綻放的百合花作文
“桂芳，桂芳，圳煌，圳煌！”一陣又一陣洪亮的叫聲刺進(jìn)我的耳膜。我緊閉雙眼，雙手合十，只用雙耳聆聽著同學(xué)們高低起伏的吶喊。過了許久，我才在吵鬧中微微睜開雙眼，模糊不清地望著黑板上的幾個(gè)“正”字。此時(shí)，這些正字對(duì)于我來說無比重要。
“是我贏了嗎……”“不，還沒有……”“他的票數(shù)快超過我了……”“啊，快結(jié)束吧……”
幾個(gè)世紀(jì)終于過去了，黃老師從容地走到講臺(tái)上，望了望滿是正字的黑板，笑吟吟的`說：“剛才評(píng)選班干部很激烈，桂芳，圳煌最高票，他們同時(shí)擔(dān)任六一班的班長，希望他們能夠管好班級(jí)！”說完，黃老師沖我笑了笑，大大的眼睛一眨一眨的，透出別樣的光芒。
接下來的課我一直記著課前領(lǐng)讀，黃老師從后門走來笑了笑，鼓勵(lì)著我繼續(xù)努力！
第二天上午，我卻因?yàn)樽蛱煲粫r(shí)得意而放松，早上7：45分才匆匆跑到門口報(bào)告。此時(shí)，黃老師已經(jīng)等候多時(shí)，她望著我，那目光目光如電一般地至善我的眼睛，我下的直出冷汗，頭低低的，不敢看她。“進(jìn)來！”老師干脆地說。我慢吞吞地回到座位上，“詹天佑不怕困難……”
第一節(jié)課上，黃老師嚴(yán)肅地說：“桂芳早上太晚來了，沒辦法領(lǐng)讀，要不要和娜杉換個(gè)“位”，來當(dāng)組長？”什么，讓我當(dāng)組長，不行，老師，您怎么這么不信任我呢，我才當(dāng)了三天的班長，不行，我要努力！我雖然傻傻地看著老師一語未發(fā)，但內(nèi)心卻強(qiáng)烈反對(duì)！
當(dāng)我正準(zhǔn)備發(fā)言時(shí)“老師，不行不行，別換了！”啊？誰是誰在說，可不是我。我望了望，原來是同學(xué)們，“老師，別換班長！”“是啊，老師，別換了！”我聽著同學(xué)們不約而同說的一句句話，心中暖暖的，像冬天的太陽。不管他們是相信我還是因?yàn)槠渌裁丛�，我心里都很感�?dòng)，很感激。可是，老師是主，她有沒有感動(dòng)呢？只見老師欣慰地微微一笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭，說：“好，既然大家都這么相信桂芳，那桂芳就繼續(xù)擔(dān)任班長吧！”
耶，太好了，謝謝同學(xué)們！
第二節(jié)課上課了，我自覺的走到講臺(tái)上，“我們愛我們的民族……”還沒等我念完，同學(xué)們的吵鬧聲就蓋過了我的朗讀聲，同學(xué)們隨心所欲的玩，鬧，像一匹匹野馬，完全不把我這個(gè)班長放在眼里�！鞍察o！”我用書本拍了拍講臺(tái)，大聲喊道�？墒�，我的聲音本來就小，再加上我剛上任的原因，他們更是調(diào)皮，對(duì)我的命令無動(dòng)于衷。突然，我一拍腦門，想起老師教給我的管班秘訣：可以有權(quán)利給個(gè)組的表現(xiàn)加分或扣分。我馬上拿起粉筆在黑板的評(píng)分欄上給最鬧的第三組扣上。為了引起同學(xué)們的注意，我拿起黑板擦敲了敲黑板，示意同學(xué)們往黑板上看。同學(xué)們呆了，看到了吵鬧的下場，便立刻安靜了下來，馬兒又乖乖地會(huì)馬廄里了。嘿，這招真管用，我暗暗為自己的聰明之舉而得意。
這時(shí)，黃老師從門口走來，看著認(rèn)真朗讀的同學(xué)們，笑得像綻開的百合花，笑意寫在她的臉上，溢著滿意的喜悅。我也一定要成為一朵百合花，成為最美的百合花，散發(fā)著迷人的氣息。
老師，我愿意成為“領(lǐng)頭羊”，我愿意擔(dān)任班長這個(gè)任務(wù)，我也愿意努力做好它，我更愿意為這個(gè)六一班做貢獻(xiàn)！
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