誠(chéng)實(shí)與謊言作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的誠(chéng)實(shí)與謊言作文,希望能夠幫助到大家。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文1
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了。只見前面一桌的的同學(xué)交給老師一張紙。咦,這張紙?jiān)趺催@么眼熟?糟了,是“安全責(zé)任狀”!我忘記填寫完整了,況且老師早上再三強(qiáng)調(diào)一定要填寫完整!這可怎么辦呢?不管了,趕快把“安全責(zé)任狀”拿出來(lái)吧,也許還有補(bǔ)救的機(jī)會(huì),但等我剛把紙張翻出來(lái)時(shí),老師已經(jīng)站在眼前了,我只好硬著頭皮把沒(méi)填完整的紙張交了上去,也許是對(duì)我的信任,老師連看都沒(méi)看就到下一桌去收“安全責(zé)任狀”了,我心里的大石頭總算落下了。
不過(guò),在我把紙張交上去的那一刻就后悔了!鞍ィ降滓灰f(shuō)呢?”謊言不知道從哪兒冒了出來(lái):“不能說(shuō),堅(jiān)決不能說(shuō)!老師一點(diǎn)也沒(méi)察覺呢。你僥幸逃脫,何必要自投羅網(wǎng)呢?”誠(chéng)實(shí)也冒了出來(lái),開始了苦口婆心的教導(dǎo):“你還是說(shuō)出真相吧,你難道要辜負(fù)老師對(duì)你的信任嗎?而且你說(shuō)了實(shí)話,老師說(shuō)不定會(huì)原諒你呢!如果你說(shuō)謊,也是瞞得過(guò)一時(shí),瞞不了一世呀!”我被誠(chéng)實(shí)說(shuō)動(dòng)了,對(duì)同桌說(shuō):“我準(zhǔn)備去‘自首’。”
“你最好別去,萬(wàn)一老師罵你怎么辦?
謊言像請(qǐng)到救兵似的,喜出望外,趕忙在一旁附和:“是呀,萬(wàn)一被罵怎么辦?”還得意洋洋地望著誠(chéng)實(shí)。看誠(chéng)實(shí)還有什么招數(shù)。
這時(shí),風(fēng)云突變。又見老師皺著眉頭,嚴(yán)肅地對(duì)著班長(zhǎng)說(shuō):“婷婷,你這張沒(méi)填完整,拿回去補(bǔ)填!”
誠(chéng)實(shí)覺得有機(jī)可乘,開始大肆發(fā)動(dòng)進(jìn)攻:“你看,老師不是沒(méi)罵班長(zhǎng)嗎?,你還是說(shuō)實(shí)話吧,老師會(huì)原諒你的!
快下課了,謊言勝券在握,拖延了時(shí)間,老師還是沒(méi)察覺!
“叮鈴鈴·······”下課了。老師走了,謊言先勝一回,而我還是猶豫不決,忐忑不安,內(nèi)心倍受煎熬。
高爾基不是說(shuō)過(guò)嗎?走正直誠(chéng)實(shí)的生活道路,定會(huì)有一個(gè)問(wèn)心無(wú)愧的歸宿。
放學(xué)后,我走進(jìn)了老師的辦公室……
誠(chéng)實(shí)與謊言作文2
我們的力量在于我們可做到我們所想所說(shuō)的,而我們的能力來(lái)源于我們的自我控制,而自我控制的能力我們對(duì)于自己的觀察與正確的了解,提高我們的能力,才是彌合人與人之間不平等的根本,當(dāng)我們把愛情、道德、工作、運(yùn)動(dòng)、積極、閑暇之類的事情都看做一種能力時(shí),我們便發(fā)現(xiàn)了一條通往幸福之路,我們可以與別人一樣,閉上眼晴就感到幸福,我們也可以在與環(huán)境和諧互動(dòng)中感到幸福,也可以努力取得成功后感到達(dá)成目標(biāo)后的幸福,當(dāng)我們面臨挫敗之時(shí),是擺脫能困境的能力使我們重新興奮起來(lái),去迎接未來(lái),一句話,我們必須發(fā)展我們說(shuō)到做到的能力。
這是誠(chéng)實(shí)的能力,世上再也沒(méi)有比誠(chéng)實(shí)更可使我們自我感覺良好的了,因我們承擔(dān)了對(duì)自己最具挑戰(zhàn)性的責(zé)任,我們的快樂(lè)是真實(shí)的。在生活中,我發(fā)現(xiàn)那些總是不幸的人,那些抑郁的人,那些痛苦的人,他們第一個(gè)特點(diǎn)就是說(shuō)話不算數(shù),這一發(fā)現(xiàn)曾令我非常吃驚,我知道有些人因被欺騙而痛苦,但他們只要找到與他們相關(guān)的善意人群,他們的痛苦便會(huì)消失不見,而那些總是撒謊的人卻總是痛苦的,我甚至無(wú)法理解他們的痛苦,因他們說(shuō)的話虛虛實(shí)實(shí),以致于我無(wú)法斷定他們是真的痛苦,還是表現(xiàn)得很痛苦,還是只是試圖讓別人認(rèn)為他們很痛苦——推而廣之,我其實(shí)根本就不理解那些謊言,人們?yōu)楹我f(shuō)那些事情呢?我們?cè)噲D做某事失敗了,這很正常,我們下一次努力做好便是,為何非要認(rèn)為我們一切都對(duì)呢?
謊言中有一絲自我原諒的成分,它的目標(biāo)是維護(hù)一個(gè)展示給別人的
個(gè)人形象,謊言還是一種對(duì)自我標(biāo)的降低,它總是對(duì)自我行為失敗提供最充分也是最幼稚的理由,我們總是被自己的謊言所扭曲,謊言還是一種對(duì)于環(huán)境的怪罪,其實(shí)我們還不如就地承認(rèn)錯(cuò)誤,爭(zhēng)取以后做得更好,特別是在我們年輕之時(shí)。
謊言令人喪失個(gè)人信譽(yù),其代價(jià)看起來(lái)很小,甚至可以解決一些表面看起來(lái)很迫切的問(wèn)題,但即使從勢(shì)利的角度評(píng)估,喪失信譽(yù)會(huì)因失去未來(lái)潛在的巨大機(jī)會(huì)而非常不劃算——承當(dāng)責(zé)任,最勇敢最頑強(qiáng)地承當(dāng),是通往快樂(lè)與幸福的捷徑,其余的全是東躲西藏的黑暗與痛苦,那是無(wú)法擺脫的懦弱、自憐與失望,當(dāng)我們對(duì)自己失望之后,謊言把那失望投射到別人身上,這是人們無(wú)法很好地相處、無(wú)法愉快的根源。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文3
(字典家族正在開辯論會(huì),會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針鋒相對(duì)。)
C:“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,撒謊有什么可以稱頌的呢?讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般?”
H:“我先舉個(gè)例子:某個(gè)體飯店的下水道堵了,老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子,:蹲下一會(huì)兒就得起來(lái)喘口氣兒,每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開,起來(lái)不知多少回,兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛干凈,把手洗了一遍又一遍,生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺得差不多時(shí),就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意,毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道:‘毛巾掉進(jìn)下水道里了!’老板的臉還那么紅,喘著氣說(shuō):‘回家!你給我回家!’對(duì)方辯友,如果這位打工妹不出聲,老板問(wèn)起時(shí),就說(shuō)不知道,然后再買一條放回原處,那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了!
C:“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣,如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回謊,那還談什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀!”
H:“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的'謊言’!”
C:“對(duì)方辯友,那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢?”
H:“農(nóng)民在地里,怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢?再說(shuō),農(nóng)民正在緊張耕種……”
C:“胡說(shuō),這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子,卻被你曲解……”
H:“孔夫子厄于陳蔡時(shí),弟子們都離他而去,只有顏回還死心踏地地跟著他。孔子7天沒(méi)吃飯,餓得昏昏沉沉,顏回討米回來(lái),做飯時(shí),煙灰掉進(jìn)鍋里,他就把臟米粒吃了?鬃友b作沒(méi)看見,想問(wèn)個(gè)究竟?鬃颖蛔馂椤ト恕驮撜\(chéng)實(shí)待人,實(shí)話實(shí)說(shuō):‘顏回,你為什么偷吃米粒?’可孔子卻說(shuō):‘剛才我夢(mèng)見亡父,如果飯干凈的話,我想用飯祭奠他!资ト恕谶@件事上撒了謊,但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,孔子這樣做是不是更好呢?”
句號(hào):“時(shí)間到,請(qǐng)字典公公作評(píng)判!
字典公公:“我明白各位的意思,誠(chéng)實(shí)可貴,但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言,比誠(chéng)實(shí)更好!
解剖:《誠(chéng)實(shí)(C)與謊言(H)一文以“誠(chéng)實(shí)”與“謊言”辯論的形式闡釋了上面的道理,很有新意。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文4
這天天氣晴朗,已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有遇見這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見媽媽把被子一條條拿進(jìn)了洗衣間。寶寶興致非常高,便隨媽媽一起進(jìn)了洗衣間?粗鴭寢寠^力地搓著被子,水嘩嘩的流著,沒(méi)有一個(gè)人理自己,寶寶覺得無(wú)聊,打算自己出去玩了。
就在這時(shí),他看見了水表。他看了又看,總覺得哪里不對(duì)勁。終于,他想到了,大聲叫道:“媽媽,水表壞了!不動(dòng)了!”他像發(fā)現(xiàn)了寶藏般興奮。但令他意外的是,媽媽竟然很平靜,好像早就知道了一樣。只見媽媽和藹的走過(guò)來(lái),輕聲地說(shuō):“寶寶真聰明,媽媽問(wèn)你,星期一這水表就停了,今天是星期五,那這個(gè)水表壞了有幾天了?”寶寶最擅長(zhǎng)的就是算數(shù)了。不一會(huì)兒,他就算出來(lái)了,得意地說(shuō):“水表壞了有4天了,今天是第5天了!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,說(shuō);"好寶寶,答對(duì)了!
就在寶寶正想炫耀自己的算數(shù)時(shí),查水表的叔叔來(lái)了。媽媽像見了總統(tǒng)一樣,客客氣氣、恭恭敬敬地說(shuō)道:“呦,他叔,你怎么來(lái)了,正好水表壞了,想找人修來(lái)著,你幫忙看一下吧!睂殞毬犃,連忙說(shuō)道:“不是的,不是的!边沒(méi)等寶寶說(shuō)完,媽媽就等了寶寶一眼。寶寶不敢再說(shuō)下去了,只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳,寶寶并沒(méi)有注意身邊的花瓶,只管自己走著!班亍币宦,怎么了?寶寶轉(zhuǎn)過(guò)身,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己把爸爸從外地帶回來(lái)的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。寶寶顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來(lái):“怎么了?”沒(méi)等寶寶遮掩,媽媽就看到了砸碎的花瓶。寶寶連忙揮手解釋道:“不是我,不是我,是小貓,是小貓打碎的!钡菋寢尣](méi)有聽寶寶解釋。只見媽媽滿臉怒火,便開始打?qū)殞,破口大罵:“小小年紀(jì)不誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)撒謊,我看你以后還敢不敢!”
寶寶一邊哭著,一邊想著那水表。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文5
這天天氣晴朗,已經(jīng)一個(gè)星期沒(méi)有遇見這么好的天氣了。媽媽決定把家里的被子都拿出去洗洗。
只見媽媽把被子一條條拿進(jìn)了洗衣間。小軒興致非常高,便隨媽媽一起進(jìn)了洗衣間。看著媽媽奮力地搓著被子,水嘩嘩的流著,沒(méi)有一個(gè)人理自己,小軒覺得無(wú)聊,打算自己出去玩了。
就在這時(shí),他看見了水表。他看了又看,總覺得哪里不對(duì)勁。終于,他想到了,大聲叫道:“媽媽,水表壞了!不動(dòng)了!”他像發(fā)現(xiàn)了寶藏般興奮。但令他意外的是,媽媽竟然很平靜,好像早就知道了一樣。只見媽媽和藹的走過(guò)來(lái),輕聲地說(shuō):“小軒真聰明,媽媽問(wèn)你,星期一這水表就停了,今天是星期五,那這個(gè)水表壞了有幾天了?”小軒最擅長(zhǎng)的就是算數(shù)了。不一會(huì)兒,他就算出來(lái)了,得意地說(shuō):“水表壞了有四天了,今天是第五天了!眿寢屝Φ煤喜粩n嘴,說(shuō):"好,小軒,答對(duì)了!
就在小軒正想炫耀自己的算數(shù)時(shí),查水表的叔叔來(lái)了。媽媽像見了總統(tǒng)一樣,客客氣氣、恭恭敬敬地說(shuō)道:“呦,他叔,你怎么來(lái)了,正好水表壞了,想找人修來(lái)著,你幫忙看一下吧!毙≤幝犃,連忙說(shuō)道:“不是的,不是的……”還沒(méi)等小軒說(shuō)完,媽媽就等了小軒一眼。小軒不敢再說(shuō)下去了,只是一聲不吭的向廚房走去。
走到客廳,小軒并沒(méi)有注意身邊的花瓶,只管自己走著。“嘭”一聲,怎么了?小軒轉(zhuǎn)過(guò)身,驚訝地發(fā)現(xiàn)自己把爸爸從外地帶回來(lái)的名貴的花瓶給撞碎了。正在桌子底下休息的小貓都被嚇跑了。小軒顯得驚慌失措。
媽媽聞聲跑來(lái):“怎么了?”沒(méi)等小軒遮掩,媽媽就看到了砸碎的花瓶。小軒連忙揮手解釋道:“不是我,不是我,是小貓,是小貓打碎的。”但是媽媽并沒(méi)有聽小軒解釋。只見媽媽滿臉怒火,便開始打小軒,破口大罵:“小小年紀(jì)不誠(chéng)實(shí),學(xué)會(huì)撒謊,我看你以后還敢不敢!”
小軒一邊哭著,一邊想著那水表。
誠(chéng)實(shí)與謊言作文6
字典家族正在開辯論會(huì),會(huì)上誠(chéng)實(shí)與謊言針鋒相對(duì)。)
C:“請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,撒謊有什么可以稱頌的呢?讓幾位辯友把誠(chéng)實(shí)的人看成‘傻子’一般?”
H:“我先舉個(gè)例子:某個(gè)體飯店的下水道堵了,老板讓兩個(gè)服務(wù)員幫著通下水道。老板是個(gè)胖子,蹲下一會(huì)作就得起來(lái)喘口氣兒,每次起來(lái)臉都通紅。從下午1點(diǎn)到下午5點(diǎn)把水道通開,起來(lái)不知多少回,兩個(gè)打工妹也很累。其中的一個(gè)很愛干凈,把手洗了一遍又一遍,生怕有異味讓客人聞出來(lái)。她覺得差不多時(shí),就拿毛巾擦手,擦完了就扔在水池子里。一個(gè)沒(méi)注意,毛巾被水沖進(jìn)下水道--下水道又堵住了。她失聲喊道:‘毛巾掉進(jìn)下水道里了!’老板的臉還是那么紅,喘著氣說(shuō):‘回家!你給我回家!’對(duì)方辯友,如果這位打工妹不出聲,老板問(wèn)起時(shí),就說(shuō)不知道,然后再買一條放回原處,那么她千辛萬(wàn)苦找到的工作就不會(huì)丟了!
C:“可事情不都像對(duì)方辯友說(shuō)的那樣,如果做一次錯(cuò)事就要說(shuō)一回諾,那淡什么‘誠(chéng)實(shí)’可貴呀!”H:“對(duì)方辯友請(qǐng)別忘了‘善意的諾言’!”
C:“對(duì)方辯友,那么‘狼來(lái)了’的故事又該怎么解釋呢?”H:“農(nóng)民在地里,怎么會(huì)那么巧就有狼來(lái)了呢?再說(shuō),農(nóng)民正在緊張耕種…?quot;C:“胡說(shuō),這是教育人們要誠(chéng)實(shí)的最好的例子,卻被你曲解……”H:“孔夫子厄于陳蔡時(shí),弟子們都離他而去,只有顏回還死心踏地地跟著他?鬃7天沒(méi)吃飯,餓得昏昏沉沉,顏回討米回來(lái),做飯時(shí),煙灰掉進(jìn)鍋里,他就把臟米粒吃了?鬃友b作沒(méi)看見,想問(wèn)個(gè)究竟。
孔子被尊為‘圣人’就該誠(chéng)實(shí)待人,實(shí)話實(shí)說(shuō):‘顏回,你為什么偷吃米粒?’可孔子卻說(shuō):‘剛才我夢(mèng)見亡父,如果飯干凈的話,我想用飯祭奠他!资ト恕谶@件事上撒了謊,但這樣沒(méi)有傷害到顏回。請(qǐng)問(wèn)對(duì)方辯友,孔子這樣做是不是更好呢?”句號(hào):“時(shí)間到,請(qǐng)字典公公作評(píng)判!
字典公公:“我明白各位的意思,誠(chéng)實(shí)可貴,但在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候說(shuō)一句善意的謊言,經(jīng)誠(chéng)實(shí)更好!
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