【精品】環(huán)保作文5篇
在生活、工作和學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的環(huán)保作文6篇,希望能夠幫助到大家。
環(huán)保作文 篇1
“小時候,在清新的空氣里呼吸;在和煦的陽光下讀書;在綠油油草地上嬉戲;在清澈的小溪里打鬧……累了?那就躺下吧,讓滿天的星星伴隨著我進入夢鄉(xiāng)”這是爸爸媽媽經常給我講的童年趣事,我是多么的向往!
而此刻,空氣不再清新了;小溪不再清澈了;星星不再出現了……那么,為了讓我們有爸爸媽媽這樣歡樂健康的童年,我們能為環(huán)保做些什么呢?我想到了,就從身邊小事做起吧!
陽春三月,是個適宜出游月份。一個陽光明媚的星期天,我和兩個小伙伴一齊到親水公園游玩。來到親水公園,我們看到了這樣的畫面:在小道上礦泉水瓶、塑料袋、食物包裝袋隨處可見,供人休息的椅子下一堆堆花生殼、瓜子皮,河面上漂浮著各種垃圾。這畫面讓我們心里很不舒服。我提出幫忙一齊打掃公園,得到兩個小伙伴的贊同。很快,我提出了一個問題:雖然我們清潔公園,可是人們還是會隨處扔垃圾的,該如何讓人們變得自覺保護環(huán)境呢?問題是我提出的,還是我來“解決”吧。我提議找一些木板和木棒,在木板上寫一些親切的環(huán)保語,能夠寫上“地球是我家,清潔靠大家”、“你今日環(huán)保了嗎?”等環(huán)保句子,這樣既讓人看起來舒服,又能讓游人心里樂意理解……再把這些木板和木棒釘在一塊,插在公園的一些地方。建聰和建斌聽了不約而同地說:“好主意!”
回到家,找齊了工具后,我們在建斌的房間里動起手來。三個小伙伴熱火朝天地干著,我和建聰負責木板和木棒的工作,而建斌就負責做環(huán)保彩帶的工作。過了大約半個小時,我倆最終干完了。建斌也把工作完成了,只見兩條彩帶寫著“環(huán)保小衛(wèi)士”,一條寫著“環(huán)保小天使!蔽野选碍h(huán)保小天使”系上,他倆系上“環(huán)保小衛(wèi)士”。
到達親水公園以后,我們分工合作—我來插環(huán)保牌,他倆清掃垃圾。全部工作都做完后,雖然是三月,但我們已累得滿頭大汗,氣喘吁吁?墒,我們很歡樂,因為我們?yōu)榄h(huán)保出了自我的一份力!鞍パ,公園變得這么干凈呀,昨日我來時還遍布垃圾呢!看來是有人清潔過了!毖奂獾娜税l(fā)現了手拿清潔用具的我們,對我們連連稱贊,還有人說:“他們真是環(huán)保小衛(wèi)士!連小孩都懂得環(huán)保,我們這些大人怎能再做些破壞環(huán)境的事呢?”我們聽了,心里覺得比吃了蜜糖還甜。
雖是一件微不足道的事,但也體現了我們對環(huán)保的重視,它不僅僅讓世界變得更美,還讓人們的心靈變得更美。環(huán)保,就讓我們從身邊的小事做起吧。
同學們,你們?yōu)榄h(huán)保做出了貢獻嗎?沒有的話,要趕快做哦!因為“保護環(huán)境,人人有責!”
環(huán)保作文 篇2
雖然當今的科技越來越發(fā)達,但是對地球的污染也越來越嚴重,現在由于有汽車個人越來越多,所以空氣質量也變得很差,我對此就深有體會。
每一天早晨我在上學的路上一直聞到汽車尾氣那刺鼻的味道,導致我經?人,空汽污染還會導致全球變暖,北極冰川融合,將鄰海的城市淹沒。為了不讓這悲劇發(fā)生,我們必須要做到環(huán)保,保護我們賴以生存的地球。
環(huán)保是從身邊的小事做起的,我們環(huán)?梢宰龅挠泻芏啵热缟匍_車,多騎車,不用泡沫塑料,減少白色污染……
我為了環(huán)保也付出許多努力,記得那天烈日炎炎,我和幾個約好的同學一起去撿泡沫塑料和飲料瓶,我們去的地方是世紀公園,因為哪里的人多,亂扔垃圾的人也很多,我們一直在草地上,草垛里尋找被那些沒素質的人亂扔的空飲料瓶,裝在一個大垃圾袋里,天氣十分的炎熱,可是我們堅持了下來,一個上午我們撿了足足兩大垃圾袋的瓶子和飯盒,可見沒素質的人有多少!
我們把撿來的瓶子和飯盒分類扔進了可回收垃圾桶和不可回收垃圾桶,我想:就算每個人無法做到義務撿垃圾,只要能管好自己,不亂扔垃圾,那地球也能干凈很多。
我曾經在科學課上學過只要有人類生活的地方就會有污染,現在我們要做的就是把污染降到最低,不然不但動物、植物會滅絕,人類也會滅絕。
想想看,如果地球沒有了污染,會是多么美好,不會再有使人咳嗽的汽車尾氣,不會有可怕的白色污染,領海國家也不用擔心被淹沒的悲劇。環(huán)保,讓生活更美好!
環(huán)保作文 篇3
這幾年,人們都在為環(huán)保做貢獻,到處都可見為環(huán)保奔走呼吁的人。全球變暖,淡水資源減少,臭氧層漏洞等迫在眉睫的問題,已經成為人們口中關心的話題。這不,我們棕北小學的小學生們,已經在行動了!――用環(huán)保的紙張包書皮,取代塑料書皮,并把這種環(huán)保意識傳遞給一二年級的小弟弟妹妹們。
今天,我們班的任務就是教二四班的同學包書皮,走進二四班的教室,我剛剛還很興奮的心情馬上轉為緊張了,萬一冷場了怎么辦?萬一教不會怎么辦?萬一自己還沒教就忘記了怎么包怎么辦?萬一……看見小朋友們真誠的'笑臉,天真地仰起頭來左顧右盼,我那顆懸著的心總算放了下來,朝一個看起來很好奇的小男孩走了過去!靶∨笥,我來教你吧!”我試探地詢問道。這個小男孩精明的眼睛眨了眨,將手里緊捏著的包裝紙和書小心翼翼地交給了我!澳憧梢醋屑殗D!”我叮囑道,小男孩肯定地點了點頭,我這才放下心來。裁、折、比、壓,簡單的四個動作,我做得特別慢,為的是讓小朋友看懂。折好一面后,我把“半成品”往小朋友面前推了推,“你也來試試?”他猶豫地看了看我,碰到我鼓勵的目光,他仔細地想了想,就開始動手了。加油!我在心里暗暗為他鼓勁,他完成了!小朋友長舒了一口氣,從書包里掏出一個他自己做的精美的卡片送給我。我也當了一回小老師!我的心里甜滋滋的。
通過這次實踐活動,我們又增強了環(huán)保意識,可是用紙來包書皮,也只能比塑料制品稍微好一點,紙是用木漿作的,也并不能真正做到“環(huán)!保诂F在這個社會,解決全球變暖、臭氧層漏洞、淡水資源緊缺、樹木減少、垃圾增多等問題是當務之急,每一個人都有責任和義務,哪怕你只是一個兒童,你一樣可以對那些破壞環(huán)境者、盜獵者說“不!”讓我們趕快行動起來,為環(huán)保獻出一份力!
環(huán)保作文 篇4
“保護環(huán)境,保護地球!边@些類似的話人類呼吁了很久。但是,環(huán)保不是說說就算的。環(huán)保,是要持之以恒的,是要從生活小事做起,從點滴做起的!}記
熄燈一小時
自20xx年3月31日以來,“熄燈一小時”成為了風靡全球的環(huán)保活動,身為環(huán)保家庭的我們,當然會鼎力支持。今年的3月27日晚,奶奶早早地做好晚餐,我們吃完晚飯后,靜靜地等待著20:30的到來!10、9、8、7……”我激動地倒數著,手已經放在電燈開關上了。“2、1!”隨著“啪”地一聲,原來明亮的客廳一下子變得伸手不見五指,我激動得喊出了聲。接著,爸爸輕輕地把蠟燭點燃,于是,黑暗中便多出了一絲微弱的光!拔覀兂鋈ス珗@走走!”爸爸建議。來到公園,我似乎感覺到人比平時多了很多。抬頭,一座座高樓也褪去了鮮艷奪目的衣服,靜靜地矗立在大地上,仿佛沉睡了一樣。仰望天空,星星似乎也出來湊熱鬧,平時稀疏的星群今天卻多了起來,啊,是誰把耀眼的鉆石鑲嵌在了銀河中?9:30到了,我們回到家,重新把燈點亮,宣告“熄燈一小時”活動圓滿結束。但是,環(huán)保還在繼續(xù)著。
節(jié)約用水,從我做起
大家知道地球表面97%都是水,但是淡水資源只占地球上水體總量2。53%左右,其中近70%是固體冰川,很難加以利用。目前人類比較容易利用的淡水資源,主要是河流水、淡水湖泊水,以及淺層地下水,儲量約占全球淡水總儲量的0.3%,只占全球總儲水量的十萬分之七。所以,其實水資源并沒有我們想象得那么多,節(jié)約用水,就是不讓地球水資源枯竭的最好辦法。
每天,我都要幫助奶奶洗餐具,第一次洗的時候,水非常臟,所以得倒掉?傻诙尉筒煌耍诙问怯米鬟^濾洗潔精的,所以第二次的水通常都非常干凈,我就把水倒進一個專門的桶,上完洗手間后就是用這些水沖,既方便又環(huán)保!
其實我們生活當中不乏有環(huán)保意識的人,但是,沒有這種意識的人也不少。要知道,我們只有一個地球,我們不可能會找到可以替換的星球了。地球是無私的,她慷慨地向我們提供資源;地球是偉大的,她含辛茹苦地哺育了人類;但同時,地球是渺小的,她只是銀河系一顆小小的行星;地球也是弱小的,如果我們再不保護環(huán)境,她遲早會被我們親手毀滅!
來吧,行動起來吧!讓我們來保護環(huán)境,與環(huán)保同行,讓環(huán)保不再只是一個口號!
環(huán)保作文 篇5
當我們走在大街小巷,隨處可見掛著保護環(huán)境的大牌子;電視上也在經常播放著保護環(huán)境的公益廣告?墒,真正做到環(huán)保的人,卻是寥寥無幾。
有我們的小區(qū)里,垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車,但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它,甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里,弄得一股怪味。我家小區(qū)的南邊有一條小河,以前還好好的,但是最近我每次從那里經過時,河水已經變得發(fā)黑,上面還飄浮著一些食品袋和亂七八糟的東西,就這樣,原來清澈見底的小河變得腥臭了,好像一個臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類。∥艺嫘牡叵M銈兡苡兴诟。否則,世界上的最后一滴水,將是你們悔恨的眼淚!
同學們,讓我們樹立起環(huán)保意識,積極行動起來,從自我做起,從身邊小事做起,保護環(huán)境,保護我們美麗的家園!
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