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      蝴蝶作文

      時間:2021-03-03 11:22:04 蝴蝶 我要投稿

      關(guān)于蝴蝶作文10篇

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的蝴蝶作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      關(guān)于蝴蝶作文10篇

      蝴蝶作文 篇1

        原本色彩斑斕的翅膀置于顯微鏡下,變成了有凹凸不平結(jié)構(gòu)的無色翅膀。原來,是因為光線的照射才使其呈現(xiàn)出繽紛的色彩。海上的蜃景,沙漠中的城市,竟只是一片虛像。原來,是光線的折射讓你眼花繚亂。由此可見,生活中我們必須擁有一顆探索的心。探索,讓你認(rèn)清本質(zhì)。

        探索自然,讓你認(rèn)清自然美的本質(zhì)。佛說:“一花一世界,一葉一菩提!比魏我粋細(xì)節(jié)之處都有可能孕育著美,關(guān)鍵在于我們是否有著探求精神。你可曾知道處于洪水或大火中的螞蟻是如何逃生的?它們聚成一個球,越過水流與裂(烈)火,最外層的螞蟻寧愿犧牲自己也要保全集體,這難道不是一種美嗎?你可曾知道,兇惡的鄂(鱷)魚也會有溫柔的一面,安靜張大嘴巴讓千禧鳥覓食,這難道不是一種和諧之美嗎?你可曾知道蘋果梨藏著五角星,海底深處也會有著頑強的海星,海豚會不顧一切的救人,又或者花朵里也許蘊藏著另一個世界。在自然中行走,善于探索,你便會發(fā)現(xiàn)自然有其美的令人炫目的一面。

        探索社會,讓你認(rèn)清社會美的本質(zhì)。羅曼羅蘭說:“美無處不在,關(guān)鍵在于你是否有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。你是否為當(dāng)今社會富二代、官二代的所做所為而寒心?是否為柴靜《穹頂之下》所展現(xiàn)的環(huán)境污染而對這個社會失去信心?認(rèn)為它污濁、無可救藥?那么,看一看另一群人吧——堅守岡(崗)位的木拉提,心系祖國、憂國不謀生的師昌緒,拾荒助學(xué)的高齡老人,跳水就認(rèn)的方俊明……套用魯迅先生的話,他們才是社會的脊梁,社會的美與否,需要我們?nèi)タ匆豢此麄兊男袨,聽一聽他們的故事?/p>

        探索心靈,讓你認(rèn)清心靈美的本質(zhì)。浮華的世界,我該去何方?朝山謁水,扣經(jīng)問史,回答是的聲音說:“看一看你自己的心靈吧!”靜下心來探索,我的心里有“將相本無主,男兒當(dāng)自強”的決心,我的心里有“我命由我不由天”的倔強與傲岸。這些,難道不是心靈的美嗎?哦,我明白自己該怎么做了。跟著自己的內(nèi)心,用心靈去探索、去發(fā)現(xiàn)。

        古語云:“耳聽為虛,眼見為實。其意并非讓我們不相信我們看見或聽見的,而是教導(dǎo)我們要學(xué)會探索。探索,讓你不被眼前的表象所迷惑;探索,讓你認(rèn)清本質(zhì)。

      蝴蝶作文 篇2

        我是一只小小的蝴蝶,喜歡幻想,幻想在中國的大陸飛翔。在想象的海洋里,我又來到了那個海島。

        現(xiàn)在正值夏季,火辣辣的太陽光射向大地。瓜棚里,一個個大西瓜已經(jīng)換上了黑綠相間的衣服,卷卷的頭發(fā)披散在腦后,現(xiàn)在正安靜地躺在土地上。水靈靈的,惹人喜愛。

        慢慢地,我飛到幾個戰(zhàn)士前,看他們筆直地站在地上,汗水浸濕了他們的衣衫,豆大般的汗滴掛在額頭上。但他們?nèi)詧猿终驹趰徫簧,不抓耳撓腮,左搖右晃,一直保衛(wèi)著這個海島,直至死去。

        看著嶄新的泊油馬路,我的眼角有些濕潤,這是戰(zhàn)士們自費買的油漆涂在路上的,F(xiàn)在的柏油馬路,一絲不染,他們都知道珍惜自己的勞動成果,不亂扔垃圾,不隨地吐痰。

        來到海邊,傾聽著海的歌聲,感受著海風(fēng)的輕撫,我看見了一些漁民在打魚,臉上充滿豐收后的喜悅······

        這些景物在我的眼前越發(fā)模糊,我知道這次的想象之旅快結(jié)束了,我微笑著,在心里祝愿這個海島變得更加美麗富饒。

      蝴蝶作文 篇3

        我偶然在一個小短文上讀到了一位名叫“蝴蝶總統(tǒng)”的外國總統(tǒng)。他的不幸遭遇與堅強讓我佩服。

        他因為先天性的小兒麻痹癥,說話總是不清楚,長相也是很丑陋。為了能說清楚,他每天嘴里含著石頭在練習(xí),嘴里被石頭磨的血直流。他的母親不忍心讓他這樣,但他說:“蝴蝶只有自己努力才能化繭成蝶,靠著別人的幫助的蝴蝶是不完美的!

        是。∪绻粫揽縿e人,他將會有依賴性。在成長的道路上,你只能依靠自己,一昧的依靠別人是沒有用的。不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪來的彩虹;不經(jīng)歷磨難,怎能見成功;沒有破繭的痛苦,怎會有彩蝶的斑斕。成長的道路上,總會有點磨難,像蝴蝶一樣,靠自己的努力,才會變得美麗。

        可能大家總會覺得自己哪里哪里不如別人,可你也有著別人沒有的優(yōu)勢呀!你可以想想那些名人:張海迪、海倫·凱勒、霍金……他們都是身負(fù)殘疾,可哪個不是身殘志堅的人!你比他們好多了,他們都可以做到的事情,你為什么不可以?

        我們只要像他們一樣,努力奮進,也可以向他們一樣做個成功的人!

        為了明天,讓我們一起加油!

      蝴蝶作文 篇4

        ‘夢是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂、放開風(fēng)箏和長線,把愛畫在歲月的臉上、心是成長的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’一個人躲在家里,緊閉窗門,靜靜的聽著這首《蝴蝶,飛呀》眼前又不止一次的浮現(xiàn)出這樣的一串景象…。

        還記得小時候我喜歡抓蝴蝶,不單是我,我的幾個好朋友也喜歡抓蝴蝶。所以,我們經(jīng)常在一起舉行捉蝴蝶大賽,看誰抓到的蝴蝶又打又漂亮。

        那天,我們照常一樣去抓蝴蝶,我和跟我一組的好朋友走著走著,忽然,一只漂亮的大紅蝴蝶在我面前飛過,我熟練的拿起手中的網(wǎng),剎那間就向蝴蝶扣去,沒想到這只蝴蝶一轉(zhuǎn)身,我居然沒扣到它,反而把它的'翅膀給扣爛了,我又猛地扣向它,終于將它扣在了網(wǎng)下,真當(dāng)我們開心之際,又飛來了兩只小蝴蝶,但我的朋友正要舉起網(wǎng)抓它的時候,我制止了他,我也不知道是為什么,正當(dāng)同學(xué)問我為什么的時候,那兩只小蝴蝶居然飛到了那只練掉了翅膀的大蝴蝶網(wǎng)邊,還在那里一直停留著,于是,有一個疑問又在我鬧海里產(chǎn)生了,“為什么這兩只蝴蝶不怕我們?”我不禁說出了口,正在我們思索之際,另一位朋友走了過來說道:“可能是它們的媽媽吧!”我一聽到媽媽這個詞我的心當(dāng)即軟了下來,因為媽媽從我兩歲時就離開了我,所以我一聽到媽媽這個詞就心軟。于是,我決定把它放了,我和朋友在他的翅膀上,摸了一點兒藍藥水,纏上紗布。又在它的肚皮上輕輕的系了一條紅繩子,把它養(yǎng)在我家的籠子里直到它能飛為止。然后把它放了……

        幾天后,我走在去往小賣部的路上,在一塊平滑的石板上再一次的發(fā)現(xiàn)了它,我本來以為我看錯了,走近才發(fā)現(xiàn),真的是它,那條紅繩我是不會記錯的,仔細(xì)一看,真是慘不忍睹,原來,他的翅膀已經(jīng)被人打爛了,左邊的翅膀已經(jīng)沒了,右邊的已經(jīng)爛了,就連她的肚皮都爛掉了,旁邊留了一片血。我驚呆了,傻傻的站在那里,這時,我突然發(fā)現(xiàn)他的觸角還在動,從小有著偵探性格的我,我捧起它,大聲又顫抖地說道:“蝴蝶,飛呀!”它卻始終沒有動,我傻了,那種感覺如同晴天霹靂。我傻傻的呆在那里。也不知道是怎么回事,也許是我太緊張、太害怕了吧。不知怎么回事,我想也沒想,就捧起它,跑向了那個地方,那個曾今被我抓到過的地方,到了那里,我把它靜靜放在哪里,這是突然間,飛出了兩者小蝴蝶,就是那兩只,它的孩子,他們,飛到媽媽的身旁,整整呆了半個小時,直到它們的媽媽死去,才飛走了。這時,我跑上前,輕輕的把它埋了,就埋在了那個我抓的地方,也是,他活著的最后一個地方,埋完之后。我站起來,擦干眼淚,悵望灰天,大聲地喊道:“難道,這個世界就沒有一點同情心嗎?哪怕,只是對一只小小的蝴蝶……”在淚眼的朦朧中,我仿佛又看到了我以前抓蝴蝶的情景。我懊悔不已,從此發(fā)誓:不再抓蝴蝶!暗@又有什么用呢?”我說道:“它已經(jīng)死了。不可能再活了!

        ‘不,它沒死!以谛睦锇参孔约海骸皇菚簳r的消失了,對暫時的消失了。只要我以后不在抓小動物,他終有一天會回來的。’

        ‘夢是蝴蝶的翅膀,年輕是飛翔的天堂、放開風(fēng)箏和長線,把愛畫在歲月的臉上、心是成長的力量,就像那蝴蝶的翅膀…’歌聲又再一次響起,我的心才收了回來。原來,是媽媽回來了,現(xiàn)在的我已經(jīng)和媽媽在一起,我已不再孤單,但那只蝴蝶、那首歌、那件事,我將永遠銘記在心……

      蝴蝶作文 篇5

        十年寒窗終圓滿!小學(xué)、初中、高中,苦讀了十二載的我,終于在春夏秋冬的洗禮中跨過這個人生最重要的臺階!

        今天的考試作文給出的閱讀素材不得不讓我反思這12年苦讀的歷程。素材中說在一臺納米尺度物體三維結(jié)構(gòu)的顯微鏡喜下,原本色彩斑斕的“花蝴蝶”翅膀顯現(xiàn)出奇妙的凹凸不平的結(jié)構(gòu)。竟然失去了色彩,原來,蝴蝶的翅膀本是無色的!因為具有特殊的微觀結(jié)構(gòu),在光線的照射下,蝴蝶呈現(xiàn)在我們眼前的才會呈繽紛的色彩。

        而此時的我怎么也不敢相信這個結(jié)果。頓感在大千世界里,知識的海洋是多么的廣闊,而我卻是一只不會游泳小小的“旱鴨子”!

        世界那么大,我想去走走!

        因為專心讀書,我沒有時間跨出家和學(xué)校之外的領(lǐng)地。每天從教室到家,再從家到教室的兩點一線,拴住了我本該奔跑的雙腳,無從體驗喜馬拉雅的高,天涯海角的遠,大草原的美!

        世界那么大,我想去看看!

        因為專心讀書,我?guī)缀跷译娨曉E別,更不要說網(wǎng)絡(luò),外界信息被一摞摞厚厚的書本隔絕,無從知曉這個城市或城市之外的精彩!更不知道有成龍的"Duang"、王思聰?shù)目,還有400條鮮活生命命殞長江上……

        我們即將步入大學(xué)殿堂,之前的苦讀書得到的收獲就是能上一所滿意的大學(xué)!在老師的諄諄教導(dǎo)、父母的殷切期盼、自己的玩命努力中,12年的奮斗苦讀終于換得眾人的點“贊”!

        而透過分?jǐn)?shù)的背后,我們對這個社會又了解多少?對是非對錯又能評判多少?對文明友善、誠信助人、向上公德我們又能做出多少?讀書,讓我們遠離了電視。讀書,更讓我們陌生了網(wǎng)絡(luò)。而這些,我們只能承認(rèn)和面對,這些成長歷程中極難豁免的缺失!沒有了與社會的溝通,我們會變成一個木頭人!愛國的情懷,愛家的情感,愛仁的情懷……所有的所有,都需要各方位云集的信息來給予!否則,就連蝴蝶的翅膀也會用色彩來把我們麻痹蒙騙我們!

        走出小區(qū),我想靜靜。小區(qū)《公告欄》內(nèi)貼的一張只有寥寥幾個文字的宣傳單吸引的我的視線——

        “辦電信愛家套餐,百兆光纖免費用”!

        我的視線仿佛穿過只言片語,渴望地雙眼在無垠的知識疆土上飛速暢享,在肥碩的土壤里健康、快樂成長。

        對于中學(xué)生而言,網(wǎng)絡(luò)并不是像“狼來了”那么可怕,它是我們渴望知識、接觸新鮮事物的一扇明亮的窗,那里是知識的海洋,那里是快樂的源泉。

        于是,我決定跟爸媽好好談?wù)劊埶麄優(yōu)槲已b一條電信百兆光纖!通過它,我好看清蝴蝶的翅膀!

        我有翅膀,只等點亮

        魚備有兩鰭,有了江河海洋,才能使其游得歡暢;鳥生有雙翅,有了遼闊天空,才能任其自由翱翔。精彩的生活,其實就是你準(zhǔn)備好了的“紙鳶”,只等東風(fēng)起,放飛到山梁。

        蝴蝶翅膀本沒有色彩,但它準(zhǔn)備了微觀的特殊結(jié)構(gòu),有了這個特殊結(jié)構(gòu),它可以坦然的告訴世界:我有翅膀,只等點亮。

        是的,在生活中,“我有翅膀”,就是一種實力,你具備了,就有一份氣定神閑;“只等點亮”,是等待恰當(dāng)?shù)臅r機,一旦出現(xiàn),自然美麗無邊。因為當(dāng)實力遇上機遇時,生活的狀態(tài)就隨之改變,如蟄伏的青蛙遇上春天,由緘默無聲,到一路唱鳴;如雨后的天空碰到陽光,由清新淡云,到七色彩虹。

        所有這一切,恰如莊子《逍遙游》里的大鵬,“背若太山,翼若垂天之云”,只等“海運”來臨,“摶扶搖、羊角而上者九萬里,絕云氣,負(fù)青天,然后圖南”,而享逍遙之游。試想,鵬沒有實力,或者有實力,但不能借力到九萬里高空,就不能達到理想的彼岸。

        生活像寓言,寓言即生活。程虹教授是首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)英語系教授。她在上山下鄉(xiāng)時,白天參加繁重的生產(chǎn)勞動,晚上仍堅持看書學(xué)習(xí)。當(dāng)恢復(fù)高考時,她憑實力跨進了大學(xué)之門。之后,當(dāng)人們將眼光盯在眼前的功利和時髦上時,她又選擇“甘于寂寞、心無旁騖、持之以恒,主動蹲下身子,打好扎實的學(xué)問功底”。當(dāng)美國自然文學(xué)之風(fēng)刮到東方之岸時,程教授已潛心十年研究,著作業(yè)以等身了。

        機會是為準(zhǔn)備者而準(zhǔn)備的。程虹教授正因為注重打造一副有實力的“翅膀”,當(dāng)機會來臨時,就完全將自己的人生點亮。倘若沒有實力,哪怕機會如綿綿春雨,對你來說,猶如澆在一截腐朽的木頭樁上。

        當(dāng)然生活不一定都是好心情遇到好天氣,有時機會潛行在深處,你尋覓不到它半點芳蹤。如南宋的辛棄疾,他壯志凌云,實力雄厚,但時不與我,只能空發(fā)“把吳鉤看了,欄桿拍遍”之嘆。是啊!“東風(fēng)不與周郎便”,怎能“銅雀春深鎖二喬?”機遇的缺失,讓多人英雄豪杰垂淚神傷,暗淡了一副翅膀。

        可上帝關(guān)上了一扇門,必定給你開了一扇窗。尤其在如今這個時代,只要你真有那份實力,就會有相應(yīng)的平臺。如馬云憑著靈敏的嗅覺和堅韌的品質(zhì),在互聯(lián)網(wǎng)這個大好環(huán)境中,創(chuàng)造了阿里巴巴的奇跡;如俞敏鴻憑著決絕的勇氣和超人的努力,創(chuàng)造了新東方的輝煌……環(huán)顧四周,誰的成功不是實力的展示,不是機會的垂青?誰的實力不是用努力置換,不是有其自己的“特殊微觀結(jié)構(gòu)”?

        蝴蝶憑著一副“特殊微觀結(jié)構(gòu)”的翅膀,最終將五彩繽紛點亮。人生如斯,也應(yīng)準(zhǔn)備一副翅膀,去迎候你的那縷陽光。

      蝴蝶作文 篇6

        今天小蝴蝶從繭里睡醒了。它說道:“今天的天氣真好,我要去認(rèn)識這個世界了!”

        它飛到了一個美麗的花園!巴,這里有好多絢麗多彩的鮮花,花盆的形狀也好特別呀!彼@奇的說。它找了一朵花,那一朵花的花香好濃呀;▓@的旁邊還有一座寬敞的房子,小蝴蝶飛到了房頂上,看到了一望無際的田野。它飛到了田野,看到了農(nóng)民伯伯因為豐收而喜悅的笑容。

        這時,它聽到了一些細(xì)小的聲音,它飛過去一看,原來是螞蟻們在開茶話會。小蝴蝶輕聲的對小螞蟻們說:“我可以和你們一起參加嗎?”螞蟻們說:“好呀!闭谶@時,突然下起了大雨,小螞蟻們忙著搬家,小蝴蝶趕緊飛走了。小蝴蝶陰差陽錯的飛進了一個井然有序的教室,教室里同學(xué)們正在練習(xí)敬禮呢。突然,一個男同學(xué)喊道:“快看,那里有一只小蝴蝶,快抓住它呀!”頓時班里亂成一片。老師說:“同學(xué)們安靜一下,我們要愛護昆蟲,不能欺負(fù)它!边@時小蝴蝶飛到老師的講桌上,老師打開窗戶把小蝴蝶放了,正好天也晴了。

        小蝴蝶飛到小溪邊,拿起一片樹葉玩起了沖浪,而且玩的不亦樂乎。

        小蝴蝶玩累了,天也黑了,它飛回了家,要美美地睡一覺,期待明天早點到來吧!

      蝴蝶作文 篇7

        昨天下午,我抓了一只漂亮的白蝴蝶。

        昨天下午,我要去寫字老師那里上寫字課。去的路上要經(jīng)過一片草地,那只白蝴蝶就是在那片草地里抓的。

        那是一場雨后的事,當(dāng)時我要經(jīng)過那片草地,看到一只白色的小蝴蝶,想伸手去摸摸它,我蹲下來伸手過去,(平常我也是這樣,那些蝴蝶就馬上飛走

        了。)可今天就不一樣了,那只蝴蝶竟然紋絲不動,我驚訝極了,我伸手就要過去抓住它,它竟然還呆在那兒不動一下。之后,我就把它給抓了起來,一邊走

        一邊樂滋滋看著這只白色的蝴蝶。但是過了一會兒,我又把它給放了,這是為什么呢?讓我來告訴你吧!首先,因為我捉住它一面翅膀,它拼命的拍打著另一

        面翅膀,我看著它那么拼命,就擔(dān)心它把翅膀折斷了,那樣它就會死掉。還有我捉住它,它就不能回家了,它也不能跟它的好朋友玩了,所以就放了它。

        最后,我又聽到寫字老師講,蝴蝶飛不動,那是因為下雨,雨水淋濕了它的翅膀,所以飛不起來。后來又聽媽媽說蝴蝶也是益蟲,所以,我的做法是對的。

      蝴蝶作文 篇8

        今天從冰箱里拿菜的時候,發(fā)現(xiàn)菜葉里之前掉出了一只淡黃色的小蝴蝶。

        它靜靜地落在冰箱門框邊,一動不動,我想著,它是不是已經(jīng)被凍死了。

        怕沾到它翅膀上的粉,不想那手指直接去撿它出去,于是拿了片菜葉梗,準(zhǔn)備把它挑一下進垃圾筒。

        就在挑的時候,沒有直接掉進垃圾筒,而是給飄落到了地板上,正當(dāng)我要用菜葉去拈起它的時候,我發(fā)現(xiàn)半躺在地上的它細(xì)細(xì)的小腳輕輕動了幾下。

        我以為是錯覺,想著是不是被風(fēng)給吹動了兩下。后來再細(xì)看了一下,小腳又晃動了幾下。

        看來,是從冰箱里出來,溫度高了,它又復(fù)活了。

        我有點兒小小的驚奇,因為這菜放冰箱有一段時間了,而且又是夾在一大堆菜葉中,它能夠重新復(fù)活還是非常的厲害。

        于是,我把菜葉放它旁邊,它的小腳就夾在菜葉上,然后我把它放進了垃圾筒,可不一會,我覺得這樣不妥,因為如果我再扔垃圾還是菜葉,就會把它給壓住,或者是有比較濕重的菜葉就可能又把它壓死了。

        想了一下,我試著法子把它從垃圾筒里拿出來,先是趕,它其實漸漸地在恢復(fù),懂得躲但又沒力氣飛,后來終于是又抓住了一個大菜葉,我就趕緊把它放到窗外。

        外面的天氣很好,有大太陽,它就靜靜地抓在菜葉上。我就沒有再去留意。

        大約過了一兩個小時之后,我想起了它,就到窗臺看了一下,發(fā)現(xiàn)菜葉還在,它已經(jīng)不見蹤影?磥碚娴氖菑(fù)蘇飛走了,有點小小的開心。

      蝴蝶作文 篇9

        春天,我又看見花叢中紛飛的蝴蝶,那么輕盈曼妙的身姿,像一朵在空中輕旋的xx花,美麗而蠱惑。但是,美麗的蝴蝶最初僅僅是討人厭的毛毛蟲。

        當(dāng)成年的雌蝴蝶費盡力氣產(chǎn)下了最初的生命,它們的生命就開始了新的輪回。毛毛蟲出來的時候,它們開始爬行,穿著或綠或黃的衣服。我想這時候的蝴蝶一定是遭人討厭的,因為它們那么丑。我不知道一只蝴蝶能夠生多少新生命,我不知道那些新生命是否都能夠存活,但我知道它們要變成蝴蝶中間要付出多少的代價。因為它們知道,自己不是永遠的毛毛蟲。

        丑丑的毛毛蟲最初受到了很多動物的嘲笑,它氣餒過,也失望過,但它仍舊不放棄,或許它堅信,自己的命運在某一天會改變。它執(zhí)著地爬著,相信能夠看見陽光。它可以忍受別人的嘲笑,它不甘心永遠只做一只丑丑的毛毛蟲,它可以背負(fù)起這個讓它負(fù)隅頑抗的世界,只是為了一個小小的信仰。它相信總有一天會有陽光會來溫暖卑微的自己。它開始作蛹了,它不知道自己為什么要作蛹,它不知道那里面是死亡還是重生。但它還是繼續(xù)作蛹,它不相信命運沒有顧及到自己。

        很多天過去了,它有一種破蛹的沖動。它掙扎,它撕咬,可是它越是掙扎就越是疼痛。它以為自己快要死了,卻在一瞬間飛向天空。陽光透過它身體射出來,碎碎的,明亮得不真實。我看見在它身后的陽光是金色,那一刻我感覺它終于實現(xiàn)了自己的信仰,成功蛻變。

      蝴蝶作文 篇10

        我最喜歡天空中翱翔的蝴蝶了。有一天早晨,我睜開朦朧睡眼,發(fā)現(xiàn)自己輕飄飄的,呀!我竟然變成了一只蝴蝶。

        我停在一朵花蕊中,休息著,望著一望無垠的天空,藍藍的,漸漸的我睡著了。不知道過了多久,我耳旁傳來孩子們的嬉戲聲,我睜開眼,從一片嬌嫩的花瓣旁探出頭,看見孩子們在玩捉謎藏!巴!好漂亮的蝴蝶呀!”我轉(zhuǎn)過頭去,一個女孩正直勾勾一眨不眨地盯著我。我心里油然升起一種不祥的預(yù)感:完蛋了!我要被她抓走做成標(biāo)本去了。

        正如我意料,女孩把我裝進了一個小籠子。我離開了熟悉的花園,被女孩子帶回了家,我傷心地蜷縮在角落里,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢等著最后的宣判變成標(biāo)本。到了晚上,女孩把我從籠子里取了出來,放在桌子上,對我說:“我叫貝貝,我?guī)慊貋硎且驗槟闾懒耍蚁氚涯惝嬒聛!蔽移婀值貑枺骸鞍?你不是要把我拿回來做成?biāo)本的嗎?”貝貝立刻笑了起來:“呵呵……當(dāng)然不是了。我怎么會把一個活生生的生命給變成標(biāo)本呢?我才不是那樣的人!”我激動不已,感動地說:“我……我覺得……因為……別人都這么對待我們蝴蝶的……”“那是別人,不是我。你雖然是只動物,但是你也是一條小生命。我喜歡你的美,但我不會去破壞你。我畫好你后,就會把你送回去,這樣你還是蝴蝶,我卻能把你的美永久保存下來了!必愗愝p輕地?fù)崦艺f,我聽完我感到地哭了。

        “叮鈴鈴”鬧鐘響了,我睜開眼睛,看著天花板上的蝴蝶燈,旁邊的枕頭濕漉漉的,我這才明白原來這是一場夢!

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