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      蝴蝶作文

      時(shí)間:2021-04-24 08:19:57 蝴蝶 我要投稿

      有關(guān)蝴蝶作文八篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的蝴蝶作文9篇,歡迎大家分享。

      有關(guān)蝴蝶作文八篇

      蝴蝶作文 篇1

        在一片樹(shù)林里,有一顆雪白的小小的卵,安靜地躺在樹(shù)葉上,月光灑在它的身上。這會(huì)是誰(shuí)的卵呢?可能是一只蝴蝶的卵,也可能是一只飛蛾的卵。

        太陽(yáng)露出了臉來(lái)了。就在這時(shí),這顆雪白的卵裂開(kāi)了一條縫,慢慢地,這顆卵上破了一個(gè)小小的洞,緊接著, 一個(gè)黑色的小腦袋露了出來(lái)。確定沒(méi)危險(xiǎn)后,又把那綠色的、細(xì)長(zhǎng)的、讓人覺(jué)得惡心的身體鉆了出來(lái),它先在葉子上爬了一會(huì)兒,接著,它好像餓了似的,把自己之前的卵給吃了。吃完了卵它好像還是很餓,又繼續(xù)吃起了身邊的嫩莖,就這樣,兩個(gè)星期后,它的身體已經(jīng)變成了黃白兩種顏色了。

        接下來(lái)的幾天,我又看見(jiàn)它的身上增加了黑顏色,遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,還有點(diǎn)兒像蜜蜂呢。此時(shí),它不僅又多了一種顏色,而且,它的體重也足足比之前擴(kuò)大了兩千倍。

        這時(shí),它覺(jué)得自己可以結(jié)繭了,便把觸角倒掛在了樹(shù)枝上,又把自己最外面的一層皮脫了,露出了一袋“營(yíng)養(yǎng)液”,接著,它就把自己的身體埋在了這袋“營(yíng)養(yǎng)液”里面。漸漸地,這袋“營(yíng)養(yǎng)液”不斷縮短,這段時(shí)間里,這只毛毛蟲(chóng)會(huì)長(zhǎng)出翅膀,觸角……讓自己變成蝴蝶。

        過(guò)了好久,這個(gè)繭里裂了一條縫,一只蝴蝶飛了出來(lái),它先用手把住繭,在太陽(yáng)光的照射下,這只蝴蝶的翅膀上露出了五彩繽紛的顏色,此時(shí),它的翅膀濕漉漉的,還不能飛翔,過(guò)了幾個(gè)小時(shí),它的翅膀干了,變得逐漸靈活起來(lái),可以飛翔了,突然,它從這根樹(shù)枝上飛走了。此時(shí),它非常驕傲,在藍(lán)天白云里飛翔。

        蝴蝶的美麗獲得是艱難的,因此,它有理由對(duì)現(xiàn)在的自己感到驕傲,現(xiàn)在誰(shuí)都想來(lái)看到它的美麗。

      蝴蝶作文 篇2

        今天天氣真好。我去外婆家玩,外婆送我了兩只美麗的蝴蝶。

        這兩只蝴蝶裝在一個(gè)玻璃瓶里。我捧起小瓶,細(xì)細(xì)的欣賞著。這兩只蝴蝶很有獨(dú)特之美:我捉過(guò)別樣的蝴蝶,別的蝴蝶的翅膀大多數(shù)都是一個(gè)顏色,什么紅的、黃的、白的,而且還有很少的圖案,即使有點(diǎn)圖案也不多美。而這兩只蝴蝶,兩只波扇似的翅膀,翅膀上似乎有很多美麗的圖案。淡紅色的翅膀下方有一小圓黃色的東西。咦?它們身上若有若無(wú)的一層粉呢,在陽(yáng)光下翩翩起舞一定閃閃發(fā)光,那該多美哪!

        我不禁看得入迷,這兩只蝴蝶飛一定很美呦,就像蝴蝶中的皇后一樣獨(dú)特、純潔、高雅啊。這時(shí),一個(gè)聲音傳來(lái):“呀,真好看,這么好看的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美!”我扭頭一看,是姐姐。

        “啊?做成蝴蝶標(biāo)本……”我看著在瓶子里痛苦的蠕動(dòng)著的蝴蝶,“這么美的蝴蝶做成標(biāo)本一定很美!”姐姐的聲音在我的耳邊回蕩。是啊,這么好看,做成標(biāo)本……

        我的心中出現(xiàn)了這么兩幅圖:1。兩只美麗的蝴蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞,它們這么美,一同落在一朵鮮紅的玫瑰花里,真美!它們自由自在的飛呀飛…… 2。兩只蝴蝶都被做成了精美的標(biāo)本,被釘在了客廳的門(mén)墻上,每來(lái)一位客人都會(huì)賞贊它們的姿色……

        我舉棋不定的看著蝴蝶。呀,多么美的蝴蝶,沒(méi)了自由多可惜;多么美的蝴蝶,不做成標(biāo)本多可惜呀。對(duì),自由最重要,生命最可貴,生命來(lái)之不易呀。一個(gè)蝴蝶標(biāo)本算得了什么,它和生命比起來(lái)一文不值!

        我豁然開(kāi)朗,抱著小瓶跑出了小院。打開(kāi)了瓶子,兩只蝴蝶猛的`往天上一沖。啊,身上的光亮起來(lái)了,在陽(yáng)光的照射下熠熠發(fā)亮!美麗的蝴蝶,再見(jiàn),自由的蝴蝶。

      蝴蝶作文 篇3

        今天,我坐在花園里看風(fēng)景,不知不覺(jué)中,我仿佛成了一只蝴蝶,置身于這茫!盎ā焙@。

        我和幾個(gè)披著俏麗彩衣的同伴在花姑娘周?chē)w來(lái)飛去,一邊飛一邊說(shuō):“你好啊,菊花姐姐,我能和你一起跳一支舞嗎?”

        菊花說(shuō):“好啊!”

        “菊花姐姐,你真是越來(lái)越美了!”

        “哪有!你才是越來(lái)越美呢!”......

        我停落在一朵百合花頭上,靜靜地允吸著它的花粉,哇,好甜啊!我吃飽喝足之后,便找了一把椅子——花芯,坐了下來(lái),我聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的大合奏,情不自禁地為它們伴起了舞,一陣風(fēng)吹過(guò),樹(shù)爺爺為我們鼓掌,花兒朝我們微微一笑,我的心里像吃了蜜一樣甜。

        我偷偷地從人群里鉆了出來(lái),我飛到一棵老榕樹(shù)上,和榕樹(shù)爺爺玩了起來(lái),榕樹(shù)爺爺可好了,它把自己的胡須搭成一個(gè)秋千,讓我坐在上面玩。正當(dāng)我玩得開(kāi)心時(shí),只聽(tīng)“哎呦”一聲,我從“秋千”上摔了下來(lái),我摸了摸可憐的屁股,站了起來(lái),拍拍身上的泥土,又飛了起來(lái),我湊到榕樹(shù)爺爺?shù)母埃屑?xì)地一看,原來(lái)是一只可惡的蟲(chóng)子在咬榕樹(shù)爺爺呢!我二話不說(shuō),立刻朝啄木鳥(niǎo)醫(yī)生的家飛過(guò)去,一邊飛,一邊大喊:“啄木鳥(niǎo)醫(yī)生,不好了,榕樹(shù)爺爺生病了!”啄木鳥(niǎo)聽(tīng)了,和我一起去看榕樹(shù)爺爺,只見(jiàn)它疼得齜牙咧嘴,全身直打哆嗦。啄木鳥(niǎo)醫(yī)生一看,立刻飛了過(guò)去,把害蟲(chóng)一口吞進(jìn)肚子里。

        榕樹(shù)爺爺?shù)牟『昧,正?dāng)它要對(duì)我說(shuō)謝謝時(shí),有人拍了一下我的肩膀,我才回過(guò)神來(lái),一看,說(shuō):“原來(lái)是你啊——王CH,我當(dāng)是誰(shuí)呢,嚇了我一跳”

        “我剛才一直叫你,你都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),沒(méi)辦法,只好拍你了”說(shuō)著,做了一個(gè)很無(wú)奈的表情“對(duì)了,這么晚了,我們回家吧!”

        就這樣,我和王CQ一起結(jié)伴回家了。

        老師點(diǎn)評(píng):本文寫(xiě)得還不錯(cuò),可惜的是錯(cuò)別字太多了。還有要注意一點(diǎn),以后寫(xiě)作文時(shí)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不能在第一格!

      蝴蝶作文 篇4

        隨著年級(jí)往上升,總要告別熟悉的老師迎接新的老師,無(wú)論是新舊的老師,他們總是無(wú)怨無(wú)悔的教育著我們,教我們知識(shí),讓我們長(zhǎng)大后都得到好的生活。

        記得那一天,那個(gè)“新老師”教會(huì)了我一個(gè)道理——想要成功,必須堅(jiān)持和勇敢的面對(duì)挫折。

        那是在我五年級(jí)的時(shí)候,我是一個(gè)平凡的學(xué)生,沒(méi)啥特長(zhǎng),就是喜歡打籃球。每天早上經(jīng)過(guò)籃球場(chǎng),看到那些專訓(xùn)隊(duì)的籃球高手我就佩服他們……

        這一天,我再次經(jīng)過(guò)了籃球場(chǎng)并且津津有味的看著專訓(xùn)隊(duì)隊(duì)員們打籃球時(shí),一只粉色的蝴蝶映入了我的眼簾,但是當(dāng)我眨了眨眼睛后就消失了,我看了看地上,那只蝴蝶正使勁的扇著翅膀——它的翅膀受傷了!

        于是我蹲下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛的盯著這只可憐的蝴蝶。他軟弱無(wú)力的趴在地上,似乎在“呼”“呼”的喘著大氣。過(guò)來(lái)一會(huì),他休息夠后,靠著他那八條又細(xì)又短的腿站穩(wěn)后,張開(kāi)了他那雙粉色的翅膀,一邊完好無(wú)損,一邊卻是爛掉一點(diǎn)的翅膀,但他依然用力的扇著翅膀……飛到半空中時(shí),他突然像飛機(jī)墜機(jī)一樣掉下來(lái),我想:哎呦,肯定很疼吧。

        但是他并不氣餒,他休息夠后,在一起準(zhǔn)備好,縱身一跳扇著他那漂亮但不對(duì)稱的翅膀,但他再一次的摔了下來(lái)。它試了一次又一次……

        鐘聲突然想起,我才回過(guò)神來(lái):糟了,要遲到了!于是我向課室飛快的跑去。

        當(dāng)我再次想起這只蝴蝶時(shí),我陷入了深思:這只蝴蝶為什么可以那么頑強(qiáng)?他為什么一定要往天空飛去?

        現(xiàn)在我知道了,蝴蝶老師再告訴我:在人生中,有許多的挫折,我們必須勇敢的面對(duì)它,堅(jiān)持到底,直到將它擊敗……雖然努力了不一定會(huì)成功,但是不努力就不會(huì)成功!只要堅(jiān)持努力,哪怕只有百分之零點(diǎn)一的機(jī)會(huì)……

      蝴蝶作文 篇5

        云南大理的蝴蝶泉,是一個(gè)美麗動(dòng)人,風(fēng)景如畫(huà)的地方。蝴蝶泉旁有一棵古樹(shù)橫跨泉上,因?yàn)檫@棵樹(shù)上的花像美麗的蝴蝶,所以人們就稱這泉為“蝴蝶泉”。到了夏天,蝴蝶們也都成群結(jié)隊(duì)地來(lái)到自己的家鄉(xiāng)—蝴蝶泉翩翩起舞,熱鬧非凡。

        我們來(lái)到蝴蝶泉的參觀道,只見(jiàn)一條林蔭小道彎彎曲曲地伸向遠(yuǎn)方,爸爸對(duì)我說(shuō):“這是通到蝴蝶泉的唯一路線,只有走到這路的盡頭就可以看見(jiàn)蝴蝶泉了!庇谑俏冶闩c爸爸踏上了旅程。兩旁的竹子長(zhǎng)得十分茂密,樹(shù)木也十分高大。我們差不多走了半里路,只見(jiàn)迎面有一塊呈菱形的大理石,石碑正面右側(cè)有“蝴蝶泉”三個(gè)大字,這可是著名的郭沫若先生所寫(xiě)的,左側(cè)還有郭老詠蝴蝶泉的手跡,碑被有著名旅游家徐霞客游大理蝴蝶泉的日記。

        走過(guò)石碑,往前走了十幾米,便有一個(gè)三岔口,只見(jiàn)路的旁邊有一個(gè)小路牌。它往那一條路指去,上面還寫(xiě)著幾個(gè)字“蝴蝶泉往那”。然后,我們按照路標(biāo)往蝴蝶泉走去。大約走了四十多米,我們來(lái)到了一個(gè)古樹(shù)眾多的地方,便可以看到期待已久的蝴蝶泉了,泉水清澈見(jiàn)底,連人的影子都可以看出來(lái)。泉地下有幾十顆小彩石,泉水蕩漾起來(lái),猶如一道小彩虹。如蝴蝶般美麗的蝴蝶泉,可真是一個(gè)讓人流連忘返的人間仙境。

      蝴蝶作文 篇6

        早晨。嘈雜。

        一切看起來(lái)是那么的平淡,我從書(shū)包中抽出歷史書(shū)來(lái),翻開(kāi)它,上面的字是多么的凌亂不堪,我無(wú)法認(rèn)出上面的字跡,但我可以看到我成長(zhǎng)的足跡,我拿出筆來(lái)在紙上亂畫(huà)著什么,我不知道,甚至歷史老師來(lái)了,我都沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn),我看見(jiàn)了,看見(jiàn)了一個(gè)符號(hào),那是一個(gè)特殊的符號(hào),我的心被它牽動(dòng)著。

        我等到課下,沖出教室,奔跑在校園的土地上,跑向操場(chǎng),阿宇跟在后面不停的在問(wèn),而我則對(duì)他說(shuō):你所不知道的東西,我也一樣。我是一個(gè)普通人,不必糾纏這世界的絲線,不必去碰他,因?yàn)槲摇皇且粋(gè)不同人,一個(gè)平常的普通人。沒(méi)有太多的問(wèn)題去思考,沒(méi)有太多的東西去揮霍,我只能珍惜我還未逝去的青春。

        而我不必去想他,我——只要做我自己。

      蝴蝶作文 篇7

        “嗨,哈,哈哈……我抓住一只蝴蝶了!边@是怎么回事呢?原來(lái)是我和幾個(gè)同學(xué)正在捉蝴蝶呢!”

        “叮鈴鈴……”下課了,我們幾個(gè)拿了自己的工具奔出教室,“殺”了過(guò)來(lái),我叫了一聲:“有蝴蝶!”我們幾個(gè)就“殺”了過(guò)去,用手中的工具左扇右扇,可是蝴蝶不知怎么了,都能輕易的避開(kāi)我們的“攻擊”,沒(méi)有辦法我們只有放它走了,不一會(huì)兒,我的視線里又飛進(jìn)了一只蝴蝶,我們又向前撲了過(guò)去,可是那只蝴蝶飛得很快,一下子就從我眼前飛過(guò),而我們十分不甘心,繼續(xù)朝它追了過(guò)去,可是它繞來(lái)繞去把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),可怎么也捉不到,我十分生氣,加快了速度,開(kāi)始了瘋狂的攻擊,我用工具一下打過(guò)去“哈,蝴蝶你終于被我抓到了,看你怎么逃得出我的手掌心!蔽乙槐娜吒撸ⅠR抓起蝴蝶心中想道:真是功夫不負(fù)有心人!

        “叮鈴鈴……”上課了,我們不顧一切地向教室跑去,被吳老師看見(jiàn)了,她看見(jiàn)我們抓著蝴蝶,便開(kāi)始給我們做“思想教育”最后還讓我們寫(xiě)一篇關(guān)于蝴蝶的作文,我心中一片茫然……

      蝴蝶作文 篇8

        大雨過(guò)后,一切都是那么的清新。小草探出了嫩芽,小花雖經(jīng)歷了風(fēng)雨卻也那么嬌嫩,湛藍(lán)的天空仿佛被大雨清洗過(guò)似的,是那么明亮、透靜。我走在寧?kù)o的公園里,想起了那個(gè)雨天,那只蝴蝶,那雙翅膀,那讓份我堅(jiān)持下去的信念!

        學(xué)小提琴太難了,看著我那雙手被磨的出了繭子,小提琴技術(shù)卻沒(méi)多大長(zhǎng)進(jìn),我不禁失聲痛哭。面對(duì)父母那雙失望的眼神,那一聲聲的輕嘆,我跑出了家門(mén)。淚水不停的流,像斷了線的珠子,怎么也和不上。

        不知不覺(jué),走到了我最愛(ài)的公園,那是我小時(shí)候爸爸媽媽經(jīng)常帶我來(lái)的地方。我又看到了那副秋千,那副能蕩掉我所有煩惱的秋千,經(jīng)過(guò)大雨的沖刷仿佛更干凈了,只是,秋千板上濕了。忽然,我在一灘水中看到了一只花蝴蝶。它不停的掙扎,可就是飛不起來(lái)。我想,它可能逃不過(guò)這一劫了吧。算了,幫幫它!于是,我伸出手想要把它粘起來(lái),沒(méi)想到,它那對(duì)濕潤(rùn)的翅膀既然就那樣扇動(dòng)的飛了起來(lái),我驚呆了,它。。。它既然靠自己的努力。。。就飛了起來(lái)!多么了不起的信念呀!那只蝴蝶在空中畫(huà)了個(gè)圓弧就飛走了,我想,它是在感謝我嗎?還是在鼓勵(lì)我不要?dú)怵H?這只蝴蝶,真美!真堅(jiān)強(qiáng)!其實(shí),我的處境不也跟那只蝴蝶的一樣嗎?只是,那只蝴蝶面對(duì)挫折,它勇往直前,它不怕艱辛,所以,它成功了。而我,面對(duì)挫折,我做的只是哭泣,這不是表示我對(duì)命運(yùn)屈服了嗎?不!不能!我要像那只蝴蝶,雖然命運(yùn)挑戰(zhàn)我們,但不能服輸,要勇敢!對(duì),勇敢!

        這時(shí),天邊出現(xiàn)了一道彩虹,我想,我明白了我該怎么做了。

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