關(guān)于環(huán)保的作文【精】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家整理的關(guān)于環(huán)保的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于環(huán)保的作文1
20xx年的一天,我:小鳥(niǎo)波比驚奇的發(fā)現(xiàn):森林里所有的小河、小溪全部斷流了!當(dāng)時(shí)正烈日當(dāng)空,我十分口渴,該怎么辦呢,森林里已經(jīng)沒(méi)有水了!我慌忙飛向另一個(gè)森林,我越飛越渴,好不容易到了,可那里格外沉寂,沒(méi)有一只動(dòng)物的聲音,我慌忙飛了進(jìn)去渴望喝到一口水。
一進(jìn)去,里面沒(méi)有我想象的那么美,森林里散發(fā)著一股惡臭,地上死尸一大片一大片的,根本沒(méi)有我的落足之地。
怎么回事呢?經(jīng)過(guò)打聽(tīng)才知道,這兒也沒(méi)有水了,我沮喪極了,振一振翅膀飛走了,可去那里呢?我把目光轉(zhuǎn)向瀑布。
一到那里,往日“飛流直下三千尺”的瀑布也斷流了,一滴水也沒(méi)有留下,天公為何如此無(wú)情?我只好又把目光轉(zhuǎn)向城市,渴望得到人們的幫助。
我找到了一座城市,迫不及待地飛了進(jìn)去,想著那里一定人來(lái)人往。
可一到那兒,我驚呆了!那兒死沉沉的,一個(gè)人影也沒(méi)有,我慌忙落在干枯的樹(shù)枝上,聽(tīng)到一陣吵吵鬧鬧,我飛出去一瞧,原來(lái),人們?cè)谂馁u(mài),在拍賣(mài)什么呢?一望,原來(lái)是在拍賣(mài)一小杯水。
看來(lái),這里也嚴(yán)重缺水,我聽(tīng)到人們用沙啞的嗓子一聲高過(guò)一聲地說(shuō):“100萬(wàn)”、“150萬(wàn)”、“300萬(wàn)”……天啊,一小杯水竟有人出如此天價(jià),更加看出這里嚴(yán)重缺水。
由于太過(guò)激動(dòng),又嚴(yán)重干渴,這里的人接二連三的倒下,有的已經(jīng)瘋狂到自殺的程度,還有的已經(jīng)出現(xiàn)了如海市蜃樓般的幻覺(jué)……總之,這兒沒(méi)有一個(gè)人好好地站著、活著。
他們?cè)谙胧裁茨?我想:他們?cè)诤蠡谶^(guò)去的過(guò)錯(cuò),他們不應(yīng)該浪費(fèi)水,導(dǎo)致地球?qū)⒊蔀橐粋(gè)荒涼的,沒(méi)有任何生命的星球,這時(shí),他們后悔也莫及!
我再也飛不動(dòng)了,只好站在樹(shù)枝上等死,終于,我支持不住了,慢慢地昏了過(guò)去……
這時(shí),我感到臉上有涼涼的東西一滴、兩滴地落下來(lái),便連忙飛了起來(lái),原來(lái)天公作美,下起了一場(chǎng)救世雨。
那雨下啊下啊,一直不停地下了三天三夜。
雨停了,我飛回森林,那里恢復(fù)了生機(jī):我的伙伴們?cè)诟璩,潺潺的溪水在流淌,一切恢?fù)了以往的欣欣向榮。
我想:人們一定不會(huì)再浪費(fèi)水、污染水了!這時(shí)天空中又“嘩啦嘩啦……”下起了傾盆大雨……
關(guān)于環(huán)保的作文2
長(zhǎng)信宮燈是博物館中一件著名的文物,好似一顆璀璨的明珠。從外觀看,一個(gè)眉清目秀的仕女跪坐在那里,左手托著一盞圓筒形一側(cè)有缺口的燈,右手?jǐn)n在燈上。燈的亮度強(qiáng)弱是可以調(diào)節(jié)的。乍看沒(méi)什么,可是長(zhǎng)信宮燈的絕妙之處就在于此。其實(shí)這個(gè)仕女是空心的,里面可以放上水,燈冒出來(lái)的煙就順著仕女的袖子進(jìn)人身體得到凈化。
當(dāng)我看完介紹,不禁大為驚嘆,中國(guó)古代人民是多么聰明啊!他們?cè)趦汕Ф嗄昵熬驮O(shè)計(jì)出了這樣構(gòu)思巧妙而又科學(xué)地防止污染的燈,真可以說(shuō)是杰作!
當(dāng)我懷著激動(dòng)的心情走出博物館時(shí),忽然一陣風(fēng)吹來(lái),迎面撲了我一臉沙粒似的東西,瞇了我的眼。我一摸臉,仔細(xì)再一看,原來(lái)是煙囪里冒出來(lái)的黑煙顆粒。再一環(huán)顧四周,只見(jiàn)眾多形狀不一的煙囪,高高盜立在樓房、街道之間,像一個(gè)個(gè)巨大的筆筒。這是多么鮮明的對(duì)比呀!
中國(guó)古時(shí)候的人都知道想方設(shè)法減少空氣污染,美化環(huán)境,可現(xiàn)在呢?你只要瞧瞧那煙霧漫天、灰塵滿(mǎn)地,那從煙囪里鉆出的黃色、黑色、灰色的煙,像一只只魔手插人每一個(gè)角落,就可以知道了。過(guò)去“煙囪林立”,說(shuō)明工業(yè)發(fā)達(dá),現(xiàn)在則說(shuō)明落后。是現(xiàn)在的人笨嗎?回答是否定的。
他們不是沒(méi)有辦法,而是只圖眼前利益。如果他們現(xiàn)在付出一些代價(jià),把環(huán)境污染處理在萌芽狀態(tài),就不會(huì)在不久的將來(lái)花十倍、百倍的代價(jià)去挽回?fù)p失,太鼠目寸光了。
現(xiàn)在不光是空氣污染,河流、海洋污染也很?chē)?yán)重。把廢水排到河流里,使許多魚(yú)蝦中毒,大批死亡,一些國(guó)家把數(shù)以?xún)|噸的廢料和廢液排到海里,使資源遭到污染,嚴(yán)重破壞了生態(tài)平衡。再這樣下去,就會(huì)出現(xiàn)更多的加拿大酸雨、南極上空的臭氧層的空洞……
大自然是人類(lèi)賴(lài)以生存的基礎(chǔ),要知道,只有一個(gè)地球!可直到現(xiàn)在,有的人還未意識(shí)到這一點(diǎn),即使意識(shí)到了,好像與自身利益關(guān)系不大,仿佛很遙遠(yuǎn)。這并不是“祀人優(yōu)天”!制造和利用現(xiàn)代化的“長(zhǎng)信宮燈”已迫在眉睫!
關(guān)于環(huán)保的作文3
生命與綠色擁抱,人類(lèi)與生態(tài)共存。隨著環(huán)境的不斷惡化,人們的環(huán)保意識(shí)也逐漸提高,認(rèn)識(shí)到環(huán)保的重要性。
關(guān)于環(huán)保,班上開(kāi)展了環(huán)保活動(dòng)。1.組織了環(huán)保演講,同學(xué)們躍躍欲試,發(fā)表了自己的看法。2.征集了環(huán)保廣告,大家都把自己的成果拿出來(lái)分享3.開(kāi)展了環(huán)保在身邊的征文活動(dòng),同學(xué)們,同學(xué)們更是踴躍發(fā)稿,環(huán);顒(dòng)在我們辦得到了積極響應(yīng)。
四月份的時(shí)候,我們班參加了重慶市璧山縣璧城鎮(zhèn)實(shí)驗(yàn)小學(xué)璧南河污染情況的查小組,去調(diào)查璧南河的污染情況。
到達(dá)璧南河后,水面上的油污,垃圾,塑料袋,爛菜葉子,以及一系列的廢棄物品隨處可見(jiàn)。我們決定把12個(gè)人分為3個(gè)小組,對(duì)比南和三個(gè)區(qū)域進(jìn)行水的PH值化驗(yàn),結(jié)果出來(lái)了。3個(gè)區(qū)域的河水的PH值已達(dá)9度以上,以自來(lái)水的PH值相差5度左右。我們也親眼目睹河邊明明設(shè)有公共廁所,可一些行人卻不講衛(wèi)生,偏偏要在河岸上廁所,那時(shí)的場(chǎng)面,使我們深有感觸。
自從調(diào)查以后,我們又采訪了璧山縣環(huán)保局的叔叔阿姨們,他們告訴我們一些數(shù)據(jù):我縣每年污水排放量高達(dá)1000多萬(wàn)噸,其中,生活污水排放量達(dá)600萬(wàn)噸左右。
采訪不久,由12人組成的調(diào)查小組的組員們采取了環(huán)保措施。1.呼吁人們不想合理亂丟垃圾2.提高人們的環(huán)保意識(shí),公德意識(shí)3.號(hào)召全體公民節(jié)能減排。
同時(shí),我們也想為環(huán)保局提幾條建議:1.注重地下管網(wǎng),化糞池的修建2.減少?gòu)S家,酒家的污水排放量3.加寬河道,清掏河道4.河道兩邊多種植物。
環(huán)保局對(duì)于生活污水的排放,進(jìn)行了地埋式無(wú)能耗生化管理。同時(shí),璧山縣投資一個(gè)多億修建了獅子鎮(zhèn)觀音橋污水處理廠,由此可見(jiàn),環(huán)保在人們心中的分量越來(lái)越重。
每人栽一棵樹(shù),節(jié)約一點(diǎn)水,你都為環(huán)保貢獻(xiàn)了自己的力量,再小的貢獻(xiàn),乘以60萬(wàn),都會(huì)變成巨大的貢獻(xiàn)。綠我鐘小,美我家鄉(xiāng)。我堅(jiān)信,在人們的共同努力下,璧南河一定會(huì)重改面貌!
關(guān)于環(huán)保的作文4
夜深了,地球母親看著懷抱中熟睡的大地兒女們,想到他們白天不聽(tīng)話、無(wú)知的行為,忍不住搖頭嘆息,晶瑩的淚珠灑落在孩子們身上。
一個(gè)孩子睜開(kāi)惺忪的眼睛,迷茫地望著地球媽媽。
他們之間開(kāi)始了一段對(duì)話:
“媽媽?zhuān)趺戳耍俊焙⒆硬唤獾貑?wèn)。
“孩子,我覺(jué)得很傷心。
”媽媽抽泣著說(shuō)。
“為什么呢?”孩子追問(wèn)道。
“以前,我用我的身體哺育了你們成千上萬(wàn)的兄弟姐妹,那時(shí)候你們多么聽(tīng)話、多么懂事,從不做傷害我的事。
”嗚嗚嗚…。
“可是現(xiàn)在你們?yōu)榱怂^的財(cái)富,開(kāi)始在我身上亂采亂挖,還淘氣地撕壞了我的綠衣,把各種臟的、有毒的東西往我身上潑。
現(xiàn)在,我全身傷痕累累、衣衫襤褸、渾身發(fā)臭”。
地球媽媽說(shuō)完,又流下了傷心的眼淚。
“可是媽媽?zhuān)覀冞@樣做也是為了改善生活,讓生活更富裕,讓我們的子孫后代生活得更好,難道我們做錯(cuò)了嗎?”孩子焦急地問(wèn)道。
“你們這樣做,只是獲得短暫的利益,以后你們將要為自己的行為付出慘痛的代價(jià),像一些洪水災(zāi)害、沙塵暴疾病等都是我對(duì)你們的警告而已。
”地球媽媽嘆息道。
“原來(lái)是這樣,那還會(huì)有更嚴(yán)重的后果嗎?”孩子急了。
“會(huì)的孩子,如果繼續(xù)這樣下去,各種自然災(zāi)害將不斷發(fā)生,生態(tài)將失去平衡,到時(shí)候連我的血液(水)都將干涸,疾病將不期而至。
你們是我的孩子,我真不忍心看到你們連生存的環(huán)境都沒(méi)有。】赡銈儭钡厍驄寢屧僖舱f(shuō)不下去了。
“媽媽?zhuān)瑢?duì)不起!我們知道錯(cuò)了,現(xiàn)在還能補(bǔ)救嗎?”孩子低下了頭,不安地問(wèn)。
“可以的孩子,現(xiàn)在還來(lái)得及,其實(shí)有些孩子已經(jīng)在行動(dòng)了,像相繼出臺(tái)的“環(huán)境保護(hù)法”、“動(dòng)植物保護(hù)法”等就是很好的舉措,只是這是一項(xiàng)艱巨而長(zhǎng)期的任務(wù),你們能堅(jiān)持嗎?”地球媽媽不放心地問(wèn)。
“會(huì)的媽媽?zhuān)覀円欢〞?huì)堅(jiān)持的,我們會(huì)呼吁大家一起不亂砍亂挖,還要多植樹(shù)造林,還您一件漂亮的綠衣裳、還要節(jié)約水資源,讓您的血液充裕順暢,讓您恢復(fù)以前的健康美麗”孩子信心十足地說(shuō)。
“是。∑鋵(shí)你們能留給子孫后代的最好財(cái)富是一片碧水藍(lán)天,沒(méi)有污染的自然環(huán)境。
”地球媽媽寬慰地笑著說(shuō)。
夜更深了,孩子沉沉地睡著了,明天,他就要開(kāi)始實(shí)現(xiàn)對(duì)地球媽媽的承諾。
關(guān)于環(huán)保的作文5
環(huán)境對(duì)我們來(lái)說(shuō),非常的重要,它像母親撐起一把大傘照顧自己的兒女,為自己的兒女遮風(fēng)擋雨保護(hù)自己幸福家園。如果沒(méi)有這把大傘,我們美好的家園會(huì)變成一片荒涼沙漠,死氣沉沉,荒無(wú)人煙,環(huán)境會(huì)號(hào)召人類(lèi)來(lái)保護(hù)環(huán)境,保護(hù)世界,還給它一個(gè)幸福家園!
我家門(mén)前以前有一條清澈見(jiàn)底、美不勝收的小河,里面有無(wú)數(shù)石子和小魚(yú),它們自由自在的生活在河底。那天,我無(wú)意走到小河邊,聞到的只是一陣陣臭氣,河變成渾濁很臟,里面的魚(yú)死了很多,好可惜。這怎么這么多無(wú)辜的小生命就這樣犧牲了,這是誰(shuí)做的呢?是我們沒(méi)有環(huán)保意識(shí)的人類(lèi),無(wú)視這些可愛(ài)而干凈的小河,把無(wú)數(shù)垃圾和雜物扔進(jìn)去,使這條小河變成臭氣連天的、無(wú)人喜愛(ài)。我仿佛聽(tīng)見(jiàn)一陣陣呻吟聲:“你們?nèi)祟?lèi)太可怕了,以為自己了不起嗎?不把我們放在眼里,如果沒(méi)有我們來(lái)裝飾這個(gè)世界,這里也沒(méi)有那么美麗”,我頓時(shí)感到慚愧。
我不經(jīng)意間走到小河邊的幾個(gè)開(kāi)著燈下,天已都亮了,太陽(yáng)慢慢從東方升起,給大地帶來(lái)一片光明,可是路邊的燈卻依然亮在那兒。這些種種事故都發(fā)生在我們身邊,反映了人們不注意環(huán)保、節(jié)約,讓我們周?chē)h(huán)境逐漸變差,周?chē)说奈拿魉刭|(zhì)也變差了。
人的生活中是離不開(kāi)交通,同時(shí)也離不開(kāi)安全,所以我們應(yīng)該做一名遵守交通的安全公民,如果不遵守規(guī)則的活,交通事故就猶如一顆會(huì)爆炸的定時(shí)炸彈,會(huì)隨時(shí)爆炸,炸開(kāi)的活,還會(huì)失去自己那最珍惜的東西——生命!
讓我們一起保護(hù)地球,讓地球恢復(fù)自己原來(lái)的容貌,節(jié)約一滴水、一度電,少用一張紙,一個(gè)塑料袋,少砍一棵樹(shù)等等,這些都是節(jié)約資源的行為。人人低碳生活,不是返璞而舊,而是要人人返璞創(chuàng)新,也是尊重自然,做一位與自然共生共榮的人,我們要從小做起,保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。每個(gè)人的生命包括動(dòng)物的生命都是上帝給的,上帝是公平的也是吝嗇的他只賜予每個(gè)人一次生命,所以我們要珍惜上蒼給的生命。
讓我們做一個(gè)講文明,保護(hù)環(huán)境,遵守交通規(guī)則的社會(huì)者。
關(guān)于環(huán)保的作文6
Hi,大家好!我的形狀千奇百怪,可以是液體的,氣體的或固體的。說(shuō)起我的脾氣吧,人們常常會(huì)用 “溫柔似水”這個(gè)詞來(lái)形容我。大家一定猜到我是誰(shuí)了吧?對(duì),我就是地球上所有生物都不可缺的 “水”。
我們到底是怎么形成的呢 ?那就由我為大家揭曉答案吧:無(wú)色、無(wú)味、無(wú)固定樣、透明是水的特點(diǎn),我們是由水蒸氣凝結(jié)而成,也是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氫原子結(jié)合而成的最簡(jiǎn)單的氫氧化合物.我們可是人類(lèi)必不可少的東西,當(dāng)然也包括動(dòng)物、植物;我可以做許多事。如:拖地、澆花、洗澡、淘米、做飯……;我還有許多親朋好友,比方說(shuō):云、雨、雪、霧、霜等等。我們的家鄉(xiāng)在河、湖、海、江等地方.可我們最近懊惱,因?yàn)橛行o(wú)知的人類(lèi)正在污染我們、浪費(fèi)我們,像小溪、河流亂扔垃圾,弄得現(xiàn)在河水變臟,讓我們無(wú)家可歸。
當(dāng)年我們生活的是多么自在呀!整天與小魚(yú)兒相伴,與小蝦兒嘻戲,與波濤看夕陽(yáng)、日落,與黃河上勇敢智慧、鎮(zhèn)靜機(jī)敏的艄公談笑風(fēng)生,與河岸的綠樹(shù)紅花一起看雪、看月亮,與楊柳一塊欣賞湖泊上美麗的風(fēng)景。清晨,聽(tīng)小鳥(niǎo)兒歡快歌唱,聽(tīng)小溪嘩啦啦積極地伴奏。
那是多么幸福啊!可如今清澈見(jiàn)底的小河一下子變得比墨汁還要黑的臟水,上面還飄著許多垃圾和小魚(yú)死亡后而發(fā)出腐臭氣味,小溪已是一條條令人惡心、嘔吐的臭水溝了。那些浪費(fèi)水的人類(lèi)常常氣得我們直跺腳,可又毫無(wú)辦法:那些隨手向河扔垃圾的人類(lèi)更讓我們氣得眼冒金星;最讓我們生氣的是那些工廠,他們常常向河流里排放臟水,氣得我們雙手發(fā)抖、兩腿發(fā)軟。瞧,他們現(xiàn)在又開(kāi)始污染、浪費(fèi)我們了……
“人類(lèi)啊,請(qǐng)不要再污染浪費(fèi)水資源了,現(xiàn)在全世界的水資源在逐漸減少,千萬(wàn)不要讓世界上最后一滴水成為你眼淚!苯o予小水滴們低碳的環(huán)境吧!
關(guān)于環(huán)保的作文7
一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里,在這座大山深處,動(dòng)物們正在進(jìn)行緊急的集合……
百獸之王獅子坐在椅子上,望著臺(tái)下密密麻麻的動(dòng)物們,傷心地想:這些都是自己的子民啊,可如今大家竟要離開(kāi)可愛(ài)的家園了。它眼含眼淚,清了清嗓子,朗聲說(shuō):“大家安靜下來(lái)吧!因?yàn)槿祟?lèi)的濫砍濫伐,我們的家——樹(shù)林已經(jīng)快要?dú)缌耍覀兗磳⑹プ约旱募覉@。因此,我做出最后決定,全民遷移到另一個(gè)地方去居住,放棄這座大山!……”獅子的話還沒(méi)說(shuō)完,臺(tái)下已經(jīng)是一片哽咽。
小兔氣憤地說(shuō):“人類(lèi)真是造孽啊!我的哥哥、妹妹在他們一次狩獵中,不幸慘死,成了他們 的口中餐、盤(pán)中食。他們……他們還砍掉了我住的那棵大樹(shù),我媽媽來(lái)不及逃,被粗壯的樹(shù)干壓死了……”
小兔說(shuō)到最后,哽咽得說(shuō)不下去了。鳥(niǎo)媽媽撲閃著翅膀接口道:“就是,他們毀掉了我的家,使我的幾個(gè)孩子活活摔死!人類(lèi)為什么會(huì)這樣對(duì)待我們呢?”
松鼠甩著大尾巴,站出來(lái)安慰大家說(shuō):“你們別傷心,人類(lèi)總會(huì)嘗到自己種下的惡果!你們知道不?因?yàn)楣I(yè)排放出大量的污氣,空氣已經(jīng)受到嚴(yán)重的污染,我們上空的臭氧層受到破壞,由于亂砍亂伐,濫捕濫殺,稀有的種類(lèi)先后滅絕,森林面積減少了大半,水土流失,沙塵暴逐年增加,這些都嚴(yán)重威脅到了生態(tài)環(huán)境。還有水資源的污染,使人類(lèi)喝不到干凈的水……他們就要受到懲罰了!大家還是做好準(zhǔn)備,趕快上路吧”
大家點(diǎn)點(diǎn)頭,各自背上行李,正準(zhǔn)備離開(kāi)他們這片世世代代賴(lài)以生存的地方。大家的心里只有依依不舍。駐足了許久,遲遲邁不開(kāi)步伐。還有些動(dòng)物都流下了眼淚。
這時(shí),狐貍走到獅子面前,對(duì)獅子說(shuō):“大王,其他地方的森林也被破壞了,我們?cè)撊ツ膬耗?”
獅子還真被這問(wèn)題給難住了。是啊,別處的森林也被破壞了,我們?cè)撊ツ膬?哪兒才是我們的容身之地呀?獅子大王茫然了。
關(guān)于環(huán)保的作文8
如果世界一片灰暗,是因?yàn)樾闹械年庼惨逊e羽沉舟。
一場(chǎng)冬雨,淅淅瀝瀝地落了下來(lái)。推開(kāi)沾滿(mǎn)露水的百葉窗,卻落不盡一絲陽(yáng)光。太陽(yáng)被烏云的手臂遮住了雙眼,而此刻,我的心仿佛也已被陰云遮掩了陽(yáng)光。
我是不喜歡下雨的。
雨一下,原本平坦的道路就變得泥濘不平。腳踏在地上,就被吸盤(pán)吸住,難以動(dòng)彈。整個(gè)人像被困住的鳥(niǎo)兒,在暗無(wú)天日的籠子里掙扎,卻始終無(wú)法掙脫束縛,重獲自由。陣陣陰霾涌上心頭,久久揮之不去。
徜徉在新雨沖刷過(guò)的小路上,還在為前幾天的考試悶悶不樂(lè)。那場(chǎng)考試,簡(jiǎn)直可以用“一塌糊涂”來(lái)形容。“會(huì)之不得分,不會(huì)之亦不得分”。眼看著一分又一分像北京烤鴨一般掛在遙不可及的架子上,心里的苦水便一滴滴地墜落下來(lái),正如這惱人的冬雨。
心中有烏云,于是夏花不再燦爛。細(xì)數(shù)生活,已難發(fā)現(xiàn)美的影子。
雨滴輕輕打到臉上、鼻尖上,滑過(guò)衣領(lǐng)又滴到地上去了。忽然想起一首詩(shī):“煙籠冬水月籠沙,夜泊秦淮近酒家!边@朦朧的雨景,大概就是那場(chǎng)面吧!只可惜我們有杜牧那樣的心境了!于是又想起我的傷心事,不由得暗自嘆氣。
雨停了。
天空泛起一片碧藍(lán)天藍(lán)水藍(lán)的薄霧。我急切的呼吸著新鮮空氣。一抬頭,猛地發(fā)現(xiàn),一道斑斕彩虹出現(xiàn)在天邊,如石竹般雨后滴翠。
我的心劇烈的跳動(dòng)起來(lái)。紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色彩不斷沖擊著我的眼睛。濃霧在瞬間消散,陽(yáng)光落在苔痕上,落在碧波蕩漾的湖面上,也落在我的心中,暖暖的。
彩虹架起,心情一下子好了起來(lái)。沒(méi)錯(cuò),如果我們只看到雨水打濕的地面,又怎么發(fā)現(xiàn)這美麗的彩虹呢!于是對(duì)自己說(shuō):雨后定會(huì)有彩虹,不懼失敗,可知成功!
我們總是在雨中,不經(jīng)意地迷路。但是,不要怕。抬起頭,成功就在那彎彩虹的另一端向你招手。
關(guān)于環(huán)保的作文9
周四一早,我一睜開(kāi)眼睛就看到窗外白茫茫一片。糟糕,又下霧了!我跳下床,一邊手忙腳亂地往身上套著衣服,一邊大聲地喊:“老媽?zhuān)麓箪F了!咱們得早點(diǎn)兒出發(fā),要不然又要遲到了!”
可過(guò)了許久,我才聽(tīng)到隔壁房間里傳來(lái)老媽?xiě)醒笱蟮幕卮穑骸皠倓偸盏侥銈儼嘀魅蔚亩绦磐ㄖ,今天霧霾紅色預(yù)警,學(xué)校放假一天。”什么?放假?我狠狠掐了一下胳膊。“天哪,我不是在做夢(mèng)吧!”原來(lái)霧霾也并非一無(wú)是處啊,我一面這樣想著,一面懶洋洋地打了個(gè)哈欠,鉆進(jìn)了被窩兒……
偷得浮生半日閑,難得的“霧霾假”讓我們一家人睡懶覺(jué)一直睡到八點(diǎn)鐘。吃完早飯,我立刻飛撲到電腦前,準(zhǔn)備“惡補(bǔ)”一下前幾天落下的連載漫畫(huà)更新?晌业氖诌沒(méi)碰到鍵盤(pán),老媽的“圣旨”就追了過(guò)來(lái):“放假也別閑著,去把數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上第五、第六單元的練習(xí)題做完,然后再寫(xiě)兩篇作文,一篇寫(xiě)《校園一角》,再寫(xiě)一篇《霧霾來(lái)了》。今天的天氣多特別呀,這么好的寫(xiě)作素材可別錯(cuò)過(guò)……”
母命難違,我只好悻悻地挪到寫(xiě)字臺(tái)前,開(kāi)始和“+-÷”鏖戰(zhàn)。突然,一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題難住了我,任我左想右想就是沒(méi)有頭緒,我的筆一時(shí)停住了!澳ツゲ洳涞耐鎯菏裁茨?還不快寫(xiě)!”不知何時(shí)湊到我身后的老媽大喝一聲,嚇得我差點(diǎn)兒“魂飛魄散”。
好不容易搞定了數(shù)學(xué)習(xí)題,我又不得不面對(duì)作文這個(gè)魔頭。這兩個(gè)題目不偏不倚地?fù)糁辛宋业摹八姥ā薄獙?xiě)景。我一會(huì)兒撓頭,一會(huì)兒咬筆,“翻箱倒柜”地把我那點(diǎn)兒可憐的“積蓄”——好詞佳句全搬了出來(lái),總算拼拼湊湊寫(xiě)完了兩篇作文。可媽媽接過(guò)來(lái)一看,臉上立刻“烏云密布”:“這哪里是五年級(jí)學(xué)生寫(xiě)的作文呀,還沒(méi)有你三年級(jí)時(shí)寫(xiě)得好……時(shí)間還早,重新再寫(xiě)!”我拿著被老媽批得“體無(wú)完膚”的作文,灰溜溜地走回書(shū)桌前,心中欲哭無(wú)淚。
霧霾呀,求求你不要再來(lái)啦,快點(diǎn)兒讓我逃回學(xué)校去吧。再這樣下去,我就快要被媽媽的作業(yè)“霧霾”逼得窒息了!
關(guān)于環(huán)保的作文10
近幾年來(lái),“環(huán)保”作為時(shí)代熱詞被頻頻提起,從上到下,從繁華到偏僻,從先進(jìn)到落后,環(huán)保已經(jīng)滲透到社會(huì)生活的方方面面。
英國(guó)的首都倫敦有個(gè)別稱(chēng)——“霧都”。
不明就理的人或許認(rèn)為那代表了浪漫,然而事實(shí)上,倫敦被稱(chēng)為霧都卻是一件十分尷尬的事情。
眾所周知,英國(guó)是第一次工業(yè)革命的發(fā)源地,而工業(yè)發(fā)展也不意味著產(chǎn)生大量污染。
一個(gè)多世紀(jì)前的英國(guó)人開(kāi)始并不知道這些,但不久之后的“倫敦慘案”讓人們覺(jué)醒。
一百多名英國(guó)公民命喪倫敦街頭中無(wú)邊無(wú)際的“大霧”,嚴(yán)格意義上說(shuō),是“霾”,而那也是自然給人類(lèi)的第一次慘痛教訓(xùn)。
雖然人類(lèi)早在一百多年前就嘗到了破壞自然的苦果,但改觀卻仍然很小。
反之,更多的森林被砍伐,更多的工廠被建造,更多的河流被污染……因?yàn)樵诖蠖鄶?shù)國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人眼中,工業(yè)就是經(jīng)濟(jì),發(fā)展工業(yè)高于一切。
地球繼續(xù)被污染著,漸漸地我們發(fā)現(xiàn),曾經(jīng)一望無(wú)垠的天空,再也找不到屬于心靈的'一份豁達(dá);曾經(jīng)廣闊無(wú)邊的大地,再也找不到屬于腳步的一份自在;曾經(jīng)清澈可人的江河湖泊,再也找不到屬于自己的一份恬靜。
于是,我們追求“有機(jī)”,于是,我們追求“綠色”,于是,我們終于記起了自己早已千瘡百孔的地球母親!而這罪魁禍?zhǔn)拙故撬钜詾榘恋娜祟?lèi)!我們這才發(fā)現(xiàn)堅(jiān)不可摧的冰山融化了,久別的海平面上升了,越來(lái)越多的動(dòng)物、植物——我們的朋友,滅絕了!
那么環(huán)保又究竟是什么呢?又究竟怎么做才算得上是環(huán)保呢?其實(shí),環(huán)保就是把一張白紙雙面使用,環(huán)保就是上超市進(jìn)處事的購(gòu)物袋,環(huán)保就是向種種一次性筷子、紙杯說(shuō)“不”。
也許一個(gè)人做這些顯得無(wú)力和蒼白,但十三億人一起呢,全世界60多億人一起做呢,這又何嘗不是一種力量巨大的環(huán)保?當(dāng)然,這也只是一個(gè)美好的預(yù)測(cè),具體的實(shí)施依然需要所有人都能增強(qiáng)主人翁意識(shí)和強(qiáng)烈的憂患意識(shí),尤其要記住,我們只有一個(gè)地球!
同學(xué)們,從現(xiàn)在起,把環(huán)保擔(dān)在肩頭,用每一個(gè)微小的行動(dòng)闡釋“環(huán)保”。
我仿佛看見(jiàn),地球的明天,百花盛開(kāi)!
關(guān)于環(huán)保的作文11
怕的是打著環(huán)保的旗號(hào),做破壞環(huán)境的事情。有美其名曰環(huán)保產(chǎn)品者,實(shí)乃破壞環(huán)境的先驅(qū);有用環(huán)保產(chǎn)品裝點(diǎn)門(mén)面者,實(shí)者“掛羊頭賣(mài)狗肉”,我行我素地產(chǎn)生著污染;也有利用環(huán)保來(lái)騙取人家的錢(qián)財(cái)者;也有為了實(shí)施一分的環(huán)保,付出十分的代價(jià)。
經(jīng)?匆恍﹫(bào)道、表演,做幾件環(huán)保時(shí)裝,走一走環(huán)保時(shí)裝秀,覺(jué)得那樣很時(shí)尚,把環(huán)保概念當(dāng)作流行語(yǔ),把環(huán)保秀當(dāng)作時(shí)髦?粗脧U物做的時(shí)裝并不環(huán)保,是不是用幾個(gè)垃圾袋做衣服就能將污染環(huán)境的垃圾袋消滅了?答案當(dāng)然是否定的,數(shù)不勝數(shù)的垃圾品是不可能用來(lái)被這樣利用的,最多被一些不法商販用作二次加工再賣(mài)給老百姓,稱(chēng)之為衛(wèi)生產(chǎn)品,什么臉盆等塑膠日用品。
看著舞臺(tái)上的走秀,用幾根廢舊塑料管子做點(diǎn)裝飾品,來(lái)個(gè)廢物利用,想到這樣能將這些管子全都拾回來(lái)嗎?是人人都去那樣做?還是來(lái)個(gè)廢品變裝飾品大行動(dòng)?大概絕大多數(shù)的人對(duì)這些垃圾都是避之唯恐不及的,好在現(xiàn)在有的是新產(chǎn)品,那些現(xiàn)成的高檔的裝飾品是不會(huì)動(dòng)搖人們對(duì)美好生活的追求的。
環(huán)保是人們所向往的,也是社會(huì)的責(zé)任,每個(gè)人的責(zé)任。當(dāng)人們的生活排污、工業(yè)排污越來(lái)越多,各種垃圾、廢料堆積如山的時(shí)候,靠宣傳能起到多大作用呢??jī)鹤痈嬖V我,我家不應(yīng)該用塑料袋,說(shuō)是去超市的話帶個(gè)布袋去或是籃子去就好了。但是誰(shuí)做得到呢?我跟兒子說(shuō),至少我家現(xiàn)在是做不到的,我們不可能提著袋子去超市購(gòu)物,不可能讓別人瞪著好奇的眼睛看我們,也不可能天天買(mǎi)完菜呀、魚(yú)或肉呀回來(lái)洗袋子,要知道,洗衣粉也是污染,還有那么多的人每天都在消耗那么多的各式各樣、不同檔次的塑料袋,我們那樣做能管用嗎?我們還能起到一點(diǎn)作用嗎?主要還是那樣太麻煩了。兒子的話和心思就這樣被我消滅了,那么美好的環(huán)保愿望,幼兒園里的那種正面教導(dǎo)也在實(shí)際實(shí)施的不可行中槍斃了。宣傳了,卻沒(méi)多少用,這也是宣傳之無(wú)奈。
看看廣場(chǎng)上、公路上、公園里每天都那么干凈,好像什么事都沒(méi)有,實(shí)則清潔工天不亮就在清掃似山的垃圾了,只不過(guò)在甜美睡夢(mèng)里的人們沒(méi)有看到而已。
我真是愈來(lái)愈感到環(huán)保的壓力,一想到它、一提到它就覺(jué)得好可怕,環(huán)保真是刻不容緩了,但我們又能怎樣真正地實(shí)施環(huán)保呢?
關(guān)于環(huán)保的作文12
“生存還是毀滅”這是擺在每個(gè)地球人面前不得不思考的問(wèn)題,因?yàn)槲覀冞@個(gè)賴(lài)以生存的地球所負(fù)擔(dān)的人口和能源壓力越來(lái)越重,幾乎不堪重負(fù),人口越來(lái)越多,污染越來(lái)越嚴(yán)重,我們所需的煤炭、石油也只能維持二三十年左右,我們的未來(lái)怎么辦?而節(jié)能和環(huán)保恰恰是解決這個(gè)難題的一個(gè)良策。中國(guó)經(jīng)濟(jì)經(jīng)過(guò)近三十年的發(fā)展取得重大成就,但同時(shí)由于粗放型經(jīng)濟(jì)模式也帶來(lái)了較大的不良影響,所以節(jié)能與環(huán)保在中國(guó)還有著巨大的潛力與機(jī)遇。
有個(gè)我們經(jīng)?吹降默F(xiàn)象,在城郊的垃圾山上,一群群男女老少,他們不顧臭氣和蚊蠅的叮咬,忙著翻騰、挖掘和拾揀,有人因拾垃圾而發(fā)財(cái)。毫無(wú)疑義,垃圾中蘊(yùn)藏著資源,它可以變廢為寶。我們?nèi)粘I畹膩G棄物有很多可以利用,如牙膏皮、肥皂紙盒、奶制品包裝盒、塑料袋,這些日常的丟棄物積少成多就會(huì)是一個(gè)驚人的數(shù)字,若300萬(wàn)戶(hù)每月用1塊肥皂,一年就丟棄266·4噸的紙盒;若按200萬(wàn)人每天一袋牛奶計(jì),一年丟掉的塑料袋總重達(dá)2263噸。事實(shí)上,我們天天都在丟掉大量的可回收物,這些廢品大多都能再次回收利用:一噸廢塑料可生產(chǎn)0·37~0·73噸油;每回收一噸飲料瓶塑料可獲利潤(rùn)8000元;每回收一噸廢紙,可造好紙0·85噸,節(jié)省木材3立方米,節(jié)省堿300公斤,比等量生產(chǎn)好紙減少污染74%。
中國(guó)的節(jié)能潛力極大,我們可以借鑒一些發(fā)達(dá)國(guó)家的做法,例如,1998年美國(guó)從電子廢棄物中回收的塑料在6500噸以上,比1997年增長(zhǎng)了近25%;1999年IBM公司回收了1·2億噸的設(shè)備部件和機(jī)器,只有不到4%被認(rèn)為不可利用。這些看似破壞環(huán)境的污染物通過(guò)回收又成為新產(chǎn)品的原材料或者被用作燃料。所以,我們國(guó)家今后應(yīng)該鼓勵(lì)減少使用和浪費(fèi)、支持節(jié)能技術(shù)開(kāi)發(fā)、提高使用效率、開(kāi)發(fā)綠色包裝產(chǎn)品、開(kāi)發(fā)新能源與保護(hù)環(huán)境相結(jié)合等等。相信中國(guó)節(jié)能與環(huán)保的春天已經(jīng)來(lái)臨,處處青山綠水的家鄉(xiāng)已不在遙遠(yuǎn)。
關(guān)于環(huán)保的作文13
從自然課本上,我們看到了地球上廣闊的森林,遼闊的海洋,豐饒的土地,綿長(zhǎng)的河流。但近來(lái)從一些電視新聞中傳來(lái):北京的沙塵暴,南極的臭氧空洞,每年消耗的一次性筷子相當(dāng)于毀掉數(shù)萬(wàn)公頃的森林,地球年均氣溫不斷上升……,這是多么令人揪心的一幕幕。
是!當(dāng)我們?cè)谙硎苌畹耐瑫r(shí),是否想到保護(hù)環(huán)境的重要呢?
水可以浮舟,亦可以覆舟。自然環(huán)境和能源造就了人類(lèi),并帶領(lǐng)人類(lèi)從野蠻走向文明。若我們不保護(hù)環(huán)境,必將受到環(huán)境與能源的處罰。
那么,同學(xué)們,關(guān)注一下我們的校園吧!看,操場(chǎng)上,過(guò)道上漫天飛舞的紙屑,食品袋,飲料瓶?,草坪上觸目驚心的腳印。瞧,雪白的墻壁上張牙舞爪的涂鴉……這些是校園里多么不和諧的一幕啊。
我們沒(méi)有理由相信哪一位同學(xué)會(huì)喜歡在垃圾遍地,放眼斑斑點(diǎn)點(diǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。那么,同學(xué)們,就讓我們行動(dòng)起來(lái),為創(chuàng)建優(yōu)美的校園環(huán)境盡自己的微薄之力。從我做起,從小事做起,不亂扔垃圾,不踐踏草坪,不亂涂亂畫(huà)。做校園的主人,制止一切破壞校園環(huán)境的行為,讓那不和諧的一幕幕消失在我們眼前。
同學(xué)們!假如我們?nèi)巳诵袆?dòng)起來(lái),爭(zhēng)當(dāng)保護(hù)環(huán)境小主人,把我們的校園將會(huì)被裝扮得漂漂亮亮的,當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成蔭的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們?cè)诖懊鲙變舻慕淌抑凶x書(shū)時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),定會(huì)倍感心情舒暢。優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓?zhuān)瑢W(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿(mǎn)懷激情,暢想未來(lái)。
讓我們共同努力!從我做起,從現(xiàn)在做起,為節(jié)約能源和保護(hù)環(huán)境,為自然、人類(lèi)和社會(huì)的可持續(xù)與和諧發(fā)展添磚加瓦!
關(guān)于環(huán)保的作文14
說(shuō)起環(huán)保,人們首先想到的就是空氣和水——這是人類(lèi)賴(lài)以生存的兩種基本元素。
我們只要在鄉(xiāng)下住過(guò),就會(huì)發(fā)現(xiàn):夜晚,在黝黑的天幕上能看到滿(mǎn)天繁星;而到了城市,卻只能看到稀稀落落的一些星星,而且比較暗。這就是空氣污染的結(jié)果。城市里有各種各樣的工廠,還有大大小小的鍋爐房,矗立著一座座煙囪,晝夜不停地冒著濃煙;各家各戶(hù)做飯取暖的爐灶,也排出大量油煙廢氣;馬路上穿梭往來(lái)的汽車(chē)、摩托車(chē),一刻不停地排放尾氣。這些煙塵和廢氣都進(jìn)入大氣層,使城市上空的空氣污濁不堪。
被污染的大氣中有許多有害物質(zhì),會(huì)通過(guò)呼吸道進(jìn)入人體,引起呼吸系統(tǒng)疾。贿可以進(jìn)入血液并輸送到全身各個(gè)器官,對(duì)人體造成更大的傷害。更嚴(yán)重的是,被污染的大氣妨礙了地球的正常散熱,引起全球氣溫升高,這將會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)多可怕的破壞性影響;海平面升高將會(huì)淹沒(méi)許多城市和土地,生態(tài)平衡的破壞將導(dǎo)致農(nóng)業(yè)減產(chǎn),昆蟲(chóng)和其他傳染病的動(dòng)物的遷移更會(huì)給人類(lèi)健康帶來(lái)危害!
再來(lái)說(shuō)說(shuō)人的生命中不可缺少的——水,如果地球上沒(méi)有水,那人類(lèi)怎么生存下去呢?
如果地球上沒(méi)有水,植物就會(huì)枯萎;如果地球上沒(méi)有水,動(dòng)物們將會(huì)被渴死;如果地球上沒(méi)有水,莊稼不能成熟,那人類(lèi)就會(huì)餓死。恣意地浪費(fèi)水資源,地球終將成為一個(gè)沒(méi)有東西生存的球體。
你看,污染地球就是扼殺我們?nèi)祟?lèi)的生命!為了我們自己以及千千萬(wàn)萬(wàn)的人類(lèi)后代能生存下去,我們一起“愛(ài)護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球”吧!盡量少坐汽車(chē),多騎自行車(chē)吧,既可減少尾氣,又能鍛煉身體呢!盡量節(jié)約使用紙張,好多樹(shù)木就可以延長(zhǎng)它們的壽命呢!盡量少用空調(diào),多到大自然中呼吸新鮮空氣吧,既能給發(fā)燒的地球降降溫,還對(duì)你的身體健康有好處呢!……
藍(lán)藍(lán)的天、綠綠的樹(shù)、青青的草……這才是“保護(hù)環(huán)境,從我做起”的意義!
關(guān)于環(huán)保的作文15
有一天下午,爸爸和我到超市買(mǎi)東西,恰巧遇到他在鮮奶公司當(dāng)配送員的朋友。當(dāng)時(shí)叔叔正在送貨,叔叔將新鮮的牛奶運(yùn)送到超市,又從超市后方,將一堆優(yōu)酪乳、布丁、鮮奶……放在推車(chē)上,要將它們推向冷藏貨車(chē)。
叔叔無(wú)奈的告訴爸爸:這些過(guò)期商品都要拿回去銷(xiāo)毀,經(jīng)濟(jì)不景氣,不僅生意變差,報(bào)廢商品也愈來(lái)愈多。接著叔叔指著正在冷藏柜旁選購(gòu)鮮奶的小姐說(shuō):消費(fèi)者愈來(lái)愈精了,我才剛上架放在后排的鮮奶,就馬上被拿走。下次我再送貨時(shí),那幾瓶放在前排快到期的鮮奶,可能又要成為報(bào)廢品。說(shuō)完,叔叔搖著頭并且深深嘆了口氣。頓時(shí),我紅了臉,望著這堆報(bào)廢品,我覺(jué)得我也是兇手一樣。
接著,我和爸爸選購(gòu)了明天早餐要喝的優(yōu)酪乳,我特地拿起擺放在第一排的,爸爸和我不約而同相視一笑。 我檢視著保存期限,距到期日還有五天,以往這是我不會(huì)選擇的。 其實(shí)這瓶?jī)?yōu)酪乳明天一早,就會(huì)被我們?nèi)液裙猓@都是在保存期限以?xún)?nèi)。
最近幾年,住在地球的人們開(kāi)始重視地球暖化的問(wèn)題,也發(fā)現(xiàn)節(jié)能減碳的重要性。 很多習(xí)慣只要身體力行,每個(gè)人都會(huì)是環(huán)保的尖兵。就飲食而言,現(xiàn)在我購(gòu)買(mǎi)食品,已經(jīng)改變了習(xí)慣,雖然會(huì)注意保存期限,但會(huì)盡量挑選前排的。 我也會(huì)一次購(gòu)買(mǎi)少量,不會(huì)一次將一堆食品搬回家,不但增加冰箱耗電量,還常常放到過(guò)期,最后不得不丟進(jìn)垃圾桶。
前幾天放學(xué),我和幾個(gè)同學(xué)到超市選購(gòu)班上烤肉用品,當(dāng)我拿起前排貨品時(shí),有二個(gè)同學(xué)立刻笑我傻,不懂得當(dāng)購(gòu)物達(dá)人的訣竅。 我知道他們的用意,于是和他們分享了那些報(bào)廢牛奶故事。 我的這群善良同學(xué)認(rèn)同了我的想法——只要是立即食用的食品,我們可以選擇接近保存期限的。 我很開(kāi)心又多了一群環(huán)保尖兵。
惜物就能惜福,我們不僅幫店家減少了報(bào)廢品,也為地球多一點(diǎn)心力,為自己增一分福田。
【關(guān)于環(huán)保的作文【精】】相關(guān)文章:
【精】環(huán)保話題作文01-27
【精】環(huán)保小學(xué)作文10-27
環(huán)保小學(xué)作文【精】09-30
環(huán)保從我做起作文【精】10-03
【精】環(huán)保從我做起作文10-03
關(guān)于環(huán)保的作文12-07