誠(chéng)實(shí)與謊言作文五篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的誠(chéng)實(shí)與謊言作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇1
誠(chéng)實(shí)是指誠(chéng)真的實(shí)話,而謊言則是虛謊的語(yǔ)言。誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的,生活中處處都有誠(chéng)實(shí)與謊言。
科學(xué)家證明,在人們說(shuō)真話和說(shuō)謊話的心跳是不同的餓,人們說(shuō)真話的時(shí)候心跳是平緩的和平時(shí)的心跳速度一樣。但當(dāng)人們?cè)谡f(shuō)謊話的時(shí)候心跳卻是急促的,比平時(shí)快。正是這個(gè)結(jié)論的出現(xiàn),警察們就用來(lái)對(duì)犯罪嫌疑人的提問(wèn),可以判斷他們是否說(shuō)謊。
曾經(jīng)有一個(gè)電影是這樣的:一位警察正在拷問(wèn)一個(gè)住院的犯人,旁邊有一臺(tái)心電監(jiān)護(hù)儀,這對(duì)警察有一個(gè)很大的幫助,但警察問(wèn)了他一系列的問(wèn)題時(shí),他居然能說(shuō)真話時(shí)心跳急促,說(shuō)假話時(shí)心跳卻是平緩的,他們提問(wèn)了一個(gè)問(wèn)題:炸彈怎么拆除的?他執(zhí)意不說(shuō),心理學(xué)家做了一個(gè)模擬的實(shí)驗(yàn),做出一個(gè)假的拆除炸彈的影像給犯人看,犯人看了極為高興,判斷出他心理與想的與實(shí)驗(yàn)室真的,終于成功的拆除了炸彈。這證明科學(xué)家的發(fā)現(xiàn)還是有一點(diǎn)誤差,但用于其他的'事情時(shí),卻是非常有用的。
誠(chéng)實(shí)是好的,謊言也不見(jiàn)的就是壞,所以誠(chéng)實(shí)與謊言的程度是相對(duì)的。但謊言的而出現(xiàn)也使許多人有了可乘之機(jī),這對(duì)我們的危害是極大的。所以誠(chéng)實(shí)要有,但謊言也不能消滅,因?yàn)橛行┦巧埔獾闹e言。
誠(chéng)實(shí)與謊言,都是中華民族長(zhǎng)期的產(chǎn)物,我們主張誠(chéng)實(shí),但不能使他們消失。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇2
字典家族正在開(kāi)辯論會(huì),會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針?shù)h相對(duì)。)
C:“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,撒謊有什么可以稱頌的呢?讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般?”
H:“我先舉個(gè)例子:某個(gè)體飯店的下水道堵了,老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子,蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒,每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開(kāi),起來(lái)不知多少回,兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛(ài)干凈,把手洗了一遍又一遍,生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺(jué)得差不多時(shí),就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意,毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道:‘毛巾掉進(jìn)下水道里了!’老板的臉還是那么紅,喘著氣說(shuō):‘回家!你給我回家!’對(duì)方辯友,如果這位打工妹不出聲,老板問(wèn)起時(shí),就說(shuō)不知道,然后再買一條放回原處,那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了!
C:“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣,如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾,那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀!”H:“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的諾言’啊!”
C:“對(duì)方辯友,那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢?”H:“農(nóng)民在地里,怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢?再說(shuō),農(nóng)民正在緊張耕種…?quot;C:“胡說(shuō),這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子,卻被你曲解……”H:“孔夫子厄于陳蔡時(shí),弟子們都離他而去,只有顏回還死心踏地地跟著他?鬃7天沒(méi)吃飯,餓得昏昏沉沉,顏回討米回來(lái),做飯時(shí),煙灰掉進(jìn)鍋里,他就把臟米粒吃了?鬃友b作沒(méi)看見(jiàn),想問(wèn)個(gè)究竟。
孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人,實(shí)話實(shí)說(shuō):‘顏回,你為什么偷吃米粒?’可孔子卻說(shuō):‘剛才我夢(mèng)見(jiàn)亡父,如果飯干凈的話,我想用飯祭奠他!资ト恕谶@件事上撒了謊,但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,孔子這樣做是不是更好呢?”句號(hào):“時(shí)間到,請(qǐng)字典公公作評(píng)判!
字典公公:“我明白各位的意思,誠(chéng)實(shí)可貴,但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言,經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好。”
誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇3
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。只見(jiàn)前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦,這張紙?jiān)趺催@么眼熟啊?糟了,是“安全責(zé)任狀”!我忘記填寫完整了,況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫完整!這可怎么辦呢?不管了,趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來(lái)吧,也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),但等我剛把紙張翻出來(lái)時(shí),老師已經(jīng)站在眼前了,我只好硬著頭皮把沒(méi)填完整的紙張交了上去,也許是對(duì)我的信任,老師連看都沒(méi)看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了,我心里的大石頭總算落下了。
不過(guò),在我把紙張交上去的那一刻就后悔了。“哎,到底要不要說(shuō)呢?”謊言不知道從哪兒冒了出來(lái):“不能說(shuō),堅(jiān)決不能說(shuō)!老師一點(diǎn)也沒(méi)察覺(jué)呢。你僥幸逃脫,何必要自投羅網(wǎng)呢?”誠(chéng)實(shí)也冒了出來(lái),開(kāi)始了苦口婆心的教導(dǎo):“你還是說(shuō)出真相吧,你難道要辜負(fù)老師對(duì)你的信任嗎?而且你說(shuō)了實(shí)話,老師說(shuō)不定會(huì)原諒你呢!如果你說(shuō)謊,也是瞞得過(guò)一時(shí),瞞不了一世呀!”我被誠(chéng)實(shí)說(shuō)動(dòng)了,對(duì)同桌說(shuō):“我準(zhǔn)備去‘自首’。”
“你最好別去,萬(wàn)一老師罵你怎么辦?
謊言像請(qǐng)到救兵似的,喜出望外,趕忙在一旁附和:“是呀,萬(wàn)一被罵怎么辦?”還得意洋洋地望著誠(chéng)實(shí)。看誠(chéng)實(shí)還有什么招數(shù)。
這時(shí),風(fēng)云突變。又見(jiàn)老師皺著眉頭,嚴(yán)肅地對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō):“婷婷,你這張沒(méi)填完整,拿回去補(bǔ)填!”
誠(chéng)實(shí)覺(jué)得有機(jī)可乘,開(kāi)始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻:“你看,老師不是沒(méi)罵班長(zhǎng)嗎?,你還是說(shuō)實(shí)話吧,老師會(huì)原諒你的!
快下課了,謊言勝券在握,拖延了時(shí)間,老師還是沒(méi)察覺(jué)!
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了,謊言先勝一回,而我還是猶豫不決,忐忑不安,內(nèi)心倍受煎熬。
高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎?走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
放學(xué)后,我走進(jìn)了老師的辦公室……
誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇4
星期二,我來(lái)到學(xué)校參加考試。
考完試,等老師批完試卷,我知道我只考了48分,當(dāng)時(shí)心里難過(guò)極了。心想:“回到家要是被媽媽發(fā)現(xiàn)了可就完蛋了,該怎么逃過(guò)這一劫呢?”突然,我發(fā)現(xiàn)我的左肩上飛出一個(gè)丑陋的小精靈,它笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“徐子涵,我們可以說(shuō)謊,并把試卷藏好不讓媽媽發(fā)現(xiàn),然后再說(shuō)一個(gè)慌,就可以成功躲過(guò)媽媽的鞭子了!辈灰粫(huì)兒,我的右肩上又冒出來(lái)一個(gè)漂亮的小精靈,它一本正經(jīng)地說(shuō):“不能說(shuō)謊,誠(chéng)實(shí)的孩子才是好孩子,我們應(yīng)該勇于承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,說(shuō)一個(gè)謊要用好多個(gè)謊言才能去圓回來(lái),時(shí)間也浪費(fèi)了,我想只要你勇敢承認(rèn),端正學(xué)習(xí)態(tài)度,你媽媽肯定就會(huì)原諒你的嗯。”漂亮的精靈一說(shuō)完便消失不見(jiàn)了。
聽(tīng)完兩個(gè)精靈的對(duì)話,我的心里猶豫了好久,最后我下定決心:“我不能說(shuō)謊,我要做個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子!”回到家,我硬著頭皮拿著試卷對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,這次考試我因?yàn)闆](méi)有好好復(fù)習(xí),只考了48分,我下次會(huì)努力爭(zhēng)取考好的。”媽媽聽(tīng)了我的話,摸了摸我的頭:“你能誠(chéng)實(shí)地告訴媽媽你的分?jǐn)?shù),說(shuō)明你是個(gè)勇敢的孩子,一次沒(méi)考好并不代表什么,但一定要好好分析原因,每一堂課做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),媽媽相信你下次肯定能考好,加油!”聽(tīng)了媽媽的話,壓在我心里的大石頭終于落了下來(lái),我一定會(huì)做一個(gè)誠(chéng)實(shí)勇敢的孩子,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,好好學(xué)習(xí),天天向上。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文 篇5
看到誠(chéng)實(shí)和說(shuō)謊的故事這個(gè)題目,我心里突然出現(xiàn)二個(gè)故事,我們先說(shuō)第一個(gè)故事。
我要講的第一個(gè)故事和誠(chéng)實(shí)有關(guān)系。一次星期天我從學(xué)校老師家回到二媽家看見(jiàn)桌子上放著許多好吃的東西,我看了看又想:如果那是弟弟的東西我吃了弟弟會(huì)說(shuō)我是小偷而且以后說(shuō)不定再也不跟我玩了,可如果不是弟弟的,那就不珍惜了還是吃二三袋吧,反正這么多,看也看不出來(lái)。于是我拿起一袋方便面吃了起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,我覺(jué)得吃的差不多了,便上樓了,晚上,弟弟說(shuō)誰(shuí)把我的東西吃了,我才開(kāi)始不敢說(shuō),可后來(lái)我還是向弟弟承認(rèn)了錯(cuò)誤。
第二個(gè)故事比較簡(jiǎn)單,但和說(shuō)謊有關(guān)。一天,我到朋友家玩電腦玩了一個(gè)下午,晚上時(shí)爸爸問(wèn)我一下午在干什么的,我說(shuō)在家里復(fù)習(xí)了一下午功課,爸爸知道我在說(shuō)謊可沒(méi)有指出來(lái),這時(shí),我心里在說(shuō):對(duì)不起,爸爸我以后再也不說(shuō)謊了。
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