合作作文500字錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家整理的合作作文500字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
合作作文500字 篇1
“嘟嘟——嘟嘟——”教官將緊急集合的哨聲吹響了。雖然集合時(shí)間不算太晚，但是，大家還是慌了神。
“我的鞋子!”“我的帽子!”我一邊在混亂的人群中穿行，一邊聽到了同學(xué)們的叫喊。
“哎呀!糟糕!我的帽子沒了!”我正要下樓時(shí)，一摸腦袋，大驚失色。于是，我慌忙向臥室奔去，可是，在這么擁擠的地方狂奔，會(huì)容易嗎?更何況成老師的照相機(jī)的閃光燈照得我頭暈眼花。我一會(huì)兒被人撞了一下，一會(huì)兒又被人擠了一下，我?guī)缀蹙鸵シ较蚋辛恕?/p>
就在這場(chǎng)毫無方向感的大碰撞時(shí)，我聽到了另一個(gè)人在喊：“我的帽子!我的帽子!”這個(gè)人正是葉嘉琦。
于是，我和她匆匆跑向臥室，在黑暗的臥室里翻被子、甩枕頭，可是，還是沒能找到。我著急得滿頭大汗，大喊道：“開燈，開燈，快開燈!”過了一會(huì)兒，由于有燈的照明，我終于在地上找到了帽子。
戴上了帽子的我沖出房間，在已基本散去的人群中一邊奔跑，一邊大喊：“讓開，讓開!誰也別擋了我的路!”
我沖到樓下時(shí)，有人已排好了隊(duì)，這使我更加緊張了!于是，我趕緊從梯子上跳下來沖向教官。唉，差一點(diǎn)就及不了格啦。
經(jīng)過了好一番折騰，我們已是滿頭大汗，教官一聲令下，我們終于可以休息了!我們可真累啊!
合作作文500字 篇2
“耳朵給我豎起來，聽凌晨三點(diǎn)的集合哨聲!”這是教官透露給我們的“情報(bào)”。不過成老師告訴我們，一定會(huì)把我們叫醒。因此，我不慌不忙地躺在床上，等待著睡意的到來。成老師的話我們是深信不疑的!
因?yàn)橹v話，我又被“體罰”了。因此我感到很困倦。教官好不容易“手下留情”后，我癱倒在床上，剛要合眼，一串急促的哨聲傳入我的耳朵，同學(xué)們的叫聲使我清醒了：“是緊急集合!”沒辦法,我只好迅速穿衣下樓，跑到了葉教官面前�？晌夷菚r(shí)還不知道哪條隊(duì)伍是“不及格隊(duì)”!這時(shí)，有一些沒跑錯(cuò)隊(duì)的女生很“給力”，把我們拉到了“及格隊(duì)”，聽了教官的敘述，我嘆了口氣，跑錯(cuò)隊(duì)伍真丟人哪!要不是這些女生，我可要寫反思嘍······
“你看我的衣服�！鄙砗笾祛ａ搶�(duì)我說。我偷偷向后一看，不禁笑出了聲。朱睿釗的衣服即穿倒又穿反，幸虧衣服是迷彩色，不然絕對(duì)會(huì)被教官發(fā)現(xiàn)!我再次定睛一看，除了金色的扣子“穿”到了衣服的下擺以外，乍一看還是很像樣子的�？吹浇坦僮呓�，我們停止了交談，關(guān)注起那些“不及格隊(duì)”的隊(duì)員，只見他們有的只穿了一件小背心;有的.皮帶拉下一大截，都快拖到地上了;有的衣服到很整齊，就是帽子沒有，一定是在集合時(shí)被擠掉的吧!還有一些，就是衣冠整潔，只不過跑錯(cuò)隊(duì)伍了······突然，我看到了一位衣服穿倒的同學(xué)，不禁與站在“及格隊(duì)”的朱睿釗相視一笑。隨后，就看著教官走到“不及格隊(duì)”，對(duì)那些人“怒發(fā)沖冠”。
教官訓(xùn)罷，，把我們帶回寢室后，寢室里便“雷聲大作”······
合作作文500字 篇3
“你看的是什么書？”一個(gè)龐大的臉出現(xiàn)在我頭上，幾乎把照在書上的光全都占為己有了。
“你能不能向旁邊去一去�！币粋�(gè)看書正入迷的人對(duì)于突然從天而降的一塊黑影當(dāng)然是不高興的，至于他剛說了什么，我是一個(gè)字也沒聽見�！澳愕臅懿荒芙栉铱纯�？”什么？我才剛看入迷好不好！“不行！”我的語氣非常堅(jiān)決�！斑@……好吧！”他顯得有些尷尬，我抬頭看了看四周，發(fā)現(xiàn)只有我是唯一一個(gè)獨(dú)自在看書的人，不禁心里有一種說不出的感覺。
“等一等”我叫住那人，那人停住了，扭頭看了看我，臉上寫滿了疑惑。“一起來看吧！”我終于吐出心中的矛盾，他臉上由冬轉(zhuǎn)春，立馬沖了過來，坐下，捧著書，速度快得讓人難以置信。
一開始，我雖然對(duì)書看得很有味，但總覺得時(shí)間太慢了，簡(jiǎn)直比蝸牛還慢，就有些浮躁�，F(xiàn)在，他一來，不停地指這指那，“你看，這個(gè)……”我倒也沒不耐煩，反而又進(jìn)一步地發(fā)現(xiàn)書中的黃金屋。
我對(duì)這本書的興趣就像滾雪球，越滾越大，看樣子他也是如此，越看越愛看。兩人一起看書，只要兩人注意力專一，那質(zhì)量只會(huì)更高。
其實(shí)，一起看書，就意味著一起合作，只是不做事的合作。在生活中，許多事都是如此，只要兩人團(tuán)結(jié)一心，就沒有看不完的“書”。
合作作文500字 篇4
埃菲爾鐵塔，是世界上最高的塔，比薩斜塔，是世界七大奇跡之一；泉州的東西塔是歷史上最古老的石塔。但是我還是喜歡我們?nèi)莸氖?/p>
今天我們分組做創(chuàng)意模型，我們制作小組選擇的就是泉州的東西塔�？矗覀冃〗M的林瑋澎，正在一個(gè)勁地拼中間那層，只見他把牙簽向一個(gè)胡蘿卜扎了過去，然后又用一個(gè)胡蘿卜丁往牙簽的另一頭靠近，一根牙簽上就有了兩個(gè)胡蘿卜丁，每個(gè)牙簽之間都用胡蘿卜丁做銜接，很快林瑋澎的那層就搭建好了，他樂的合不上嘴。我負(fù)責(zé)地基，我觀察著我的地基，這真的行嗎？我想著。
突然，老師對(duì)我們的對(duì)手第一組的同學(xué)說道：“這是個(gè)人嗎？”“對(duì)，人”，我看到對(duì)方的模型已經(jīng)初見形狀了，我立即拿了胡蘿卜和牙簽動(dòng)手開始加快速度。我先拿起一截被我折斷的牙簽，一個(gè)一個(gè)拼接起來。又拿了一個(gè)小一點(diǎn)的胡蘿卜丁刻上五官后，有用小牙簽固定上去，不一會(huì)，一個(gè)人就從我的巧手中站到了地上。
我又開始固定地基，拿起來往桌子上扔，再拿起來，再扔，反復(fù)了幾次，最后地基一點(diǎn)事都沒有，反而越來越堅(jiān)固。最后是開始組裝的部分，他們幾乎在我的地基上扎滿了牙簽，然后將制作好的每一層樓一個(gè)一個(gè)拼接上去，我也學(xué)著他們，把能拼接的地方扎滿了牙簽，蘿卜塊弄得像刺猬一樣。對(duì)手的只有五層高，我們制作的高度足足是對(duì)手的兩倍高。
我們通過這場(chǎng)比賽懂得了只要合作，一切都不是問題！
合作作文500字 篇5
真正的緊急集合是怎樣的，你知道嗎?我知道，因?yàn)槲覀冊(cè)谧蛱焱砩暇劈c(diǎn)或九點(diǎn)半的時(shí)候，一起體驗(yàn)了一回緊急集合的滋味。
八點(diǎn)半，鐘聲在一次響起，我們應(yīng)該睡覺了，可要到來的緊急集合讓我睡意全無，因?yàn)槲液ε戮o急集合是最后一名，如果是最后一名就又要挨罵，這樣想，想著，慢慢的，就有了睡意。
剛要睡著的時(shí)候，葉教官突然開門進(jìn)來，我立即把眼睛閉上，生怕被教官發(fā)現(xiàn)我沒睡，不然我就慘了�？墒俏衣犚娂�(xì)碎的說話聲，便好奇的睜開了眼。之見葉教官拿著手電筒，照著對(duì)面的吳迪、徐一嘉等人。因?yàn)檎罩�，所以我清楚地看見她們�(cè)诖┭澴�，然后睡覺。我看見后，馬上醒悟過來，可能要緊急集合了，也立即穿好褲子。果然不出所料，過了一會(huì)兒，葉教官就吹起口哨，緊急集合啦......
在哨聲響起后的一秒，我感覺到整個(gè)女生宿舍都呆了，隨后我們大喊：“集合了!集合了!”我連忙把被子拿開，枕套翻起，摸到衣服就準(zhǔn)備往外面跑。這時(shí)候，我還聽到有人喊道：“快點(diǎn)開燈啊!怎么沒人開燈啊!”“不能開燈的”另一個(gè)聲音隨后響起，女生像洪水一樣涌出。我在蜂擁而出的人群中摸到自己的鞋子，立馬就跑，但被老師攔住，說要著裝好了才能下去，我把藏在口袋里的帽子帶好，一邊扣衣服扣子，一邊跑，看看周圍大部分同學(xué)全這樣。
到了操場(chǎng)，及格的排成一隊(duì)，不及格的排成一隊(duì)，有一些及格的同學(xué)居然跑到不及格的隊(duì)伍去了，他們真慘;有的衣服沒穿好;還有人居然沒穿褲子，真不知道他們?cè)趺锤愕�，最有意思的錢嘉儀，居然把帽子反戴了，怪不得我剛才看他的帽子怪怪的。
哈哈，這樣的緊急集合真有趣，還想再來一次呢!
合作作文500字 篇6
在螞蟻王國(guó)有兩只小螞蟻。一只小螞蟻叫聰聰，他很聰明，但他力氣很小。另一只小螞蟻叫壯壯，他力氣很大，但他很笨。聰聰和壯壯雖然是好朋友，可他們一點(diǎn)也不團(tuán)結(jié)，老喜歡比誰的本領(lǐng)大。
一天他們?yōu)榱吮日l的本領(lǐng)大就去找螞蟻國(guó)王。螞蟻國(guó)王想了一會(huì)兒說：“你們明天去樹林里找一樣比自己大的食物帶給我，誰先把找到的食物帶來誰的本領(lǐng)就大�！�
到了第二天，天剛剛亮他們就出發(fā)了。他們到了樹林，就開始尋找食物。小螞蟻聰聰聞了幾下就找到了食物�？墒鞘澄锾�，怎么也搬不動(dòng)。而小螞蟻壯壯無論怎么找也找不到食物。壯壯正著急的到處找食物，忽然看到了正圍著食物轉(zhuǎn)的聰聰。聰聰也看到了壯壯，聰聰大聲喊：“壯壯，快來，我找到食物了！”壯壯跑到聰聰跟前，對(duì)聰聰說：“你這么快就找到了？”聰聰說：“可是太大了，我搬不動(dòng)，我們倆一起把食物搬回去吧！”于是兩只小螞蟻一起把食物帶到了螞蟻國(guó)王的面前，螞蟻國(guó)王故作為難的問：“這是誰的食物呀？”兩只小螞蟻異口同聲的說：“我們倆的！謝謝您讓我們懂得了合作力量大的道理。我們?cè)僖膊槐攘耍 蔽浵亣?guó)王欣慰的笑了。
從此以后所有的小螞蟻都不再比本領(lǐng)了，而是分工合作，共同尋找食物，克服困難。就像我們現(xiàn)在看到的一樣。
合作作文500字 篇7
今天是千里無日，萬里無云、山中無蚊的日子，臨時(shí)決定，去雙髻山爽爽玩了一下午。不知是冷空氣的到來，還是山里特冷，總感覺冷風(fēng)颼颼，已入深冬。
山路八十八彎，彎彎頭暈暈，飄飄忽忽上山頂，還未定神就開始采摘柿子了，滿樹紅紅橙橙的果子，讓人垂涎欲滴，恨不得變身孫悟空，一聲令下，收！統(tǒng)統(tǒng)入袋，嘻，多好。此行好幾個(gè)同學(xué)一起去玩，雖然個(gè)個(gè)都不太愛吃柿子，但都挺享受這過程。
大家分工合作，樂趣無窮，剛開始，啥工具都沒有，可望不可及的果子此時(shí)和假的差不多。無奈之下，只能爬樹看能否可行。于是…上樹的上樹，接柿球的接柿球，不亦樂乎，趕明兒，都去參加世界杯的足球、籃球賽去，說不定還有意想不到的驚喜！一個(gè)個(gè)接球我可沒本事，可也總不能在樹下發(fā)呆吧，還好小藍(lán)同學(xué)想到用衣服來接招，二人合作抓了衣服四個(gè)角，目標(biāo)放大，投擲者容易多了，很快就有半箱子的果實(shí)了。正在這時(shí)，又一個(gè)同學(xué)自制的竹竿袋拿來了，這下，更熱鬧了，二組樹上樹下人員波波碌碌，很快，樹上的果子慢慢轉(zhuǎn)入地上的箱子了，看著欣喜若狂呢！果真，地上的才叫果子呢，粉粉的黃柿子，整齊地排著隊(duì)，忍不住多拍了幾張照哈，不知名的花、果、菌，也如此漂亮和特別哦。
回到屋外，發(fā)現(xiàn)還有小伙伴們?nèi)ヌ锢镎坦S了。天哪！禾筍怎長(zhǎng)成這樣？就像山中會(huì)割傷手的野竿草，如此如此，漲知識(shí)了，嘻！在回的路上，我還撿了養(yǎng)花石子和松子殼，滿載而歸！
合作作文500字 篇8
“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”這是蘇軾遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)發(fā)出的感慨，但是他曠達(dá)樂觀的心態(tài)又不得不讓我佩服。雖然不能相見，但可以看見同一輪皎潔的明月就足矣。我現(xiàn)在的心情就如同蘇軾一般，無法形容。我想讓自己放松，學(xué)習(xí)蘇軾的樂觀態(tài)度，卻在不經(jīng)意的某一瞬間眼淚早已不爭(zhēng)氣的流下，45度角仰望天空，不讓眼淚滴落。
在40幾天前，我的爺爺忽然的一天暈倒。那天晚上我看著爺爺虛弱而又焦急的面孔，我心里很不是滋味，躲在暗處的我悄悄地落著淚。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)了一晚上，無法入眠，眼中不停的浮現(xiàn)出爺爺陪我笑、陪我玩的親切的面孔，再想想現(xiàn)在的爺爺多么的痛苦，我卻無能為力，臉上擠出了無奈的笑容。第二天我剛迷糊著，就聽見爸爸和媽媽急切的話語：“我已經(jīng)送我爸爸去醫(yī)院啦!醫(yī)生說情況不穩(wěn)定，得住院觀察�！蔽翌D時(shí)腦袋一蒙，躲在被窩里失聲痛哭。我下午就和爸爸去了醫(yī)院，爺爺還沒醒過來，但早已看見爺爺飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上又多了幾分疲憊和憔悴。在以后的每一天，我無時(shí)不刻的想念著我的爺爺，想念著他的一切的一切。
這星期回來，我突然又聽見了一個(gè)令我墜入地獄的消息——我的爺爺在醫(yī)院情況加重，已經(jīng)轉(zhuǎn)入了長(zhǎng)治醫(yī)院。我的爸爸不眠不休的日夜不停的照看著我的爺爺。爺爺在急診病房，所以不讓家屬看望，我更加擔(dān)心，但是能怎么辦呢？我想我的爸爸，我已經(jīng)很久沒見他了。
爸爸，不要累著您的身體。爺爺，希望你能快點(diǎn)的好起來。我，加油，要學(xué)習(xí)蘇軾的心理！我衷心的祝福您，我愛您們!
合作作文500字 篇9
一個(gè)人的力量是微不足道的，直有團(tuán)結(jié)起來。力量會(huì)無窮無盡。
有一次老師讓我們，做一個(gè)橋梁。老師讓我們合作，而我卻覺得我一個(gè)人就可以完成。沒有找其他伙伴。我開始做時(shí)有些吃力，但我心里覺得我一個(gè)人就可以完成。不需要?jiǎng)e人的幫忙。我很快就開始做橋了。我想好了，做橋的結(jié)構(gòu)和框架。覺得應(yīng)該做一個(gè)拉鎖。我先是把他的大概結(jié)構(gòu)給弄好，然后開始，往上搭我左手拿粘膠，右手固定好框架。都快忙不過來了。在我的堅(jiān)持下，終于把橋梁給做好了。我先是放上一個(gè)橡皮，看看穩(wěn)定不穩(wěn)定。當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁一下就塌了，我非常的傷心。于是我開始了第二次的創(chuàng)造，經(jīng)過我的努力，第二個(gè)橋梁也造好了，我心里非常的期待。也希望這次能成功，可當(dāng)我把橡皮放上之后，橋梁又塌了。我大聲的喊著，這是為什么？旁邊的老師聽到了來和我說，怎么啦？曉明！我對(duì)老師說老師我搭了兩次，可還是沒有成功。老師說，雖然你把橋梁的模型給想好了，但是還缺了一點(diǎn)東西，我問老師什么東西��？老師說那就是你的伙伴啊。我叫了一些我的好朋友來一起完成，這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過上兩次的經(jīng)驗(yàn)，我這次抱著十分充足的信心，來完成這項(xiàng)任務(wù)。經(jīng)過。兩個(gè)小時(shí)的制作時(shí)間，我們終于把橋梁給做好了，我還是先把小橡皮放上去，我閉緊雙眼期待成功的到來，當(dāng)我把，眼睛睜開時(shí)。橋梁，安然無樣我們又有了一個(gè)大膽的想法。那就是把石塊放在這個(gè)橋梁上面，當(dāng)把十塊放上的時(shí)候，橋梁還是安然無恙。
這件事上我懂得了合作就是力量，這一深刻的道理。
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