環(huán)保小學(xué)作文【精】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的環(huán)保小學(xué)作文，歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保小學(xué)作文1
“環(huán)�！笔且粋�永遠(yuǎn)的話題。我們的生命都是“地球媽媽”給的。我們生活在地球上，那么，我們就是地球的主人。
地球是無私的，就像母親有著無私的愛一樣，把整個身軀都獻(xiàn)給了我們。我們呢？只是隨意的破壞地球，制造出“成千上萬”個塑料制品，這些塑料有的只是一些廢品�？墒牵阒绬�？這些塑料制品都是用石油制作成的，浪費(fèi)了許多寶貴的資源。而且，塑料制品如果被埋在地下，那將會無法分解，永遠(yuǎn)變不成石油，還對土地有害處。
然而，我們做的不止這些。工廠亂排放污水，使清清的河水變的一片渾濁。煙囪里排放出一條條“黃龍”，把蔚藍(lán)的天空搞的一片灰暗，隨著鋸子那刺耳的聲音，樹木一棵一棵的倒下了。茂密的森林變得狼狽不堪，我們所承受的是巨大的災(zāi)難！
但是，并不是每個人都在破壞這“我們的母親”，有一部分人經(jīng)常保護(hù)著地球。在中國，就有許多人在保護(hù)著地球，例如：河北省的志愿者趙鴻就是一個這樣的人。她經(jīng)常背著一個布包，里面常裝這筷子和勺子。在外吃飯時(shí)，他拒絕使用一次性的筷子�，F(xiàn)在，女孩子都不用手絹了，趙鴻卻一直用著手絹；中國的馬永順，帶領(lǐng)全家栽樹五萬多棵。在美國等一些國家，石油提煉的一干二凈，不留一點(diǎn)有用的物質(zhì)。
在我們身邊，就有許多這樣的人。我們班的趙宸鈺用吃剩橙子皮和蠟燭做成了橙子燈；劉宣霆用廢棄的宣傳單做成了燈籠‘李昂然用布袋做了一個小日歷、最好的是楊佳鑫同學(xué)，用牙簽做成了“避暑山莊”。這件工藝品放在家里，那變十分美麗，如果在結(jié)實(shí)些，就可以做成小動物的家了。
地球只有一個，人們破壞后，不像玩具，可以丟棄。如果我們拋棄了地球，那我們在那里生存呢？月球？火星？不！那里我們太遙遠(yuǎn)了。我們只有一個地球，地球不可以再生。為了我們的子孫后代，為了我們的幸福生活，讓我們攜起手來，一起保護(hù)我們的母親吧！詹佳琪
環(huán)保小學(xué)作文2
我想，對我們普通人來說，平時(shí)勤動手動腦，就能“環(huán)保低碳”。一般家庭都有很多廢棄的盒子，如肥皂盒、牙膏盒、奶盒等，其實(shí)稍加裁剪，就可以輕松將它們廢物利用，比如制作成儲物盒，可以在里面放茶葉包、化妝品之類的物品；還可以利用方便面盒、罐頭瓶、酸奶瓶制作一盞漂亮的臺燈；喝過的茶葉渣，曬干做一個茶葉枕頭，既舒適還能改善睡眠……另外，盡量步行、騎自行車或乘公交車出行……你看這些看似不經(jīng)意的小事，都是在為“減碳”做貢獻(xiàn)。
要做到低碳，更重要還要節(jié)約能源，我們應(yīng)該從節(jié)電、節(jié)水、節(jié)碳、節(jié)油、節(jié)氣這種小事做起，比如：電冰箱、洗衣機(jī)、電飯煲等家用電器要根據(jù)家庭人口情況和實(shí)際需要，選合適的冷藏立升、洗滌公斤的設(shè)備，不要過份求大；家里各房間的照明燈、電扇、電視機(jī)、空調(diào)等在無人的情況下要及時(shí)關(guān)掉；空調(diào)溫度的設(shè)定要合理，隨手拔下電器插頭，紙張的雙面使用，不用一次性的筷子和一次性的飯盒，不用一次性的塑料袋，減少糧食的浪費(fèi)，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)好水龍頭，使用手帕，少用紙巾……低碳生活是我們要建立的綠色生活方式，只要我們?nèi)バ袆�，就可以接近低碳生活，達(dá)到低碳生活的標(biāo)準(zhǔn)。
要記住我們只有一個地球，而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)，地球是可愛的，但是她也太脆弱了，我們唯一要做的就是保護(hù)她，別讓她再受傷害了�？傊吞忌�，既是保護(hù)環(huán)境，也是拯救自己！我們的地球需要我們共同來愛護(hù)！節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。單個人的環(huán)保行動就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個世界將會一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來，讓我們行動起來吧！
環(huán)保小學(xué)作文3
垃圾，是我們常以為見的一樣?xùn)|西。今天，陳逸陽爸爸就給我們上了一堂關(guān)于垃圾的課——垃圾的回收與利用。
垃圾，在生活中處處可見，是它，污染了我們美麗的家園，而它，又是誰制造出的呢？是我們——人類。當(dāng)我們把空飲料瓶一扔，就變成了垃圾；當(dāng)我們把手里的玩具一扔，也變成了垃圾；只要你愿意扔幾件雖然不新，但還可以穿的外衣，它們也能變成垃圾……陳逸陽爸爸給我們看了一個電影，里邊有許多的“高樓大廈”，沒有窗戶也沒有門，還不見人影。這是為什么？我們疑惑不解。看到后來，我們才明白那一座座“高樓大廈”是由一個清理垃圾的機(jī)器人先將垃圾做成一個個小方塊，再把它們搭成一座座“高樓大廈”。同學(xué)們個個驚嘆不已。我當(dāng)時(shí)就在想：我們的地球也會變成這樣嗎？我覺得可能會�，F(xiàn)在的垃圾那么多，誰也不能保證地球不會也變成一座垃圾堆。
陳逸陽爸爸給我們上的這堂課，讓我想起了我自己的一些所作所為：平時(shí)有些鉛筆還有十幾厘米就不用了；平時(shí)有些白紙我只涂了幾筆就扔了。平時(shí)有些可以賣錢的紙板我連正眼都不瞧……再看看那些廢飲料瓶、塑料袋、鍵盤，在那些能工巧匠的改造下，竟能組成一個個巨大的變形金剛、一件件美麗的連衣裙、華麗的婚紗……雖然我們比不上那些能工巧匠，但我們可以用塑料瓶做一些簡易的小花籃、小筆筒，還可以用舊襪子、舊衣物、舊褲子縫出一個個可愛的小娃娃，既裝飾了我們的家，又少丟了一件垃圾，還鍛煉了我們的動手能力。這不是一舉“三”得嗎？可是，又有多少人丟棄了那些還可以用的東西？在上學(xué)的路上我看到有的人把喝了一半的牛奶扔了；在回家的路上我看到有的人把看完了的報(bào)紙隨手一拋；在出去游玩的路上我看到有的人把一些塑料袋、果皮紙巾亂扔這些都是不好的習(xí)慣。
讓我們從今天做起，不要亂丟垃圾，愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們美麗的家園！
環(huán)保小學(xué)作文4
在一個遙遠(yuǎn)的海島上，有一座蛇城，上面住著許許多多的蛇。這些蛇互相殘殺，也吃周圍的海魚。這里成了蛇的世界。
說起這個蛇城的來歷，還有一段有趣的故事哩！
在很久以前，這里住著很多人，有成片的莊稼，放眼望去，就像一片金色的海洋，一望無際。人們過得十分快樂�？刹恢獜哪囊惶炱�，田里出現(xiàn)了大量的田鼠。它們把莊稼都吃光了，因此每年莊稼都得不到好收成。人們對此十分苦惱。有一天，天上突然掉下許多條蛇。人們害怕極了，東躲西竄，城里頓時(shí)大亂起來。說也奇怪，這些蛇并不傷害人，只是在大街上亂爬。有一個聰明的老農(nóng)民見到這種情況，就把蛇放在了農(nóng)田里，讓它們吃田鼠，還真有效，那一年莊稼就長得很好。人們就不再逃避它們了。
這樣年復(fù)一年，田里的田鼠越來越少，蛇越來越多，因而莊稼也一年比一年長得好。人們興高采烈，然而他們?nèi)f萬沒有想到，災(zāi)難己經(jīng)不遠(yuǎn)了……
終于有一天，蛇再也沒有田鼠吃了。蛇想到了人，準(zhǔn)備吃了他們。下午，全體蛇都聚集在一起開會。它們決定晚上趁人們熟睡的時(shí)候，偷襲人們。它們便開始做準(zhǔn)備了……
晚上終于到了。人們熟睡之后，蛇發(fā)動了攻擊。好幾萬條蛇聚在一起，馱著無數(shù)的石頭，向所有房屋的窗子砸去。窗子頓時(shí)碎了，驚醒了人們。人們急忙跑出屋子看個究竟。不看還好，一看，蛇全都撲了上去，抓住了人們的衣服。人們大吃一驚，四處逃竄起來。蛇發(fā)動了集體進(jìn)攻。蛇對人們狠命地咬，人們死的死，逃的逃，島上的人都沒有了，只剩下蛇。于是，這里最終變成了蛇城……
現(xiàn)在，島上的食物沒了，蛇們想：明天，天上下什么……
環(huán)保小學(xué)作文5
在我們?nèi)招略庐惖母呖萍紩r(shí)代，環(huán)保已成為人們不可以忽視的重要問題，它關(guān)系到我們的生活和學(xué)習(xí)。
請讓我們環(huán)保!至今，河邊或路邊隨便可以看見大堆小堆的塑料袋、一次性飯盒、堆成一座座大山，壓著早已疲憊不堪的大地;河水也不能擺脫了這種沉重負(fù)擔(dān)，可恨的工廠排出源源不斷的廢水污染了清潔河水，不但如此，空氣也被“xx斗”排出的滾滾濃煙弄得灰一塊、黑一塊的;這還是過去的地球的嗎?難道我們要生活在這種污染里嗎?隨著全球氣溫的不斷升高，人們想在太陽系中尋找“新大陸”。可是人們的所作所為，是不可能辦到的。
現(xiàn)在，大街上隨便可以見“痰”這個怪物。它四處橫行霸道，它的同伴還有包裝紙、泡沫塑料盒等。人們一邊走，一邊吃，一邊把剩下的果皮、紙、渣，隨處亂丟。盡管清潔工人一遍又一遍的掃，還是控制不了亂丟垃圾的污染。另外，排放廢氣的不只是工廠，還有逐漸的增加汽車。它們冒出的黑煙，黑乎乎地一團(tuán)團(tuán)，像惡狼一般蝕著清潔的空氣，人們捂住口鼻，我想路過的人都捂住口鼻，那住在工廠旁邊的人怎么辦呢?想與“黑氣”隔絕，可誰知道，我們自己都是環(huán)保的污染者之一呢?這些，終究害的是自己啊!如果臭氧層被破壞，使紫外線強(qiáng)烈照射人們的皮膚，導(dǎo)致皮膚病等疾病下，也使自己受到傷害嗎?
不說遠(yuǎn)了，就說我們四年級下冊學(xué)的20xx年的一天吧!作者想象到20xx年的一天生活的情景告訴我們環(huán)境的惡劣提醒我們要增強(qiáng)環(huán)保意識，讓我們的地球永遠(yuǎn)充滿綠色，永遠(yuǎn)可愛!
你要知道，我們只有一個地球!讓我們拉起手，站出來，為環(huán)保做出自己應(yīng)做的貢獻(xiàn)。
讓地球變得像以前那樣美麗、可愛!!
環(huán)保小學(xué)作文6
近些年來，我國的環(huán)保經(jīng)過調(diào)理有了很大的進(jìn)步。就拿五一節(jié)的時(shí)候我去步行街看見的一些事情來說吧。我們剛到哪里，媽媽就給我們四個兄弟姐妹買了冰糖葫蘆吃，我把袋子拆開，正想往地上丟，卻發(fā)現(xiàn)自己的行為不好，再看看四周的衛(wèi)生多干凈，我感覺不好意思了，于是趕快丟到垃圾桶去，一路上，我都發(fā)現(xiàn)步行街的衛(wèi)生很干凈，這就說明了去過步行街的人都知道要愛護(hù)衛(wèi)生。但是，有些地方的衛(wèi)生是有進(jìn)步，可是有些地方就不一定了，比如說：隨著世界人口的逐年增長，若干年后，恐怕地球上要產(chǎn)生人滿為患的現(xiàn)象，物質(zhì)資源難以保證供給，再加上大氣層中的臭氧和地面環(huán)境污染的泛濫，對人類的生存帶來了極大的危害。所以，現(xiàn)在世界各國的科學(xué)家都在研究如何做好保護(hù)環(huán)境的工作。
記得有一次，我去玩，一路上，看到不少垃圾集中堆放處，這些垃圾就這樣亂放在某個角落，臭得很，。有關(guān)部門也不管，垃圾車也不鏟除掉，這多么影響市容��！更有趣的是，明明有垃圾筒，但周圍全是垃圾、塑料袋，垃圾筒的垃圾卻很少，這都是一些人為了圖方便，在離垃圾筒二三步處，將垃圾隨手一扔，結(jié)果沒有進(jìn)垃圾筒，掉在外面，那些撿也不撿，扭頭就走了。垃圾筒放著一點(diǎn)用處也沒有，真是有物不用，形同虛設(shè)。有時(shí)我在路上發(fā)現(xiàn)有些人隨地吐痰。這可有一些對環(huán)保意識淡薄的人常常隨地吐痰。在車子上，這些人如果有痰了，便打開車窗，向外面隨便一吐，這樣會使千千萬萬的細(xì)菌傳播出去，危害了人們的身心健康，讓一些體弱者得了病。除此之外，我們還要保護(hù)人類的好朋友──動物，尤其是那些瀕臨絕種的動物，更需要我們的保護(hù)。為了預(yù)防再有人破壞環(huán)境，可以頒布《環(huán)保法》，對破壞環(huán)保者輕則罰款，重則坐牢，讓那些人有環(huán)保的意識，來自覺保護(hù)環(huán)境。“讓我們的天更藍(lán)，水更清，地更綠，居更佳�！蔽覀円憫�(yīng)號召，保護(hù)環(huán)境，這是我們每個市民都應(yīng)該有的責(zé)任。
環(huán)保小學(xué)作文7
我看見了沙漠能"污染"環(huán)境，讓充滿生命的綠色變成了黃色；我看見沙漠是無情的，讓人類永遠(yuǎn)"留"在了那里。，于是，我奇思妙想：要讓沙漠變成綠洲。
那時(shí)候的人們，不再為環(huán)境保護(hù)問題而腦袋"亂透"了；不再為后來地球遭到破壞而愁眉苦臉；不再為人們?nèi)ド衬诫U(xiǎn)而擔(dān)心啦！每天，西方的人們都會挑著一擔(dān)擔(dān)的"夕陽"回家，不考慮什么缺水問題了！每天沉迷于"富貴"的世界中；當(dāng)沙漠變成綠洲的那一瞬間，那一棵棵綠油油的樹木，勝似綠洲的女兒，在綠洲的呵護(hù)下健康的成長。那一株株小草，正在"貪婪"的吸食露水；河水清澈如明鏡，簡直是一塵不染！那個人被這種景色"充沛"的精神飽滿，喝了一口水，那個人得救了！
當(dāng)然，現(xiàn)在的環(huán)保問題是困擾地球的。沙漠變成綠洲后，不再為沙漠漫延而苦惱；不用擔(dān)心地球被消毀掉；我們的"死亡之海"塔克拉馬干沙漠也鋪上了綠色的衣裳，給絕境人們帶來了生的希望。
綠洲不但對人有幫助，而且對動物也有不可缺少的好處：
如果沙漠變成了綠洲，這兒空氣清新，到處枝繁葉茂，百花齊放。這里沒有人類的捕殺，就有不計(jì)其數(shù)的小動物來到這里，享受著屬于他們的自由自在的生活。
這些在我的腦海中能變成現(xiàn)實(shí)嗎？
是的，我們要保護(hù)水源，植樹造林。讓陽光更加燦爛，使空氣愈加清新，讓天空更加蔚藍(lán)，鳥聲啁啾，流水淙淙，松濤陣陣，雨雪霏霏。
綠洲是沙漠中的一顆綠星星，是沙漠中的唯一"水源"；如果所有的沙漠都變成了綠洲，浩瀚沙漠就披上了從沒有穿過的綠衣服，無邊的綠色衣服上，繡著成片的小草地、大樹和清澈的泉水。
我想要沙漠變成綠洲，為什么呢？因?yàn)樗鼘ξ覀兊牡厍蚴嵌嗝吹闹匾。?/p>
我真希望在不久的將來，我的夢想變成了現(xiàn)實(shí)，那有多好�。�！
環(huán)保小學(xué)作文8
1、全文敘事集中不枝不蔓語言樸實(shí)流暢感情真摯感人
2、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)文章想象合情合理敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出
3、語言樸素中心明確構(gòu)思合理行文層次清楚
4、能把人物內(nèi)心活動寫得十分生動的確難能可貴給人留下了深刻的印象文章頭尾照應(yīng)中心明確結(jié)構(gòu)完整
5、文章有理有據(jù)說服力強(qiáng)突出人物個性上下文過渡自然條理清晰首尾照應(yīng)結(jié)尾點(diǎn)題突出中心思想
6、作者對…觀察仔細(xì)描寫細(xì)膩語言生動活潑表現(xiàn)手法富有新意全文語言樸實(shí)結(jié)構(gòu)自然…文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)首尾呼應(yīng)
7、語言詼諧有趣情節(jié)安排曲折生動開頭與結(jié)尾的呼應(yīng)巧妙本文篇幅雖短但內(nèi)容生動具體段落明確語言樸實(shí)通俗易懂
8、文中一系列表現(xiàn)人物動作的動詞運(yùn)用得準(zhǔn)確襯托手法運(yùn)用得好
9、本文采用了第一人稱的寫法使得…具有很大的優(yōu)勢對于塑造人物表現(xiàn)中心起到了良好的作用讀起來親切自然可信思路清晰節(jié)奏明快
10、本文事情過程寫得具體明晰條理清楚作者在敘事的同時(shí)加入了恰當(dāng)?shù)男睦砻鑼懗浞直磉_(dá)了…
11、以飽滿的激情描寫了……
12、重點(diǎn)突出詳略得當(dāng)內(nèi)容具體。
13、比喻貼切用詞生動。
14、文章語言通俗易懂貼近生活實(shí)際讀來令人倍感親切。
15、…以輕松愉快的語氣向我們娓娓道來令人回味無窮。
16、敘述自然生動結(jié)構(gòu)緊湊銜接自然連貫中心突出。
17、對于景色的描寫語言簡練而準(zhǔn)確聯(lián)想則為觸景生情情景自然融合。
18、通過豐富人物的語言和動作襯托出人物的思想品質(zhì)。
19、文章邊敘事邊抒情。
20、充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法并輔以比喻擬人等手法
環(huán)保小學(xué)作文9
2008，是一個多么普通的數(shù)字，但是也正是這個所謂的4個普通數(shù)字，讓多少中國人熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，但是你可能很快就會想出來了。對了，就是這個答案。在這一年里，北京將舉辦第29屆奧林匹克運(yùn)動會，那時(shí)，世界的目光將齊聚北京，而北京，也將以主人的身份，展現(xiàn)她最美麗的風(fēng)采！
2008，北京的奧運(yùn)將是一屆綠色的奧運(yùn)、科技的奧運(yùn)、人文的奧運(yùn)。其中，綠色奧運(yùn)是三個最重要的理念之一。這充分表現(xiàn)出我們要辦好一屆環(huán)保奧運(yùn)的決心和信心！然而，要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們要走的路還十分艱辛。我想，作為一名北京的中學(xué)生，我們更有責(zé)任，也更有義務(wù)積極地投入到環(huán)保行動。
我認(rèn)為，首先應(yīng)該說我們北京的市民。奧運(yùn)離我們一天天近了，我們不能再這樣不注意我們周邊的環(huán)境了。走在這繁華的街市上，你隨手扔垃圾時(shí)，你的心里可能會想：這么大的街，我丟個垃圾也沒人會注意到；再說了，這么大的街，丟垃圾的人多了，多我一個也不多；還有啊，我們不丟垃圾清潔工干什么去呀！有了這些想法，你可能就會心安理得的把垃圾隨手扔在地上。那我就要告訴你，你大錯特錯了：既然在大街上，也許就有外國人，可你卻隨手把垃圾扔在地上，會給他們留下怎樣的影響？他們會怎么想我們中國人？是的，隨手丟垃圾的人很多，多你一個也不多，可是少你一個也不少�。∧憔头墙o清潔工們制造點(diǎn)垃圾不可么？聽了我這番話，我希望大家都好好想一想！我們是不是都應(yīng)該以身作則，不要隨手亂扔垃圾了，讓地面少一點(diǎn)白色，讓大家的眼中多些茵茵綠草，蒼天大樹，五彩鮮花。
環(huán)保小學(xué)作文10
我們大家都知道，挑戰(zhàn)與機(jī)遇同在，困惑伴希望孿生，21世紀(jì)，也是人類面臨挑戰(zhàn)的時(shí)期。特別表示在人與自然關(guān)系這一方面。人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化；任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡；廢水、廢物、廢氣源源不時(shí)排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報(bào)仇：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，全世界因干旱等原因而造成的遷移性難民預(yù)計(jì)到2025年達(dá)到1億人。
慘痛的生態(tài)教訓(xùn)，已經(jīng)引起世界各國和全人類的重視，國際奧委會評估團(tuán)視察申奧城市，生態(tài)環(huán)境改善就是其中重要的內(nèi)容。我國先后出臺了許多維護(hù)環(huán)境的政策和法規(guī)。
我國同時(shí)也非常重視維護(hù)環(huán)境的教育，“綠色學(xué)校創(chuàng)立活動”在全國上下開展的轟轟烈烈。同學(xué)們，我們學(xué)校始終都在倡議“綠色萬里”，其中重要的內(nèi)容之一就是維護(hù)美化我們的學(xué)校。
我們經(jīng)�？吹皆S多同學(xué)在學(xué)校里的各個角落撿拾果皮紙屑；用自身的雙手去維護(hù)了學(xué)校環(huán)境的優(yōu)美。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃翰賵錾�、樓梯上、走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，有的同學(xué)在肆意踐踏，學(xué)校的綠化帶中，不時(shí)發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了小道。
同學(xué)們，我們是21世紀(jì)的主人，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要有時(shí)代責(zé)任感。心系全球，著眼身邊，立足學(xué)校。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐；多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地。“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起，從小做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。維護(hù)地球母親，凈化萬里學(xué)校。
維護(hù)地球母親，凈化學(xué)校環(huán)境。
環(huán)保小學(xué)作文11
隨著科學(xué)技術(shù)日新月異的飛速發(fā)展和人們生活的不斷改善，可環(huán)保問題卻很少有人去關(guān)注，所以，現(xiàn)在人們的生活環(huán)境越來越差。
就拿我做的一個實(shí)驗(yàn)來證明吧。國慶期間，我在家里的陽臺上放了一張單面膠，經(jīng)過兩三天的.時(shí)間，再去觀察那張單面膠，只見上面有很多的灰塵，這些灰塵不像你想象的那樣是白的，而是黑乎乎的，再仔細(xì)一看，只見是小小的顆粒狀，我很納悶，便問了爸爸。爸爸似乎見怪不怪，很平靜地對我說：“這些灰塵一定是煤灰，咳，現(xiàn)在的空氣質(zhì)量越來越差了，要是我小時(shí)候……”看得出來，爸爸的話語中有那么一點(diǎn)的憂愁。再一看屋內(nèi)，窗臺上也有這樣的灰塵，這些灰塵真是無孔不入，乘風(fēng)而來，卻又不乘風(fēng)歸去，很令人討厭。我上網(wǎng)查閱了一下這些“灰色惡魔”對人體的危害，結(jié)果令我大吃一驚，原來，這些“灰色惡魔”很有可能導(dǎo)致癌癥的發(fā)生，對此，我想對煤廠進(jìn)行這樣的改造：
1。搬廠：可把廠搬到?jīng)]人住，但綠化好的地方；
2。灑水：定時(shí)往煤上灑水，這樣煤粒就不容易飄起來了；
3。若灑清水成本太高，也可將下水道的污水抽出來澆煤。這樣，既節(jié)約成本，又把污水利用起來了。
還有就是生活垃圾——塑料袋。塑料袋雖然使用方便，但很不環(huán)保，因?yàn)樗芰洗芏喽际且淮涡缘�，如果用火化，容易造成廢氣，如果用土埋，則要上百年的時(shí)間，所以，大家要盡量少使用一次性塑料袋。為了不使用塑料袋，我給大家提出幾個小建議：
1。可用布袋代替塑料袋；
2。買菜可用菜籃，不用塑料袋。
環(huán)保就在身邊，請大家記住，我們只有一個地球。
環(huán)保小學(xué)作文12
在日常生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事，逐漸給我養(yǎng)成了一些生活習(xí)慣。我有這樣一個壞習(xí)慣，就是看完電視節(jié)目后不拔掉電視機(jī)的電源插頭。我知道這非常不安全，而且浪費(fèi)電能，我用心嘗試著改掉這個壞毛病，可還是經(jīng)常出現(xiàn)。
今天晚上我看完動畫片后關(guān)掉了電視機(jī)，可又忘了把電視機(jī)的電源插頭拔下來，正想準(zhǔn)備離開時(shí)，這一幕正好被媽媽看見了，我心想：“媽媽肯定又要嘮叨了。”果然媽媽開口批評了我：“你的記心怎么這么差呀！連這一點(diǎn)小事都記不得，你什么時(shí)候才能改掉這個壞毛病呀！”我隨口承諾：“下一次一定記得！”隨后我回到自己房間看起課外書來，正當(dāng)我被精彩的內(nèi)容吸引時(shí)，媽媽拿著一本書走進(jìn)我的房間，媽媽將書翻到了第二十八頁讓我看，我拿起書認(rèn)真地看著，上面寫了這樣一句話“普通電視機(jī)處于關(guān)閉狀態(tài)時(shí)，如果插頭不拔掉，連接在有電源的插座上，每小時(shí)仍會用消耗8瓦電能�！蔽倚南�，這8瓦電能不是白白浪費(fèi)掉了嗎？那一天，一個月，一年，十年……會浪費(fèi)多少電能呀？我立刻拿起筆和紙算了起來，一千瓦/時(shí)等于1000瓦/時(shí)，一天上24小時(shí)，那么一天會浪費(fèi)8x24=192瓦，一個月會浪費(fèi)192*30=5760瓦，一年會浪費(fèi)掉5760*12=69120瓦，也就是69.12度電,哇!浪費(fèi)這么多電能呀!我家的電冰箱一天用0.8度,那么69.12度電能使它運(yùn)行69.12/0.8=86.4,至少是86天,這樣算起來成千上萬的家庭如果像我這樣不拔掉電視機(jī)的電源插頭,一年要浪費(fèi)多少度電啊!這讓我感到太震驚了。
我在想，以后一定要改掉這個壞毛病，而且還要動員其他同學(xué)也要養(yǎng)成看完電視節(jié)目后拔掉電視機(jī)電源插頭的習(xí)慣。另外我還在想，如果電視機(jī)在設(shè)計(jì)上進(jìn)行一些革新，把電視機(jī)的休眠狀態(tài)的耗電能量降低為零，那該有多好啊！雖然有很多節(jié)能環(huán)保的電器，但是我們應(yīng)該養(yǎng)成隨手關(guān)掉開關(guān)、隨手關(guān)掉水龍頭，不輕易浪費(fèi)一度電，一滴水的好習(xí)慣。只是一個小動作，就會產(chǎn)生大收益�。�
環(huán)保小學(xué)作文13
國慶小長假，我和爸爸媽媽還 有姐姐家四口，歷經(jīng)3個小時(shí)攀爬了衢州浮蓋山，領(lǐng)略了各種形態(tài)的奇峰和怪石，不得不感嘆大自然的天斧神功。
當(dāng)下山路經(jīng)疊石寺時(shí)，偶遇了一只可愛的小螳螂，淺褐色的腦袋和身體，而翅膀卻是綠色的，更不可思議的是翅膀上有個精美“彩繪”圖案，乍看上去像“大嘴猴”，后來我和姐姐給她取名“彩繪”小螳螂。“彩繪”小螳螂，三角形腦袋，脖子可以前后左右自由轉(zhuǎn)動，肥胖的肚子，共有6條腿，后面4條又細(xì)又長，可前面的2條則像鐮刀樣強(qiáng)大鋒利，看上去有點(diǎn)恐怖。但實(shí)在太漂亮了，我和姐姐忍不住把她請進(jìn)了礦泉水瓶里，準(zhǔn)備飼養(yǎng)起來。
后來的下山路上，媽媽給我講了很多有關(guān)螳螂的知識。其中最讓我感興趣的是螳螂是益蟲還 是害蟲？媽媽告訴我：螳螂是種食肉性的昆蟲，她喜歡棉蚜蟲、菜青蟲、金龜子、蒼蠅、蚱蜢等60多種害蟲，這時(shí)我才明白爸爸媽媽為什么不支持我們把小“彩繪”帶回家，原來螳螂是種益蟲。既然是益蟲，我們就要保護(hù)她呀，于是我和姐姐又把“彩繪”小螳螂放回大山里，雖然有點(diǎn)不舍。
這時(shí)我突然想起上山的路上，股刺鼻的味道沖向我們，爸爸說是農(nóng)藥味。我在想，農(nóng)藥可以殺死害蟲，那益蟲和益鳥不是也會中毒嗎？害蟲的天敵都中毒了，那害蟲不是越來越多了嗎？我們不是需要更多的噴灑農(nóng)藥嗎？長此以往，我們吃的蔬菜、喝的水是不是都會含有農(nóng)藥啊......太可怕了！
對益蟲，不打農(nóng)藥是不是很好的保護(hù)方式呢，因?yàn)楹芏嘁嫦x死于農(nóng)藥；對益鳥，不破壞它們的生活環(huán)境，不干擾它們的生活方式是不是對它們最好的保護(hù)呢？
保護(hù)環(huán)境，從我做起！
環(huán)保小學(xué)作文14
星期天下午，我們在桔洲新村的三角亭里歡呼著。你知道我們要去干什么呢？你肯定會說，我們?nèi)ゴ河�。而我會不假思索地說：“NO！NO！”也許你嘴饞了，以為我們要去野炊。我們會說：“NO！NO！”其實(shí)，我們要挨家挨戶去宣傳環(huán)保知識，了解他們的環(huán)保意識。先不和你說了，拜拜！
我們先去桔洲新村的路邊。剛開始，我的腳一直在發(fā)抖，總是推別人去講�？墒牵@樣濫竽充數(shù)有什么用呢？我在心里想道。碰巧，也被6號媽媽看到了，就用美食激勵我。沒想到，這招真靈，我開始和同學(xué)搶著采訪，正好搶到一個阿姨。于是，我胸有成竹地說：“您好，阿姨，能不能打攪您一下？我們是東城小學(xué)三年級五班的環(huán)保小分隊(duì)，這張宣傳單您好好看一下，拿回家也沒事。我再送您一個可降解的紙袋子，希望您以后更加注重環(huán)保。謝謝您的支持�！闭f這一段話可快把我憋死了，于是我深吸了一口氣。工夫不負(fù)有心人，那位阿姨說：“嘿！小小年紀(jì)能說出這番話，不錯呀！這張宣傳單我留著，以后我會注意的�！蔽衣犃税⒁痰脑挘睦锾鹱套痰�。我馬上跑過去，向6號媽媽炫耀自己的成果，沒想到，他媽媽不但沒有表揚(yáng)我，而且還說：“不要驕傲，去了下一個地方就知道你驕傲的后果了�！庇谑牵龓覀冸x開這個地方，到了另一個地方之后，我看見一位女士走過來，帶著一條狗，我一見到狗，就瑟瑟發(fā)抖起來。但是，我沒有退縮，徑直向前走去，也像上次一樣說。不料，沒等我說完，她就不耐煩地拒絕了。我情不自禁地說：“現(xiàn)在的人，一點(diǎn)素質(zhì)也沒有！”沒想到被聽見了，她居然反我一句：“現(xiàn)在的孩子，一點(diǎn)教養(yǎng)也沒有！”我聽了她的話，羞愧地低下了頭。開始后悔剛才的無禮。
通過這次調(diào)查，我發(fā)現(xiàn)：“只有待人友善，才能得到相對友善的回應(yīng)�！蔽疫�發(fā)現(xiàn)這個小區(qū)有些人環(huán)保意識很強(qiáng)，而相對一部分人很差，甚至毫無意識�？磥砦覀冞�得不斷加強(qiáng)環(huán)保知識的宣傳。
環(huán)保小學(xué)作文15
“不要搶，不要搶！大家都有……”從活動中心傳來一陣陣喧鬧聲。這是怎么回事呢？原來是我和同學(xué)們在搞“我是環(huán)保小衛(wèi)士”活動。
看著這些“新鮮出爐”的鮮紅色的宣傳單，我們十分興奮，爭先恐后地去搶，生怕自己落后得到的傳單數(shù)量少，那就成不了“先進(jìn)”的環(huán)保小衛(wèi)士。最后的結(jié)果是我們分?jǐn)偭诉@些宣傳單，大家拿著自己的一疊宣傳單，既興奮又不安，這些宣傳單能被我們成功地發(fā)出去嗎？
“大家開始發(fā)宣傳單！”一聲令下，大家一下子鴉雀無聲了，你看著我，我看著你，誰也挪不開腳步了。只見楊昕第一個走出去，碰到一個在路邊行走的老爺爺，滿臉通紅地把紅色的傳單遞到他的手里，十分羞澀地輕聲說：“老爺爺、這是環(huán)保宣傳單，里面有一些環(huán)保知識，請您看一下。”老爺爺笑瞇瞇地接過傳單，認(rèn)真地看了起來。楊昕十分幸福，高興地沖我們喊：“我發(fā)了一張了！”聽到這話，看她自豪的表情，我們爭強(qiáng)好勝的積極性一下子被激發(fā)出來了，生怕自己落后，一個個爭先恐后朝人最多的地方奔去。
我們猶如一陣陣龍卷風(fēng)，一會兒跑到那邊，一會兒跑到這邊。我沿著馬路走，碰到一個推著嬰兒車的年輕媽媽，我馬上迎上去說：“阿姨，我是東城小學(xué)的學(xué)生，這是環(huán)保宣傳單，請你看一下。希望能為環(huán)境保護(hù)出一份力，謝謝！”阿姨看著我，露出了贊許的目光，好像在說：“小朋友，真懂事！，真是一個好孩子！”看著阿姨認(rèn)真地看著傳單，我十分高興，我著傳單向下一個“目標(biāo)”奔去。
路上的行人一會兒就被我們“消滅”了，我們接著想出了另一個好方法：去小區(qū)居民家。這次我們可是集體行動。我們一小對人馬挨家挨戶敲開他們的家門，送上我們的問候及宣傳單。不一會兒，我們手中的宣傳單都發(fā)完了。我們十分自豪和高興，我們?yōu)榄h(huán)保貢獻(xiàn)了自己的一份微薄的力量，我們是當(dāng)之無愧的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
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