關(guān)于蝴蝶作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
去年暑假，我回到了外婆家，整天和卉兒在一起玩耍。我和卉兒在花叢的擁抱下，成了不歸的小鳥(niǎo)。無(wú)論大人怎么喊，我們都無(wú)動(dòng)于衷，因?yàn)檫@里有一只只蝴蝶和我們做伴，我們和蝴蝶一起飛翔，一起跳舞。
看著這成群的蝴蝶，我突發(fā)奇想，并把心中的想法告訴了卉兒：“卉兒，我們把它們捉起來(lái)，再給它們建一座大城堡，讓它們當(dāng)公主和王子吧！”卉兒連聲附和說(shuō)：“好啊好啊，最好給它們?cè)俅┥掀恋娜棺影桑 薄昂冒�，給它們扯幾塊花布頭�！蔽遗d奮地說(shuō)。
說(shuō)干就干，我和卉兒把蝴蝶放在花形的透明糖盒里，兩個(gè)小腦袋湊在一塊看著小蝴蝶。我忽然問(wèn)了一個(gè)奇怪的問(wèn)題：“卉兒，你說(shuō)蝴蝶怎么才能分出男女呢？怎樣才能有小寶寶呢？”卉兒裝出一副什么都懂的樣子，說(shuō)：“這還不簡(jiǎn)單，漂亮的是女的，丑的是男的，這生寶寶那是‘長(zhǎng)久之計(jì)’，過(guò)幾天你自然就知道了�！蔽矣悬c(diǎn)遺憾地說(shuō)：“我才不想等幾天呢，還什么‘長(zhǎng)久之計(jì)’，我才不要呢，我想明天，不，幾分鐘之后就看它們生寶寶�！被軆盒χf(shuō)：“做個(gè)月下老牽紅線還要等一天多呢，你真無(wú)知！”“那我們現(xiàn)在開(kāi)始做你所說(shuō)的什么老人吧！”我有些迫不及待了。
我們把好看的蝴蝶放在花形糖盒里，不好看的放在圓形糖盒里，給它們牽紅線。我問(wèn)卉兒：“就這樣把它們放在一起就行了嗎？”卉兒點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又迷惑了，便問(wèn)卉兒：“你說(shuō)誰(shuí)是岳母��？”卉兒又裝模作樣地思忖了片刻，笑嘻嘻地說(shuō)：“你當(dāng)吧，我呢就當(dāng)個(gè)婚禮主持，我可丑話(huà)說(shuō)在前頭，岳母可是要給女兒嫁妝的哦。”卉兒的話(huà)音剛落，我便哈哈大笑起來(lái)。
過(guò)了幾天，卉兒來(lái)找我玩。一見(jiàn)面卉兒就問(wèn)：“岳母大人，孩子呢？”此時(shí)我才猛然想起，這幾天光顧著玩耍，把糖盒中的蝴蝶都拋到九霄云外去了。我急忙拿出盒子，眼前的一切讓我驚呆了，所有的蝴蝶都死去了。我哭了，哭得特別傷心�；軆合駛�(gè)大姐姐一樣安慰著我說(shuō)：“別哭了，沒(méi)準(zhǔn)它們到天上去旅行了呢，過(guò)幾天就會(huì)回來(lái)！”我立刻破涕為笑，在心中默默祈禱蝴蝶能平安回來(lái)。
我一直等呀等，等我的小蝴蝶們回來(lái)。在夢(mèng)中，我還常常夢(mèng)見(jiàn)自己也插上了一雙翅膀，和蝴蝶們?cè)谇嗌骄G水間快樂(lè)地飛翔。
蝴蝶作文 篇2
我輕輕走進(jìn)了胡老師家，狹小的院子雖然有點(diǎn)亂，但因?yàn)橛辛藥着杈G色植物，又顯得十分溫馨。走進(jìn)屋中，只見(jiàn)一個(gè)跟我一般大的男孩兒，他安安靜靜地依偎在胡老師身邊，他就是胡老師的大兒子，一個(gè)因?yàn)槟X癱而智障的兒童。胡老師對(duì)我笑了笑，說(shuō)：“張秦毓，你來(lái)了，有什么不會(huì)的就問(wèn)我，我教你�！蔽覄傋叩胶蠋熒磉叄瑴�(zhǔn)備向她請(qǐng)教，突然，那個(gè)男孩子走到我身邊，用力將我向后一推，并在他自己的手上吐起口水準(zhǔn)備往我身上抹。我被他突如其來(lái)的舉動(dòng)嚇壞了，連連往后退。胡老師也驚了一下，連忙伸出手拉男孩兒，男孩兒竟毫不理會(huì)，向胡老師身上吐起口水，頓時(shí)，胡老師手上、臉上到處沾滿(mǎn)了口水。我嚇壞了，連忙躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，男孩兒發(fā)瘋般跑過(guò)來(lái)咬住胡老師的手，也許是走得太急了，咬到胡老師手后，他卻摔倒了。胡老師不顧一切地拉起他，男孩兒卻在胡老師拉他的瞬間又一次張開(kāi)嘴咬她的手臂。胡老師不顧疼痛抱起了孩子，一邊幫助男孩兒拍打著灰塵，一邊溫柔地問(wèn)：“怎么走那么急，摔疼了嗎？快讓媽媽看看！”看著兒子直皺眉毛的樣子，胡老師心疼極了，急忙撩開(kāi)男孩兒褲子找傷口，直到她發(fā)現(xiàn)男孩兒身上沒(méi)有一點(diǎn)兒紅腫，才長(zhǎng)長(zhǎng)舒了一口氣，嘴角露出了甜甜的微笑。
孩子看見(jiàn)媽媽笑了，一下子撲進(jìn)媽媽的懷抱，緊緊地抱著媽媽?zhuān)趮寢尩哪樕嫌H了又親。我清楚地看見(jiàn)兩行眼淚從老師的眼角滑了下來(lái)。老師抱著孩子說(shuō)：“不要害怕，姐姐不是和你搶媽媽?zhuān)憬闶窍驄寢寙?wèn)問(wèn)題的，下次走路時(shí)不要太急，你摔跤了，媽媽會(huì)心疼的�！北M管男孩兒咬得媽媽手臂上到處都是血紫的牙印，但在胡老師看來(lái)卻是一個(gè)個(gè)美麗的印花蝴蝶，那些印著血跡的蝴蝶正張開(kāi)翅膀，飛過(guò)心靈的花園，飛向愛(ài)的天空，尋找著母愛(ài)的芬芳。正是這印花的蝴蝶，在胡老師心中成為兒子點(diǎn)點(diǎn)滴滴成長(zhǎng)的見(jiàn)證；正是這印花蝴蝶，在胡老師心中成為永遠(yuǎn)開(kāi)不敗的母愛(ài)之花。
看到這一幕，我的眼淚也不由自主地流了下來(lái)。我閉上眼睛看見(jiàn)一只只血印蝴蝶飛向男孩兒的心靈深處，化成一滴滴鮮血，給了他一絲絲甜蜜和溫暖。沒(méi)想到母愛(ài)是那樣的簡(jiǎn)單，母愛(ài)是一顆閃耀的恒星，滑落到人間，想要變成一只最大的螢火蟲(chóng)給孩子的內(nèi)心深處帶來(lái)一絲絲光明和溫暖。母愛(ài)同樣是一個(gè)大大的擁抱，是一聲聲溫柔的叮嚀。
蝴蝶作文 篇3
今天，我做了一個(gè)小制作，可好玩了！
我先準(zhǔn)備好材料，有玻璃板、灑精、捕蟲(chóng)網(wǎng)、玻璃盒等。我拿著捕蟲(chóng)網(wǎng)到處面捕來(lái)一只蝴蝶。我先用兩只手指，捏住蝴蝶的翅膀，然后用酒精滴在它嘴上，由于捏得太重，把翅膀捏破了，沒(méi)辦法，只好做第二次小制作。我這次捕來(lái)了二只蝴蝶，我先滴酒精在第一只蝴蝶的嘴上，等它昏迷，然后晾干，但晾干后我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀都收夾在一起，像個(gè)萎縮的花瓣，我真感到灰心，像泄了的皮球。這時(shí)，我心想：老師不是說(shuō)過(guò)，制作標(biāo)本能激發(fā)人的興趣，鍛煉人的意志。愛(ài)迪生為什么能成為舉世聞明的發(fā)明家？這跟他從小熱愛(ài)科學(xué)、堅(jiān)持做實(shí)驗(yàn)是分不開(kāi)的……于是我振作精神，仔細(xì)琢磨老師的制作方法，分析失敗原因。開(kāi)始第三次小制作了。這次，我吸取了前兩次的教訓(xùn)，把酒精滴在另一只蝴蝶上，然后用玻璃板夾住身體，固定翅膀，晾干，最后我把蝴蝶放進(jìn)玻璃盒里，就做成了。
��！我懂得了失敗是成功之母，這是我的小制作中做得最好的一個(gè)。
蝴蝶作文 篇4
我家種了很多盆花，有玻璃翠，仙人掌，康乃馨，吊蘭。我喜歡玻璃翠的美麗；仙人球的頑強(qiáng)；康乃馨的翠綠。但我更喜歡那平凡的紫蝴蝶。
紫蝴蝶的葉子有三瓣，風(fēng)吹起來(lái)，就像一只紫色的蝴蝶在天空上飛翔。很是漂亮。
有一天晚上，我拉窗簾要睡覺(jué)時(shí)，突然注意到紫蝴蝶的葉子都合上了。我心想：難道這花還會(huì)變？明天早上我可要好好看個(gè)究竟。
早上起來(lái)，我就跑去看紫蝴蝶，紫蝴蝶的葉子張開(kāi)了，但還沒(méi)有完全張開(kāi)，好像一個(gè)孩子剛剛睜開(kāi)朦朧的雙眼�！斑@是怎么一回事呢”我情不自禁地自言自語(yǔ)。中午看看再說(shuō)吧。
中午放學(xué)，我又跑去看紫蝴蝶，怪了，紫蝴蝶已經(jīng)完全綻開(kāi)了，露出了一張笑臉，好似在哈哈大笑。我張大了嘴，十分驚訝，決定晚上抓它個(gè)現(xiàn)形。
晚上終于來(lái)到了，我?guī)е闷嫘挠秩ビ^察那盆好像被施了魔法的紫蝴蝶，果然不出我所料，它的葉子竟然又合上了，好像一只睡著的蝴蝶。這到底是怎么回事呀，太神奇了！
我又連續(xù)觀察了幾天，發(fā)現(xiàn)紫蝴蝶的葉子變化都是有規(guī)律的：早上半開(kāi)不開(kāi)，中午完全開(kāi)放，晚上再合起葉子。
我翻看了一些資料，知道了好多花都是白天開(kāi)放，晚上合起。還有向日葵的花隨著太陽(yáng)轉(zhuǎn)，鐵樹(shù)20年開(kāi)一次花，夜來(lái)香夜里才開(kāi)花。
紫蝴蝶的的神奇葉子終于真相大白了！
蝴蝶作文 篇5
今天，我早早地起床，準(zhǔn)備好網(wǎng)兜，就和弟弟一起去田野里捕蝴蝶。
來(lái)到田野，我們不約而同地驚叫：“好美呀！”只見(jiàn)五顏六色的小花像星星般撒滿(mǎn)田野，許多蝴蝶在花間翩翩起舞，有白的、黃的、紅的、粉的……讓人眼花繚亂，分不清哪是花，哪是蝴蝶。
不遠(yuǎn)處，一只穿著淡黃色衣裙的蝴蝶正停在一朵小花上。我踮起腳尖，小心翼翼地走過(guò)去，用網(wǎng)兜輕輕一網(wǎng)，蝴蝶就被我抓住了。我伸手把它捻起來(lái)仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)它身上沾滿(mǎn)了花粉，只要用手輕輕一拂，那花粉就會(huì)掉下來(lái)�！拔倍厒鱽�(lái)弟弟的笑聲，我循聲望去，弟弟正在追趕一只花蝴蝶。因?yàn)榈艿芙?jīng)驗(yàn)不足，所以看見(jiàn)蝴蝶就追。他哪里知道這些“小精靈”只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動(dòng)，就會(huì)振動(dòng)翅膀飛起來(lái)，所以弟弟總也追不上，還摔了好幾次，嘴巴都啃著地上的泥了�？吹竭@副情景，我哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，又有一只蝴蝶停在花朵上，我沉住氣，躡手躡腳地走過(guò)去。離蝴蝶越來(lái)越近了，我剛想把網(wǎng)撒出去，弟弟卻跑過(guò)來(lái)?yè)v亂，眼看著到手的蝴蝶就這么飛了。我沮喪地跺起腳來(lái)，說(shuō)：“都怪你！”弟弟幸災(zāi)樂(lè)禍地叫起來(lái)：“看來(lái)，你也不咋樣�！睕](méi)過(guò)多久，我們已經(jīng)抓住了好幾只蝴蝶。走在回家的路上，弟弟突然對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你說(shuō)蝴蝶是不是也有爸爸媽媽呀？我們把它們抓走了，它們的爸爸媽媽該多傷心呀，不如把它們放了吧�！蓖蝗�，我覺(jué)得弟弟一下子長(zhǎng)大了，摸摸他的頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)，我們這就讓蝴蝶回家。”說(shuō)完，我們打開(kāi)網(wǎng)兜，讓蝴蝶飛走了。
陽(yáng)光下，蝴蝶飛回了田野，飛在了花叢中，那情景真美！
蝴蝶作文 篇6
我只是小小的蠟燭
亞馬遜河流域的熱帶雨林里，一只小小的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，引起了美國(guó)得克薩斯州的一場(chǎng)龍卷風(fēng)。對(duì)于蝴蝶的神奇和不可思議，我曾是那樣的興奮，甚至頂禮膜拜。
莊周飄然而至，瞇著矇眬的睡眼，對(duì)著蝴蝶稽首，“你是我夢(mèng)中的蝴蝶，還是我是你夢(mèng)中的莊周？”蝴蝶不語(yǔ)，翩翩飛舞，只留下飄然而逝的背影。對(duì)于蝴蝶的浪漫和美麗，我曾是那樣的迷離，甚至感傷不已。
然而，這一切的神奇和不可思議，這一切的浪漫與美麗，都將被你——蠟燭摧毀得蕩然無(wú)存。因?yàn)槟愕墓饬粒α艘蝗荷拾邤痰暮�，讓它們飽受遷徙之苦，讓它們不得不棲居到更深更遠(yuǎn)更幽黑的地方。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！背３Ｄ钇鹄钌屉[的詩(shī)句。這是一支怎樣高大的你，執(zhí)著，堅(jiān)持，耗盡心血，無(wú)私奉獻(xiàn)。
蠟燭，你怎么了？你怎么就忍心傷害稚弱的蝴蝶？
（蠟燭）跟帖：
看到你的文字，我初覺(jué)憤怒，繼而難過(guò)，再而迷惘。
憤怒是因?yàn)槟悴辉撊绱丝次�，更不該如此中傷我。一直以�?lái)，我都堅(jiān)守我做人的原則，正如你所說(shuō)，執(zhí)著，奉獻(xiàn)。今天，我也只是用我的光亮，照亮了一方天地，給了探險(xiǎn)者前進(jìn)的方向，給了他們勇氣和信心，讓他們?cè)谔诫U(xiǎn)的路上走得更遠(yuǎn)。
難過(guò)是因?yàn)槟愀揪筒涣私馕�，也不了解點(diǎn)燃我們的探險(xiǎn)者。他們是探險(xiǎn)者，他們的任務(wù)就是到洞穴探險(xiǎn)，探索人類(lèi)的未知奧秘。他們已經(jīng)很小心，很謹(jǐn)慎，只是還沒(méi)有完全熟知蝴蝶的習(xí)性。作為一支蠟燭，我只是盡自己的一份力量，幫助他們完成使命。
迷惘是因?yàn)槲乙矡o(wú)所適從，也不知道如何做好自己。我感到委屈，我只是一支蠟燭，只是起到照亮的作用；我又感到內(nèi)疚，我確實(shí)直接造成了蝴蝶遷徙的惡果；我還感到很慶幸，因?yàn)辄c(diǎn)亮我的是一群探險(xiǎn)者，他們是真正有良知的探索者。人類(lèi)不斷地利用自然，改造自然，征服自然，以期從中獲得更多的利益和實(shí)惠，讓人類(lèi)的未來(lái)生活更美好。然而，貪婪的`欲望又讓他們迷失了自己，無(wú)盡地攫取，任意地破壞，空氣污染了，水質(zhì)惡化了，溫度升高了，土地沙化了，森林砍伐了，鳥(niǎo)兒消失了，動(dòng)物絕種了，一切的一切出于人類(lèi)的意料。我看在眼里，內(nèi)心不愿，但我只是小小的蠟燭，只能聽(tīng)命于他們。那深挖不見(jiàn)底的煤礦下，那攔截水流的大壩中，那冰川融化的南極大陸上，都能見(jiàn)到我或者我朋友的存在，它們也都只是工具而已。今天點(diǎn)燃我的那些探險(xiǎn)者，他們是沒(méi)有破壞自然之心的，然而，很多的事情，愿望和結(jié)果又極有可能是相違背的，正如人類(lèi)和自然的關(guān)系。
蝴蝶的遷徙，責(zé)不在我，在人心。
蝴蝶作文 篇7
就算生命一點(diǎn)點(diǎn)被侵蝕得面目全非，但我們還有一顆鮮活地燃燒著的心。
他是一個(gè)廢人，至少他自己曾經(jīng)是這樣認(rèn)為的，不管別人這么看。怪只怪十年前那場(chǎng)大火，那一年，他只有六歲。當(dāng)時(shí)他趁家人不注意，偷偷溜進(jìn)廚房玩火，不料引起火災(zāi)。當(dāng)父母從烈火中搶救出尚有氣息的兒子時(shí)，他已被那場(chǎng)大火燒得雙腿蜷縮，無(wú)法站立。
已經(jīng)十年了，縱使他現(xiàn)在已經(jīng)可以勉強(qiáng)行走，但在別人眼中他不過(guò)是個(gè)瘸子，一個(gè)可笑的殘疾人。面對(duì)世人譏諷與藐視的目光，自卑一度拽著他傷痕累累的心。他無(wú)時(shí)無(wú)刻都在埋怨命運(yùn)這廝扼殺了他的健康，扼殺了他的奮斗精神，折斷了他理想的翅膀……
這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，他拖著疲憊的靈魂來(lái)到這個(gè)美不勝收的公園，這時(shí)一只奇怪的蝴蝶吸引了他的目光。呵，真是一只可笑的蝴蝶啊，它在花的中心不停地跳動(dòng)，扇動(dòng)一下翅膀，又掉到花蕊上，一直反復(fù)著這個(gè)動(dòng)作。小東西，既然如此貪婪不舍得離開(kāi)這朵花，就別急著走嘛！當(dāng)然，這是他最初的想法，等他定睛一看，原來(lái)這只蝴蝶并不是貪戀花的芬芳，而是因?yàn)樗某岚騾s了一塊，原本漂亮的雙翅因?yàn)橛辛藲埲倍顾y以飛翔，但是它不停地?fù)潋v著，努力保持著向上飛翔的姿勢(shì)。總算蒼天不負(fù)有心“人”，它飛起來(lái)了！翅膀在顫抖中不斷撲騰，歪歪斜斜地飛著，瞬間劃出了最美的弧度……
這一景象猶如棒錘給了他心頭重重的一擊，使他有了這樣一個(gè)想法：連斷翅的蝴蝶都能為了浩瀚的長(zhǎng)空奮翅疾飛，我為什么還要蜷縮在這個(gè)陰暗的角落里自憐，承受這無(wú)邊的黑色？這真是一個(gè)極大的諷刺！面對(duì)這豐富多采的一切，我也想要展翅高飛，我要展翅高飛了！
他說(shuō)：“我寧可做只有一條腿，卻有積極態(tài)度的人，也不要空有兩條腿，卻死氣沉沉�！睆拇�，他變得愛(ài)笑，并時(shí)常主動(dòng)與他人交談，漸漸地，擁有優(yōu)異成績(jī)的他在同學(xué)的心目中樹(shù)立了威信，甚至成了大多數(shù)同學(xué)的榜樣。
啊，世間到底還蘊(yùn)含著多少難以訴說(shuō)的風(fēng)花雪月悲歡離合，蘊(yùn)含著多少滄桑世事中永恒的感傷和無(wú)垠的悲涼呢��？美麗的故事背后終究還事附帶著難以啟齒的殘缺��！林黛玉的殘缺在于她有一段刻骨銘心的愛(ài)情；三毛的殘缺源于他歷盡滄桑后一剎那的明徹和超脫；凡高的殘缺是太陽(yáng)用金黃的刀子讓他在光明中不斷劇痛；貝多芬的殘缺則是靈性至極的黑白鍵撞擊生命的悲壯樂(lè)章。如果說(shuō)那些平凡者的殘缺泄露的是人類(lèi)最純美的光點(diǎn)，那么這些感人肺腑的靈魂的殘缺則如銀色的禮花開(kāi)滿(mǎn)我們頭頂?shù)奶炜铡?/p>
有一句話(huà)想與全天下自卑的人們共勉：為保護(hù)自己的心靈而把它關(guān)閉，這只會(huì)讓它在黑暗中窒息，不如釋放它，讓它去承受人情的風(fēng)風(fēng)雨雨吧！就像某人說(shuō)過(guò)的：黑夜如果不黑暗，美夢(mèng)又何必向往，破曉會(huì)是堅(jiān)持的人最后獲得的獎(jiǎng)賞；黑夜如果太黑暗，我們就閉上眼看，希望如果不熄滅就會(huì)亮成心中的星光……
那么，從今天起，就讓我們一起憑借著對(duì)另一扇翅膀的美好向往在人間飛翔吧！
蝴蝶作文 篇8
善良的身影，
她，開(kāi)始微微的顫抖
那是累心的彷徨與恐懼
即使是是破天荒的恐懼
它卻依然陪伴著你
噢，累心的無(wú)奈，無(wú)奈
我只會(huì)為自己感到迫不及待
我也只會(huì)惋惜的哭泣
我眼睜睜的，
看著不斷在時(shí)光里消失，掙扎的身影
就像那無(wú)情的泥潭一般
越扎越深，越扎越深
弄的被吞噬得，不見(jiàn)身影
我絕望的閉上了那雙早已浸濕的眼睛
不斷的沉睡，沉睡……
那刻，在那個(gè)幸福的角落
我看到了一股微弱的光流
現(xiàn)實(shí)告訴我，那是一只美麗的蝴蝶
雙翅早已折斷，早已破爛不堪
但是我卻看到了他嘴角露出的微笑，
以及輕輕上仰的倔強(qiáng)弧度
那刻，我便果斷地伸出手
開(kāi)始告訴它，我要變得跟家堅(jiān)強(qiáng)
……
最后，
霎那間那些暗淡冰寒的光芒
變綻放出耀眼的光輝
溫暖的氣息流動(dòng)在每一個(gè)人的心悸
我這才知道，這變時(shí)光的強(qiáng)大力量……
再見(jiàn)，我的夢(mèng)翼蝴蝶
在我灰色的記憶力
你依然在我腦海里光芒四射
我的倔強(qiáng)蝴蝶……
重慶開(kāi)縣重慶市開(kāi)縣西街初級(jí)中學(xué)初一:童斐
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