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      蝴蝶的作文

      時(shí)間:2021-03-09 11:45:58 蝴蝶 我要投稿

      蝴蝶的作文七篇

        在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的蝴蝶的作文7篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      蝴蝶的作文七篇

      蝴蝶的作文 篇1

        那只終于展開(kāi)翅膀,飛到枝頭的蝴蝶給了我不一樣的震撼。

        看著桌上小山似的試卷,試卷上的一個(gè)個(gè)紅色的叉子,拼命地要擠進(jìn)我的眼瞼,插入我的心里。腦袋嗡嗡著響,眼前出現(xiàn)的都是自己失敗的落魄,父母失望的眼神,老師惋惜的話語(yǔ)。心里像是塞上了千萬(wàn)條亂麻,或是堵上了萬(wàn)千塊石頭,呼吸都顯得十分困難。算了吧,你努力過(guò),但是成功畢竟不屬于你,你就是一個(gè)失敗者,何必要無(wú)畏的抗?fàn),認(rèn)命或許是你最好的歸屬。一種聲音在耳邊不停地回響。

        放下筆,打開(kāi)門,洗把臉,沖出家門,一路狂奔,沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,只是想擺脫這折磨人的煩惱;秀遍g,竟然跑到了河邊一處小樹(shù)林里了。

        坐在樹(shù)下的一塊石頭上,看著河水緩緩流動(dòng),聽(tīng)著鳥(niǎo)兒在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳,嗅著帶有青草泥土氣息的空氣,心里似乎平靜了一些,腦子也清醒了一點(diǎn)。

        看著樹(shù)下一堆枯黃的樹(shù)葉,似乎有些許抖動(dòng),仔細(xì)看,原來(lái)樹(shù)葉上有一只小小的枯葉蝶。

        它顫巍巍的,緩慢地扇動(dòng)著翅膀,似乎想要離開(kāi)了那堆枯敗的樹(shù)葉,一寸,兩寸……它在空中搖搖欲墜,仿佛喝醉了酒一般,隨著一聲微弱的“噗”聲,重重地摔了下來(lái),那堆枯黃的樹(shù)葉都顫動(dòng)著?粗刂氐厮ぢ,我心里一陣痙攣。你摔疼了吧,你為什么不等你強(qiáng)大了,再去學(xué)會(huì)飛翔呢?

        過(guò)了一會(huì),那只可憐的小東西,又震動(dòng)翅膀,拼命地昂起頭,踩著枯葉向上。飛起來(lái)了,離開(kāi)了那堆枯黃的樹(shù)葉。我心里暗暗為它高興,希望它能離開(kāi)這衰敗的境地,看看美好的世界?墒撬鼉H僅比先前多飛了一點(diǎn)高度,就又更重的摔了下來(lái)。

        算了吧,小東西,你這樣,還沒(méi)有飛上天,就已經(jīng)把自己摔死了,不如就安分地躺在這堆枯葉上,曬曬太陽(yáng),不也很舒服嗎?

        可是這只蝴蝶不死心,這回翅膀扇動(dòng)的更加迅速了,震動(dòng)的聲音似乎掩蓋了樹(shù)林里一切聲響。充滿我耳鼓的都是它拼命扇動(dòng)翅膀的聲音,映入眼簾的只有這只執(zhí)著,不服輸?shù)男】蓱z。我同情地盯著它,一秒,兩秒……不知過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,它終于離開(kāi)了地面,翅膀扇動(dòng)地更加用力,一點(diǎn)一點(diǎn),越來(lái)越高,倆只觸角前伸,似乎在探尋方向!拔恕钡囊宦暎w上了天,離開(kāi)了樹(shù)葉,飛到了枝頭,飛到了樹(shù)林上,它繞了兩圈,似乎要證明什么,然后一下子飛走了。

        看著飛走的蝴蝶,我腦袋一下子豁然了,內(nèi)心一陣震撼,格外地輕松。

        既然目標(biāo)是自由飛翔,那么就不要在意頭破血流。

        這只蝴蝶給了我不一樣的震撼,我要繼續(xù)完成我的目標(biāo),哪怕路上是萬(wàn)千挫折!

      蝴蝶的作文 篇2

        膽小的女生,一定會(huì)怕昆蟲(chóng)吧?那么,你們會(huì)怕蝴蝶嗎?我就十分害怕。

        下午的品德課,是我們競(jìng)選課代表的時(shí)間。一向膽小的我竟然有勇氣站在講臺(tái)上演講了。我出口成章,聲音響亮,十分有感情。

        要評(píng)比了,我的心提到了嗓子眼!靶麄魑瘑T----趙秦遠(yuǎn)和經(jīng)蕙寧”!我評(píng)上了!我評(píng)上了!正當(dāng)我得意洋洋地四處張望時(shí),一聲尖叫劃破了天空。

        我順著叫聲找到尖叫發(fā)源地,那就是樓瀮臻。只見(jiàn)一只蝴蝶飛到她的背后,停留了一會(huì)兒。

        “哈!這下樓瀮臻可完了!”我幸災(zāi)樂(lè)禍地說(shuō)。也許是我的幸災(zāi)樂(lè)禍,這該死的蝴蝶竟飛到我這兒來(lái)了。

        我有生以來(lái)第一次這么近的“觀察”蝴蝶。它停在我的衣服上,嚇得我驚叫連連。

        全班都沸騰了,像一壺煮開(kāi)了的水。全班都知道了我的衣服上停了一只蝴蝶。突然,姜河一把抓住我衣服的一角,使勁扭著。還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái),一只蝴蝶的尸體便輕飄飄地落了下來(lái)。

        我往自己的衣服上一看----天。∫粓F(tuán)黃色粉末粘在我的衣服上,怎么也擦不掉!蝴蝶上的黑色斑紋已不見(jiàn),全都粘在了衣服上!

        一只蝴蝶就被姜河扭死了,因此,姜河已升級(jí)成為了“動(dòng)物殺手”!

      蝴蝶的作文 篇3

        清早,我到花園去玩。一進(jìn)門,美麗的蝴蝶便把我團(tuán)團(tuán)圍住。它們一會(huì)飛到我的發(fā)辮上,一會(huì)又飛到我的身上,親熱極了,仿佛多年的老朋友似的。

        蝴蝶已經(jīng)開(kāi)始產(chǎn)卵了,一個(gè)個(gè)新的生命在嬌艷的花叢中誕生,使花園里生機(jī)勃勃。蝴蝶的眼睛小小的,不仔細(xì)看根本發(fā)現(xiàn)不了,如同兩顆小芝麻粘在它臉上。它的身體苗條極了,如同三月的柳條那樣婀娜多姿。蝴蝶的翅膀非常漂亮,黑的、紅的、紫的、黃的,五彩繽紛,真令人心曠神怡。

        “蝴蝶是毛毛蟲(chóng)變的!眿寢屧谂赃呎f(shuō)道。我聽(tīng)了驚訝不已。想不到我們眼前美麗的蝴蝶竟是平時(shí)不起眼的毛毛蟲(chóng)忍痛長(zhǎng)出來(lái)的,真了不起!

        我忽然覺(jué)得自己就是一只蝴蝶,穿著花衣裳,飛在花叢中,盡心盡力地采著花粉,與姐妹們一起唱歌,一起飛舞。一陣微風(fēng)吹來(lái),仿佛是風(fēng)奶奶給我們帶來(lái)的伴奏。太陽(yáng)公公微笑著向我們放射出燦爛的陽(yáng)光,像是它送給我們的舞臺(tái)。我們唱著、跳著,給人類一個(gè)美好的心情,把自己的快樂(lè)撒滿大地。過(guò)了好一會(huì)兒,我才猛然想起我不是蝴蝶,我是在和蝴蝶玩耍呢!

        啊,我愛(ài)蝴蝶!

      蝴蝶的作文 篇4

        一陣大雨過(guò)后,天氣涼爽了許多。我打開(kāi)窗戶,呼吸著大雨過(guò)后的新鮮空氣,感到十分的愜意,剛立了一會(huì)兒,朋友打電話過(guò)來(lái),邀我一起去雨后的野外散步,我痛痛快快的應(yīng)允了。我理了理煩亂的思緒,推門走了出去。 雨后的路非常泥濘,沒(méi)走幾步,滿腳是泥,鞋子掉了好幾次,我們干脆脫掉鞋子,把它拎在手上,在泥濘的路上跋涉。走著走著,身邊的朋友突然“哎呀”了一聲,彎下腰正看著什么。

        我湊過(guò)去一看,原來(lái)是一只被大雨打濕過(guò)的蝴蝶,它的一只翅膀被朋友的腳踩在泥里。 那是一只純黑色的蝴蝶,黑黑的觸角,黑黑的頭部,黑得發(fā)亮的翅膀。大雨對(duì)蝴蝶是一場(chǎng)災(zāi)難,朋友的一腳更是雪上加霜。雖然一只翅膀在不停的抖動(dòng),但怎么也飛不起來(lái),大概是累了吧,蝴蝶突然不動(dòng)了。當(dāng)朋友正要用手幫助它時(shí),蝴蝶又抖動(dòng)起來(lái),也許是因?yàn)閯偛诺男顒?shì)吧,抖動(dòng)的頻率明顯加快了,一點(diǎn)一點(diǎn)地,那只翅膀慢慢地從泥里抽出來(lái)。奇跡終于出現(xiàn)了,當(dāng)翅膀抽出的一剎那,他飛向了高空。飛向藍(lán)天,飛向?qū)儆谒哪瞧杂煽臻g。 我的心在那一剎那被深深的震撼了。一只弱小的生靈,在它的生命處在危難之時(shí),竟能夠作出如此感人的舉動(dòng)。它的信念是什么呢?

        它的追求是什么呢?我想了許久,找不出任何答案,忽然,眼前又出現(xiàn)了蝴蝶那一直抖動(dòng)的翅膀,難道這不就是最好的答案嗎? 在那個(gè)炎熱的夏季里,后來(lái)再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)一只蝴蝶。但在我的心靈深處有一種莫名的沖動(dòng)與熱情,促使我忘我地學(xué)習(xí)、忘我工作,使我的生活充滿了無(wú)窮的樂(lè)趣。我非常清楚,這份執(zhí)著、這份熱情全是來(lái)自那只受傷的蝴蝶,來(lái)自那蝴蝶里永遠(yuǎn)的感動(dòng)。

      蝴蝶的作文 篇5

        20xx年11月17日星期五,放學(xué)一進(jìn)門,閔睿就迫不及待地說(shuō):“媽媽,你猜猜我給妹帶了什么禮物?”看著他神秘又得意的表情,我心里想起他暑假去日本參加棒球夏令營(yíng),航班上送給每個(gè)小朋友一樣禮物,閔睿從五種小禮物中一下子就選中了給閔婕的禮物,而不是先想到他自己,挺讓我感動(dòng)的,盡管他首先也沒(méi)有想到我……

        毫無(wú)頭緒的我面露難色,善解我意的閔睿馬上說(shuō):“是頭上戴的!薄鞍l(fā)卡嗎?”“是個(gè)蝴蝶結(jié)!”說(shuō)著,閔睿把背在身后的手伸出來(lái),“看,漂亮吧!”我連連肯定,但心存疑惑,接著問(wèn)道:

        “你是哪里弄來(lái)的這么漂亮的蝴蝶結(jié)呢?”

        “我問(wèn)女同學(xué)要的。”

        “哈哈,說(shuō)明你很疼愛(ài)妹,但媽媽覺(jué)得問(wèn)別人要東西不太好,那也是同學(xué)媽媽給花錢買的!

        “不是,是同學(xué)手工興趣課上做的,做了好多,我想要是妹妹戴上肯定很好看,就和她說(shuō)想要一個(gè)給妹。同學(xué)還說(shuō)以后每次手工課都給妹做一個(gè)呢!薄

        放下書(shū)包的閔睿趕緊沖到沙發(fā)上,給手舞足蹈地迎接哥哥到來(lái)的閔婕笨手笨腳,又小心翼翼地戴蝴蝶結(jié)。那笨手笨腳又認(rèn)真的勁兒挺讓人忍俊不禁的.,但看著小小的閔婕那么配合地等哥哥打扮她,又感覺(jué)畫面好溫馨。瞬間,覺(jué)得帶娃的所有辛苦都是值得的……

        閔睿好不容易給閔婕戴好了蝴蝶結(jié),趕緊后退兩步,欣賞地看著“成果”,說(shuō):“這才像個(gè)小姑娘!哎呀!閔婕好漂漂呀!”閔婕則有節(jié)奏地“搖頭晃腦”,開(kāi)心地咯咯地笑著,圍著哥哥爬來(lái)爬去……因?yàn)轭^發(fā)太短,禁不起折騰來(lái)折騰去的,不一會(huì)兒蝴蝶結(jié)就要掉下來(lái),我伸手想把它摘下來(lái),重新給閔婕戴上。就在我往下摘時(shí),閔睿擔(dān)心地提醒我說(shuō):“媽媽,你要慢點(diǎn),那夾子會(huì)把閔婕頭發(fā)弄疼的!彼查g心生感動(dòng),因?yàn)椴粌H僅是“愛(ài)”的蝴蝶結(jié)可貴。我竟然才明白閔睿哥哥戴蝴蝶結(jié)時(shí)那“笨手笨腳”和“小心翼翼”的“愛(ài)”……

        和閔婕瘋玩兒了一陣子,閔睿說(shuō):“媽媽,我的肩膀好酸,書(shū)包太重了,幫我使勁揉兩下好嗎?”閔睿趴在沙發(fā)上,我給他揉肩膀,不一會(huì)兒,旁邊的閔婕就躍躍欲試了。然后就是妹妹心疼哥哥,給哥哥按摩的畫面……別說(shuō)閔婕依葫蘆畫瓢的本領(lǐng)還是有一點(diǎn)的。哈哈!

        其實(shí),無(wú)論是送給閔婕的刀叉,還是蝴蝶結(jié),不僅充滿著閔睿對(duì)妹妹的“愛(ài)”,更是閔睿學(xué)會(huì)牽掛,有責(zé)任心,開(kāi)始成長(zhǎng)為小男子漢的標(biāo)志……

      蝴蝶的作文 篇6

        蝴蝶翅膀本無(wú)色,這你相信嗎?這個(gè)科學(xué)結(jié)論我是相信的。

        我之所以相信蝴蝶翅膀是無(wú)色的,只為人的本性本身就是透明的。人的本性本身是透明的,所以,人所見(jiàn)的萬(wàn)事萬(wàn)物所現(xiàn)的色彩都是光的折射而呈現(xiàn)的圖案,事物本身是沒(méi)有任何顏色的。我如此說(shuō),有緣的您,您明白嗎?

        在過(guò)去歲月中,在我還沒(méi)有禪悟人生的過(guò)程中,我是不知的,也是不懂得。這種不知與不懂,即使科學(xué)證明蝴蝶的翅膀是沒(méi)有顏色的,那我也只是遵從科學(xué)的證明。我說(shuō),蝴蝶的顏色是無(wú)色的,但真正的義理,我是不知的。這種不知,就如牛頓的萬(wàn)有引力。牛頓說(shuō),地球具有吸引力,蘋果才會(huì)從上掉下來(lái)。但具體是蘋果為什么非要掉下來(lái),也許,牛頓是明白的,但我是不明白的。我所明白的是我遵從著牛頓先生的發(fā)明,學(xué)習(xí)著萬(wàn)物總是被那么一個(gè)點(diǎn)吸引著,凝聚力量,成為一個(gè)團(tuán)隊(duì),從而成為一個(gè)體系。這個(gè)萬(wàn)有引力的體系在牛頓先生的思想中,蘋果至今沒(méi)有胡亂跑,而是由上向下以一種垂直的角度自由落下。這時(shí),誰(shuí)又能解的地球?yàn)槭裁匆赃@種飄然的模式存在于世間?這個(gè)話題是科學(xué)的,也是佛學(xué)的。這種科學(xué)與佛學(xué)的結(jié)合,就如蝴蝶的翅膀是無(wú)色的。過(guò)去,我不懂其義理,今日,只為有緣生命,我懂得科學(xué)證明下的結(jié)論是正確的。這種正確,只為我明了天地宇宙本是無(wú)色無(wú)味的性空世界。性空世界是一種能量。這種能量在不同的人中,有著不同的生命體現(xiàn)。這種體現(xiàn)因不同的人不同的想法,能量波聚合的緣也不同。

        為此,世界才是五顏六色的。五顏六色的法性世界,標(biāo)志著社會(huì)人群的層次不同。不同層次的社會(huì)人群,羽化著色彩斑斕的社會(huì)。而社會(huì)是由一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)家庭組成的。為此,家庭看社會(huì),社會(huì)看民族,民族看國(guó)家。這時(shí),色彩紛紛的一個(gè)世界,在不同的人眼中,呈現(xiàn)不同的色彩。不同的色彩因?yàn)椴煌娜巳河兄煌纳鐣?huì)價(jià)值。不同的社會(huì)價(jià)值成就著不同的人。

        而不同的人,真實(shí)著這個(gè)世界。這個(gè)世界是否吉祥,全在一心一念中。這個(gè)一心一念,若在愛(ài)情中,我所見(jiàn)是梁山伯與祝英臺(tái)千古化蝶的美夢(mèng)翩翩而來(lái)。這時(shí),我所見(jiàn)的是,那么柔和,美麗的一對(duì)翅膀,在愛(ài)與真中纏綿著,翩翩而飛,那花香的流動(dòng),那情感的交織,宛如一首仙曲,飄然入紅塵,在青山綠水間,人性的美麗,就似漫山遍野的花香,自由地怒放著,而我在哪里?我在畫中,在花中,在清風(fēng)明月中.......

      蝴蝶的作文 篇7

        哦!好漂亮的蝴蝶啊!我和媽媽正在蝴蝶公園里面看“光明女神蝴蝶”呢。我心想:如果有蝴蝶節(jié)那該多好。

        我和媽媽看完了“光明女神蝴蝶”后,就去看我和媽媽早就計(jì)劃好了的——蝴蝶標(biāo)本展覽。

        在蝴蝶園門前,我就看到了有兩只假蝴蝶在蝴蝶園的牌子前守著。

        我們走了進(jìn)去。哦!好多的蝴蝶標(biāo)本!里面就有“光明女神蝴蝶”,它是由無(wú)毒的毛毛蟲(chóng)變成的。它的身上有藍(lán)色的斑紋,里面是白色的,外面是藍(lán)色的,表面光滑,還有它那長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須,它的眼睛非常非常的小,讓你看都看不見(jiàn)。

        我又去看了蝴蝶破殼成蝶的過(guò)程。到那兒的時(shí)候,蝴蝶的頭已經(jīng)出來(lái)了。等了10多分鐘,蝴蝶終于出來(lái)了,它的顏色是黃色的,還有白色搭配,真是太美了。

        最后,我們?nèi)タ凑嬲暮。走呀走呀,我們終于來(lái)到了彩蝶館,我看見(jiàn)有彩色的蝴蝶牌子,就急著進(jìn)去看色彩斑斕的彩色蝴蝶了。走進(jìn)彩蝶館,看見(jiàn)了各種各樣的彩色蝴蝶,真是漂亮極了。

        蝴蝶是多么的美麗,多么的漂亮!我希望有一個(gè)漂亮的蝴蝶節(jié),讓大家學(xué)會(huì)保護(hù)好彩蝶哦。

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