合作的作文匯編10篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的合作的作文10篇，希望能夠幫助到大家。
合作的作文 篇1
合作的力量大，方可做到1+1大于2的神奇。人一生下來就有兩只手，一只是左手，一只是右手，它們對人們起著同樣重要的作用。
小夜是一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，他不管做什么，都很出色。
有一天，小夜的右手對左手說:“喂,左手,我發(fā)現(xiàn)你一出生就沒什么作用,只是用來裝飾,不像我一天忙到晚,主人的寫字、吃飯、洗臉、刷牙,哪樣離得開我?到是你有沒有無所謂�！弊笫稚鷼獾卣f：“哼!你沒了我的幫助，還不是廢物一個!”“誰要你幫助，沒有你，我會做得更好!”
從此，左手和右手便成了敵人似的，誰也不理誰，有時還吵兩句。這讓小夜可不好受。早晨起來擠牙膏時，因為左右手不合作，牙膏總是擠到了小夜的衣服上，害得小夜上學(xué)遲到。中午吃飯時，因為左右手不合作，飯碗被摔在地上，打破了，害得小夜被媽媽罵了一頓。在學(xué)校考試時，因為左右手不合作，卷子總是移來移去，筆在卷子上亂涂亂畫，害得一向?qū)W習(xí)好的小夜考了個“鴨蛋”。
老師同學(xué)，爸爸媽媽，甚至連小夜自己也不知道自己怎么會這樣，他感到非常的苦惱。
后來，在一次偶然的機會，小夜聽到了左手右手的爭吵，終于明白了是怎么回事。于是他對他的左手右手說:“我不能少了你們?nèi)魏我粋�，你們兩個對我來說同樣重要，很多事情都需要你們互相配合才能做好，希望你們能像以前一樣做回好朋友來幫助我�！弊笫钟沂致犃诵∫沟脑�，互相看了看對方，慚愧的低下了頭。
從此，兩只手又互相合作，小夜非�？鞓�
合作的作文 篇2
有一天，我來到一座工廠旁邊，看見工廠里排放出許多有害氣體，旁邊的小花都枯萎了。而我家花園里的花兒卻長得很美麗，這是什么原因呢？我抱著好奇的的想法回到了家，找出了《上學(xué)就看》那本書就看了起來。
“功夫不負有心人”在我的努力下，我終于找到了答案：植物進行光合作用時，必須有陽光、葉綠素、二氧化碳和水。植物葉子里的細胞含有葉綠體，葉綠素就藏在微小的葉綠體內(nèi)，它吸收了太陽的光能，把水和二氧化碳轉(zhuǎn)化成糖，并釋放出氧氣。根據(jù)這則資料，我想工廠里的有害氣體污染了植物的葉子，無法進行光合作用，當(dāng)然就會枯萎，我心中的謎團解開了。
突然我又看到一則資料，植物的光合作用，對地球上的生物生存起著重大的作用，它給我們提供食物，提供植物纖維，用于紡紗織布，它還幫助地球保持大氣層中的氧平衡，煤炭也是植物光合作用存儲的生物遺體轉(zhuǎn)變而成的。這一切讓我們受用。
這時，我突發(fā)奇想：植物曬太陽能進行光合作用，我也每天曬曬太陽，是不是也能夠進行光合作用呢？我到《上學(xué)就看》去看，它給我準(zhǔn)確地答案——不能。
通過在生活中的細心觀察，植物們教給了我許多知識，它們真是我們的好朋友哇！
合作的作文 篇3
流星的光芒是智慧，糖心的味道是幸福，紙鳶載者的夢想，這是書，在心的集合。——題記
流星集
我不時地仰望星空，那繁密的星辰總是令我著迷�？墒牵以趯�，尋找一道道劃過的流星，因為，容易失去的總是蘊涵著更多的智慧，最閃亮，最凄美。讀書，便是那一道道的流星；偉大的哲學(xué)家馬克思，他那睿智的頭腦，辨證的思維，他那一字一句的靈魂糧食，總讓我感到讀書，那就是在積累智慧。讀書，讓我有了心的飛躍；讀書，讓我明白了復(fù)雜的世界；讀書，讓我理清了零亂的思緒。讀書，我愛讀馬克思的哲學(xué)。把一點點星光積累，閃亮的星將點亮我智慧的人生；把一次次的劃過銘記，泯滅的痕，將留給我警示的語句。
糖心集
我偷偷地把罐子里的糖放在自己的衣兜里，只因為那糖的包裝多么華麗，多么繽紛；只因為我想擁有糖心的幸福。讀書，便是這種糖心的幸福；偉大的詩人泰戈爾，他那多姿多彩的詩句里，我總能看到，新生的嬰兒那單純醉人的笑容；我總能看到，辛勤園丁那親切和藹的笑容；我總能看到，月光披撒在葉子上的精靈；我總能看到戀人在心湖蕩起的漣漪。讀書，這是一種最簡單的幸福，總讓我嘴角微微上揚，總讓我的心開出燦爛的花，總讓我不再害怕孤獨。讀書，我愛讀泰戈爾的詩。把一份份甜蜜珍藏，糖心的味道是我人生的笑容；把一種種顏色調(diào)配，糖心的衣裳是我人生的色彩。
紙鳶集
我將剛剛造好的紙鳶放飛，我希望它的翅膀能給它無窮的力量。我在線的這一端祈禱，祈禱著在線的那一端的紙鳶能帶著我的夢想飛翔。讀書，它便是能栽著夢想飛翔的紙鳶。梭羅的《瓦爾登湖》里，那種質(zhì)樸愜意的生活，多么令我心生慕意，那是在繁華都市里的一方心靈的凈土。讀書，讓我重新理解了美；讀書，讓我產(chǎn)生了善意；讀書，是自然向我闡述，是我向自然索�。鹤x書，令我的夢想變的清新崇高。讀書，我愛讀梭羅的《瓦爾登湖》。把一片片自然折疊，紙鳶的美麗是我人生的希望；把一次次飛翔練習(xí)，紙鳶的舞動是我人生的夢想。
其實，書在心的集合，無解。
其實，書在心的集合，無盡。
其實，書在心的集合，無須言語。
僥幸
合作的作文 篇4
上周星期二，老師叫我們自己合組參加“知識大比拼”而且每個優(yōu)生都要準(zhǔn)備提問他組的知識問題。我和一個讀書不是太好的人合了組。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了老師進來了�！伴_始比賽”老師說。老師先讓每個組的優(yōu)生來宣讀比賽宣告�？墒且驗槲夷懽犹×怂悦孔x宣告讓我們組扣了分。后來，我一鼓作氣。開始“強攻”他組，讓其他組扣的是落花流水。但是，當(dāng)我們組“攻”的
正爽時。老師突然說;“休息5分鐘，再來第二場�！边@時，和我合作的同學(xué)不服氣地說：“都是你問，我都沒問，真是太不好玩了�！蔽蚁耄菏前�!都是我來問，她都沒問。如果，我是她我也會覺得無聊。于是，我將心比心地說：“那下局，你來問，我來答�！彼f，好。
于是，我們以中等水平來比賽，獲得了第3名。
經(jīng)過了這件事，覺得重要得不是名次，而是與同學(xué)之間的合作快樂，這才是比賽的重要。
合作的作文 篇5
萬眾一心、眾志成城，這樣事情才能做得更好更完美，人心齊，泰山移，再難的事情，團體合作也都能解決。
所以，我們在生活中一定要團結(jié)，不管是在學(xué)校，在家里，還是再其他的地方，以及一些小動物們也像我們有這樣合作的精神。
就如那些弱小的小螞蟻們，它們也懂齊心協(xié)力，這樣它們才能搬動比自己大的食物，還有最兇殘的狼，它們圍攻獵物時，也有群體協(xié)同對敵的精神和能力。
所以我們也要眾人一條心，有堅定的毅力，這樣我們才能成功。
在上學(xué)期，我們學(xué)校舉行了運動會，這就是靠我們團結(jié)一致，才取得了優(yōu)秀的成績。
當(dāng)時，我們班在親子互動的時候，出現(xiàn)了許多的差錯，使我們心急如焚，就是因為前兩個項目比賽的非常好，而這個項目，是我們和五七班第一次合作，一開始因為我們沒團結(jié)好，所以這一場的第一輪，沒有取得優(yōu)異的成績。
不過我們絕不灰心，一次次的抓緊練習(xí)，然后再商量好，怎樣快速地鉆出呼啦圈，就這樣我們齊心協(xié)力一起贏得了勝利，這就叫做團結(jié)力量大啊。
如果在比賽時，我們只顧著自己班的成績是不行的，還要和五七班團結(jié)起來，因為我們是一個集體，要贏得兩個班的榮譽。有句話說得好，一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。
因為一個人的力量是有限的，所以我們要懂得團結(jié)合作才行。
合作的作文 篇6
有一個裝扮像魔術(shù)師的人來到一個村莊，他向迎面而來的婦人說：
“我有一顆湯石，如果將它放入燒開的水中，會立刻變出美味的湯來，我現(xiàn)在就煮給大家喝。”
這時，有人就找了一個大鍋子，也有人提了一桶水，并且架上爐子和木材，就在廣場煮了起來。
這個陌生人很小心的把湯石放入滾燙的鍋中，然后用湯匙嘗了一口，興奮地說：
“太美味了，如果再加入一點洋蔥就更好了�！绷⒖逃腥藳_回家拿了一堆洋蔥。
陌生人又嘗一口：“太棒了，如果再放些肉片就更香了�！�
又一個婦人快速回家端了一盤肉來。
“再有一些蔬菜就完美無缺了�！蹦吧擞纸ㄗh道。
在陌生人的指揮下，有人拿了鹽，有人拿了醬油，也有人捧了其他材料。當(dāng)大家一人一碗蹲在那里享用時，他們發(fā)現(xiàn)這真是天底下最美味好喝的湯。
合作的作文 篇7
我們所處的時代是一個競爭的時代,無論什么人,無論什么事情都無法避免競爭這個現(xiàn)象的存在.
所謂競爭,是指個人或群體在一定范圍內(nèi)為謀求他們共同需要的資源而進行比較、追趕和爭勝的過程.而合作則是個人或群體為謀求共同的目的彼此配合的社會行為.另外,競爭和合作都是社會存在與發(fā)展所必要的.
人類的發(fā)展,社會的進步,始終充滿著競爭,競爭推動社會的發(fā)展.我們每個中國人都正置身于為中華崛起而奮力拼搏的歷史大競爭的洪流之中,要自覺迎接挑戰(zhàn),積極參與競爭,在競爭中煥發(fā)人生的光彩,促進社會的進步.從個體來說,競爭影響人生.競爭能激發(fā)人的創(chuàng)造潛能.一個人的創(chuàng)造潛能很大,而安于現(xiàn)狀的惰性也同樣大.競爭意味著對人的潛能的釋放.勇敢地參與競爭能拓寬人生業(yè)績,對人生發(fā)展有重要意義.
社會生活中有競爭,更有合作.合作具有極大的社會作用,人類社會的發(fā)展和進步離不開合作.合作是人類社會得以形成的根基.合作產(chǎn)生人的群體力量—社會力量,這種力量是單獨個體的力量所無法比擬的,也不等于個體力量的簡單相加.合作是人生力量的源泉.沒有哪個人能夠脫離群體而單獨存在,人與人之間需要融洽、和諧,需要互相幫助.個人的力量是有限的,人是需要幫助的.個人只有與他人合作,才有力量.良好的合作,人們才能有面對困難的勇氣和戰(zhàn)勝困難的力量.
作為我們初三的學(xué)生,在我們面前的首要任務(wù)就是中考,我們同學(xué)之間既存在著競爭也存在著合作,如果我們自己沒有信心,不敢跟其他同學(xué)在學(xué)習(xí)上勇敢競爭,爭取理想的成績,那么我們就是學(xué)習(xí)上的懦夫,我們的成長就不能說是真正意義上的成長.但是為了自己的成功,不愿意在學(xué)習(xí)上跟他人交流,不愿意告訴他人自己掌握的知識,也就是說不肯相互合作,那更是一種做人的失敗.一個不懂得跟他人合作的人,即使暫時可以取得好成績,但他不可能永遠取得好成績,因為這個社會是合作的社會,任何一個人都不可能掌握所有的知識的.
合作是事業(yè)成功的土壤.科技社會化、社會科技化的今天,是一個競爭更為激烈,同時又需要更加緊密合作的社會.競爭需要借助合作才更有可能獲勝,合作增強了競爭的能力.
只有在真正意義上明白這個道理,我們才能在學(xué)習(xí)、工作和生活中知道真正應(yīng)該怎樣做的.
也只有在真正意義上明白這個道理后,我們才有可能真正把競爭與合作用到我們現(xiàn)在乃至今后的學(xué)習(xí)中去,讓競爭與合作這個理念貫穿我們的整個學(xué)習(xí)的行動中,在競爭與合作中,發(fā)揮我們的材質(zhì)、開發(fā)我們的潛力、增長我們的信心、提高我們的成績.
合作的作文 篇8
“競爭”這個詞，我們中學(xué)生應(yīng)該不會感到陌生--因為我們時時刻刻都面臨著競爭：為評上優(yōu)秀班干部而競爭;為拿到第一而競爭;為能考上最佳的高校而競爭……的確，無論在學(xué)習(xí)上還是在生活中，如果失去競爭，一切都將毫
無意義。我們只有敢于競爭，才能不斷完善自己。
同樣，競爭也是一個集體一個民族向前發(fā)展和進步的真正動力。中國女排就是在一次又一次的競爭中不斷磨煉自己，增強集體競爭力，才取得了震驚世界的“五連冠”。中國實行改革開放二十多年來，中國人民敢于同外族平等競爭，中國的`面貌才煥然一新。當(dāng)中國的第一顆原子彈試驗成功;當(dāng)中國體育健兒在08奧運會上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。
競爭，注定有成功，也有失敗。失敗并不可怕，真正可怕的是跌倒了，不想再爬起來。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競爭，可以磨煉人的意志，在競爭中更堅強，使人奮發(fā)。
青春，在追求中閃光，在競爭中永恒。作為21世紀(jì)的主人，朋友，你的腦中是否已樹立起競爭意識?既然投身競爭是我們無法回避的命運，那么，就讓我們熱情擁抱它，在未來的競爭中勇往直前吧!
合作的作文 篇9
世界因組合而美麗，人生因合作而精彩。
——題記
春天因繁花而顯得美麗，夏天因無數(shù)綠葉而顯得生機勃勃，秋天因萬畝田野而顯得無比燦爛，冬天因細小的雪花而銀妝素裹，大自然的美麗源于一個又一個的“組合”，組合需要和合作，而合作又給人們帶來一次又一次的精彩。
合作創(chuàng)造了生存的力量。在南美洲的草原上，發(fā)生過這樣一個驚心動魄的事情。在一個秋日的下午，一叢臨河的草原突然起火，呼呼直躥的烈火形成了一個大圈，向草叢中央的一個小丘陵包圍過去。丘陵上無數(shù)螞蟻被逼得節(jié)節(jié)后退，他們似乎要葬身火海而別無選擇。就在這時，出人意料的事發(fā)生了，只見螞蟻迅速抱成一團滾成一個黑色的“螞蟻球”沖出火海，就是這小小的合作，使大多數(shù)螞蟻絕處逢生。然而缺乏合作會導(dǎo)致死亡，有一種候鳥，每年在遷徙的時候，都會飛越喜馬拉雅山的珠穆朗瑪峰。高空中，虎視眈眈的金雕不是的會進行偷襲。當(dāng)候鳥們在集體飛翔時，金雕就不敢靠近，可面對落單的候鳥，大多數(shù)金雕都會毫不猶豫的捕殺，那些落單的候鳥就成了金雕的囊中之物。由此，我們得出這樣一個結(jié)論：在大自然中，往往學(xué)會合作才能長久的生存，成為自然中的強者。
動物亦是這樣，作為高等動物的人類有何常不是呢？
合作使弱小的力量變得強大。東漢末年，中國出現(xiàn)軍閥混戰(zhàn)。曹操勢力逐漸增大，他統(tǒng)一北方后，準(zhǔn)備奪取荊州和江東。曹操率大軍二十萬人，聲勢浩大，而當(dāng)時劉備力量極為弱小，孫權(quán)的勢力也無法阻擋。劉備派諸葛亮到江東聯(lián)合孫權(quán)，孫劉聯(lián)合也不過五萬人左右，但兩軍精誠合作，在赤壁大敗曹軍。
一朵花，即使在小也需要雨水滋潤，肥土的給予，陽光的饋贈以及綠葉的襯托，才顯得美麗青翠�；ㄒ嗳绱耍艘彩沁@樣。人生中，一個人若想有所發(fā)展，他也離不開眾人對他的幫助和支持，離不開相互溝通，相互合作，只有共同努力，才能撐起一片美麗的天空。讓我們合作起來彌補自身的不足，
團結(jié)起來，相互支持，相互理解，創(chuàng)造屬于我們自己的成功，為世界添彩。
合作的作文 篇10
冬天即將要來了，天氣非常寒冷，快要下雪了。八只小螞蟻出來找食物。走著走著，他們看見了一個又大又白的饅頭，旁邊還有三塊小面包，一只螞蟻去拉面包，可是面包紋絲不動。于是，舉旗的隊長說：“我們有八個人，兩人搬一份�！薄昂玫��！逼溆嗟奈浵亼�(yīng)和著。兩只螞蟻合作，可是還是搬不動�？磥�，他們得要商量辦法了。于是，他們在激烈的討論。忽然，一只螞蟻說：“隊長，我和你回去叫許多螞蟻來搬食物，其余的螞蟻在這看管食物吧，只有合作的力量才可以把食物搬到家里�！薄拔覀冋漳阏f的去做�！庇谑�，他們倆回去了。不一會兒，他們不一會兒就帶出了很多螞蟻，有弟弟，有姐姐、有哥哥、有國王，過了一會兒，女王、公主、王子、母親，父親也通通都來了，他們排成隊，黑壓壓的一片。他們有的在合作推，有的在合作拉，有的掀起來，有的用嘴叼著，還有的抬起來，終于把食物運回到家。
冬天來了，外面下著鵝毛大雪，他們在洞里面吃著自己辛苦搬回來的食物，他們非常高興�！昂锰鸷煤贸缘氖澄镅�！”所有螞蟻說，螞蟻們明白了，一個螞蟻的力量非常小，只有大家分工合作才可以把食物搬回家，這就是合作的力量。
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