蝴蝶的作文10篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的蝴蝶的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
蝴蝶的作文 篇1
蝴蝶，大家都看到過(guò)，但你了解過(guò)它的一生嗎？當(dāng)我聽(tīng)著芒果老師在小學(xué)多功能廳講述蝴蝶的一生故事時(shí)，才知道原來(lái)蝴蝶從卵到成蟲(chóng)的一生是如此的美麗而又有價(jià)值。
雖然蝴蝶的一生與蠶寶寶的一生有著非常相似之處，但是它們還是有著不同的區(qū)別。芒果老師告訴我們蠶在幼蟲(chóng)時(shí)是有毒的，而蝴蝶幼蟲(chóng)時(shí)是無(wú)毒的，所以當(dāng)我們分不清是毛毛蟲(chóng)還是蠶寶寶時(shí)千萬(wàn)不要隨意接觸它們。
聽(tīng)著聽(tīng)著，我隨著毛毛蟲(chóng)發(fā)育成蝴蝶仿佛來(lái)到了菜園里。只見(jiàn)五顏六色的蝴蝶如同天空中撒下來(lái)的彩色紙片似的，輕盈飄逸，漫步在各種蔬菜的花朵上，點(diǎn)綴著綠色生機(jī)的菜園。此時(shí)我仿佛也變成了一只美麗的蝴蝶，和其它蝴蝶結(jié)伴而行，以?xún)?yōu)美的姿態(tài)翩翩起舞，穿梭在各類(lèi)花朵上，悠然自在。
一陣掌聲響起，我又回到了芒果老師的課堂上，原來(lái)只是一場(chǎng)幻覺(jué)。我愿變成一只美麗的蝴蝶，活著時(shí)候?yàn)檫@個(gè)世界增添一絲生機(jī)；死后制作成精致的標(biāo)本，讓這個(gè)世界更多一份美麗！
蝴蝶的作文 篇2
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的好天氣，天空湛藍(lán)，飄著幾朵薄如蟬絲的白云，呼吸著甜甜的空氣，我們一家三口出去野餐。
開(kāi)車(chē)沿途經(jīng)過(guò)了綠色的走廊，我們找了一個(gè)綠樹(shù)成蔭，風(fēng)景如畫(huà)，美麗動(dòng)人的地方停了下來(lái)，我們打開(kāi)了自制的美餐。我拿起了一個(gè)三明治吃了起來(lái)。就在我吃的正香的時(shí)候忽然飄來(lái)了一陣陣淡淡的花香，這香味是從哪里飄來(lái)的呢？
我嗅著花香味跑了過(guò)去。眼前呈現(xiàn)出一片我從未見(jiàn)過(guò)的景色，我深深地被沉迷了進(jìn)去，這里真是花的海洋，各種花都在竟相綻放，玫瑰花正在盛開(kāi)，仿佛是生命力最強(qiáng)的時(shí)候，好像把全部的生命力都在向我們展示。又好像一片片綠葉上都有一嶄新的生命在顫動(dòng)。
夏天的花可真香，美人蕉嬌艷似火，紅彤彤的像在展示它對(duì)夏天的熱情和激情，還有那美麗香味十足的茉莉花，有紅的，白的，黃色的，看到這兒，我不由得想起了一首歌叫“茉莉花”，我情不自禁地哼起了這首歌，它的音調(diào)就縈繞在我的腦海里，＂好一朵美麗的茉莉花，好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿(mǎn)枝芽，又香又白人人夸，就在這個(gè)時(shí)候我被腳下的碎石絆了一下，我的動(dòng)靜非常大，驚嚇出了許多蝴蝶來(lái)，漫天的蝴蝶開(kāi)始翩翩起舞了。
我還看見(jiàn)許多枯葉飛了起來(lái)，咦？枯葉子為什么會(huì)往天上飛呢，難道是時(shí)間倒流了嗎，我仔細(xì)地看看，哇，是一群枯葉蝶，它可真像枯黃的葉子。它們穩(wěn)穩(wěn)地停在了葉子上，張開(kāi)著忽閃著翅膀，好漂亮，它們身體的顏色是漸變色的，翅膀的色彩由內(nèi)往外越往外越深，非常非常好看。
我坐在一個(gè)石頭上癡迷的看著�？吹搅艘恢怀岚蚴峭该�，上面有著藍(lán)色花紋的蝴蝶飛到了我的手上。張開(kāi)了她美麗的翅膀，好像在和我比美呢，它似乎在說(shuō)看我的翅膀好看嗎，是不是要比你的花裙子好看呢？
我打了一個(gè)噴嚏，把蝴蝶嚇的飛走了。我還沒(méi)看夠呢，討厭的噴嚏。我看了看我的花裙子一這里的花紋，怎么，這里的花紋還在動(dòng)呢、我看見(jiàn)了兩條細(xì)細(xì)的花紋，和別地地方的花紋不一樣呢，我揉了揉眼睛，仔細(xì)的看了看這里的花紋兒確實(shí)還在動(dòng)呢，我確定，這是一只蝴蝶。
我一動(dòng)都不敢動(dòng)，生怕驚擾到它，它的翅膀顏色是紅的，上面還有一條彎彎地黑線繡在翅膀上。如果不認(rèn)真看的話(huà)，恐怕我都不知道我的花裙子上有一只花蝴蝶呢。它可真調(diào)皮，它是在和我玩躲貓貓嗎，我找到你了，你輸了。
我沉浸在和蝴蝶的游戲中，“寶貝兒，寶貝兒，你在哪里？”遠(yuǎn)處傳來(lái)我爸爸媽媽的呼喚聲，他們正在找我，我戀戀不舍的離開(kāi)了，真舍不得離開(kāi)這美麗的花園呀！這里可真是蝴蝶的天堂��！
蝴蝶的作文 篇3
什么是蝴蝶效應(yīng)?科學(xué)家認(rèn)為，在一個(gè)機(jī)制中，如果產(chǎn)生微小的偏差，就會(huì)發(fā)生極大的變化!先從美國(guó)麻省理工學(xué)院氣象學(xué)家洛倫茲(lorenz)的發(fā)現(xiàn)談起。為了預(yù)報(bào)天氣，他用計(jì)算機(jī)求解仿真地球大氣的13個(gè)方程式。為了更細(xì)致地考察結(jié)果，他把一個(gè)中間解取出，提高精度再送回。而當(dāng)他喝了杯咖啡以后回來(lái)再看時(shí)竟大吃一驚：本來(lái)很小的差異，結(jié)果卻偏離了十萬(wàn)八千里!計(jì)算機(jī)沒(méi)有毛病，于是，洛倫茲(lorenz)認(rèn)定，他發(fā)現(xiàn)了新的現(xiàn)象：對(duì)初始值的極端不穩(wěn)定性，即：混沌，又稱(chēng) 蝴蝶效應(yīng) ，亞洲蝴蝶拍拍翅膀，將使美洲幾個(gè)月后出現(xiàn)比狂風(fēng)還厲害的龍卷風(fēng)!
為什么會(huì)這樣呢?是應(yīng)為在一個(gè)機(jī)制中，產(chǎn)生很小的誤差，如果不及時(shí)調(diào)整，結(jié)果就會(huì)產(chǎn)生極大的變化!其大意為：一只南美洲亞馬孫河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后引起美國(guó)德克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致其身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反映，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。這種理論在生活中有很多種，如打臺(tái)球，下棋，正所謂差之毫厘，失之千里 ，一朝不慎，滿(mǎn)盤(pán)皆輸 的道理!
蝴蝶效應(yīng)只不過(guò)是一個(gè)例子，提醒我們，在生活中發(fā)生小的錯(cuò)誤，應(yīng)該及時(shí)改正，否則將其勢(shì)力擴(kuò)大就不好收拾了。如果我每天賴(lài)床睡覺(jué)，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)變懶惰，而浪費(fèi)了自己的時(shí)間!
蝴蝶效應(yīng) 之所以令人著迷、令人激動(dòng)、發(fā)人深省，不但在于其大膽的想象力和迷人的美學(xué)色彩，更在于其深刻的科學(xué)內(nèi)涵和內(nèi)在的哲學(xué)魅力!
混沌理論認(rèn)為在混沌系統(tǒng)中，初始條件的十分微小的變化經(jīng)過(guò)不斷放大，對(duì)其未來(lái)狀態(tài)會(huì)造成極其巨大的差別。我們可以用在西方流傳的一首民謠對(duì)此作形象的說(shuō)明。這首民謠說(shuō)：
丟失一個(gè)釘子，壞了一只蹄鐵;
壞了一只蹄鐵，折了一匹戰(zhàn)馬;
折了一匹戰(zhàn)馬，傷了一位騎士;
傷了一位騎士，輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗;
輸了一場(chǎng)戰(zhàn)斗，亡了一個(gè)帝國(guó)。
蝴蝶的作文 篇4
今天，我去花園里玩。一邊走一邊欣賞花朵。突然看見(jiàn)一只小蝴蝶，便走過(guò)去想抓它。走近了，我剛想下手，它馬上飛到另一朵花上。這回，我一抓就抓到了，心里甜滋滋的，拿回家給爸爸看，誰(shuí)知?爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，蝴蝶是弱小的生命，我們不能抓它，”我聽(tīng)后，馬上把蝴蝶放到了一朵郁金香上。它就飛走了。
蝴蝶的作文 篇5
我是一只小蝴蝶，當(dāng)我出生的那一刻，周?chē)敲利惥吧珕酒鹆宋业暮闷嫘摹０�，周�(chē)奶斓匕?
從我會(huì)飛的那一刻——會(huì)用自己的蝶道時(shí)，我看到我所生活的環(huán)境是那么美，美得自然，美得生動(dòng)。
每天早上，我們這個(gè)大家族早早的起來(lái)，有的去尋找食物；有的去偵測(cè)道路；有的一早就飛到“守望臺(tái)”觀測(cè)氣象......別看我們小，我們可是勤奮呢!
“叮咚......叮咚......”咦？是誰(shuí)在唱歌，聲音居然如此清脆？爸爸媽媽這些長(zhǎng)輩們紛紛放下手中的活兒，聽(tīng)得如癡如醉。哦，原來(lái)是山泉阿姨��！您那優(yōu)美的聲音不得不令路人駐足欣賞。
聽(tīng)完了山泉阿姨的演奏，已經(jīng)是下午了。我歡快的振動(dòng)翅膀，向那無(wú)邊的草原飛去。哇，那綠油油的草從中，隱藏著各種各樣?jì)蓺獾男』ǘ�，紫的·粉的·白的······各種各樣的顏色應(yīng)有盡有，遠(yuǎn)處看，這真像女王最美的花環(huán)！
我熱切地跟我的長(zhǎng)輩們問(wèn)好：你好！大樹(shù)爺爺。每次沙塵暴來(lái)襲的時(shí)候，您總是擋住沙塵暴壞蛋，不讓他來(lái)傷害我們，您真了不起！您好!古橋伯伯，您就像一位德高望重的老人，架在溪流妹妹的上邊，每天保護(hù)著她，您真是一位 偉大的父親！您好，瀑布叔叔，您那 天生的金嗓子，多么有氣勢(shì)��！
哈哈，這片森林可是我最喜歡來(lái)的地方，我的那些小伙伴們也經(jīng)常來(lái)這里嬉戲玩耍，我們不僅能聽(tīng)到小鳥(niǎo)姐姐們那甜美的聲音，還能到大樹(shù)爺爺?shù)臉?shù)枝上蕩秋千，這片樹(shù)林真是嬉戲玩耍的好地方��！
哎呀!不知不覺(jué)中，月亮姐姐悄悄飛了上了天空，我該回家了。天空中黑色慢慢織上天空，樹(shù)林里一片寂靜。我停在那一叢花叢中，慢慢睡了。
蝴蝶的作文 篇6
在一個(gè)下午，一個(gè)鄉(xiāng)間的小路上，正下著滂沱大雨，一只藍(lán)色的小蝴蝶的翅膀被樹(shù)枝劃傷了，摔倒在小路上，不停的喊：“救命！”
一只活潑的小老鼠剛好經(jīng)過(guò)，聽(tīng)到了小蝴蝶的叫聲：“鼠弟弟!鼠弟弟!我的翅膀被樹(shù)枝劃傷了，回不了家，你能幫幫我嗎？”“你這叫自作自受，誰(shuí)叫你欺人太甚,你這種刁蠻的蝴蝶誰(shuí)都不幫你的！”小老鼠一蹦一蹦的走了，可那可憐小蝴蝶在那兒淋著大雨。
松鼠媽媽和松鼠孩子正在回家的路上，看見(jiàn)了可憐的小蝴蝶，可期盼已久的不是那同情，而是冷嘲熱諷，松鼠孩子生氣的叫到：“小蝴蝶，你以前不是那碰都碰不得千金大小姐嗎？誰(shuí)都不求的嗎？怎么現(xiàn)在到求起我們來(lái)了？老是用瞧不起的眼光對(duì)待我們這些窮人，我們這么臟，我怕會(huì)碰臟你的衣服啊，哼！你那么壞，誰(shuí)都不會(huì)幫你的。”松鼠媽媽說(shuō)：“我向你借錢(qián)，還寫(xiě)了字條，放在你那，你居然改了字條，這件事我沒(méi)齒難忘，走！”小蝴蝶傷心極了，不停的哭... ...
一只傻傻的小肥豬笨笨正在給外婆送飯，剛經(jīng)過(guò)時(shí)聽(tīng)見(jiàn)了哭聲，一看，原來(lái)是受傷的小蝴蝶，小蝴蝶生氣的說(shuō)：“你們誰(shuí)都不幫我，把我一人扔在馬路上，笨笨，我知道你也是不會(huì)幫我的，因?yàn)槲乙郧翱偸瞧圬?fù)你，這下你高興了吧？”這時(shí)，笨笨二話(huà)沒(méi)說(shuō)，將小蝴蝶抱到車(chē)上，送小蝴蝶回家了。路上，小蝴蝶問(wèn)笨笨，我以前對(duì)你那么兇，你還這么關(guān)心我，是為什么��？“因?yàn)橛亚椴皇墙灰灼罚銓?duì)我好，我就對(duì)你好，應(yīng)該互相關(guān)心，就是你以前從沒(méi)幫助過(guò)我，我也會(huì)幫助你的。讓你明白什么是友情... ...”小豬笨笨說(shuō)。
聽(tīng)了小豬笨笨的話(huà)，小蝴蝶似乎明白了什么。
蝴蝶的作文 篇7
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，小狗欣欣正在跑步。
這時(shí)，她看到了一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)。她跑了過(guò)去，撿起蝴蝶結(jié)，打算和自己最要好的朋友——小白兔分享。
她跑到小白兔家，把小白兔叫出來(lái)。小白兔看到欣欣手上拿著一個(gè)漂亮的蝴蝶結(jié)，心里就打起了壞主意：把這個(gè)蝴蝶結(jié)騙過(guò)來(lái)！可是小狗欣欣卻不知道。多年來(lái)，欣欣還把小白兔當(dāng)做好朋友呢，可小白兔卻每次扮欣欣好朋友。小白兔對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，你手里的蝴蝶結(jié)好漂亮哦，能借我戴一下嗎？”“沒(méi)問(wèn)題！你是我的好朋友嘛，給�！毙佬罎M(mǎn)臉笑容的說(shuō)。說(shuō)完，欣欣就把蝴蝶結(jié)遞給了小白兔。
誰(shuí)知，小白兔拿了蝴蝶結(jié)，就戴到頭上，對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，你看，我戴上這么好看，你能送給我嗎？”“行！你是我的好朋友，好朋友有好東西，就應(yīng)該一起分享呀！”欣欣說(shuō)。小白兔的臉慢慢地紅了起來(lái),因?yàn)樾佬朗前炎约寒?dāng)做好朋友來(lái)看待的。而自己呢？卻是把欣欣的蝴蝶結(jié)搶去。小白兔感到了慚愧。
這時(shí)，小白兔對(duì)欣欣說(shuō)：“欣欣，我還是不要了。你看，戴在你頭上，多么好看呀！”“是嗎？謝謝！”欣欣與小白兔開(kāi)心的相互一笑�！靶佬溃屛覀冏鲆粚�(duì)永遠(yuǎn)的好朋友吧！”小白兔心想。
蝴蝶的作文 篇8
我是一只小巧玲瓏的蝴蝶魚(yú)。我有著一個(gè)小小的嘴巴，有著一雙凸出來(lái)的眼睛，有著一個(gè)扁扁神態(tài)的身體，身上的顏色先是白漸變到黃，我就是人們常說(shuō)的一個(gè)蝴蝶的翅膀，所以大家叫我“蝴蝶魚(yú)”。
我住在馬爾代夫的泰姬珍品島里，讓我?guī)Т蠹覅⒂^一下吧。
這里沙灘軟軟的，細(xì)細(xì)的，我吹一口氣沙子就像灰塵飛了起來(lái)，沙子就像云一樣漂浮在海中。從淺灘看去，淺灘的海是白色的，就像潔白無(wú)瑕的寶玉，再往前就變成綠色的啦，綠的就像蒼翠欲滴的翡翠，再往前就變成了藍(lán)色的了，湛藍(lán)湛藍(lán)的就像一塊鑲嵌在海里的藍(lán)寶石，再往前就變成黑的了，這時(shí)一艘快艇飛馳而過(guò)，就看到黑色海面泛起一條白色的浪花。
今天的沙灘熱鬧非凡，只見(jiàn)有人在游泳，只見(jiàn)有人在堆沙堡，只見(jiàn)有人躺在沙灘上曬太陽(yáng)，只見(jiàn)有人彈著吉他唱著美妙的歌聲，只見(jiàn)有人穿著婚紗拍著永久紀(jì)念的照片。
我的家在一處深海的珊瑚里，這里的珊瑚千姿百態(tài)，有的像一個(gè)大蘑菇，有的像一只大帆船，有的像一片葉子，有的像一個(gè)大貝殼，有的像一本書(shū)….。每個(gè)珊瑚都可以做我們的家，我們的家是五彩繽紛的，有橙色的，有粉色的'，有白色的，有紅色的，有黃色……我們的家就是一幅五彩繽紛的山水畫(huà)。
我仰望著天空，我眼中的天空和人類(lèi)的天空是不一樣的，我們的天空是五顏六色的，而且隨著浪花的波動(dòng)，就像綻放的煙火。
我眼中的海，是無(wú)暇的，五彩的。
蝴蝶的作文 篇9
大家對(duì)蜘蛛并不陌生，因?yàn)槲覀兊募依锍３＞陀兄┲�，蜘蛛在我們的生活里常常扮演著令人討厭的角色�?/p>
孰不知，蜘蛛也同樣令人感到敬佩。
在家的角落里，隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影，它披著一身灰色的衣服。看上去就令人厭惡，而且，它還在家里結(jié)網(wǎng)，整潔的家里也因此平添了幾分不干凈，所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的態(tài)度。
早晨，媽媽讓我打掃屋子，我看見(jiàn)那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上，厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng)，心里暗自得意，可一會(huì)兒，它又重新編織，這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了，并開(kāi)始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。
平時(shí)，我一遇到困難就退縮。而導(dǎo)致我戰(zhàn)勝不了困難，而蜘蛛呢。卻迎難而上，不怕困難。以堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣，那還會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難嗎？
我定要像蜘蛛那樣，學(xué)習(xí)它的精神，戰(zhàn)勝困難。
蝴蝶的作文 篇10
敲開(kāi)王老師家那扇矮小的門(mén)，一個(gè)粉紅色的蝴蝶結(jié)飄然而出。
“是找我媽媽嗎？”問(wèn)話(huà)的是個(gè)約摸十來(lái)歲的小姑娘。
我點(diǎn)點(diǎn)了頭�？吹窖矍笆莻�(gè)比我還小的孩子，我的情緒鎮(zhèn)定了好多，膽怯、羞愧、不安隨著那蝴蝶結(jié)飛散了。
“她去成人校講課了�！毙」媚镎f(shuō)著，伸出右手?jǐn)[出個(gè)優(yōu)美的動(dòng)作，“您請(qǐng)進(jìn)吧！”
我抬腳就到了屋里。這是一間約三十多平方米的小屋，中間用布簾隔開(kāi)。靠北的一面，隱約露出床單。南邊，臨窗放一張桌子，桌子上擺著兩大摞作業(yè)。桌子的左邊，是電磁爐、鍋、碗之類(lèi)的東西。辦公桌的上方，掛著一張一尺來(lái)長(zhǎng)的解放軍像，遺憾的是上面披了黑紗。
“這是……”我欲言又止，生怕引起不愉快。
“我爸爸的遺像”，小姑娘眼里充滿(mǎn)了悲哀，
我不敢多問(wèn)，在椅子邊站定，一眼就看見(jiàn)了小姑娘抄寫(xiě)的英語(yǔ)單詞，書(shū)寫(xiě)規(guī)范，字體雋秀。
小姑娘從抽屜里拿出幾張煙盒紙，說(shuō)：“我爸爸在訓(xùn)練的間隙還練習(xí)寫(xiě)英語(yǔ)單詞呢。我爸爸是個(gè)軍人，去年在抗洪搶險(xiǎn)中光榮獻(xiàn)身了。”小姑娘眼里盈滿(mǎn)了淚水，卻閃著驕傲的光。
我沉默不語(yǔ)。比起小姑娘家，我家的條件好多了：漂亮的小樓，幽雅的環(huán)境，舒適的住室，可口的飯菜。
“你家的住房也太差了�！蔽译S便說(shuō)道。
小姑娘說(shuō)：“教育局催了好幾次了，要我們搬進(jìn)一套新房子。可媽媽就是不搬。她說(shuō)，就我們娘兒倆，好對(duì)付，住不了一套房。”
我一下子全明白了。多么好的烈士一家啊！對(duì)國(guó)家作出了巨大的貢獻(xiàn)，對(duì)人民卻從不索取。
我決計(jì)要離開(kāi)王老師家了。小姑娘送我到門(mén)口，我又一次看到那飄忽的淡紅色的蝴蝶結(jié)，我又一次感受到了她朝氣蓬勃的生命力。我覺(jué)得那不是一個(gè)普通的蝴蝶結(jié)，那是用烈士鮮血澆灌的小紅花。
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