實(shí)用的合作作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的合作作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
合作作文 篇1
“嘟嘟嘟”一陣刺耳的哨聲打破了夜晚的寧靜。嚇得我的小心臟撲通撲通直跳,要不是我嗓子眼細(xì),估計(jì)早就從嗓子眼蹦出來了。我顧不上安撫受到驚嚇的小心臟,趕緊摸索著找軍帽,戴上帽子時(shí)我心里暗自慶幸:幸虧昨晚睡覺時(shí),沒脫軍裝。班長張磊大喊一聲:“抓緊起床,緊急集合!”突然傳來“梆”的一聲,“什么聲音?”“我把臉盆踢到床腿上了!弊呃壤飩鱽硪魂囮嚺懿铰暎呀(jīng)有同學(xué)跑向操場了。還在睡夢中的二胖被尤錫辰抓住肩膀猛搖兩下,二胖揉著眼睛不耐煩地埋怨:“干什么啊?人家睡得正香……”“緊急集合,快!”二胖一個(gè)鯉魚打挺就翻身下床,手忙腳亂地找衣服。“我的另一只鞋呢?”我手里握著一只鞋,聽著走廊的腳步聲漸漸稀疏,越發(fā)著急。干脆!抓著一只鞋沖出去。
不一會,“報(bào)告教官,猛虎小隊(duì)集合完畢!”“報(bào)告教官,野狼小隊(duì)集合完畢!”教官開口了:“這是你們?nèi)松械牡谝淮尉o急集合,現(xiàn)在你們互相看看。”大家相互打量著。有只穿著一只袖子,另外一邊像披著袈裟的;有歪戴軍帽,找不著眼鏡的;有褲子只穿上一條腿,緊緊攥著褲腰的;還有幾位赤腳大仙……看著各自的狼狽樣,大家都忍不住哈哈大笑。
忙亂的緊急集合讓我們出盡了洋相。
合作作文 篇2
合作,一個(gè)能讓你快速成功的秘訣!}記
學(xué)會合作,能讓你從失敗的深淵中一步一步走出來。
學(xué)會合作,能讓你嘗到勝利果實(shí)的滋味。
學(xué)會合作,能讓你溝通能力增強(qiáng),身心得到愉悅。
學(xué)會合作……
合作,往往能令人們走向成功;合作,也意味著團(tuán)結(jié)共進(jìn)。相信大家都聽說過一個(gè)童話故事。
猴子與大象打賭,誰最先摘到河對岸果樹上的果實(shí),誰就能成為今天的贏家。于是,這個(gè)賭成立了,兩個(gè)動(dòng)物紛紛沖向那棵樹,但是猴子著急了,眼前這一條河那么深又那么寬,自己怎么過得去呢?只見大象毅然在水中行走,一點(diǎn)事兒也沒有,心里干著急也沒有辦法。大象輕松得渡過河后又把大象難住了,樹這么大這么高,自己怎么才能夠到果實(shí)呢,因此,大象也干著急。于是,猴子與大象不得不合作,大象駝猴子過河,猴子靈敏,幾下子就竄到了樹上,摘到果實(shí)。于是,他們倆都得到了果實(shí),開心得笑了,并且都懂得了合作的重要。從此以后,大象與猴子親密無間,成為了好朋友。
通過一則小故事,讓我懂得合作的重要性,記得老師說過這樣一句話:“
現(xiàn)在諾貝爾獎(jiǎng)項(xiàng)的得主大部分已經(jīng)不是一個(gè)單單的個(gè)體,而是一個(gè)團(tuán)隊(duì),有兩個(gè)人的,有三個(gè)人的,也有更多人的。他們往往都是團(tuán)結(jié)合作,才達(dá)到這么一個(gè)雙贏的結(jié)果!
是。『献髟谌缃襁@個(gè)社會中多么重要啊,神舟五號載人飛船成功飛入太空,但這個(gè)不是楊利偉個(gè)人努力的結(jié)果,而是中國整個(gè)航天領(lǐng)域的專家們團(tuán)結(jié)合作,共同奮斗打拼出來的結(jié)果。
合作,已經(jīng)充滿了整個(gè)世界,到處可見,大到國家企業(yè),小至班級教室,何時(shí)都顯示著合作。
合作,讓你與成功之間又拉近了一步。
合作,讓你體會到雙贏的效果。
希望通過合作這個(gè)詞匯,我們祖國會更加繁榮昌盛,科技發(fā)達(dá),同學(xué)們通過合作,互相取長補(bǔ)短,邁進(jìn)成功的大門。
合作作文 篇3
4月22日下午,在這風(fēng)和日麗,極其平凡而有意義的日子里,二(六)班舉行家校教研活動(dòng)。
首先,我們聆聽了章老師《揠苗助長》的公開課。瞧,今天來了這么多的家長,孩子們喜悅之情溢于言表。課堂上,章老師生動(dòng)活潑、深入淺出的講說、提問。同學(xué)們聚精會神,聽得津津有味。你瞧,這兩位“筋疲力盡”的近義詞回答得多貼切:疲憊不堪,腰酸背痛。現(xiàn)場氣氛熱情高漲,同學(xué)回答問題的正確率也非常高,這種寓教于樂的模式不愧是一種很好的教學(xué)方法。不知不覺一節(jié)課結(jié)束了,但孩子和家長的心還沉浸在課堂的趣味中。
接著,家長會上,章老師對孩子們的`學(xué)習(xí)狀況做了詳細(xì)的說明,讓我們更科學(xué)的根據(jù)自己孩子的學(xué)習(xí)水平與心態(tài)進(jìn)行課外輔導(dǎo)。這樣一來,學(xué)校與家庭便構(gòu)成一個(gè)系統(tǒng),能更有利地促進(jìn)孩子們的學(xué)習(xí)。家長們對章老師精湛的教學(xué)藝術(shù)和無微不至地關(guān)愛學(xué)生的精神贊不絕口。感謝校方能夠給我們這樣的機(jī)會,讓我們能夠進(jìn)一步地了解孩子,理解孩子,也令孩子們感受到父母對他們的重視。
希望校方更能多地組織這類家校教研活動(dòng),讓學(xué)校與家庭進(jìn)一步的聯(lián)系互動(dòng),為我們孩子成長發(fā)揮更大的作用。
合作作文 篇4
江河向東流去,匯成了浩瀚的大海;小草鉆出土地,造就了廣闊的草原;星星綴入夜空,演繹了耀眼的銀河。如果兩事物相互結(jié)合相互幫襯,那么就會收獲意想不到的結(jié)果。
小學(xué)時(shí),老師叫我組織布置后面的黑板報(bào),并且說三天之后驗(yàn)收,只留下一本圖畫就走了。剛開始時(shí),我絞盡腦汁地在黑板上畫了又畫,擦了又擦,無奈極了。正當(dāng)我郁悶時(shí)她來了,并提出了幫助我。我心理矛盾極了,一方面,想在老師面前出出風(fēng)頭,想一枝獨(dú)秀;另一方面,作為她的同學(xué),我不應(yīng)該拒絕,而且我也無法獨(dú)自面對這塊干凈的黑板。權(quán)衡之下,我接受了她的建議,畢竟完成老師布置的任何最重要。
于是我們倆就開始策劃了。這時(shí),來看的同學(xué)越來越多,參與的也越來越多,面對著這些個(gè)“幫手”們,我心里充滿萬般滋味。在極不甘愿的情況下,我同他們在黑板上涂畫了起來。這一過程中有許多分工:有的畫人,有的畫樹,有的畫房子……而我負(fù)責(zé)寫字?粗麄兺慨嬌先サ木跋螅殷w會到了分擔(dān)、合作的快樂,看著被填滿了字與畫的黑板,舒心極了。最后,令老師驚訝的是,我當(dāng)天就完成了這個(gè)任務(wù)。所以說合作是一種快樂。
而現(xiàn)在,面對這一道道復(fù)雜又令人厭煩的幾何題,我為什么獨(dú)自一人在這里埋頭苦思呢?難道是沒有可合作的人了嗎?不是的,是我們長大了,放不下面子去求助別人。真是應(yīng)了那句話:“死要面子活受罪”!如果可以獲得知識,獲得成功,為何不與別人合作呢?讓我們放下面子,與他人合作,共同邁過眼前的坎吧!就像兒時(shí)那樣享受分擔(dān)與合作,互助你、我、他吧,所謂“一個(gè)籬笆三棵樁,一個(gè)好漢三個(gè)幫”嘛!兒時(shí)能做的事,怎么現(xiàn)在就不能做了呢?
春天有了花草樹木的參入,才顯出生機(jī)勃勃,而花草樹木有了春的襯托,才顯出自己的風(fēng)采;夏季有了涼風(fēng)的反襯,才顯示了自己的火熱,而涼風(fēng)有了夏季的陪伴,才顯得沁人心脾;秋天,萬物凋落,金黃色裝點(diǎn)著天地,這才有了收獲的喜悅;冬天,白雪覆蓋大地,這才有了童話的境界。春夏秋冬,萬事萬物的互相幫襯,應(yīng)該能夠給予我們?nèi)松膯⑹。所以,我們不但要接受合作,更要追求合作?/p>
江河?xùn)|流匯成浩瀚大海,小草出土造就廣闊草原,星星綴空演繹耀眼銀河。而作為人的我們,為何不能與別人合作,造就燦爛的人生呢?讓我們學(xué)會合作,讓我們光芒萬丈。
合作作文 篇5
清晨的陽光灑落在窗臺,床頭柜上的鬧鐘打破了清晨的寧靜。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!濒[鐘拼命地叫著,但還是叫不醒床上的人。“吵死了,再讓我睡會兒!币恢皇謴谋桓C里鉆出來,一下就關(guān)掉了鬧鐘,鬧鐘的響聲戛然而止,彌心再次陷入了夢境。
遲到啦
“啊,好漂亮的蛋糕,我要吃……”彌心夢見了一個(gè)大蛋糕,正想吃上一口,突然一只妖怪出來,把彌心的蛋糕全部吃掉了。彌心慢慢醒過來:“真可惜啊,這么好的蛋糕我都沒吃上一口!眹@息之余,彌心突然想起:“今天好像是開學(xué)的第一天,現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”說罷,轉(zhuǎn)頭一看鬧鐘,不看不知道,一看嚇一跳。鬧鐘的指針指向了8點(diǎn)。
“天。。!”彌心仰天長嘯,立馬洗漱好,叼起一塊面包,朝學(xué)校跑去。
“完了完了,這下要遲到了,可惡的鬧鐘,看我回來怎么收拾你!”彌心惡狠狠地想。
意外交上的朋友
彌心只顧著說話,都沒看見迎面而來的徐蕓雅。“砰”一聲,彌心被撞倒在地!肮币魂囆β晜鱽恚瑥浶娜嘀蛔蔡鄣念^,朝聲源望去,只見一個(gè)梳著丸子頭的可愛女生捂著肚子一個(gè)勁地笑。
“沒事吧?”一只手向彌心伸出。彌心剛才只顧著那個(gè)丸子頭女生,都差點(diǎn)忘了這個(gè)把自己撞到的“罪魁禍?zhǔn)住。彌心抓住那只手,站了起來。定睛一看,把她撞倒的是一個(gè)非常漂亮的女生,長長的頭發(fā)披在身后,精致的臉上露出關(guān)切的神情。
“哈哈,你們真是太笨了,這都可以撞到!蓖枳宇^女生捂著笑痛的肚子走過來,“你們好,我叫穆恬恬,最喜歡甜甜的東西了!
彌心不管頭上的疼痛,自我介紹道:“我叫莫彌心,喜歡天馬行空的幻想!
“我叫徐蕓雅,喜歡動(dòng)聽的音樂!睖厝峥扇说男焓|雅,優(yōu)雅的說道。
彌心見她們都和自己一樣,穿著藍(lán)天小學(xué)的校服,問道:“你們也是藍(lán)天小學(xué)的嗎?”
“嗯,我是五年級6班的,你們呢?”恬恬接話道。
“我也是呢。”彌心和蕓雅異口同聲地說。
“太棒了,我們真有緣呢!”恬恬欣喜地叫道。
“嗯嗯,我們太有緣了!笔|雅也非常高興。
“說到學(xué)校,現(xiàn)在幾點(diǎn)啦?”被彌心這樣一問,恬恬和蕓雅的笑容凝固在臉上,早了,都忘了上學(xué)要遲到了。
彌心三人抓起書包,朝學(xué)校跑去。
合作作文 篇6
今天,我和爸爸媽媽一起包餃子。
媽媽搟餃子皮,我和爸爸包餃子。餃子包完后,爸爸媽媽和我把它們下到鍋里煮。包好的餃子就像銀色的元寶,在鍋里翻滾。在我們一家三口的通力合作下,一頓香甜可口的飯就做好了。
通過這次包餃子我們一家三口也吸取了一些經(jīng)驗(yàn),就是要在傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上創(chuàng)新。我準(zhǔn)備下次請親友們,請他們一起去我家包餃子,讓他們也一起嘗一嘗我家包的餃子,也可以吸取一下他們的經(jīng)驗(yàn),也讓他們提一提意見,他們提一個(gè)意見,我們就吸取一個(gè)。我也想吸取吸取朋友的經(jīng)驗(yàn)。這樣,我們家的餃子就越包越好,越包越香了。
另外,我干什么都要像包餃子一樣,取長補(bǔ)短。如果我一直像這樣的話,以后我干什么都能越干越好了。
合作作文 篇7
生活中,有很多人都眼高手低,光說不練,這樣的人必將做不成大事。
如今社會上的高材生有很多都找不到工作,他們在大學(xué)里深造,學(xué)的是理論知識,然而他們并沒有放下面子,放下架子去社會上體驗(yàn)、去實(shí)踐,最終的他們還是英雄無用武之地。
暑假的我去工地幫安門窗的工人做飯,我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)嚴(yán)重的問題,一個(gè)大學(xué)生也來做了這種工作,然而他做的工作效率并不是很高,因此他的工資就比較少,而另一個(gè)人連高中都沒有畢業(yè),他在社會上闖蕩過、磨練過,并且擁有了一定的經(jīng)驗(yàn),因此它不僅工作效率高而且質(zhì)量也都過關(guān),所以他的工資也就相對高了一些、當(dāng)時(shí)的我就在尋找了原因,我認(rèn)為這個(gè)大學(xué)生雖然比那個(gè)人的學(xué)歷高,但是他缺乏經(jīng)驗(yàn)、缺乏洞察力,在大學(xué)里他手的是高等教育,學(xué)習(xí)的僅僅是理論知識,而并沒有在學(xué)習(xí)理論知識的前提下到社會上體驗(yàn)下生活,去磨練下意志。理論和實(shí)踐相結(jié)合,這樣才會更有利于理論知識的鞏固。
實(shí)踐出真知,社會實(shí)踐活動(dòng)是現(xiàn)在大學(xué)生的重要組成部分,從而培養(yǎng)大學(xué)生的使命感、責(zé)任感,從而提高他們的綜合素質(zhì)。也是檢驗(yàn)理論知識的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論是從實(shí)踐中得到的,實(shí)踐也反作用于理論。兩者就好比一個(gè)挑著水的扁擔(dān),不能向上傾斜,也不能向下傾斜,只有保持好平衡度,才能完成最終的目標(biāo),才能更好地達(dá)到自己想要的結(jié)果。
在正確的時(shí)間、地點(diǎn)做正確的事,在學(xué)校中要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、積累理論知識,就如是量變積累到一定程度,從而到達(dá)質(zhì)變的飛躍,再加上實(shí)踐的檢驗(yàn),實(shí)踐的總結(jié),則是完美的總結(jié)。
所以,我們不能死讀書,而是在學(xué)習(xí)中獲得真知的同時(shí),去實(shí)踐、去檢驗(yàn)。活學(xué)活用,只有兩者結(jié)合起來才能更好地達(dá)到完美的結(jié)局,也只有這樣的人才能成大器。
合作作文 篇8
軍訓(xùn)第四天的晚上,我們?nèi)Ee行了一次“緊急集合”,我當(dāng)場受了懲罰。
那是一個(gè)平靜的夜晚,我脫下了軍裝,靜靜地躺在床。由于在軍訓(xùn)日記里,有人寫了晚上要緊急集合,所以我眼睛一直張著,生怕睡著了聽不見集合的信號。可是過了一會兒,我實(shí)在太困了,就漸漸入睡了。
“啾——啾——啾——”急促而響亮的口哨聲響起,我拼命想坐起身來,但是身體像被灌了鉛似的,一點(diǎn)力氣都沒有。心想:“今天真是一個(gè)可惡的夜晚,連睡覺都不能睡!边@時(shí),我們班的教官拿著手電筒走了進(jìn)來。忽然,胡索瑞打了我一下,我頓時(shí)清醒了起來,連忙手忙腳亂地穿衣服。接著翻下床,發(fā)現(xiàn)皮帶沒系,又迅速地系上。然后我沖出寢室,一腳踏進(jìn)了球鞋,沖下樓去。這一系列動(dòng)作看似一個(gè)步驟也沒有少,但是我忘記了一個(gè)重要的東西——帽子。于是我又沖上樓,看到樓上已經(jīng)空無一人,我才知道我遲到了。
下了樓,我看見伙伴們的衣著也很亂:有的帽子沒拿來,有的辮子也沒有梳,有的竟然連褲子都穿反了……而我也有一顆扣子沒扣,看來還是我好點(diǎn)!
當(dāng)然,遲到也是有懲罰的,我繞著操場跑了十幾圈,累死我了!罰跑完,我還了解了教官的生活,原來教官經(jīng)常要緊急集合呢!緊急集合的速度直接關(guān)系到戰(zhàn)場上士兵的生命安全,看來我要引起重視,多練習(xí),加快速度,防止忙中丟三落四,才能在“實(shí)戰(zhàn)”中取得好成績。
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