合作種樹作文3篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的合作種樹作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
合作種樹作文1
隨著三月十二明媚的陽光,一支植樹大軍浩浩蕩蕩開往目的地。
一到種植地,大家就像熱火朝天地干了起來。有的挖坑,有的運樹苗,有的種樹,還有的澆水,一片繁忙的景象。
我、黃xx、張xx、劉xx是一組,我們這個小組干得特別買力,我負責(zé)栽樹苗,黃xx負責(zé)刨坑,張xx負責(zé)拿小樹苗,劉xx負責(zé)找地。你看,黃xx彎著腰,緊握鍬把,使勁刨。我把刨來的大石子與雜草仍在一邊,再把用塑料袋包裝起的小樹苗扯開,然后放在坑里用細土放在樹苗的周圍,有使勁按緊就這樣一棵小樹種好了。我們種了一棵、五棵……是棵……二十棵,我們仿佛覺得時間過得越來越快。黃xx的額頭上滴下了豆大的.汗珠,累得直喘氣,我也累得直不起腰來,可我們沒叫一聲苦,沒喊一聲累,堅決不放棄,繼續(xù)挖坑的挖坑,填土的填土,跟在彈鋼琴一樣有節(jié)奏。
樹苗越種越多,坑越來越少,為了能把手中的十顆小樹苗再栽起,于是我叫張杰和劉睿帶一把鐵鍬在前面刨坑,“算了,算了,把剩下的樹苗給其它組種把!我太累了!”張杰喘著氣嘆氣道。我立刻來了氣,大聲說道:“你這個人怎么這樣,沒看見大伙兒都在忙嗎?難道別人就不累?如果你想休息的話,你就去玩吧!”黃xx見了搖頭說:“是誰學(xué)《手指》那課時說,我們這個小組這個班要團結(jié)?又是誰說團結(jié)力量大。”我和張杰聽了都覺得有點不好意思,既然大家是一個組的,就要友好嘛!我們又踏上了辛苦之路,繼續(xù)種樹。
在我們的團結(jié)與幫助下,我們小組成功地把30多顆小樹苗栽好。在微風(fēng)中小樹苗好像面帶微笑,朝我們點頭,對我們感謝……。
雖然一天下來很累,但累的值得。我們不僅種了樹,還明白了在現(xiàn)實生活中體會到團結(jié)二字的意思,比在課本里體會到的更加深刻!
合作種樹作文2
上個星期,我和義工隊的小朋友一起去植樹。我們組里我同學(xué)有項丹陽,謝予陽和盧弈妤,還有汪老師。我們到了后,我看中了一顆小樹苗,我和媽媽拿到工具后就開始種樹。我對媽媽說:“媽媽,你先扶住小樹,我來填土!蔽夷闷痂F鏟,吃力地把土一點一點得填滿,一個坑的一邊有土,一邊沒有,我又開始鏟另一邊的土,可另一邊的土硬極了,我費了九牛二虎之力也都沒有鏟好。媽媽笑了:“你把這的土鏟倒那里不就好了嗎?”對呀,我照媽媽的話,填好了土。我再找到了水,倒上去,第一顆樹就種好了!
小魚和我打算我倆一起種一棵樹。于是,我們便我找了一棵樹苗,小魚鏟土,我來扶樹,有了經(jīng)驗的我們,好不費吹灰之力就種好了這棵樹。我想:可不可以在我們的樹上做一點記號呢?我告訴小魚我的想法,小魚說:“哦,我們可以用石頭圍城個形狀,像花壇那樣。”我們馬上用石頭做了一個愛心形。
最后一顆樹是三(5)班的同心樹,我們有的扶樹,有的鏟土,還有的去找水,才完成的。項丹陽媽媽不知從哪里找來了一條布條,上面寫什么我忘記了,系在樹枝上。
植樹,真開心!
合作種樹作文3
啊,真是太棒了,居然在河邊植樹,不用跑大老遠去打水了!我先放下樹苗,想和王璞一起挖坑,但我們都沒有鍬,我只有一個小鏟子,只能湊合著用了。我先搗了幾下,把土弄松了,再開始挖,結(jié)果卻碰上了石頭。我生氣地問:“哪兒來這么多‘古董’啊!”王璞也試著挖了幾下,還是不行。在我們旁邊的劉蕓燁他們已經(jīng)把樹苗栽下去了,正在填土。一見我們需要幫忙,邊叫來馬升宇幫我們挖。
“加油,繼續(xù)挖!”“老師,這個坑夠不夠大?”“哎呀哎呀,別澆了別澆了,小樹都快淹死了!”這些聲音是從哪兒傳出來的?告訴你吧,這是我們在曲江公園植樹吶!
“3月12日,我們年級組織同學(xué)們上午去植樹!贝蠹衣犃,心里樂開了花,都以為植樹像玩游戲那樣非常容易,人人臉上都掛滿了笑容。第二天,我們早早地來到了曲江公園北大門,每個人都拿著鍬,提著桶,伸長脖子希望沒來的人快點來,來齊了才能出發(fā)。等了好久,人終于都到了,大伙兒拿起樹苗就跟著老師向指定的地點走去。一路上的花兒開得很漂亮,但大家都巴望快點兒到達指定地點,沒注意它們。
這是我和別人一起栽的第一棵樹,它也是陪伴我一起茁壯成長的綠色伙伴,它寄托著我的希望,和我一起應(yīng)接美好的未來!
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