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      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文

      時(shí)間:2021-07-31 18:13:23 合作 我要投稿

      【精華】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文七篇

        在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么你有了解過作文嗎?下面是小編精心整理的競(jìng)爭(zhēng)與合作作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      【精華】競(jìng)爭(zhēng)與合作作文七篇

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇1

        現(xiàn)今,我們生存的世界是一個(gè)日益競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),在其中機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。競(jìng)爭(zhēng)在我們的社會(huì)生活中是一個(gè)普遍的現(xiàn)象。我們?yōu)閷W(xué)業(yè)成績(jī)、為好工作、為晉升、為成功或?yàn)榱烁玫纳疃?jìng)爭(zhēng)。更重要的是,在國(guó)家之間有著全球性的競(jìng)爭(zhēng):社會(huì)進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的競(jìng)爭(zhēng);科技的發(fā)展的競(jìng)爭(zhēng)和體育或比賽的競(jìng)爭(zhēng)。我們可以在一定程度上說,競(jìng)爭(zhēng)是社會(huì)發(fā)展主要?jiǎng)恿χ弧]有競(jìng)爭(zhēng),就不會(huì)有社會(huì)的進(jìn)步和個(gè)人的發(fā)展。我們可以說我們生活在一個(gè)鼠竄比賽的世界里。

        我們通常會(huì)發(fā)現(xiàn)競(jìng)爭(zhēng)與合作同時(shí)并存。我們生活的社會(huì)是一個(gè)精誠(chéng)合作的社會(huì),一個(gè)懂得怎樣與他人合作的人往往會(huì)把他自己置于成功之路。想一想棒球游戲。每個(gè)隊(duì)伍都在和其他隊(duì)競(jìng)爭(zhēng),但是隊(duì)伍的每個(gè)成員都在與他的隊(duì)友合作。在大多數(shù)情況下,我們不能離開合作而競(jìng)爭(zhēng)。因此他們同等重要。我們不能過分重視一個(gè)而忽視另一個(gè)。

        當(dāng)我們提倡競(jìng)爭(zhēng)時(shí),我們不能忘記合作。任何事都不能走極端。單純并單一的競(jìng)爭(zhēng)會(huì)導(dǎo)致失敗。只有當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)和合作一起時(shí),才能在最大限度內(nèi)幫助我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)并滿足我們的需求,特別是使我們的國(guó)家現(xiàn)代化。因此我們必須學(xué)會(huì)協(xié)調(diào)競(jìng)爭(zhēng)與合作的平衡,學(xué)會(huì)展示自己以便抓住機(jī)會(huì)贏得競(jìng)爭(zhēng)。

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇2

        競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的,合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷;合作而不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就向前發(fā)展。

        現(xiàn)代社會(huì)是充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),呼吁合作的社會(huì),好競(jìng)爭(zhēng)與合作的關(guān)系,才會(huì)在社會(huì)。

        其實(shí),競(jìng)爭(zhēng)是合作的目的,合作是競(jìng)爭(zhēng)的基礎(chǔ)。

        三國(guó)時(shí)期,劉備和孫權(quán)結(jié)盟攻打曹操,劉孫在合作中了,才使擁與曹操鼎足的實(shí)力。三足鼎立,互相競(jìng)爭(zhēng),又使逐漸強(qiáng)大。競(jìng)爭(zhēng)與合作了的發(fā)展。

        在植物界,加州紅杉算是最雄偉的了。長(zhǎng)成的紅杉可達(dá)八九十米。,長(zhǎng)得高的植物,根扎得就深?杉又菁t杉的根卻扎在泥土的淺層之中。那它如何能抵擋風(fēng)雨,以致長(zhǎng)得高大呢?是是成群結(jié)伴而生,從單獨(dú)生長(zhǎng)。紅杉的根交纏疊繞,相連,一吸收水分與養(yǎng)分,另一又能把向下扎根的能量用來往上生長(zhǎng)。

        正是紅杉樹的合作意識(shí)讓長(zhǎng)得高大。集體的力量,登上了的頂峰。使與別的物種競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力,并生存。

        其實(shí)人,一撇一捺的“人”字也體現(xiàn)出了合作與競(jìng)爭(zhēng)。正是一撇一捺互相支撐、互相合作“人”站立,但撇一捺,一高一低,不在競(jìng)爭(zhēng)嗎?我想,人在競(jìng)爭(zhēng)中才會(huì)更高大。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作彼此是分離的,合作的競(jìng)爭(zhēng),只會(huì)兩敗俱傷;合作而不競(jìng)爭(zhēng),社會(huì)就向前發(fā)展。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作是相隨相生的,發(fā)展,人類才真進(jìn)步!

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇3

        現(xiàn)在的人常說,當(dāng)今的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì),想要生存就必須學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)。

        在很多人的理念中競(jìng)爭(zhēng)時(shí)就不可以合作。其實(shí)不然,人們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中必須善于與自己的對(duì)手合作才能有勝利的希望。

        在美國(guó)南部的某一個(gè)州,一位農(nóng)夫很會(huì)種南瓜,他的南瓜經(jīng)常在比賽中獲大獎(jiǎng)。這位農(nóng)夫獲獎(jiǎng)后毫不吝嗇地將種子分送給街坊鄰居。許多人覺得很奇怪,一般人都會(huì)怕競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手趕上自己,一定會(huì)將種子好好保管不讓其他人得到,而他卻恰恰相反。事后人們才明白,在那個(gè)家家戶戶田地相連的農(nóng)村,他的做法很明智,避免了蜜蜂在傳遞花粉的過程中,使較差的品種污染了自己優(yōu)良的品種。所以他說:“我將種子分送給大家,幫助大家,其實(shí)也就是幫助我自己!”

        一個(gè)有頭腦的人會(huì)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)與對(duì)手合作,這樣不但能增強(qiáng)自己的實(shí)力,而且可以進(jìn)一步了解對(duì)手。

        思想狹隘的人,只看到了表面的利益,將自己的新技術(shù)、新發(fā)明藏著掖著生怕被別人發(fā)現(xiàn),總是將自己封閉起來不與外界交流。然而,當(dāng)有一天他突然發(fā)現(xiàn)有很多人擁有了更新的技術(shù),人們?cè)缫殉搅怂麜r(shí),頓時(shí)就覺得驚恐萬(wàn)分,總以為是別人偷去了他的東西。

        一個(gè)新事物的出現(xiàn)是需要不斷地去打磨,去挖掘才能使它不斷改進(jìn)從而長(zhǎng)盛不衰。如果一直將它窩在懷里不讓人們研究,那么遲早它會(huì)變得不起眼。

        有時(shí)你的對(duì)手往往是最了解你的人,他可以清楚地指出你的缺點(diǎn),給予你改進(jìn)的意見,這些意見往往是最可取的。

        想要有一番成就就應(yīng)不拘小節(jié), 不要被眼前小利所迷惑,應(yīng)該將目光放遠(yuǎn)一些,只有看得長(zhǎng)遠(yuǎn)才不至于犯致命的錯(cuò)誤。

        在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)會(huì)與對(duì)手合作,對(duì)他們有幫助,對(duì)自己更有益處,同時(shí)還可以帶動(dòng)社會(huì)發(fā)展,何樂而不為呢!

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇4

        在殘酷的競(jìng)爭(zhēng)中,不斷優(yōu)勝劣汰,便造就了參與者的不斷進(jìn)步,有對(duì)手,才會(huì)有激勵(lì)和進(jìn)步。一個(gè)當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,在普通比賽中,很難獲得特別好的成績(jī)。但一到大賽,運(yùn)動(dòng)員取得的成績(jī),往往特別的優(yōu)異。因?yàn)樵诩ち业母?jìng)爭(zhēng)中,每個(gè)人身上的潛能都被無限的激發(fā)、挖掘,想方設(shè)法地努力拼搏,創(chuàng)造佳績(jī),來證明自己的“我能”,樹立自信,贏得自尊,人在競(jìng)爭(zhēng)中贏得進(jìn)步,社會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中自然就有了進(jìn)步。倘若沒有對(duì)手,跟誰(shuí)較量?就連黃石公園的麋鹿,因沒有了天敵都生病死亡。

        體育競(jìng)技如此,企業(yè)經(jīng)營(yíng)又何嘗不是呢?或許有一些企業(yè)會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰,被邊緣化,帶來的陣痛是不可避免的,但生存下來的企業(yè)會(huì)不斷壯大。適者生存的自然法則,也適用于市場(chǎng)與經(jīng)營(yíng),它能對(duì)整個(gè)產(chǎn)業(yè)形成良性循環(huán),不斷推動(dòng)著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展。

        實(shí)踐證明,沒有對(duì)手,就會(huì)停滯不前;有了對(duì)手,就會(huì)激發(fā)無限的創(chuàng)造力。因此說,競(jìng)爭(zhēng)使人進(jìn)步。

        進(jìn)步源于競(jìng)爭(zhēng),競(jìng)爭(zhēng)推動(dòng)發(fā)展。正確的競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是良性的競(jìng)爭(zhēng),靠的是信譽(yù)、質(zhì)量和技術(shù),與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作,事實(shí)證明,會(huì)帶來雙贏的結(jié)果。當(dāng)比爾。蓋茨第一次向喬布斯提出希望蘋果產(chǎn)品使用微軟系統(tǒng)時(shí),喬布斯傲慢地拒絕了。可是,情況并不如他所想象的那樣,用戶不斷的抱怨和自身軟件的缺陷令他重新慎重考慮當(dāng)年的建議。最終,他選擇了與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手合作的方式,使自己走出困境,贏得了市場(chǎng),強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,產(chǎn)生雙贏的效果,促進(jìn)了各自的進(jìn)步,帶來了無可估量的收益與滾滾財(cái)富。

        微軟和蘋果的強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合,再次告訴我們一個(gè)道理:進(jìn)步源于競(jìng)爭(zhēng),合作帶動(dòng)雙贏。

        拒絕合作,就是拒絕自我優(yōu)化。假如喬布斯在企業(yè)陷入困境的情況下,再次拒絕與微軟合作,那么,這兩個(gè)帝國(guó)的企業(yè)不是聯(lián)手,而是相互抵制,互相攻伐,相互拆臺(tái),惡性競(jìng)爭(zhēng),結(jié)果都失去了發(fā)展和進(jìn)步的機(jī)遇,將能量用在了做無用功上,白白消耗,給了其它企業(yè)以可乘之機(jī),其結(jié)局定是兩敗俱傷。因此說,競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)孿生兄弟,相互促進(jìn),共同發(fā)展。

        “生于憂患,死于安樂”,沒有競(jìng)爭(zhēng)的領(lǐng)域就如生活的享樂安逸,或許可以獲得一時(shí)的安逸與享受,但最終的結(jié)局如同溫水的青蛙,安樂死。競(jìng)爭(zhēng)如同憂患,激勵(lì)著人們不斷地完善自我,發(fā)展自我,讓自我的潛能最大化發(fā)揮出來,最后歷練成為強(qiáng)者。

        真正的強(qiáng)者應(yīng)當(dāng)是激流勇進(jìn)。他們懂得如何直面競(jìng)爭(zhēng),如何在競(jìng)爭(zhēng)中求生存,迎難而上,用馬太效應(yīng)鍛造和激勵(lì)自己,強(qiáng)者更強(qiáng),從而讓自己立于不敗之地。

        作為時(shí)代青年的我們,肩負(fù)著民族偉大復(fù)興的重任,任重而道遠(yuǎn)。在21世紀(jì)的發(fā)展中,我們要敢于競(jìng)爭(zhēng),善于競(jìng)爭(zhēng),爭(zhēng)當(dāng)強(qiáng)者,讓中華民族永遠(yuǎn)立于世界民族之林。

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇5

        這幾天,我無意間看到了一篇讓人心寒的文章:“我”在考試快結(jié)束時(shí),做出了一道難題,早已交卷的同桌說:“唉,還是讓你做出來了!”我愣住了……

        難道這就是競(jìng)爭(zhēng)?競(jìng)爭(zhēng)應(yīng)該是在互相幫助的基礎(chǔ)上共同提高,力爭(zhēng)上游,而不應(yīng)采用不光彩的方法,壓住別人,突出自己。這是忌妒心理!

        前幾天,我翻小學(xué)作文時(shí),無意中發(fā)現(xiàn)了我的一篇日記,原來我那時(shí)已經(jīng)在忌妒人家了。一直發(fā)展到現(xiàn)在,妒意以幾何級(jí)數(shù)地增加著。

        合作與競(jìng)爭(zhēng),不是水火不相容的關(guān)系,而是相依相存,你中有我,我中有你的關(guān)系。在合作中競(jìng)爭(zhēng)的內(nèi)涵有兩個(gè)方面。一方面,團(tuán)體的通力合作鼓勵(lì)各個(gè)成員相互競(jìng)爭(zhēng);另一方面,成員間相互競(jìng)爭(zhēng)促進(jìn)團(tuán)體競(jìng)爭(zhēng)力的提高。

        競(jìng)爭(zhēng)中需要合作。競(jìng)爭(zhēng)本身不是目的,而是達(dá)到更高目的的手段。在競(jìng)爭(zhēng)中,合作的越好,力量就越強(qiáng),成功的可能性就越大。優(yōu)秀的競(jìng)爭(zhēng)者往往是理想的合作者。

        所以,無論是競(jìng)爭(zhēng)還是合作,都要處理好和他人的關(guān)系。學(xué)會(huì)欣賞他人,發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,虛心向別人學(xué)習(xí),這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中超過別人。也只有這樣才能接納別人,才會(huì)獲得別人的好感,找到合作伙伴,在合作中成功。要學(xué)會(huì)理解和諒解別人,對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)或者合作過程中的分歧和誤會(huì),不能心存怨恨。要站在對(duì)方的的位置上考慮,想想別人的難處,縮小分歧,消除誤會(huì),以誠(chéng)待人,幫助他人,求得共同發(fā)展。

        “在競(jìng)爭(zhēng)中合作”需要我們行成團(tuán)隊(duì)精神--團(tuán)隊(duì)內(nèi)部形成上下一致,相互支持,密切合作,無私奉獻(xiàn)的群體精神。團(tuán)隊(duì)精神的核心是集體主義,是合作共享,樂于奉獻(xiàn),是個(gè)人利益服從團(tuán)體利益。個(gè)人的成功不是最終的`成功,團(tuán)隊(duì)的成功才是最終的成功!

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇6

        我現(xiàn)在終于知道了,應(yīng)該這么總結(jié)才對(duì):

        想得太過于美好,總認(rèn)為努力能成萬(wàn)事,不過,無緣還真的是無論這么也辦不到。自己也想過像他那樣,但是,自己終究是自己,一味地去學(xué)校他的方法,只會(huì)失去原本的自己。既然已經(jīng)知道自己不行,那么,就只能以其作為榜樣算了,終究達(dá)不到那樣,我只是一個(gè)將會(huì)被歷史所遺忘的人,雖然還只是小孩,但是,應(yīng)該目光高遠(yuǎn),這么說可能會(huì)覺得在裝偉大,不過,事實(shí)就是這樣。在生命結(jié)束的前幾天,你會(huì)深深嘆息將往事回顧,回顧那已被自己所浪費(fèi)的時(shí)間,那被自己所浪費(fèi)的生命,在逝去的前一分鐘,你的腦子里只有懊悔。

        也許當(dāng)時(shí)說了也許會(huì)好過一點(diǎn),但要知道,那是不可能會(huì)成功的,那將會(huì)成為我埋藏在我心里最深處的一個(gè)痛楚,無人知曉,想到它,只有自己往心里滴淚。

        自己做不到,就不要勉強(qiáng);自己沒能力,就不要逞強(qiáng);自己沒那個(gè)資格,就不要在一味的白白浪費(fèi)力氣,那樣最后傷的只有自己。

      競(jìng)爭(zhēng)與合作作文 篇7

        一個(gè)美國(guó)成功人士說過:"沒有永遠(yuǎn)的朋友,也沒有永遠(yuǎn)的敵人."著句話說的沒錯(cuò).秒年個(gè)個(gè)很要好的朋友,很可能在某些因素下成為敵人,畢竟金錢,名利的誘惑是很大的,我們不能保證人都能對(duì)朋友忠誠(chéng).更有可能,著只是外表的朋友.敵人也是一樣的,我們么有永遠(yuǎn)的敵人,就像棉隊(duì)中考,考場(chǎng)上,我們都是競(jìng)爭(zhēng)的對(duì)手,誰(shuí)也不會(huì)因?yàn)槭裁搓P(guān)系而放棄自己的學(xué)業(yè).但是,在平常學(xué)習(xí)中,我們一起學(xué)習(xí),互相幫助,著就是朋友是合作,我們沒有選擇的余地.生活在這個(gè)社會(huì)里,生下來就要競(jìng)爭(zhēng),只有強(qiáng)者才能生存,著也告訴我們一個(gè)道理,忽然做給了我們內(nèi)充分的準(zhǔn)備,競(jìng)爭(zhēng)給了我們表現(xiàn)的機(jī)會(huì).我們要合作也要竟鎮(zhèn),要成為雙贏的群體,只有這樣,我們才能聲錯(cuò),才有競(jìng)爭(zhēng)的資格。 競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)個(gè)人的主動(dòng)性和積極性,提高學(xué)習(xí)效率和工作效率,促使人的潛力得到充分發(fā)揮,使人們不斷進(jìn)取,奮發(fā)向上; 在與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的比較中,能發(fā)現(xiàn)自身的不足,取長(zhǎng)補(bǔ)短,使自己進(jìn)步、發(fā)展得更快。取長(zhǎng)補(bǔ)短、攜手共進(jìn),是我們?cè)诤献髦懈?jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。

        競(jìng)爭(zhēng)與合作看似很遙遠(yuǎn),其實(shí)它們是緊密項(xiàng)鏈的,我們要在競(jìng)爭(zhēng)中尋求合作,在合作中競(jìng)爭(zhēng).人不是萬(wàn)能的,如果兔子背著烏龜跑,烏龜背兔子過河,那這個(gè)成果就不僅僅是烏龜兔子任何一個(gè)成績(jī)這樣簡(jiǎn)單了.也就是說,我們要把自己的短處與別人的長(zhǎng)處相結(jié)合,別人的短處用自己的優(yōu)勢(shì)去彌補(bǔ),著樣,我們就真的做到了贏!

        競(jìng)爭(zhēng)與合作并不是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,競(jìng)爭(zhēng)離不開合作。因?yàn)橛泻献鞑拍軆?yōu)勢(shì)互補(bǔ)、取長(zhǎng)補(bǔ)短、收攏五指、攥緊拳頭、形成合力。既競(jìng)爭(zhēng)又合作,才能突破孤軍奮戰(zhàn)的局限,實(shí)現(xiàn)雙贏或多贏在常人看來,競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)“敵對(duì)兄弟”,“一山不容二虎”嘛!這一點(diǎn)被眼下我國(guó)葡萄酒市場(chǎng)異常激烈的競(jìng)爭(zhēng)所印證。從市場(chǎng)之爭(zhēng)到標(biāo)準(zhǔn)之爭(zhēng),從品牌之爭(zhēng)到原產(chǎn)地命名之爭(zhēng),在葡萄酒這個(gè)不大的領(lǐng)地王國(guó)里,刀光劍影,殺聲陣陣,正演繹著一場(chǎng)場(chǎng)悲壯的戰(zhàn)爭(zhēng)

        要徹底扭轉(zhuǎn)這種局面,必須學(xué)會(huì)合作,在公平競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),保持良好的合作態(tài)勢(shì),逃脫愈演愈烈的降價(jià)漩渦。再比如“神州”和“萬(wàn)家樂”是旗鼓相當(dāng)?shù)膬杉掖笮蜔崴魃a(chǎn)廠家!吧裰荨钡膹V告語(yǔ)為“款款神州,萬(wàn)家追求”,而“萬(wàn)家樂”的廣告語(yǔ)為“萬(wàn)家樂崛起于神州”。他們各自的廣告語(yǔ)中都包含了對(duì)方的產(chǎn)品品牌。這樣雙方都能揚(yáng)名獲利。你把客戶送到我這里,我把客戶送到你那里。兩種熱水器迅速走進(jìn)千家萬(wàn)戶,為兩家企業(yè)帶來豐厚利潤(rùn), 他們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)中合作,實(shí)現(xiàn)了雙贏。 一是沒有合作的競(jìng)爭(zhēng)只能造成協(xié)作雙方的兩敗俱傷,特別是那種置道德不顧的不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),其最終結(jié)果只能是害人害己,教育學(xué)生要反對(duì)不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng),:競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。 二是競(jìng)爭(zhēng)與合作是對(duì)立統(tǒng)一的關(guān)系,在合作中有競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中有合作,教育學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)不忘合作。因?yàn)椋?jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一的。合作不能沒有競(jìng)爭(zhēng),沒有競(jìng)爭(zhēng)合作是一潭死水,合作是為了更好地競(jìng)爭(zhēng),合作越好,力量越強(qiáng),成功的可能性就越大;競(jìng)爭(zhēng)不能沒有合作,沒有合作作競(jìng)爭(zhēng)是孤單的無力的競(jìng)爭(zhēng),是“你死我活”或兩敗俱傷。

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