有關(guān)環(huán)保作文合集4篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的環(huán)保作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
環(huán)保作文 篇1
讓我們的家園更美麗,世界水日、世界環(huán)境日、植樹節(jié)……這么多的節(jié)日都與兩個(gè)字緊密相連,那就是環(huán)保。提起環(huán)保,大家并不陌生,可做起來(lái)誰(shuí)能夠長(zhǎng)久地堅(jiān)持下去呢?一本厚厚的筆記本,只用了幾頁(yè),就把它埋進(jìn)了垃圾箱;一盞電燈在空無(wú)一人的房間里開了一夜…這些現(xiàn)象在我們?nèi)粘I钪惺殖R姡@是多么浪費(fèi)呀!我們不妨來(lái)算一算,按一盞燈一夜用去一度電,十萬(wàn)盞燈就是十萬(wàn)度電,十三億盞燈就是十三億度電,六十九億盞燈就是六十九億度電…這是一個(gè)多么驚人的數(shù)字呀!我們的地球母親是多么無(wú)私呀!她無(wú)怨無(wú)悔地向人類奉獻(xiàn)著,可是又有多少人節(jié)約呢?現(xiàn)在的人!隨意破壞森林植被,把工業(yè)廢水排入河流,使原本清澈的河流變得面貌全非,慘不忍睹。我們家鄉(xiāng)的小河原本清澈見底,時(shí)常有小魚游來(lái)游去。自從上游建起了一座加油站,許多廢油往河里排。如今水變得又黑又臭,哪里還能見到可愛的小魚呢?不過(guò)還有令人欣慰的是,有許多人加入了環(huán)保這一行動(dòng)。他們使用環(huán)保購(gòu)物袋,環(huán)保節(jié)能燈,將使用過(guò)的水二次利用,還有許多人去餐館用餐,自帶筷子餐盒,不使用一次性飯盒、筷子…這些都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。
我現(xiàn)在已經(jīng)是一名六年級(jí)的小學(xué)生,我要爭(zhēng)當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士,還要帶領(lǐng)全校同學(xué)一起來(lái)保護(hù)環(huán)境。如果有的人洗完手不關(guān)水龍頭,有的人隨意折斷樹枝,這些小事看起來(lái)微不足道,但是全校的人都來(lái)做,這就成了大事了。地球的公民行動(dòng)起來(lái)吧!不要讓地球上最后一滴水是我們的眼淚;不要讓地球的最后一片綠色毀在人類手中;不要讓地球上最后的生命是地球的最后一個(gè)人。行動(dòng)起來(lái),讓我們的家園更美麗。
環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在人們生活越來(lái)越好,可環(huán)境保護(hù)卻成了最大的問(wèn)題。
白色污染、霧霾來(lái)襲、噪音四起……樹木、草地不斷地被砍伐、破壞,水土流失、大氣污染,這些導(dǎo)致了洪水、地震、海嘯、泥石流等不可抗拒的自然災(zāi)害頻繁發(fā)生!我真有點(diǎn)為地球的未來(lái)?yè)?dān)憂!
地球是一個(gè)美麗的星球,她用自己的乳汁哺育了人類!她用自己的一切哺育了人類!小的時(shí)候,我經(jīng)常聽到長(zhǎng)輩們講起他們小時(shí)候在河里玩耍的情景。那時(shí)候,河水清澈見底,口渴的時(shí)候隨手捧起就能喝。樹木郁郁蔥蔥,野花嫩草也都是一片生機(jī)勃勃。
可現(xiàn)在有些人為了眼前的利益,不斷破壞環(huán)境。放眼望去,到處都是垃圾。一陣風(fēng)吹來(lái),各種顏色的垃圾滿天飛來(lái),鳥語(yǔ)花香的景色越來(lái)越少見。
地球媽媽在哭泣,你們聽到了嗎?
我們每個(gè)人都要從我做起,節(jié)約用水用電,把垃圾丟棄到回收站,提醒家長(zhǎng)少開汽車,減少尾氣污染及噪音,愛護(hù)花草樹木,為保護(hù)環(huán)境盡自己的微薄之力。
如果我們每個(gè)人都為保護(hù)地球出一份力,那么地球依然會(huì)很美麗!
環(huán)保作文 篇3
星期三中午,是施行知和肖杰當(dāng)值日生,他們正在掃地的時(shí)候發(fā)生了一件讓人驚心動(dòng)魄的事。
我們剛準(zhǔn)備下樓吃飯的時(shí)候,只聽施行知突然大叫:“啊——!”這聲慘叫嚇得我心都快碎了。老師忙叫我們停下來(lái),匆匆地去問(wèn):“施行知發(fā)生什么事了?”她一邊尖叫一邊哆嗦地說(shuō)“啊——!我……我怕,咦!我要說(shuō)什么?我都不知道了!”身旁的肖杰笑嘻嘻地說(shuō):“唉!‘小強(qiáng)’駕到了,請(qǐng)大家準(zhǔn)備殺蟲劑!薄霸瓉(lái)是蟑螂呀!”老師松了一口氣,“沒關(guān)系,肖杰你把它處理一下!钡犃诉@些話,我們班上的女生卻驚慌失措起來(lái),有的嚇得連話都說(shuō)不出,有的急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)亂轉(zhuǎn),有的嚇得一臉苦相……“飯總是要吃的,老師快走,我的肚子都快餓得嘟嘟叫了!毙煺苡畎欀颊f(shuō)。于是老師領(lǐng)著我們下樓吃飯了。我心里小聲地嘀咕:徐哲宇這只大胖豬,一天到晚就知道吃!也不幫助大家想辦法!
吃好了飯,我一上樓看見肖杰和施行知,他們一邊倒垃圾一邊關(guān)切地對(duì)我說(shuō):“小心那只‘小強(qiáng)’還在教室里喲!”聽了這話,我小心翼翼地走進(jìn)教室,東望望西瞧瞧,卻怎么也找不到“小強(qiáng)”的影子,忙問(wèn):“有蟑螂嗎?”“沒有了!”胡惲涵笑吟吟地說(shuō)。聽了這話,我才放下心里那塊重重的石頭。
這真是心驚膽顫的一個(gè)中午啊!
通過(guò)這件事,我想呼吁大家,要保護(hù)環(huán)境,讓我們的家園再也看不到小強(qiáng)(蟑螂)的影子!
環(huán)保作文 篇4
綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的'顏色。有了綠色,才有了清新的空氣;有了綠色,才有了沁鼻的花香;有了綠色,才有了健康的生命;有了綠色,才有了我們美麗的家園——海南。
攜手創(chuàng)建綠色家園是我們每個(gè)市民義不容辭的責(zé)任! 迷人的海南島四季如春,景色怡人,那浩瀚的大海擁有澎湃氣勢(shì),一望無(wú)際的海水湛藍(lán)湛藍(lán),隨著社會(huì)的發(fā)展,人們生活的條件越來(lái)越優(yōu)越。才發(fā)現(xiàn)并不是所有的東西都是那么美好的。 隨著工業(yè)的發(fā)展,人類創(chuàng)造了大量的物質(zhì),生活水平跟著提高了。
然而,在這巨大的變化過(guò)程當(dāng)中。我們賴以生存的環(huán)境空間,一而再,再而三的遭到了破壞。是因?yàn)槿藗儗?duì)環(huán)保意識(shí),認(rèn)識(shí)不到位。對(duì)保護(hù)環(huán)境存在一種置之不理的態(tài)度,以至于導(dǎo)致環(huán)境污染。給我們的家園蓋上了一塵迷霧。失去了往日的遜色。 在我們的家鄉(xiāng)有一片樹林,現(xiàn)在污染指數(shù)極高。我記得,過(guò)去那里的樹枝繁葉茂,我常和小伙伴們?cè)跇湎伦矫圆、玩耍、嬉戲。感受大自然賦予我們的美,可這附近的村民日復(fù)一日的濫砍伐它們,逐漸逐漸就已經(jīng)失去茂密,變得摻落不堪了。每當(dāng)我回家鄉(xiāng)時(shí),看到此時(shí)的情況越來(lái)越嚴(yán)重,我的心如刀割。向父母反應(yīng),他們也一兩句應(yīng)付我,置之不理。 某些工廠不注意采取一定的保護(hù)措施,排放大量廢氣、廢水、廢渣,造成了環(huán)境污染。農(nóng)民放火燒秸稈以及塑料袋,造成了嚴(yán)重的空氣污染。雖然許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),我們學(xué)校也不例外。
每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在學(xué)校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,一片紙,我們撿起;一滴水,我們節(jié)約;一堆垃圾,我們打掃;一朵花,我們珍惜;一棵草,我們愛護(hù)。我們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)我們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)我們熱愛生活。
今天,提起環(huán)境保護(hù),幾乎沒有什么人會(huì)公開反對(duì),但是真正做到自覺長(zhǎng)久地保護(hù)環(huán)境,保護(hù)資源,還有許多工作在等待著我們?nèi)プ觥N艺J(rèn)為首要的就是要在全民族樹立起環(huán)保意識(shí),具體地說(shuō)就是樹立資源意識(shí),生存意識(shí)。要讓大家都認(rèn)識(shí)到,保護(hù)環(huán)境與資源和我們每個(gè)人息息相關(guān),保護(hù)環(huán)境不僅是關(guān)乎子孫后代的千秋大業(yè),而且已經(jīng)直接關(guān)系到人類社會(huì)今天的生存! 我們美麗的海島,不能再受傷害了。地球已經(jīng)經(jīng)歷了太多的磨難。如果,我們?cè)偃テ茐乃,它?huì)惱怒的,我們會(huì)受到大自然的報(bào)復(fù)。何不沒認(rèn)出份力,控制每天對(duì)自然的污染程度。你將會(huì)看到一個(gè)盎然的春天、火熱的夏天、涼爽的秋天、寒冷的冬天——一個(gè)四季分明的海南!
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