蝴蝶的啟示作文(通用15篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的蝴蝶的啟示作文，歡迎大家分享。
蝴蝶的啟示作文1
蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物，它兩雙翅膀上有許多的花紋，可漂亮了！美麗的蝴蝶能給我們帶來(lái)怎樣的啟示呢？一起來(lái)看看吧。
一天，我到花園里去玩耍，看見(jiàn)了許多的蝴蝶在花朵上采集花粉。有的蝴蝶顏色是粉紅色的；有的蝴蝶是白色的；有的蝴蝶是紫色的；有的蝴蝶是五彩斑斕的；有的……
我在《自然百科》里看到過(guò)這樣一則有趣的文字，蝴蝶的一生是由卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng)，蝴蝶就這樣誕生了，它們的一生就指有四個(gè)過(guò)程傳說(shuō)中美麗的小精靈就結(jié)束了它快樂(lè)的一生。
連蝴蝶都有它的一生，它們是那么勇敢、那么堅(jiān)強(qiáng)，我們不只有四個(gè)過(guò)程，我們有一生的快樂(lè)！
我要不斷地努力學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，每學(xué)一點(diǎn)知識(shí)，就充實(shí)一些，我們最后要用學(xué)到的知識(shí)裝飾自己，讓自己變得更加完善、更加美麗！
蝴蝶的啟示作文2
去年夏天，烈日炎炎，太陽(yáng)像火球炙烤著大地，人們都賴在家里不愿出門。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲，兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái)，大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧�！敖憬悖矗『�!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄，那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈，找到了室內(nèi)唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶，輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去，可能這小東西根本不知“玻璃”為何物，明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景，卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花，再爬起來(lái)，又向玻璃撞去。終于，它的動(dòng)作變得遲緩，漸漸地耗盡了全部體力，像一片枯葉飄落在地上。“哈!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來(lái)，說(shuō)：“我要把它做成標(biāo)本!”
黃蝴蝶到死也沒(méi)能弄明白，為什么逃不出去。妹妹的歡呼聲還在我的耳邊響起，我的思緒卻早已飛向遠(yuǎn)方……
也許，我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶，但是，我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向，還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎，換一個(gè)角度，成功便近在咫尺。
蝴蝶的啟示作文3
那一年，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。
我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底！當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)出一句話……
瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的，我命人又何嘗不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的，我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，一步一個(gè)腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會(huì)走的精彩……
蝴蝶的啟示作文4
大自然是人類的好老師，大自然給予了我們?cè)S多的啟示，使我們有了發(fā)明創(chuàng)造。
有一天我在小區(qū)的花壇中和小伙伴玩游戲。看見(jiàn)了一個(gè)美麗的身影，可是當(dāng)我們想去仔細(xì)看看，那是什么東西的時(shí)候，只看見(jiàn)了五顏六色的花朵，其余什么都沒(méi)有看到。我仔細(xì)看了一會(huì)兒，看見(jiàn)了一只金黃色的蝴蝶，它正在傳播花粉，這時(shí)我心里有一個(gè)小問(wèn)題，為什么蝴蝶在五顏六色的花朵中很難分辨呢？我心里非常疑惑，我?guī)е@個(gè)小問(wèn)題飛奔回家。
到了家里，我去問(wèn)我的好朋友－電腦，它告訴我：科學(xué)家曾經(jīng)做過(guò)這樣一個(gè)試驗(yàn)，在一張白紙上放一只蝴蝶，蝴蝶色彩斑斕的花翅膀，很容易被發(fā)現(xiàn)了，這是基于明暗色的視覺(jué)反差而產(chǎn)生的。接著又在另一張彩紙上放一只蝴蝶，結(jié)果蝴蝶的斑紋跟彩紙吻合蝴蝶便很難被發(fā)現(xiàn)。試驗(yàn)證明蝴蝶靠翅膀上的斑紋偽裝自己，隱蔽在花叢中，從而躲避敵人。后來(lái)，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況下，提出，利用蝴蝶的色彩在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的道理發(fā)明了迷彩服盡而躲避敵軍。大大減少了戰(zhàn)斗中的傷害。
原來(lái)只要認(rèn)真觀察，研究大自然，大自然會(huì)給予我們很多的啟示。
蝴蝶的啟示作文5
常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞，卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。
走進(jìn)奶奶家的花園里，我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞，我久久地凝視著花蝴蝶，�。≌嫫涟�，看著看著，我想起了書(shū)里對(duì)蝴蝶的介紹，它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì)的毛毛蟲(chóng)，但它默默地成長(zhǎng)著，忍受著被人冷漠的痛苦，等他長(zhǎng)到無(wú)法再大時(shí)，便從嘴里吐出一根根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的絲來(lái)，織成一個(gè)堅(jiān)固的繭，在黑暗中等待著，在沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(zhǎng)著，慢慢地醒來(lái)，等他完全蘇醒后，再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅(jiān)固無(wú)比的繭，那要忍受多少無(wú)盡的痛苦�。� 它們隱忍著、它們爭(zhēng)取著，才會(huì)變成現(xiàn)在這樣美麗的樣子。在思索中，我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè)著的蛻變。
我終于從蝴蝶身上明白了，生命的意義是隱忍，只有學(xué)會(huì)隱忍，才能達(dá)到勝利的巔峰！所以我們要學(xué)習(xí)蝴蝶，學(xué)習(xí)他的隱忍，做一個(gè)勝利者！
蝴蝶的啟示作文6
蝴蝶不但是公認(rèn)的美麗的昆蟲(chóng)，還是人類的好老師呢！
蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅，黃，藍(lán)，白，黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛，經(jīng)研究人員觀察，這些美麗的顏色，源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”，這些“粉末”在顯微鏡下，就是些像魚(yú)鱗一樣的東西。在昆蟲(chóng)學(xué)上稱為“鱗片”。
這些鱗片上都有一個(gè)小把柄，像一片片魚(yú)鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內(nèi)，蝴蝶的鱗片的形狀各異，有扁平的，有闊而短的，有細(xì)而長(zhǎng)的，還有三角形的，長(zhǎng)圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細(xì)微刻紋，這些刻紋由于光的反射呈現(xiàn)出了不一樣的的顏色，再加上鱗片本身具有五顏六色，色彩斑斕的色素顆粒，就會(huì)使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度使自己不被太陽(yáng)燒傷或在冬天凍死，所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調(diào)溫度的方法給衛(wèi)星裝上了溫控系統(tǒng)使衛(wèi)星不被烤裂或凍裂。
難道蝴蝶不是人類的好老師么？
蝴蝶的啟示作文7
人們從蜻蜓的翅膀得到了啟示，發(fā)明了飛機(jī)；從鯨的外形得到了啟示，發(fā)明了流線型的船；從青蛙的眼睛得到了啟示，發(fā)明了電子蛙眼。大家猜一猜，從蝴蝶身上我們能得到什么啟示呢？
一個(gè)天氣晴朗的星期天，我和哥哥在老家后院的小樹(shù)林里正玩的高興，一個(gè)枯黃色的家伙出現(xiàn)在我面前，他呆呆的望著我，我也目不轉(zhuǎn)睛的看著他，忽然，他飛向一棵滿是枯葉的大樹(shù)不見(jiàn)了。我失望的靠在樹(shù)上，有片樹(shù)葉竟然向我臉上飛來(lái)，我趕忙躲在一邊，仔細(xì)一看，原來(lái)是一只蝴蝶。我回到家查了一下，原來(lái)那是一只枯葉蝶，身上的條紋是為了偽裝自己防止天敵的襲擊。
經(jīng)歷了這件事我就想發(fā)明一件神奇的衣服，衣服上有四顆不同顏色的紐扣，每顆紐扣都有一種特別的功能。第一顆是紅色的，如果有壞人想接近你傷害你，就會(huì)發(fā)出紅色的迷霧迷住壞人的眼睛，同時(shí)警察也能收到信號(hào)及時(shí)趕來(lái)把壞人帶走第二顆是黃色的，當(dāng)你想運(yùn)動(dòng)或做游戲時(shí)，按一下就會(huì)出現(xiàn)很多小人陪你。第三顆紐扣是藍(lán)色的，如果你受傷了，紐扣就會(huì)自動(dòng)幫你治療。第四顆是黑色的，如果你在學(xué)習(xí)中遇到了困難，按一下黑色紐扣就會(huì)出現(xiàn)一位博學(xué)多才的老師為你耐心講解。
我想：從現(xiàn)在起，只要我要努力學(xué)習(xí)，將來(lái)的夢(mèng)想一定能夠?qū)崿F(xiàn)！
蝴蝶的啟示作文8
看著花從中飛舞的蝴蝶，斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線，引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。
蝴蝶不僅美麗，而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶，我涌起了許多感嘆。
蝴蝶的今天是美麗的，可誰(shuí)又能想到，在這之前，它只是一只討厭的蟲(chóng)子，遭受了許多人的唾棄之后，自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光，最后終能破繭而出，成為一只美麗的蝴蝶。在這之中，沒(méi)有人能夠幫它。
蝴蝶的一生坎坷，這不正象我們的人生一般嗎？在成長(zhǎng)的路上，我們有無(wú)數(shù)大大的挫折，這些只是我們旅途上的磨刀石，只有戰(zhàn)勝它，才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái)，走向更輝煌的未來(lái)。
遇到了困難，這并不可怕，可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣，就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng)，不敢去搏殺，遲早會(huì)被人給殺死的。
蝴蝶的精神是可貴的，但也有人不如一只的蟲(chóng)子，遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑，要不就躲到別人的身后，做一株溫室中的花朵，到風(fēng)雨來(lái)臨之際，也只是不堪一擊。
“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹？”歌詞在心中響起，我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。
蝴蝶的啟示作文9
“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！逼鋵�(shí)，只要去觀察，不僅可以發(fā)現(xiàn)美，還可以從中得到很多啟示。
在古色古香的婺源，春意盎然的田野上，有幾只漂亮的小東西從我眼前飛過(guò)—————原來(lái)是五彩斑斕的蝴蝶��！那些色彩明麗的小精靈在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，金黃，翠綠，由紫變藍(lán)。我目不轉(zhuǎn)睛地看著這些靈動(dòng)的小蝴蝶，發(fā)現(xiàn)他們的翅膀花紋有所不同：有些是彎彎的圓弧，有些是一塊塊的彩色斑點(diǎn)，還有些則是顏色漸變成的圖案......這讓我想到了軍人的迷彩服。
果然，蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇利用蝴蝶在花叢中不易發(fā)現(xiàn)的原理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。后來(lái)，人們還生產(chǎn)出迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
人類真的很有智慧！通過(guò)蝴蝶花紋的啟示，就把坦克、戰(zhàn)斗機(jī)等武器改成了與草叢、森林色彩相近的顏色。蝴蝶鱗片的張開(kāi)與收縮給了航天科學(xué)家以啟示，他們根據(jù)這一原理研制出一種裝置，解決了長(zhǎng)期困擾他們的難題。
大自然真奇妙，一只小小的蝴蝶就能給我們帶來(lái)了這么多的啟示，由此可見(jiàn)，人類與大自然是息息相關(guān)、相互依存的。
蝴蝶的`啟示作文10
那一年，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。
我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底！當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！
讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的。
我們?nèi)擞趾螄L不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的，我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，一步一個(gè)腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會(huì)走的精彩……
蝴蝶的啟示作文11
每當(dāng)人們看到丑陋的毛毛蟲(chóng)時(shí)，要么嚇得退避三舍，要么一腳把它踩死。毛毛蟲(chóng)它不想遭受唾棄，所以它們夢(mèng)想著變美，長(zhǎng)出翅膀，飛向藍(lán)天。
它要吐出許多絲，把自己裹在繭里面，養(yǎng)精蓄銳，然后再慢慢地掙脫出來(lái)，那時(shí)它的夢(mèng)想才能實(shí)現(xiàn)。它要用盡全力，不分晝夜地去掙脫，一層又一層。繭越來(lái)越薄，它似乎能看見(jiàn)點(diǎn)光亮了，但它全身疼痛難忍，它會(huì)不會(huì)選擇放棄呢？
不會(huì)。
它終于破繭成蝶了！它的翅膀慢慢展開(kāi)，如此斑斕，如此耀眼。它忽閃著雙翅，飛到草地上，和小朋友們一起做游戲；飛到花叢中，和伙伴們一起去喝花蜜；飛到小河里，和青蛙一起曬太陽(yáng)……還有很多人給它拍照呢！
歲月靜好，可是時(shí)光卻無(wú)情。蝴蝶的生命很短暫，它的生命也走到了盡頭。可是，它并不害怕，因?yàn)樗呀?jīng)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望。
蝴蝶帶給我的啟示是，人的生命是有限的，但我們要在有限的生命里，發(fā)揮出無(wú)限的價(jià)值。心存夢(mèng)想，即使歷盡坎坷，也要堅(jiān)持到底。
蝴蝶的啟示作文12
科學(xué)家在青蛙身上發(fā)明了電子蛙眼，在蜻蜓身上發(fā)眀了飛機(jī)，在云杉身上發(fā)明了廣墦電視塔……我也想能得大自然的啟示，發(fā)明一些對(duì)人類有幫助的東西。
“啊——好美!”我來(lái)到了夢(mèng)幻仙境看見(jiàn)小精靈在飛，我也在飛，我不是精靈，而是穿上了一種像翅膀的服裝!飛上天空一起游玩，好開(kāi)心!“叮呤呤，七點(diǎn)到了，該起床了!”鬧鐘響了，打斷了我的美夢(mèng)，心想：如果，我能發(fā)明一對(duì)可以穿，可以脫的翅膀。一天，突然一只蝴蝶從天上像樹(shù)葉一樣落下來(lái)，掉在我的手掌心里，我覺(jué)得蝴蝶的中心部份很重，翅膀像氣球一像輕，蝴蝶飛走后，我知道了我可以用一對(duì)用游泳圈材料做成的翅膀。
我想我的夢(mèng)想，將來(lái)總有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!
蝴蝶的啟示作文13
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢！
一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會(huì)兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí)，突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語(yǔ)：“對(duì)了，干脆我自己抓一只吧！”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶，趁它停在花上的時(shí)候，躡手躡腳地走到它身后，正準(zhǔn)備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上，與樹(shù)“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開(kāi)電腦查找答案才知道，原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色，怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到，小學(xué)四年級(jí)作文《作文 蝴蝶的啟示》。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀，真是人類的好老師！
蝴蝶的啟示作文14
那一年，我回家鄉(xiāng)的時(shí)候，在一個(gè)小樹(shù)叢里發(fā)現(xiàn)了幾條毛毛蟲(chóng)，還發(fā)現(xiàn)了幾只蛹，于是我把其中一只蛹撿回家了。我一直盯著它看，想看一看蛹是怎樣變成蝴蝶的，突然里面破了一個(gè)洞，然后里面鉆出一個(gè)像螞蟻的頭，慢慢的一個(gè)大洞形成！于是里面伸出2只腿，這只蝴蝶在奮力掙扎，身體突出了一點(diǎn)，這已經(jīng)花了他半個(gè)小時(shí)，如果要是整個(gè)身體突出豈不是要半天了！我可沒(méi)這個(gè)耐性了，可是，那又有什么辦法呢？時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，那蝴蝶一伸一縮，如果它稍一松勁，又得重新來(lái)過(guò)了，這使我想起了一個(gè)成語(yǔ)，就是不能半途而廢，這只蝴蝶最終堅(jiān)持到底！當(dāng)蝴蝶還有一點(diǎn)沒(méi)伸出時(shí)，我腦海中閃現(xiàn)出一句話，瓜熟蒂落，水到渠成！讓蝴蝶在痛苦掙扎中成長(zhǎng)，不然他的雙一時(shí)不會(huì)強(qiáng)壯的。
我們?nèi)擞趾螄L不是呢？要經(jīng)過(guò)磨練、挫折和掙扎才能長(zhǎng)大，如果父母早為你鋪墊好了，你是永遠(yuǎn)不會(huì)成長(zhǎng)的，我們要相信自己能背負(fù)重?fù)?dān)，一步一個(gè)腳印地走，穩(wěn)穩(wěn)地走，人生才會(huì)走的精彩……
蝴蝶的啟示作文15
今天，我讀了一篇作文叫《蝴蝶的啟示》。這篇文章大致講的是：一只蝴蝶飛進(jìn)了屋里。“我”想它大概是迷失了方向，便打開(kāi)一扇窗讓它飛出去，可蝴蝶老在其他玻璃上亂撞，怎么也飛不出去。是它沒(méi)有看見(jiàn)出口嗎？過(guò)了一會(huì)兒，蝴蝶躺在地上掙扎了幾下，竟然不動(dòng)了。原來(lái)它至死都沒(méi)能飛出去啊！
讀了這篇文章，我想了很多很多。人也是這樣的：雖然堅(jiān)持自己的想法固然重要，但做錯(cuò)了的時(shí)候，也要學(xué)會(huì)低頭認(rèn)錯(cuò)，及時(shí)改正才行�？墒沁@只蝴蝶只會(huì)橫沖直撞，才會(huì)造成那樣的后果。我們不能像蝴蝶一樣不會(huì)低頭，低一低頭又有何難？反之，如果我們也像蝴蝶一樣執(zhí)迷不悟，有時(shí)就會(huì)讓自己身陷險(xiǎn)境。記得有的時(shí)候要學(xué)會(huì)低一低頭。
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