【熱門(mén)】蝴蝶作文八篇
在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的蝴蝶作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
在一個(gè)小得不起眼的地方，有一座房子。小房子精致漂亮，它的男主人也長(zhǎng)得很好看。
在小房子的不遠(yuǎn)處有一片花海。那里開(kāi)著五顏六色的花，十分漂亮。
一天，住在那片花海的小蝴蝶來(lái)到了這座精致的房子里。小蝴蝶飛進(jìn)窗戶，來(lái)到了壁爐邊。突然，壁爐里發(fā)出了一種啪啪的聲音。小蝴蝶湊近一看，是一團(tuán)火紅火紅的火焰啊！
火焰好奇地問(wèn)：你是誰(shuí)呀？為什么會(huì)來(lái)到這兒？
小蝴蝶說(shuō)：我是一只蝴蝶，名叫亞茲。我來(lái)到這兒是為了尋找更新鮮的花。那只名叫亞茲的小蝴蝶邊環(huán)顧著四周邊說(shuō)。哦，原來(lái)是這樣�；鹧嬲f(shuō)：我是阿波羅，我現(xiàn)在十分無(wú)聊，因?yàn)槊刻於嫉么谶@破壁爐里！
可是你這壁爐看起來(lái)很舒服呀，為什么你會(huì)覺(jué)得無(wú)聊呢？亞茲不解地問(wèn)。
阿波羅托著腮說(shuō)：你不明白，待在同一個(gè)地方久了，即使那個(gè)地方非常舒服，你也會(huì)覺(jué)得厭煩，正如照在天上的太陽(yáng)。
咦？如果你覺(jué)得很無(wú)聊，我可以帶你去看看外面的世界！亞茲眨著湛藍(lán)的眼睛說(shuō)。聽(tīng)起來(lái)很好玩！阿波羅問(wèn)：你真的可以帶我出去嗎？亞茲認(rèn)真地回答嗯！我可以的！
就這樣，亞茲載著阿波羅去了外面的世界。
它們來(lái)到了高山，來(lái)到了田野，來(lái)到了海洋一切都那么美好，直到有一天，它們來(lái)到了一片雪地里，那里很冷很冷，好像連屋檐上掉下來(lái)的一滴水都會(huì)結(jié)成冰。
亞茲，那只藍(lán)色的小蝴蝶，它承受不了這么冷的天氣，一直抖個(gè)不停�？赡苁且�?yàn)榘⒉_本身就是火，所以它一點(diǎn)也不怕冷。
阿波羅見(jiàn)亞茲抖個(gè)不停，便叫亞茲躲到石頭縫里休息休息。
亞茲還是很冷很冷，阿波羅不知所措。當(dāng)亞茲奄奄一息的時(shí)候，一絲溫暖涌進(jìn)亞茲的心頭。溫暖一點(diǎn)點(diǎn)地多起來(lái)了，亞茲不冷了。可是當(dāng)它環(huán)顧四周的時(shí)候，阿波羅卻不在了。亞茲很傷心，畢竟阿波羅陪了它那么久，它傷心地流下了眼淚，當(dāng)一滴滴眼淚落下的時(shí)候，它突然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：亞茲，亞茲。是阿波羅！你在哪里？亞茲連忙問(wèn)。
我在你心里啊！你太冷了，我便化作太陽(yáng)照進(jìn)了你的心里，為你驅(qū)除寒冷。阿波羅說(shuō)。亞茲再一次流下了眼淚，但這一次，是感動(dòng)又悲傷的淚水。
蝴蝶作文 篇2
一只美麗的蝴蝶在南美洲的巴西扇動(dòng)了幾下翅膀，居然有可能在位于北美洲的美國(guó)引起一場(chǎng)災(zāi)害性的龍卷風(fēng)。你信不信，一個(gè)微不足道的小動(dòng)作也許會(huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
美國(guó)福特公司名揚(yáng)天下，不僅使美國(guó)汽車(chē)產(chǎn)業(yè)在世界獨(dú)占鰲頭，而且改變了整個(gè)美國(guó)的國(guó)民經(jīng)濟(jì)狀況，誰(shuí)又能想到該奇跡的創(chuàng)造者福特當(dāng)初進(jìn)入公司的“敲門(mén)磚”竟是“撿廢紙”這個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作呢？
那時(shí)福特剛從大學(xué)畢業(yè)，他到一家汽車(chē)公司應(yīng)聘，一同應(yīng)聘的幾個(gè)人學(xué)歷都比他高，福特感到?jīng)]有希望了。當(dāng)他敲門(mén)走進(jìn)董事長(zhǎng)辦公室時(shí)，發(fā)現(xiàn)門(mén)口地上有一張紙，他很自然地彎腰把它撿了起來(lái)，看了看，原來(lái)是一張廢紙，就順手把它扔進(jìn)了垃圾簍。
董事長(zhǎng)對(duì)這一切都看在眼里。福特剛說(shuō)了一句話：“我是來(lái)應(yīng)聘的福特�！倍麻L(zhǎng)就發(fā)出了邀請(qǐng)：“很好，很好，福特先生，你已經(jīng)被我們錄用了�！边@個(gè)讓福特感到驚異的決定，實(shí)際上源于他那個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作。從此以后，福特開(kāi)始了他的輝煌之路，直到把公司改名，讓福特汽車(chē)聞名全世界。
無(wú)獨(dú)有偶，平安保險(xiǎn)公司的一個(gè)業(yè)務(wù)員也有與福特相似的驚喜。他多次拜訪一家公司的總經(jīng)理，而最終能夠簽單的原因，僅僅是他在去總經(jīng)理辦公室的路上，隨手撿起了地上的一張廢紙并扔進(jìn)了垃圾桶�？偨�(jīng)理對(duì)他說(shuō)：“我（透過(guò)窗戶玻璃）觀察了一個(gè)上午，看看哪個(gè)員工會(huì)把廢紙撿起來(lái)，沒(méi)有想到是你�！倍谶@次見(jiàn)總經(jīng)理之前，他還被“晾”了三個(gè)多小時(shí)，并且有多家同行在競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)大客戶。
你知道嗎：蝴蝶效應(yīng)是氣象學(xué)家洛倫茲1963年提出來(lái)的。大意為：一只南美洲亞馬遜河流域熱帶雨林中的蝴蝶，偶爾扇動(dòng)幾下翅膀，可能在兩周后美國(guó)得克薩斯引起一場(chǎng)龍卷風(fēng)。其原因在于：蝴蝶翅膀的運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致身邊的空氣系統(tǒng)發(fā)生變化，并引起微弱氣流的產(chǎn)生，而微弱氣流的產(chǎn)生又會(huì)引起它四周空氣或其他系統(tǒng)產(chǎn)生相應(yīng)的變化，由此引起連鎖反應(yīng)，最終導(dǎo)致其他系統(tǒng)的極大變化。
這說(shuō)明，事物反常的結(jié)果，對(duì)初始條件具有極為敏感的依賴性，初始條件的極小偏差，將會(huì)引起結(jié)果的極大差異�！昂�(yīng)”在社會(huì)學(xué)界用來(lái)說(shuō)明：一個(gè)壞的、微小的機(jī)制，如果不加以及時(shí)地引導(dǎo)、調(diào)節(jié)，會(huì)給社會(huì)帶來(lái)非常大的危害，戲稱為“龍卷風(fēng)”或“風(fēng)暴”；一個(gè)好的、微小的機(jī)制，只要正確指引，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的努力，將會(huì)產(chǎn)生轟動(dòng)效應(yīng)，或稱為“革命”。
蝴蝶作文 篇3
今天，我和媽媽來(lái)到花園，看見(jiàn)花上有一些像米粒一樣的東西，還有一只很美麗的蝴蝶。
我伸手剛想去碰，媽媽抓住我的手：“不能碰！”
我問(wèn)媽媽：“那這些像米粒一樣的東西是什么呀？”
媽媽回答說(shuō)：“這些是蝴蝶留下來(lái)的花粉�！�
“這些花粉有什么用？”
“可以讓花朵開(kāi)得更美麗��！”媽媽剛說(shuō)完，我就看到蝴蝶拍拍翅膀飛走了。
不一會(huì)兒，蝴蝶飛了回來(lái)。它遞給我一片花辦，然后繞了一圈又一圈才飛走。
花辦在我手心里閃閃發(fā)光，像一盞明燈一樣。蝴蝶又出現(xiàn)了，飛過(guò)來(lái)繞著我的床轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，閃閃發(fā)光，像一盞大大的明燈。它最后落在了我的手上，不肯走。我知道了蝴蝶的秘密：蝴蝶喜歡的人，總會(huì)留給他一片花辦在黑夜里照明。
蝴蝶來(lái)過(guò)，沒(méi)有飛走，它在我的夢(mèng)里。我看見(jiàn)滿園的蝴蝶正在采花粉，好多好多的花辦，好美的。
夜里，又有好多蝴蝶飛到了我的床頭，它們送給我好多好多閃閃發(fā)光的花辦，我做了一盞盞臺(tái)燈。
我要把這美麗的臺(tái)燈，送給更多需要的人。你們覺(jué)得我的夢(mèng)美嗎？
蝴蝶作文 篇4
我隨意地翻開(kāi)一本關(guān)于蝴蝶的書(shū)，一幅美麗的圖畫(huà)便晃入我的雙 眼。剎那間，我來(lái)不及慢慢尋味便被一股氣流吸入書(shū)中。
我小心地睜開(kāi)一只眼睛，偷偷地看，我嚇了一跳，想都沒(méi)想就睜大了另一只眼睛。原來(lái)如此般瑰麗！漩渦狀的氣流竟是水仙的顏色，像牛奶一般從頭繞到腳，用指尖一點(diǎn)，化為水珠散去了，想不到一點(diǎn)竟劃出一道美麗的奇幻異地。
蝶兒繞在足下，形成一朵五彩霞云。我不敢正步邁向前方，生怕踩傷了這可愛(ài)炫麗的小生靈。沒(méi)想到它們太過(guò)熱情，主動(dòng)托起我的腳向前移。一步一步，仿佛走在仙境中，心平如靜海。我猛然醒悟，一回頭，哪兒還有蝶影云蹤？
此時(shí)，我正在流水中，小浪托起了我輕巧的身子，是什么使得我身輕如燕、健步如飛？我疑惑之中同樣驚訝，因?yàn)槲乙验L(zhǎng)出蝶的雙觸和輕薄的雙翅，風(fēng)一吹，使身不由己地亂舞翅膀。生得這樣弱不禁風(fēng)的身子，令我急躁不安。
“你的雙翅真美，是藍(lán)中帶透明的呵！”一只高貴但溫和的大紅紋鳳蝶無(wú)比羨慕地說(shuō)。我聽(tīng)得懂蝶語(yǔ)，我忘了人類(lèi)的語(yǔ)言！我無(wú)比懊悔，眼神黯然失色。但我馬上想開(kāi)了：既來(lái)之，則安之。心境豁然開(kāi)朗，是蝶也沒(méi)什么特壞之處嘛！
寬尾鳳蝶教我怎樣飛穩(wěn)，我可以逆風(fēng)飄舞了。我翩翩起舞，看到的.是一番美景：
群蝶飛舞，慢慢聚攏，片片“彩片”聚成了一棵樹(shù)狀，蝴蝶從四面八方飛來(lái)，急匆匆的趕來(lái)，讓我眼花繚亂，目不暇接。
一只暗紫色的小果蝶停在我的身旁，說(shuō)：“快，快來(lái)吧！”“去干什么？”我疑惑地問(wèn)。小蝶沒(méi)回答，只是問(wèn)我的名字。我早忘了人類(lèi)時(shí)的名字，亂說(shuō)一個(gè)：“我……茗兒�！彼d奮地狂舞翅兒：“是茶樹(shù)的嫩芽?jī)貉�！我叫茈衫，是紫草呵！”忽然，她大叫晚了，拉著我飛到“樹(shù)”上。
這棵彩蝶樹(shù)是五顏六色的，黃蝶兒一隊(duì)，紅蝶兒一行，白蝶兒一排……茈衫飛到了紫蝶兒中去了，我是半藍(lán)半透明的，就呆站在那兒，不知所措。
此時(shí)，兩只蝴蝶正纏繞著對(duì)方飛來(lái)，所過(guò)之處，花木繁茂，生氣勃勃�！傲荷讲妥Ｓ⑴_(tái)！”我不禁大叫。梁山伯和祝英臺(tái)繞過(guò)那棵“大樹(shù)”，藍(lán)蝶披上了海的色彩，黃蝶如陽(yáng)光般耀眼，白蝶映上了百合的婀娜疏影，我細(xì)細(xì)打量自己，印上了浪的花紋。
兩只蝴蝶飛過(guò)，群蝶們追隨著它們，猶如一道天虹剎那間劃過(guò)碧空。我們掠過(guò)涓涓的流水，看見(jiàn)小波紋正歡呼躍雀，笑容浮上了臉。掠過(guò)參天大樹(shù)，它正手舞足蹈，濃綠的樹(shù)葉飄落地面，遮住了草兒嬌柔的軀體。掠過(guò)曠谷山野，一陣陣幽香沁人心脾，花容未見(jiàn)，花香先到。掠過(guò)花叢，花兒高昂著頭，悄然露出羨慕的神色，真想把瓣兒換成蝶兒的翅膀。
飛向遠(yuǎn)方迸出光輝之地，地平線的上方，到遙遠(yuǎn)的蝶的故鄉(xiāng)。
魂兒又回到了身體上，我又記起了自己的名字。我慌亂地翻著書(shū)，沒(méi)發(fā)現(xiàn)叫茈衫的蝶，失望之余同樣驚訝，書(shū)上寫(xiě)著：
“無(wú)名蝶，十分珍貴稀少，呈半藍(lán)半透明色，喜在茶樹(shù)嫩芽旁飛舞……”
蝴蝶作文 篇5
在一切尚未發(fā)生的那天，有著很好的陽(yáng)光蝴蝶在這一片陽(yáng)光之下飛舞著翅膀，心里充滿了愉悅――她擁有一雙多么美麗的蝶翼！
但是一個(gè)下午，所有的一切都?xì)Я�。一只小飛蛾無(wú)恥地騙走了蝴蝶美麗的翅膀，蝴蝶再也不能在陽(yáng)光下翩翩起舞了。蝴蝶認(rèn)為這個(gè)世界一片灰暗，整天在家哭泣。
后來(lái)蝴蝶的好朋友紅蜻蜓聽(tīng)到消息，為了安慰她便帶她去看貓頭鷹先生。要說(shuō)這位貓頭鷹先生，他可是一個(gè)非常出色的小提琴家，他所拉出的曲子，整個(gè)森林里沒(méi)有一個(gè)動(dòng)物會(huì)聽(tīng)了不稱贊的。貓頭鷹先生看見(jiàn)她們時(shí)十分驚訝――怎么這世上會(huì)有一只有著飛蛾翅膀的蝴蝶？
于是蝴蝶便將自己的翅膀被別人騙走的事情說(shuō)了出來(lái)，最后嘆了一聲：“失去了翅膀的蝴蝶就像失去了花瓣的玫瑰一樣，已經(jīng)沒(méi)有什么存活下去的意義了，這世上已經(jīng)沒(méi)有什么好人了�！�
貓頭鷹先生聽(tīng)了，說(shuō)道：“蝴蝶，你這話說(shuō)得不對(duì)，一對(duì)漂亮的翅膀與一條漂亮的裙子一樣，作用只在于外表的裝飾，而不是代表了內(nèi)心的實(shí)質(zhì)。你一直是一只很好很好的蝴蝶，而你的好，并不因?yàn)槟闶チ艘浑p美麗的翅膀而消逝�！�
貓頭鷹先生說(shuō)：“不介意的話，要不要聽(tīng)聽(tīng)我拉的曲子？”貓頭鷹先生便拉了一曲小提琴，聲音柔婉動(dòng)人，蝴蝶與紅蜻蜓都感動(dòng)得幾乎欲落下淚來(lái)。
“太好了。”蝴蝶用力地鼓著掌，“如果我也能夠拉小提琴拉得這么好聽(tīng)，那該多好呀。”貓頭鷹先生便說(shuō)道：“你想學(xué)嗎？如果你想學(xué)的話，我可以教你哦。”蝴蝶聽(tīng)了十分高興，但還是不忘向貓頭鷹先生規(guī)規(guī)矩矩地行了禮：“那謝謝您啦！”
于是每天下午，蝴蝶都會(huì)到貓頭鷹先生那邊謝謝小提琴，他開(kāi)始拉得越來(lái)越好了，連紅蜻蜓都對(duì)她的琴藝大加稱贊，而貓頭鷹先生最近卻開(kāi)始忙了起來(lái)，他打算在中秋節(jié)的夜晚搞一個(gè)個(gè)人小提琴演奏會(huì)，場(chǎng)地是在森林里最大的那一片空地上，為了這場(chǎng)演奏會(huì)的事，貓頭鷹先生忙碌了很久，但就是因?yàn)樘哿�，就在演奏�?huì)開(kāi)始之前，他便病倒在床上，而且連爬都爬不起來(lái)。
蝴蝶很著急：“貓頭鷹先生，這可怎么辦才好？您還去演奏會(huì)嗎？”貓頭鷹先生虛弱地說(shuō)：“我不行了……我實(shí)在是站不起來(lái)……要不你替我去一回吧？”蝴蝶吃了一驚：“這怎么可以？”“你可以的，你拉的小提琴已經(jīng)絕不遜色于我……今天的演奏會(huì)許多動(dòng)物聽(tīng)到消息后都來(lái)了，我不想讓他們白跑一回，讓他們失望……”“只要你相信自己，你一定做得到的！”于是蝴蝶只好答應(yīng)下來(lái)，她拿著貓頭鷹先生的小提琴走上了那個(gè)原本并不是屬于她的舞臺(tái)。看到走出來(lái)的并不是貓頭鷹先生而是蝴蝶，底下都不免起了一陣嗡嗡的議論聲音，一浪一浪似的蓋過(guò)來(lái)，有不少動(dòng)物都是特地從遠(yuǎn)方趕過(guò)來(lái)，就是為了聽(tīng)貓頭鷹先生親自拉一曲小提琴，現(xiàn)在卻換作了蝴蝶，怎教他們不會(huì)驚疑呢？突然人群里響起了一股聲音，極尖銳的：“貓頭鷹先生呢？我們才不要一只連蝴蝶翅膀都沒(méi)有的蝴蝶在濫竽充數(shù)！”
蝴蝶看過(guò)去，說(shuō)話的正是飛蛾，聽(tīng)了她的話后，人群里議論的聲音越來(lái)越大：“真古怪，居然還有飛蛾翅膀的蝴蝶。”“可不，拿著飛蛾翅膀的蝴蝶還算什么蝴蝶？”蝴蝶既不生氣也不羞愧，她只是輕輕地舉起小提琴演奏了起來(lái)，當(dāng)她拉第一聲時(shí)，人群的嘈雜聲便開(kāi)始低了下去，漸漸地便一絲聲息也沒(méi)有了，月光靜靜地淌在她的身上，連風(fēng)都舍不得吹動(dòng)樹(shù)枝發(fā)出驚擾，這一天一地，剩下的，就只有她演奏出來(lái)的音樂(lè)聲音了。蝴蝶終于演奏完了，面前響起如雷般的掌聲。這個(gè)世界上，擁有美麗翅膀的蝴蝶也許有很多個(gè)，但會(huì)拉小提琴的蝴蝶就只有她一個(gè)而已。月光皎潔，蝴蝶慢慢地收起她的那把小提琴退下，即使是沒(méi)有那雙漂亮的翅膀的身影，也那么美麗。
蝴蝶作文 篇6
一只小小的蝴蝶，和我本來(lái)就是兩條永不相交的平行線。但是，它卻在我童年時(shí)翩然飛入我的視線，在多年后又翩然飛出我的記憶，給我以啟示。
那是我四、五歲的時(shí)候，家住農(nóng)村。一天，我跟著下地干活的爺爺去田里玩。爺爺在彎腰干活，我就在一旁看。一會(huì)就看倦了，于是四處游蕩，看有沒(méi)有好玩的東西�？蓲吲d的是，農(nóng)田邊除了零星雜草、就是路邊幾只四處亂爬的螞蟻和一些叫不出名字的小蟲(chóng)子，毫無(wú)樂(lè)趣可言。我不禁沮喪起來(lái)。
突然，不知從哪兒飛出一只蝴蝶來(lái)。在它雪白的翅膀上面綴著零星的花斑，真是令人耳目一新。它飛來(lái)飛去，一會(huì)掠過(guò)草叢，一會(huì)繞過(guò)矮樹(shù)，點(diǎn)綴著藍(lán)天、白云、綠樹(shù)。于是，無(wú)聊的我追逐起來(lái)。我追得快，它就飛得急，我追得慢，它就飛得緩真是咫尺天涯，始終捉不到它。最終，我只能氣喘吁吁地目送它遠(yuǎn)去。
這微不足道的小事，本應(yīng)早該忘懷�？墒怯幸患�，又把它從我的記憶中喚醒。
就在捉蝴蝶之后，父親為我買(mǎi)了一本《十萬(wàn)個(gè)為什么》。我頗有興致地看了起來(lái)，突然看到一節(jié)蝴蝶是由毛毛蟲(chóng)一步一步進(jìn)化而來(lái)。我頓時(shí)感到不可思議，隨即就不由自主地對(duì)蝴蝶產(chǎn)生了排斥感。從此對(duì)它敬而遠(yuǎn)之，生不起追逐的念頭。
隨后，我就去了城里讀小學(xué)、上初中，一直到現(xiàn)在。在城市里，在樓房里，我一直沒(méi)有機(jī)會(huì)再接觸到蝴蝶。而那個(gè)來(lái)自農(nóng)村的懵懂孩童，通過(guò)不斷地努力，一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)成一個(gè)頗有知識(shí)的少年。
現(xiàn)在，當(dāng)我再次回到農(nóng)村老家的時(shí)候，耐心地走在田間地頭的小路，一點(diǎn)點(diǎn)的打量、欣賞。我看著久違的藍(lán)天、白云、綠樹(shù)，百感交集。告別農(nóng)村，來(lái)到到城市的七年，恍然如夢(mèng)。此時(shí)，又有一只蝴蝶飛入我的視線，不過(guò)它是黑白相間的，比九年前的那只更有活力。我笑著看向它，沒(méi)有厭惡，只有對(duì)生命的熱愛(ài)、敬畏！
我看到與我無(wú)關(guān)的蝴蝶，猛然想起：我與這只蝴蝶何等的相似！蝴蝶的一生從卵開(kāi)始，孵化成丑陋的毛毛蟲(chóng)，再蛻皮化繭、最后破繭成蝶這不正是我正在進(jìn)行的人生蛻變嗎？從毛毛蟲(chóng)到蝴蝶，有誰(shuí)知道它付出了多少艱辛？而我現(xiàn)在也正像一只毛毛蟲(chóng)一樣，一點(diǎn)一滴的不斷積累、為自己的破繭成蝶而努力！
想不到，我現(xiàn)在的人生竟然與和我毫不相關(guān)的蝴蝶有如此之多的相似之處我這只毛毛蟲(chóng)正在為了破繭成蝶而不斷地努力。
思索間，一只雪白點(diǎn)綴花斑的蝴蝶從我面前一閃而過(guò)。
蝴蝶作文 篇7
今天，我讀了一個(gè)感人的故事，故事的名字叫《三只蝴蝶》。
故事中三只美麗的蝴蝶是好朋友，它們天天在花園里做游戲、唱歌、跳舞。有一天，三只蝴蝶在花叢中玩耍時(shí)。突然，天空下起了大雨。大雨把三只蝴蝶的翅膀淋濕了，把它們淋得渾身發(fā)冷了。它們飛到紅花姐姐那里避雨，紅花姐姐只讓紅蝴蝶進(jìn)去。三只蝴蝶齊聲說(shuō)：“我們?nèi)齻�(gè)是好朋友，相親相愛(ài)不分手，要來(lái)一塊兒來(lái)，要走一塊兒走。雨下得更大了，三只蝴蝶飛到黃花姐姐那里避雨，黃花姐姐只讓黃蝴蝶進(jìn)去。它們又飛到白花姐姐那里避雨，白花姐姐也只讓白蝴蝶進(jìn)去。三只蝴蝶誰(shuí)也不愿意離開(kāi)自己的好朋友，它們?cè)诖笥昀镲w來(lái)飛去。太陽(yáng)公公看見(jiàn)了，被三只蝴蝶感動(dòng)了。連忙趕走了烏云，叫雨別再下了。太陽(yáng)出來(lái)了，很快把三只蝴蝶的翅膀曬干了，三個(gè)好朋友又一起開(kāi)開(kāi)心心的在花園里游戲、唱歌、跳舞。
讀完了這個(gè)感人的故事，我深深的被三只蝴蝶的友誼感動(dòng)了。它們都能知道好朋友遇到困難的時(shí)候，要相親相愛(ài)不分手。我們小朋友更要患難與共，這才是真正的友誼。在好朋友有困難的時(shí)候，我們應(yīng)該幫助她一起克服困難、戰(zhàn)勝困難，這才是真正的好朋友�。�
蝴蝶作文 篇8
我趴在陽(yáng)臺(tái)上，聽(tīng)著歌，盯著蘭花。蘭花開(kāi)了，在微風(fēng)中瑟瑟的動(dòng)著，我不知道現(xiàn)在的心情是喜悅還是悲傷。我想我是幸福的，因?yàn)槲疑磉呌泻芏嗯笥�，但我卻覺(jué)得我的世界很孤單，因?yàn)槲疑磉厸](méi)有一個(gè)能和我達(dá)到那種心里上的默契。
在這之前，我的生命里出現(xiàn)了一個(gè)過(guò)客，盡管來(lái)得緩慢，去的匆匆。她若是一只蝴蝶，那么我就是一朵花。我和她是在淚水中認(rèn)識(shí)的。當(dāng)那雙淚瑩瑩的眼睛盯著我的時(shí)候，似乎老天爺注定了我們的相遇與離別。我從不相信那句千古名句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰�！庇捎谖覀冏幌喔艉苓h(yuǎn)，且我們的性格很內(nèi)向，使我們內(nèi)心的交流很少。
老天爺真的很喜歡作怪，由于某中原因，我認(rèn)識(shí)了另一個(gè)路客，盡管我不知道我們的結(jié)局是否會(huì)如前者那樣，但是我從那里得到了快樂(lè)，很普通的，不象我和前者那么麻煩卻需要花很多心思的笑，無(wú)需計(jì)算起里面的內(nèi)容會(huì)含百分之幾十的辛酸，百分之幾十的喜悅，百分之十幾的疲憊。前者雖然會(huì)隨著時(shí)間的消逝，逐漸被落下。但是我依然記得那朵花很那只碟在明媚的陽(yáng)光下毫無(wú)肆忌的笑，那笑聲一直在沖蕩但卻貯存在我們親手筑的那個(gè)夢(mèng)里。在那個(gè)夢(mèng)里，我只記得我們笑的很開(kāi)心，很無(wú)邪。
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