關(guān)于合作作文10篇
在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的合作作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
合作作文 篇1
在植物王國里有一種代表純潔與莊嚴(yán)的花朵,它長著美麗嬌艷的花朵,細(xì)長細(xì)長的身體猶如一位亭亭玉立的女子,花瓣微微向下卷曲,構(gòu)成了美麗的百合花。
記得那是一個周日,我按照常例在小區(qū)里晨跑,無意間發(fā)現(xiàn)了植株挺立,葉似翠竹的百合花。我蹲下身子,仔細(xì)的觀察這潔白無暇的“云裳仙于”,清新的葉子泛著綠意,潔白的花朵初綻嬌嫩,、這是我第一次這么近距離的凝視與欣賞一束百合花。
我顧不上繼續(xù)晨跑,回到家立即上網(wǎng)查找資料。
其實百合花原出生于神州大地,早在公元4世紀(jì)時,人們只將百合作為藥用,用來治療潤肺止咳,寧心安神,美容養(yǎng)顏,防癌抗癌,中國的百合花傳到世界各國后,也深受人民的喜愛,到了12世紀(jì),,請保留此標(biāo)記把百合花定位國花,激勵人民為爭取獨立和經(jīng)濟(jì)繁榮而斗爭。
純潔的百合還有一個極具神話色彩的傳說。
亞當(dāng)夏娃受蛇誘惑吃下禁果后被逐出伊甸園,夏娃悔恨之余不禁留下悲傷的眼淚,淚水落地后化為潔白芬芳的百合花。
我回過神來,跑下樓找到了那株百合花......
瞧!它沐浴著陽光隨風(fēng)搖曳,它那嬌柔的花瓣,優(yōu)美的形態(tài),宛如一位位閉月羞花的仙女在翩翩起舞,高貴典雅,婀娜多姿,而那些含苞欲放的花骨朵兒則羞羞答答的低著頭,好像是一位害羞的少女,掩面而笑。
其實每個人的心中都有一;ǚN,每一;ǚN都能長出純潔的百合,心靈的土地是濕潤而肥沃的,只要肯付出,汗水總能澆灌出美麗的百合。
合作作文 篇2
“長頸鹿!老是在叫你,快來呀!”長頸鹿也就是唐景路,偏偏“景路”跟“頸鹿”是同音,難怪大家這么叫他了。
說起唐景路,他也真是名副其實的長頸鹿。又一次我們在考試,唐景路竟然伸長了他那長長的脖子,東張西望,終于被老師發(fā)現(xiàn)了,老師很生氣地說:“你真是長頸鹿!
在我們班上,有好多同學(xué)都有綽號。記得剛上一年級的時候,有一位同學(xué)口齒不清地叫“三明治”,大家都覺得奇怪,那里有三明治?同學(xué)們不約而同地笑起來,以為那位同學(xué)叫錯了。忽然一位胖胖的同學(xué)說話了:“你醫(yī)生什么事?”咦!剛剛一個三明治,怎么又來了個你醫(yī)生,當(dāng)大家一頭霧水的時候,老師笑著說:“各位同學(xué),這位胖胖的同學(xué)叫張明智,而這個小個子叫倪一申!贝蠹乙幌伦泳陀涀×怂麄兊拿帧
我們班里還有很多有綽號的同學(xué)呢!你呢?
合作作文 篇3
在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天,幾乎在每一個社會領(lǐng)域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時發(fā)揮作用我們才能力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭,競爭合作求雙贏。
競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的,如果缺少了競爭,生活就會安于現(xiàn)狀,社會永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展,因為有了合作,社會才會不斷快速的發(fā)展到今天,同樣,如果沒有合作,那所有的成果,都是自私的,不會取得永久的成功,競爭合作求雙贏。
競爭是成功地基礎(chǔ),現(xiàn)代社會一切產(chǎn)物,都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視,無一不是競爭的產(chǎn)物,如果沒有競爭,人類只會安于現(xiàn)狀,而永遠(yuǎn)不會想去超越那個時代,正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn),人們才會想要做的更好,更快的超越,可見是競爭推動了人類的進(jìn)步,競爭是成功的基……
合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果?稍浀媚腔@球場上的風(fēng)采,那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進(jìn)行密切的合作,只是個自顧各自的,那么,試想一下,他們會取得勝利嗎?可見,合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利,也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。
如果只有競爭而沒有合作,那樣你只會被孤立起來,你只會孤獨的進(jìn)行,世界是一個有機(jī)的集合體,只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭,那將會是烏合之眾,永遠(yuǎn)不會超越,更不會發(fā)展到更好,可見,只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏,在競爭中合作,在合作中競爭。
一個人的成功并不是真正的成功,一個人取得的成果,并不能持續(xù),獨木不成林,眾人拾柴火焰高,只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果,才能取得勝利。
競爭合作求雙贏。
合作作文 篇4
今天,我們又迎來了太平小學(xué)第十二屆運動會。
“加油!加油!”在這一聲聲此起彼伏的吶喊聲中,接力跑比賽就要開始了。有的同學(xué)信心十足;有的臉上沒有一絲笑容,一直沉默著;有的同學(xué)十分緊張。“砰!”震耳欲聾的槍聲在整個校園傳開了,房煜翔撒開腳丫子,像一支離弦的箭一般,奮力地跑起來。哈哈,總算勝過一籌了!但是,高興得太早有什么用呢?被稱為“瘋狂小子”的林浩男居然跑到別班的賽道上去了。哎呀,這豈不是跑遠(yuǎn)路嗎?先不說跑錯道,他還早早地松開了棒子。我們又與別班拉開了一段距離,使我們一下子掉進(jìn)了深谷。下一個要出場的是“老將”孫梓豪。他猶如一匹脫韁的野馬,咬緊牙關(guān),用盡了吃奶的力氣沖過去把棒子遞給李沁蔚,總算追回了一點。誰知,李沁蔚又在開小差沒接住棒,我氣憤地想:完了,完了,這次我們與別人差了一大截,再也找不出墊底的人了。快輪到我了,我忐忑不安,心里像十五只吊桶——七上八下。如果再掉一次棒,我們不就徹底完蛋了。我拍了拍胸,幸好接住了。即使趙璟陽最后沖刺時使出了“獨家飛毛腿”的功夫,但還是無法追上。
我們垂頭喪氣地回到教室里,一聽廣播,我們班得了第八名。雖然這成績不是很好,但是,我還是很高興,因為我們勇于挑戰(zhàn)了自己!從中,我們明白了一個道理:心理素質(zhì)很重要,不能因一緊張就亂了手腳。
合作作文 篇5
迎著和煦的春風(fēng),邁開輕快的腳步,親愛的少先隊員們,走,我們一起去植樹在這陽光明媚的植樹節(jié),作為少先隊員的我們,一定是要去植樹的呀!
就這樣,我和我最好的朋友,表妹,還有一個女孩子一起出去植樹。到了那以后,我們決定要來一場比賽,是一場關(guān)于合作的比賽,我和我的好朋友為一組,我表妹和那個女孩子一組,就這樣,一場比賽就拉開了序幕。當(dāng)我們異口同聲說:比賽開始!我和我的隊員,就開始分配任務(wù),首先是我負(fù)責(zé)挖坑和埋坑,而她卻負(fù)責(zé)挖水和扶著樹苗。我們齊心協(xié)力,踏踏實實的在好每一棵樹,我們的汗水也與土地合二為一,我挖累了,她也跑累了,我們兩個就交換工作。最后還是我們兩個贏了!我們開心的擊了一個掌,決定明年的植樹節(jié),我們再辦一次比賽,看看我們的默契消散了沒有。
在四年級的校園生活當(dāng)中,老師為了讓我們有集體感,實施了小組得分的方案。我們組在這一學(xué)期,并沒有真正的體會到團(tuán)結(jié)的力量,都是互相嫌棄對方,我也希望,下一學(xué)期,我可以和我們小組的神秘隊員們,一起努力,共同進(jìn)步。
獨腳難行,孤掌難鳴這一句話,才真正應(yīng)驗了,而且應(yīng)驗在了我的身上,看來,只要二人同心,誰也不嫌棄誰,才能得到最好的結(jié)果。合作,對于我們來說,也是非常重要的,有些事情,就是需要同伴的幫助,不怕神一樣的對手,就拍豬一樣的隊友!
合作作文 篇6
在世界經(jīng)濟(jì)一體化發(fā)展的今天,國際合作正日益加劇,只有合作才能謀求快速發(fā)展,繁榮昌盛。一個人是很難完成一件事的,要通過與別人的合作來完成的。俗話說“兄弟一心,齊力斷金。”合作給了人向成功的指向標(biāo)。它會激起人的斗志,也會在失去信心的同時受到鼓勵,讓人繼續(xù)奮斗。它也會讓人發(fā)揚自己的長處,讓別人的長處來彌補你的短處。不過大家一起合作,有時也會鬧矛盾的。其實,一次成功的合作并不難,只要你有自信,對別人有信心,在合作時,彼此合作默契,互相鼓勵,互相提醒,又何愁不成功呢?
當(dāng)你與他人共享成功的喜悅的時候,那份感覺是特有的,那份促進(jìn)也是特有的。合作即是團(tuán)結(jié),合作即是力量,合作逆發(fā)出團(tuán)結(jié)的精神。合作,碰撞出智慧的火花。往往合作會使人更加努力,為了成功更加奮進(jìn),為了成功更加進(jìn)取。在球場上,如打籃球,踢足球,羽毛球雙打,網(wǎng)球雙打,乒乓球雙打等等都要合作來完成,都要合作來獲得成功。像踢足球,巴西他們不光是有好的球員,還有很好的合作精神,所以他們能夠踢得那么好。讓成功之花在合作的土壤里盛開,讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!
合作作文 篇7
還有3天,中小學(xué)生就要新學(xué)期報到注冊了。三周的寒假即將過去,有的孩子在假期里出了這樣那樣的“毛病”,老師們建議家長讓孩子這兩天開始有規(guī)律地生活,回到正常的作息時間上來。
寒假最后幾天勞逸結(jié)合
放假期間,有學(xué)生沒日沒夜地看電視、打游戲,眼睛看東西都模糊了,還停不下來。
南京市第三初級中學(xué)副校長丁玉祥建議家長,可以有意識地給孩子派些家務(wù)活,既鍛煉孩子的能力,又讓孩子感覺有事可做,不至于枯燥;還要適當(dāng)進(jìn)行體育鍛煉,比如打籃球、乒乓球、跳操、跑步等等,但要注意避免太劇烈的運動損傷身體。
為新學(xué)期做好知識儲備
根據(jù)經(jīng)驗,丁校長說,學(xué)生完成寒假作業(yè)往往會呈現(xiàn)兩個極端:一個是放假前兩天拼命把所有的作業(yè)都寫完,以后的時間光顧著玩,到了開學(xué)把知識忘得一干二凈;另一種是先盡情玩,直到快開學(xué)的前幾天才慌忙寫作業(yè),保量不保質(zhì)。這兩種學(xué)生這兩天都要好好調(diào)整自己,前一種學(xué)生,可以把上學(xué)期的課本拿出來翻一翻,適應(yīng)新學(xué)期;后一種學(xué)生要抓緊完成作業(yè),但是“開夜車”補作業(yè)的做法卻不值得提倡。
畢業(yè)班學(xué)生“時間用在刀刃上”
對于初三畢業(yè)班的學(xué)生,復(fù)習(xí)則要“把時間用在刀刃上”,多補弱科基礎(chǔ)知識,避免中考時“瘸腿科目”拉分。南京市第三初級中學(xué)的老師給學(xué)生如下建議。
語文:文言文有欠缺的同學(xué),可以把初中三年的文言文通讀一遍,掌握相關(guān)詞語的用法,并在練習(xí)中鞏固。寫作不好的同學(xué),可以多接觸實實在在的生活,為自己進(jìn)行社會與生活經(jīng)驗知識的積累。生活中的信息源隨處可見,同學(xué)們可以通過電視、網(wǎng)絡(luò)、報刊、雜志等渠道了解更多的社會新聞與科技信息。數(shù)學(xué):平面幾何比較重要,在寒假消化老師課堂上講的基本知識。要多看公式及相關(guān)題型,多做證明題,培養(yǎng)解題思路。英語:聽英語廣播、看閱讀、記單詞、朗誦課文,復(fù)習(xí)必須掌握的語法。每天堅持用半個小時背單詞,把不能背誦的單詞整理成小卡片,便于隨時復(fù)習(xí)。物理:掌握電學(xué)、力學(xué)重要的原理和公式。力學(xué)中,分析題比較多,要多做練習(xí),課堂上老師講解的知識點,要好好復(fù)習(xí),并掌握解題方法;瘜W(xué):由于初三才學(xué),接觸比較晚,感覺生疏,主要就是看課本,夯實基礎(chǔ)。
合作作文 篇8
有個俗話說得好,無巧不成書。今天,我就想來簡單的說一下,關(guān)于巧合的一些事情。
真的很巧,在這個假期來臨之前,我還在學(xué)校的時候,我都想好了,準(zhǔn)備趁著假期的時間,給自己配置一個好東西,本來這個好東西不是那么著急需要的.,但是我想反正早晚都是需要的,不如早早的買了,享受著。然后就下定了決心,要在放假期間配置了、
就是很巧,在疫情問題嚴(yán)重之前,我看中了好東西的其中一款,但是呢,他不是想我們平常購買的東西,看好了,選好了規(guī)格,直接下單付款就是購買了,而是需要付定金。由于我是真的很想要這一款,真的是看上了,就一沖動服了定金。但是后來的事情大家也都知道了,就是疫情發(fā)展嚴(yán)重了,決定全程封鎖,交通管制,自然一般的快遞就是沒有辦法進(jìn)行運輸了。但是我已經(jīng)服了定金,又因為真的不是很急,我以為疫情會很快就結(jié)束,所以又把尾款給交了上去,然后就陷入了無邊的等待。
一個巧合,等啊等啊,終于等到了快遞可以正常的運行了,結(jié)果我一問賣家,她竟然是處在一級疫情地區(qū),所在地還是只能運輸一些救災(zāi)需要的藥品,物品、沒有辦法,只能繼續(xù)的等待了,我不斷的詢問賣家什么時候可以發(fā)貨,他的回答都是一樣的,再等等吧。有一天,我看到有人說有一個地方可以運輸別的東西到外省,然后我趕緊懷著內(nèi)心的激動去詢問賣家。過了很久他說的確可以送,但是,他們還沒有復(fù)工。好吧,所有的所有的巧合,都讓我一次性的碰見了,這個東西,看來我是要等好久才行了、
合作作文 篇9
生活中處處需要合作,每一次合作都會帶給你一次成功的喜悅。
今天風(fēng)和日麗,微風(fēng)輕撫著我的臉龐,春姑娘帶著花香來到我的身旁……一切都那么美好,讓人陶醉。剛好,我們班與八班一起上體育課,真是個巧合,上次一起上體育課我們班與他們比籃球慘敗,這次的比拼是不可避免的。我們首先提出“拔河比賽”,八班毫不猶豫的答應(yīng)了。
體育老師貼心地那來繩子,再向我們借來紅領(lǐng)巾,系在麻繩上,一切準(zhǔn)備好。我們大家都摩拳擦掌,一個個興奮極了,都想一報雪恥。開始了,我們個個抓緊繩子,不放松,生怕一瞬間會被八班強(qiáng)去良機(jī)。我們團(tuán)結(jié)一致,大聲喊到“一二,加油,一二,加油!狈路鸨晃覀兊穆曇舾腥荆賵錾峡諝庠絹碓綗,我們雖然大汗淋漓,但手上卻有用不完的勁。對方似乎是被我們的聲音嚇到,竟有一人摔倒了,雖然有點趁人之危,但還是靠我們的毅力,堅持打敗了八班,成功獲勝。大家開心極了,我認(rèn)為這次的成功,便是靠著合作,我認(rèn)為合作也可以說成友誼,親情,朋友之間共同完成的,這便是成功的合作。
一次合作,亦是一次朋友間開心的互動,更是成功的過程。
合作作文 篇10
章學(xué)優(yōu)、王瀟、章學(xué)雅是在同一桌吃飯的。王瀟每次都是這桌最后一個走的?墒墙裉,一切都出乎了章學(xué)優(yōu)的意料。
中午,我們邁著輕松的步伐來到了餐廳。王瀟興沖沖地跑到桌前坐了下來,他迅速打開飯盒,把湯倒進(jìn)一粒粒米飯中,飯變得松軟了。
章學(xué)優(yōu)看了看王瀟,他正用勺子舀了一口飯,大口大口地吃起來。他一會兒喝一口湯,一會兒吃點菜,狼吞虎咽,就像一只饑餓的熊正啃著一大塊肉。章學(xué)優(yōu)和章學(xué)雅都看得一愣一愣的。
“我吃完了!”王瀟邊說邊走到生活委員柳若軒面前,把空盤子給她檢查。“好的,你可以走了!”柳若軒點點頭同意了。
章學(xué)優(yōu)覺得王瀟今天好怪!每次王瀟吃飯就像只蝸牛,不是發(fā)呆就是用筷子無聊地?fù)苤?山裉欤柡孟駨奈鬟叧鰜砹,他的吃飯速度超快,好像根本停不下來?/p>
可陳廷恕卻和今天的王瀟恰恰相反。飯菜好像對他毫無吸引力,吃得慢吞吞的,好像咽不下去,一會兒東張張,西望望,好像在巡視周圍發(fā)生的動靜呢!一會兒腳又在桌底下踢來踢去,上面的鞋帶搖來晃去,就像在坐搖搖椅。一會兒又東張西望,機(jī)靈的小腦袋轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,上面烏黑的頭發(fā)估計已經(jīng)轉(zhuǎn)暈了。陳廷恕嘛,他看起來不像是來吃飯的,而是來巡查的。
哈哈!有趣的快慢組合!
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