【必備】合作作文6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編收集整理的合作作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
合作作文 篇1
現(xiàn)代社會(huì),是一個(gè)合作與競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)。合作,是為了更好的競(jìng)爭(zhēng)。那么,什么時(shí)候合作?什么時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)呢?具體情況要具體分析,采取相應(yīng)的對(duì)策。這就是合作與競(jìng)爭(zhēng)的策略。
一、下跳棋的例子
下過跳棋的人都知道,6個(gè)人各霸一方,相互都是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,都想先人一步,把自己的6顆玻璃珠盡快地移至對(duì)面預(yù)定的位置上去。但是,如果你一味地為別人搭橋鋪路,那么,別人就會(huì)先達(dá)到目的地,而你,則落后于人,最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。
相反,如果你一心拆別人的路,而耽誤了你自己的正事,你也不會(huì)取勝,因?yàn)槠渌母鞣綍?huì)在你們“鷸(yu)蚌(bang)相爭(zhēng)”時(shí)“漁翁得利”。正確的競(jìng)爭(zhēng)策略,應(yīng)該是:以追求自己的棋子盡快達(dá)到目的地為第一考慮要素。
二、學(xué)習(xí)中相互請(qǐng)教或自我封閉的例子
在學(xué)習(xí)中,有的同學(xué)在獨(dú)立思考之后,仍然無法獲得答案,那么,向他人請(qǐng)教,是一個(gè)好的辦法。同學(xué)們相互幫助,共同進(jìn)步,這是一個(gè)相互合作的例子。
有一位名人說過:你有一個(gè)蘋果,我有一個(gè)蘋果,我們相互交換,我們?nèi)匀恢挥幸粋(gè)蘋果;你有一個(gè)思想,我有一個(gè)思想,我們相互交換,我們就有了兩個(gè)思想。這也是學(xué)習(xí)中相互合作的例子。
假如一個(gè)人,采取了開放式的學(xué)習(xí)方法,他主動(dòng)與其它9個(gè)人交流了思想,那么,他就擁有了10個(gè)思想。但是,由于其它9個(gè)人,只與他交流了思想,其它9個(gè)人就都只擁有2個(gè)思想。這樣算來,那個(gè)主動(dòng)與其它9個(gè)人交流思想的人,自然比其它9個(gè)人擁有更豐富的思想。可見,合作的策略在競(jìng)爭(zhēng)中獲勝是多么的重要。
相反,如果一個(gè)人自我封閉,不與他人交流思想,他不幫助別人,別人也不幫助他,那么,他就只擁有自己?jiǎn)握{(diào)的思想。不與他人合作、自我封閉的`策略,在競(jìng)爭(zhēng)中無疑要失敗。
合作作文 篇2
美術(shù)課上,老師讓我們用彩泥做手工。我、劉思瑋和孫小丁想合作做一個(gè)菜譜。孫小丁先做了四個(gè)字“今日菜單”。同時(shí),劉思瑋和我在做盤子。
然后我們分頭做了三色豆、麻花球、荷包蛋面條。后來我又做了一盤餃子,劉思瑋做了豌豆,孫小丁做了一道想起來就流口水的菜——蝦。最后,我們一起做了一道菜叫紅燒肉,看上去很誘人?次覀凖R心協(xié)力做出的作品好看嗎?這就是“人心齊,泰山移”的最好證明!
合作作文 篇3
合作(評(píng)委老師您好,這是我一篇突發(fā)靈感的寓言故事,雖然故事很簡(jiǎn)短,但我知道寓言是要求簡(jiǎn)短的,希望您能帶著童心來看哦!)一天,一只獅子正悠閑的邊吹著口哨,邊唱著小曲兒,在森林溜達(dá)。忽然,碰到了狐貍和驢。“喂,你們倆給我站!”獅子叫道,“說什么呢?”“哦,是獅子大王呢!我們正商量著怎么一起合作捕獵呢!焙倱屜然卮鸬馈*{子一聽這恭維,馬上變了臉色,笑著說:“太好了,我也正找合伙人呢,那不如我們?nèi)齻(gè)一起吧,這樣可以捉到很多獵物的,你們跟本大王一起,可以占很多便宜的!焙偤腕H知道獅子是百獸之王,不敢拒絕,只好假裝歡迎它的加入。果然,不到半天,它們就捉到了很多小動(dòng)物,足夠他們好好享受幾天的了。到了分獵物的時(shí)候了!绑H老弟”,獅子平靜的說,“把這些食物分了吧,我知道你最公平了!斌H聽到獅子夸獎(jiǎng)自己,非常得意。它很快就把食物平均分成了三份,讓獅子和狐貍來選。獅子把食物仔細(xì)的比較了一會(huì)兒,把驢叫了過來,什么話也沒說,一口就把驢吞了。站在一旁的狐貍看呆了,嚇得手心手背全是汗!昂偫系埽覜]想到驢的算術(shù)這么差,太讓我失望了。還是你來分吧!焙倯(zhàn)戰(zhàn)兢兢的又把三份食物合到了一起,再挑出一塊最小的肉放在自己面前,其余的全部都推到了獅子面前!肮!”獅子看了大笑起來,“看來你比驢聰明多了啊?墒,你怎么知道,我想讓你這么做呢?”“是丟了命的驢告訴了我一切”。狐貍低聲說著,拎著那小塊肉匆匆離開了。
合作作文 篇4
這周星期三下午,輪到我們小組值日了,而且我還是組長。
老師要求我們20分鐘之內(nèi),要把衛(wèi)生打掃得干干凈凈。我們先是把椅子駕到桌子上,因?yàn)槲覀兞舛继×。所以,我決定要兩人一起來干這項(xiàng)艱難的任務(wù)。我又說:“咱們要齊心協(xié)力,才能把這項(xiàng)任務(wù)完成。加油,同學(xué)們,人心齊,泰山移!”
我和趙一軒合作,合作效果就是好,才一會(huì)兒會(huì)兒,我們就把這項(xiàng)任務(wù)干完了。我們還要合作干一件事情,那就是掃地。我是組長,所以要擦黑板和擦窗戶。我擦完之后,看著那干干凈凈的黑板,高興極了。
接著,我又和同學(xué)合作把窗戶拿濕紙擦一遍,然后再拿干紙把水吸干。哇!一扇扇晶瑩剔透的窗戶呈現(xiàn)在我面前。
對(duì)了,還沒說掃地呢,我們先是把地掃了一遍,又把地拖了一遍,我們組組員掃地和拖地的時(shí)候,我把所有屬于我負(fù)責(zé)的地方都擦干凈了。我又幫同學(xué),把衛(wèi)生角的垃圾、臟東西都掃干凈了,我還把衛(wèi)生角的工具擺的整整齊齊。
衛(wèi)生打掃完啦,我看著一塵不染的教室,心想:希望每天教室都能像現(xiàn)在這么干凈。
合作作文 篇5
有一天,我和好朋友末末做作業(yè)。寫著寫著,我的作業(yè)本掉了一頁。這可怎么辦呢?我決定用訂書機(jī)把它訂起來。可是我的力氣不夠大,不是壓不出釘,就是作業(yè)本被擠了出來。
末末見我遇到了難題,主動(dòng)說:“我和你一起訂吧!”于是,我們兩個(gè)就一起動(dòng)起手來。我按住訂書機(jī),末末把作業(yè)本小心翼翼的塞進(jìn)去。“咔嚓”一聲,我們成功了!我和末末歡呼起來。好朋友就是要這樣互相幫助,互相合作的呀!
合作作文 篇6
20xx年,歌唱的道路上,出現(xiàn)了一支“中國第一勵(lì)志天團(tuán)”至上勵(lì)合(TOP COMBINE),獻(xiàn)給至上勵(lì)合。分別是由、“花樣美男”劉洲成、“魅力男生”李茂、“創(chuàng)作才子”馬雪陽四位“快樂男聲”及來自韓國的“可愛寶貝”金恩圣。
初次耳聞和在電視上看到他們,我沒有很驚訝。但是,后來,這個(gè)勵(lì)志天團(tuán)卻讓我喜歡。我在“一呼百應(yīng)”的節(jié)目中,看到至上勵(lì)合出現(xiàn)了。其中,他們?cè)谛麄鞯臅r(shí)候,因?yàn)樾麄鞫绊懡煌ū唤痪瘮r了下來,可是,至上勵(lì)合并沒有因此而氣餒,他們干脆就打的(的士的意思),很認(rèn)真努力地在宣傳。他們?cè)诔眉t燈停時(shí),距離綠燈還有短短的三十秒內(nèi),走下的 士去像人們宣傳,他們?cè)谕\囌旧腺N上宣傳紙,向停車站停車的人們宣傳,盡管很辛苦,但是他們卻露出花一般的笑容。因?yàn)橛懈冻,才有收獲。當(dāng)他們?cè)谠狸柕拈L城的時(shí)候,主持 人維嘉問至上勵(lì)合的成員們說他們挑戰(zhàn)有多少個(gè)人會(huì)到一呼百應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)。至上勵(lì)合卻挑戰(zhàn)了 一個(gè)一呼百應(yīng)節(jié)目從所未有的高挑戰(zhàn),5555人 。這個(gè)挑戰(zhàn)或許讓別人吃驚,但誰也不知道,勤勉的人的成功,一定會(huì)一步步走來。而在一 呼百應(yīng)的現(xiàn)場(chǎng)中,當(dāng)揭曉在場(chǎng)人數(shù)的那一剎那,全場(chǎng)的粉絲叫了起來,因?yàn)榈綀?chǎng)的人數(shù)是6015人。至上勵(lì)合的成員們很感動(dòng),紛紛留下了那不太明顯的淚水。在場(chǎng)的人數(shù)也見證了他們的努力,是有收獲的。
也不知道該怎么說出我的感受,總之,我認(rèn)為至上勵(lì)合的成員們,每一個(gè)都是那么可愛。因?yàn)樗麄兦诿恪km然,至上勵(lì)合剛出道沒有很久,但是,至上勵(lì)合,你們的勤勉,奮斗,努力,一定會(huì)有所回報(bào)。
至上勵(lì)合,我衷心的獻(xiàn)上真誠的祝福,祝福你們,越走越遠(yuǎn),越來越好。
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