環(huán)保從小做起作文范文
我們班根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)為孩子設(shè)立了幾個(gè)實(shí)用的活動區(qū)域：玩具區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)、建構(gòu)區(qū)等。孩子們在自己喜歡的空間里大膽想象，盡情享受，在活動中發(fā)展、學(xué)習(xí)。
他們在活動區(qū)中主動活動，自由交流，受益頗多。美工區(qū)的幼兒相互在用著橡皮泥捏不同的圖案，配合得很默契，同時(shí)有問題能相互解決。同時(shí)在區(qū)域中我發(fā)現(xiàn)了許多美好的細(xì)節(jié)。
一次，閔子涵小朋友一個(gè)人在游戲中玩得起勁，很投入的拼搭著積木。我站在后面，沒敢打擾她。她一邊搭一邊自言自語地說些什么，我好奇地問道：“子涵，你在做什么？”她告訴我說：“老師，你看這邊是好高好高的`大樓，旁邊的是垃圾桶�！蔽覇枺骸澳菫槭裁匆粋�(gè)垃圾桶呢？”“因?yàn)橛惺迨灏⒁套哌^這兒時(shí)會把垃圾放到這里面，這樣周圍就不臟了，我也不會生病了�！彼f了一會又說：“為什么叔叔阿姨把垃圾扔在這，又臟又臭�！�
生活是真切的生活，經(jīng)驗(yàn)的生活，身邊的一切已經(jīng)影響了孩子的生活，孩子們獲得的是有益于身心發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)——“愛心、環(huán)保、幫助”在游戲中自然地流露和展現(xiàn)，作為教師，讓我們親近孩子的游戲，傾聽孩子的心靈，邂逅孩子游戲的最美，將自己變成孩子游戲中最美的那個(gè)天使吧！
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