合作作文合集六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編為大家整理的合作作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文 篇1
“怎么樣,你認(rèn)不認(rèn)輸?”朱超峰扶了一下眼鏡,冷漠地望著對(duì)面的林順浩。
“認(rèn)輸?你順哥字典里就沒這倆字!绷猪樅婆峙值膱A臉上兩只大眼睛放出兇惡的目光,讓人有些不寒而栗。
“你不是我的對(duì)手!敝斐謇淅涞脑捓飵еp蔑和不屑。
這下可激怒了林順浩,他大吼道:“是驢子是馬溜出來瞧瞧就知道了,你拽什么?”
朱超峰蹙起了眉頭,斜著嘴冷笑道:“來吧。”
說是遲那時(shí)快,林順浩抄起掃帚就往前沖,他那胖墩墩的加上短短的四肢怎么看都像只鴨子。夏洛洛被那女生拉著正好趕到,他看到如此緊張的場(chǎng)面,以為他倆要打架,連忙扯著嗓子大喊道:“住——手——”
林順浩正在專心沖刺,耳朵里忽然傳來一聲河?xùn)|獅吼,趕忙用掃帚剎住了車。朱超峰呢,依舊面不改色,樣子酷酷的。
女生笑得直打嗝,夏洛洛又是一陣迷茫,她很茫然地望向那個(gè)笑得快直不起腰的女生,又看向那兩個(gè)看起來將要火拼的那兩個(gè)男生,她現(xiàn)在只想問一句,究竟發(fā)生什么事了?
合作作文 篇2
像你像我的世界里永遠(yuǎn)都是樸實(shí)無華的,因?yàn)槟悴幌矚g那些奢侈的東西,那是你覺得華而不實(shí),也讓你覺得內(nèi)心沒有安全感。
我們都知道人生這路上確實(shí)需要有很多的追求,也許這些追求能夠有意想不到的效果,或許在這樣的過程當(dāng)中,我們確定的這些目標(biāo)本身就有著她自己特定的含義,就好像在面試的過程當(dāng)中,你需要跟面試官講述很多的道理,你要講話,然后在講話的過程當(dāng)中去向他展示一種精神面貌,而這就是面試官想要的東西。
也許在漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)過程當(dāng)中,你總會(huì)看到一個(gè)和你志同道合的人,也許是你的朋友,也許是你的老師,或許在這樣的過程當(dāng)中你們?cè)臼欠浅F胀ǖ年P(guān)系,你們并不知道彼此的存在或者是你們知道了彼此的存在,但也只是普通的關(guān)系,維持表面上的情意,實(shí)際上并沒有什么深刻的了解。
可是在某一次通過一次比賽的機(jī)會(huì),你們認(rèn)識(shí)了彼此,并且在一起交流合作,在一起學(xué)習(xí)的過程當(dāng)中你深刻的意識(shí)到了,原來她并不是你原本以為的普通樣子,他有著自己獨(dú)特的魅力,包括在寫字的時(shí)候,在發(fā)表自己感想的時(shí)候都有著那種魅力,吸引著你去關(guān)注他。當(dāng)然你不知道的事在他的內(nèi)心里也是一樣。
那種感覺就好像是伯樂遇到了千里馬,你們終于還是見到了一起。
也許在漫長(zhǎng)的旅途當(dāng)中,你從來都不覺得一個(gè)人那么孤獨(dú),因?yàn)槟阋恢倍加X得一個(gè)人的生活是很充實(shí)的,可是咱遇見了他之后,你發(fā)現(xiàn)原來有一個(gè)和你惺惺相惜的人是多么快樂的一件事呀,就是你在生命當(dāng)中有了更多的期盼和念想。
你不知道這一切究竟意味著什么,也不知道人生和命運(yùn)的旅途等帶著你的是什么樣子,你不再去抱怨,你只是想著勇敢的去接受現(xiàn)實(shí)的捶打,因?yàn)樵谀愕氖澜缋锸冀K有一個(gè)人在你旁邊陪伴著你。
合作作文 篇3
在“山羊過獨(dú)木橋”的游戲中,兩者之中選其中的一個(gè)過是競(jìng)爭(zhēng),兩個(gè)人都過是合作。但在相互競(jìng)爭(zhēng)的雙方都能夠順利通過獨(dú)木橋的便為在競(jìng)爭(zhēng)中合作。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,合作是明智的。相互競(jìng)爭(zhēng)的雙方只有通過合作才能取得雙贏。
廉頗者,趙國(guó)人也。藺相如者,趙國(guó)人也。秦國(guó)之所以不敢侵犯趙國(guó),完全是因?yàn)橛辛H、藺相如一文一武的守護(hù)。廉頗需在戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)勝敵國(guó)才能監(jiān)管加爵;而藺相如單單憑借一張嘴便升為宰相。廉頗對(duì)藺相如又何嘗不是“恨之入骨”?還發(fā)誓看見藺相如的時(shí)候,必辱之。藺相如運(yùn)用自己的聰明才智,廉頗運(yùn)用自己的武術(shù),才使得和氏璧的順利返回趙國(guó);藺相如憑借自己的機(jī)智勇敢,廉頗憑借自己的深謀遠(yuǎn)慮,才使?jié)瞥刂畷?huì)上趙王不被秦王侮辱。在此后的數(shù)次事件中都是因?yàn)橛形墓偬A相如、武官廉頗的合作,從而更好的維護(hù)了趙國(guó)的利益,達(dá)到共贏。
古有廉頗、藺相如,現(xiàn)有共產(chǎn)黨、。
中國(guó)共產(chǎn)黨在的領(lǐng)導(dǎo)下逐漸壯大;也在的領(lǐng)導(dǎo)下漸漸強(qiáng)大。在國(guó)共十年對(duì)峙時(shí),四處圍剿共產(chǎn)黨,但在中國(guó)面臨共同的侵華敵人日本時(shí),國(guó)共選擇了合作。中國(guó)共產(chǎn)黨作為敵后抗戰(zhàn),則負(fù)責(zé)正面的戰(zhàn)場(chǎng),進(jìn)行了無數(shù)的戰(zhàn)役。最終在五四年是日本選擇無條件投降,經(jīng)過幾個(gè)年頭的抗戰(zhàn)最終取得勝利。和共產(chǎn)黨這兩個(gè)死對(duì)頭,卻能在國(guó)家的緊要關(guān)頭共同合作,達(dá)到共贏。
廉頗、藺相如為了無味的官位在一起競(jìng)爭(zhēng),但面對(duì)共同的利益時(shí),他們義不容辭的選擇合作;共產(chǎn)黨和為了奪取中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人在一起競(jìng)爭(zhēng),但當(dāng)中國(guó)受到侵犯時(shí),他們毫不猶豫的選擇合作;喜羊羊和灰太狼是人人都知道的一對(duì)敵人,但當(dāng)他們的家園青青草原受到危害時(shí),他們決然選擇合作;熊大熊二是一對(duì)歡喜冤家,每天為了一點(diǎn)食物而爭(zhēng)來爭(zhēng)去,但當(dāng)森林遭到破壞時(shí),他們共同對(duì)付光頭強(qiáng)。
生活中人人都離不開競(jìng)爭(zhēng),人人都離不開合作,但只有在競(jìng)爭(zhēng)中合作才會(huì)實(shí)現(xiàn)雙贏。
競(jìng)爭(zhēng)是殘酷的,合作是美好的,在競(jìng)爭(zhēng)中合作才會(huì)雙贏。
合作作文 篇4
如今,我們已經(jīng)處于公司管理方式重大變革的最前沿。一些具有戰(zhàn)略眼光的領(lǐng)導(dǎo)者,會(huì)談及社會(huì)層級(jí)和基于社交與社群模式的合作及目標(biāo)設(shè)定等話題。公司正充分利用內(nèi)部信息市場(chǎng)(員工個(gè)人掌握的信息),讓基層員工參與管理,而不是全然依靠由高管推動(dòng)的、不夠靈活的層級(jí)式管理。
卓越的管理者知道,知識(shí)比單純的事實(shí)更寶貴。在工作中,獲取知識(shí)不僅僅意味著要記住事實(shí),還要巧妙地利用事實(shí)、經(jīng)驗(yàn)、直覺、領(lǐng)悟、洞見、記憶、印象和感覺。知識(shí)通過社交活動(dòng)來分享,并體現(xiàn)在人們的行為而不僅僅是語言中。
在實(shí)踐中,社會(huì)認(rèn)可的意思是公司要鼓勵(lì)同僚之間不斷公開認(rèn)可彼此的成就。優(yōu)秀的績(jī)效(無論成就大。⿻(huì)激勵(lì)同僚們公開贊許和傳頌這些行為,同時(shí)對(duì)做出成績(jī)的人予以認(rèn)可。員工績(jī)效同崗位目標(biāo)和公司價(jià)值觀明確掛鉤,這種聯(lián)系的基礎(chǔ)是知識(shí)的所有構(gòu)成要素,包括經(jīng)驗(yàn)、直覺和洞見,而不是預(yù)先設(shè)定的刻板情景。
每一次認(rèn)可形成的洞見都會(huì)讓員工及其主管受益。久而久之,眾人的集體洞見就會(huì)為組織創(chuàng)造驚人的價(jià)值。
當(dāng)公司建立了利用集體智慧的機(jī)制時(shí),就可以獲得大量新數(shù)據(jù),了解員工在多個(gè)維度上的行為,進(jìn)而以此為依據(jù)進(jìn)行績(jī)效考核。人力資源部門可以通過比對(duì)和分析這些數(shù)據(jù)實(shí)現(xiàn)多重目標(biāo),比如說在組建工作團(tuán)隊(duì)時(shí)合理搭配員工的各種技能、經(jīng)驗(yàn)和一些氣質(zhì)上的因素,例如分享信息的意愿或積極進(jìn)取的傾向。如今,人力資源高管若想獲取此類信息,往往要依靠評(píng)估測(cè)試,同時(shí)參考管理者的意見和員工的工作成果。而通過添加一個(gè)集體智慧系統(tǒng),為每名員工創(chuàng)建一幅由各方面素質(zhì)構(gòu)成的“拼圖”,人力資源部門和管理者就可以從中獲得更多的數(shù)據(jù)。
這些員工數(shù)據(jù)都是以觀察到的行為和事實(shí)而不是意見為基礎(chǔ),人力資源部門看重的正是這一點(diǎn)。這令人聯(lián)想到基于行為的面試:要預(yù)測(cè)員工未來的行為,最好的辦法莫過于了解他們過去的工作行為,對(duì)此每位人力資源經(jīng)理都不會(huì)陌生。這種面試方法被整整一代人力資源高管奉為圭臬,而眾包式績(jī)效評(píng)估正是建立在相同的邏輯上。
眾包式績(jī)效管理所帶來的更大變化在于文化。真正的合作是以信賴、確定性和責(zé)任共擔(dān)為特征的。這種文化同自上而下的傳統(tǒng)績(jī)效考核體系是對(duì)立的,而且準(zhǔn)確地詮釋了21世紀(jì)員工隊(duì)伍的志向,這并不是因?yàn)槊總(gè)人都對(duì)此感覺良好,而是因?yàn)橐⒎磻?yīng)機(jī)敏、充滿創(chuàng)意和活力的企業(yè)文化,就必須以信賴、確定性和責(zé)任共擔(dān)為基礎(chǔ)。
如今的變化速度足以證明,合作文化是組織競(jìng)爭(zhēng)的必備要素。眾包式績(jī)效考核中添加了同商業(yè)思維變革和技術(shù)變革保持同步的文化實(shí)踐和習(xí)慣,從而重新構(gòu)想了績(jī)效考核系統(tǒng)。實(shí)施利用集體智慧的績(jī)效管理,需要在文化上向合作傾斜。對(duì)于千禧一代的員工來說,這不過是社交媒體和社交工作習(xí)慣的'自然延伸。但其他人就不得不改變自己的習(xí)慣了。
在實(shí)踐中,每名系統(tǒng)參與者都必須貢獻(xiàn)自己對(duì)績(jī)效的積極意見。社會(huì)認(rèn)可匯聚多人的意見和想法,同個(gè)人相比能夠得出更加豐富而準(zhǔn)確的結(jié)論。其關(guān)鍵是讓員工在可控的系統(tǒng)中給他人的績(jī)效評(píng)星,從而使員工參與人數(shù)達(dá)到臨界規(guī)模。參與度至少要達(dá)到80%,這一系統(tǒng)才能發(fā)揮最大效應(yīng)。
如果員工擔(dān)心坦言對(duì)別人的看法會(huì)給自己帶來風(fēng)險(xiǎn),或許會(huì)不愿參與;社會(huì)認(rèn)可系統(tǒng)的建立之所以要基于正面反應(yīng),其原因之一正在于此。但是,在大多數(shù)工作場(chǎng)所當(dāng)中,僅僅讓膽小怕事的人放心是不夠的,還要讓不喜歡公開分享的人養(yǎng)成觀察和留意他人優(yōu)秀績(jī)效的習(xí)慣。
合作文化還意味著,對(duì)員工績(jī)效的最終權(quán)威性評(píng)估不是由某一個(gè)人單獨(dú)做出的。舊式的高管和事必躬親的管理者恐怕會(huì)對(duì)此恨之入骨。他們之所以分外抵觸,是因?yàn)樗麄冋`以為利用集體智慧便是剝奪了他們的權(quán)威和責(zé)任。但事實(shí)并非如此。管理者要負(fù)責(zé)通過別人來實(shí)現(xiàn)工作目標(biāo)。他們要認(rèn)識(shí)到,有了社會(huì)認(rèn)可系統(tǒng)提供的額外信息,他們就可以制定更明智的績(jī)效決策——不必再像原來那樣,將員工績(jī)效按照A、B、C的固定等級(jí)來評(píng)定,而是可以細(xì)致入微地描述每名員工的行為,并直接以這些描述為依據(jù)采取相應(yīng)的行動(dòng)。
作為一種業(yè)務(wù)流程活動(dòng),合作的規(guī)模要比人力資源管理或績(jī)效管理大得多。如我們所見,這套技術(shù)和習(xí)慣延伸了管理者制定正確決策的能力。
你可以將社會(huì)認(rèn)可視為公司文化中促進(jìn)健康生活的一道例行程序。它只提倡符合期望的行為,不贊成多余的或不健康的行為,并從大大小小的工作行為中尋找積極文化的線索。如果能恰當(dāng)?shù)貙?shí)施,它還可以對(duì)員工的努力成果加以區(qū)分,按照其行為的相應(yīng)影響發(fā)放獎(jiǎng)勵(lì)。
社會(huì)認(rèn)可的核心理念就是績(jī)效管理民主化。在一家公司中,有90%的活動(dòng)可以被員工見證,他們親眼目睹這些活動(dòng)的成功之處,因?yàn)樗麄冏约阂彩艿搅擞绊,但管理者往往是看不到的,而見證者又不具備獎(jiǎng)勵(lì)和表彰這些行為的管理權(quán)限和職責(zé)。實(shí)現(xiàn)績(jī)效表彰民主化,就是為每個(gè)人提供全面改進(jìn)績(jī)效的動(dòng)力——讓大家都有機(jī)會(huì)看到別人的優(yōu)秀表現(xiàn)。
但首先我們必須要問,哪些因素可以激勵(lì)員工在工作中彼此合作?哪些因素能讓他們達(dá)到最高的績(jī)效水平?在信息經(jīng)濟(jì)中,讓員工發(fā)揮出更大的創(chuàng)造力、產(chǎn)生更多創(chuàng)新的動(dòng)力是什么?經(jīng)濟(jì)回報(bào)?威望?自尊?答案其實(shí)比這些更簡(jiǎn)單,那就是快樂。
合作作文 篇5
去年暑假里,我去音樂班學(xué)習(xí)鋼琴,我們要辦一場(chǎng)文藝晚會(huì)。鋼琴老師讓我和張樂彤合作一首《草原英雄小姐妹》。
張樂彤比我小一歲,是一個(gè)活潑可愛的小女生。我們彈琴的進(jìn)度差不多,所以老師讓我們合作。剛開始,我們不習(xí)慣,各自彈各自的,不是快就是慢,聽起來一點(diǎn)也不和諧。在老師的指導(dǎo)下,我們慢慢地找到了感覺,一遍又一遍的練習(xí),我們終于四手聯(lián)彈彈得非常嫻熟自如了。
晚會(huì)辦得很成功,我和張樂彤密切的合奏受到了大家的熱烈的掌聲。這是我人生中的第一次合作,我將終生難忘,在以后的學(xué)習(xí)和生活中,我要好好把握每一次合作,開創(chuàng)我魅力的人生!
合作作文 篇6
中國(guó)是個(gè)擁有960萬平方公里的國(guó)家,有著56個(gè)民族。內(nèi)容然而,每一個(gè)民族的建立,都是由人與人之間的合作來完成的。世界的發(fā)展也是需要合作來完成的。
“合作”是一個(gè)復(fù)合名詞,承載著世界發(fā)展,人聞文化。(在我看來)我想:世界是個(gè)“大容量”的器皿,有著文化文明。古老悠久的象征。合作是人與人之間的友好最本質(zhì)的表現(xiàn)。
另人不能就在20xx年9月21日,當(dāng)出升的太陽正在溫暖的照射大地,一聲巨大的響聲另人震撼:牡丹江市第12路汽車爆炸,爆炸當(dāng)時(shí)汽車的司機(jī)從車中跑拉出來,立即給119打電話?119非但不理睬,并把電話掛掉。司機(jī)又向110求救,110接到電話后,火速給119打電話。可是119以“烏龜”般的速度到達(dá)事故的現(xiàn)場(chǎng)?墒且磺卸家酝硪选>驮诒ǖ哪且凰查g,當(dāng)場(chǎng)死亡15人。由此可見人與人之間沒有合作精神是多么另人悲壯不已的事情。所以,我們應(yīng)當(dāng)從這件是中吸取血一般的教訓(xùn)。沒有合作的精神能發(fā)生這么大的事情。所以,我們當(dāng)代的少年一定要引以為見,不要在一個(gè)地方跌倒兩次。
合作就如同水與魚之間存在著相輔相成的關(guān)系;如同蝴蝶與山草間的關(guān)系;如同花開花落之間一年輪回的關(guān)系;這就是合作最本質(zhì)的概念。
古今中外,有多少名人的成功背后,哪個(gè)沒有他人的幫助,他人的合作。所以在當(dāng)今的社會(huì)中,人與人之間的合作是必然存合。
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