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桃花扇作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的桃花扇作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
桃花扇作文1
扇落了枝頭的桃花，是風(fēng)。
起句渲染了悲劇的氣氛。
冬末初春，略微的涼意，反倒叫這三月的桃花早早地開了，如此甚好？
我瞧著舟上的老人家，倒無意這般等待，轉(zhuǎn)身望著潭面，也已習(xí)慣了離別時的寂靜。霧氣漸淡，君還未來，恐是昨夜酒還未醒……我想罷，耽擱了時晨可不好，便邁上舟去。桃花嫣然一笑。硬是一愣，身后那豪邁的笑聲，慣是你的開場�！拔徇t來，還望君莫怪！”這些日子是我難忘卻的`，不知今日一別，何時再對酒當(dāng)歌。
一首歌，一杯酒，知己難逢，我感同身受�！八怂蛣e，都吟詩相送，我無才，當(dāng)是以歌相贈。兄弟情義，君莫忘。”汪倫道。
以古典的文言來描寫語言，切合意境。
舟即將啟程，天冷，快快回。情誼我領(lǐng)。漸漸遠去，身影漸漸模糊，我望著深深的潭水，再是看往遠方……
千尺的桃花潭水，卻不及汪倫與我之間的情誼，我瞧著彼岸……
彼岸桃花，宛如一把扇子，竹閣小房，舍間，“桃花潭水三千尺，不及汪倫送我情！”
前后照應(yīng)。
一切安好！
桃花扇作文2
讀《桃花扇底送南朝》有感一部《桃花扇》涉及到有名有姓的人物多達三十九人之多，他們都以獨特的個性活躍在藝術(shù)舞臺上：無道德昏君，專橫的奸相；亂世的奸雄；跋扈的武將，儒雅的文士；風(fēng)流的歌妓，詼諧的藝人；悲壯的英雄，圓滑的市儈，正值的法官，脫俗的道士，就是那些無名無姓的軍兵雜役，各色人等，也都帶有鮮活的個性，出現(xiàn)在藝術(shù)舞臺上。這些千姿百態(tài)，栩栩如生的人物，演出了令人難以卒讀的南名痛史。
矛盾說：“《桃花扇》是我國古典歷史劇中在歷史真實與藝術(shù)真實的統(tǒng)一方面取得最大成功的作品�！薄短一ㄉ取啡宋锉姸啵赜驈V闊，關(guān)系復(fù)雜，清潔激烈，沖突不斷。
《桃花扇底送南朝》以桃花扇為開端，小小的桃花扇是侯、李愛情的見證，是正義與邪惡斗爭的產(chǎn)物。也以桃花扇完結(jié)全劇，全劇借侯、李的悲歡離合，抒寫興亡之感。
《桃花扇》以富有個性化的詞曲和說白刻畫正面人物，是人物性格呼之欲出，栩栩如生，而對反面人物的描寫也是窮形盡相。曲盡情態(tài)。《桃花扇》中《雙勸酒》這支詞曲形象的勾畫出阮大成當(dāng)時的尷尬的處境，狼狽的心境和遭到名士們謾罵之后的可憐兮兮像非常符合人物的身份和性格。
本書以阮大鉞為主角，揭露出南明統(tǒng)治集團的腐朽本質(zhì)，使之得到藝術(shù)升華。
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