描寫蝴蝶作文五篇
在我們平凡的日常里,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的描寫蝴蝶作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
描寫蝴蝶作文 篇1
我家有一盆紫色的蝴蝶蘭。這可是媽媽經(jīng)歷了“千辛萬苦”才從花卉市場(chǎng)買到的。
這盆蝴蝶蘭有著七八片綠油油的葉子,它的莖大約有五十多厘米高,并且是稍向前微微傾斜的。那美麗誘人的花朵綻放在了莖的最頂端,十三朵花有序地向外伸展著,就像十三位亭亭玉立的仙女下凡到人間,讓人看了,有一種心曠神
怡、心情舒暢的感覺。
蝴蝶蘭,顧名思義,當(dāng)然是花朵長(zhǎng)得像在花叢中翩翩起舞的蝴蝶。而花朵內(nèi)部的構(gòu)造更是讓人大吃一驚,從前面看,像飛舞的蝴蝶。但從旁邊看,卻像一只辛勤勞作的蜜蜂。蝴蝶藍(lán)的花期是九十天,也就是三個(gè)月。很少有能綻放到一百天的,真是“紅顏薄命”��!而且很脆弱,一旦傷到了莖就over了,但自從經(jīng)歷了一件事情以后,我便反對(duì)了這個(gè)觀點(diǎn)。
那是一個(gè)下午,我在院子里踢球,那時(shí)吹著微風(fēng),整個(gè)院子里都吹著微風(fēng),看起來是多么美好�。『鋈�,晴空萬里轉(zhuǎn)眼間變成風(fēng)雨交加,狂風(fēng)呼嘯著,子彈般的雨點(diǎn)無情地拍打著土地,媽媽讓我把院子里的花都搬進(jìn)來,但唯獨(dú)那一盆蝴蝶蘭,我正想去搬它,但媽媽卻告訴我不用搬了,我感到很奇怪,但還是回來了。忽然,風(fēng)雨更大了,風(fēng)怒吼著,雨點(diǎn)也無情地?fù)舸蛑m,忽然,花盆被吹落了,瓦片到處都是,泥土也傾了出來,兩朵花也脫離了莖,看上去很恐怖。
漸漸地,風(fēng)小了,雨也停了,媽媽走到陽(yáng)臺(tái),簡(jiǎn)單地處理了這盆花,把它們移到另一個(gè)填好土的花盆里,我覺得這盆花要結(jié)束它那短暫的生命了。周五,我回到家,卻看見它正微微地綻放。
描寫蝴蝶作文 篇2
一個(gè)陽(yáng)光燦爛,春暖花開的早晨,蝴蝶妹妹穿著漂漂亮亮的衣服,揮動(dòng)著舒展的翅膀,來到了自已家的閣樓上。
那里有一架古老的鋼琴,上面布滿了蜘蛛網(wǎng),密密麻麻的,像是鋼琴老公公正在織線呢!
蝴蝶妹妹拿來一塊抹布,把鋼琴仔仔細(xì)細(xì)的擦拭了一遍,直到鋼琴發(fā)亮為止,才停下來。蝴蝶妹妹打開鋼琴的蓋子,彈了起來。琴聲穿過花園,穿過森林,穿過小溪。小蜜蜂聽見了,飛到蝴蝶妹妹家,對(duì)她說:“你彈地真好,我也想學(xué)�!毙“淄靡猜犚娏饲俾暎谋奶脕淼介w樓上,說:“你彈的曲子真好聽,都可以當(dāng)音樂家了�!焙妹眯χf:“因?yàn)檫@架古老的鋼琴,是我爺爺?shù)模瑺敔數(shù)�,爺爺�(shù)摹艚o我的,所以彈起來才這么好聽�!�
小伙伴們,爭(zhēng)先恐后的你彈彈,我彈彈,蝴蝶妹妹在一旁跳起了歡快地舞蹈,大家開心的在一起,笑聲充滿了整座閣樓。
描寫蝴蝶作文 篇3
聽說校園里有一場(chǎng)蝴蝶標(biāo)本展,我高興極了。輪到我們班去看蝴蝶展了,我們排著長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍來到了展覽的地方。啊!好多好多蝴蝶標(biāo)本呀!帶隊(duì)的老師叫我們自由參觀。我來到標(biāo)本旁,這兒看看,那兒看看,有王子斑蝶、88數(shù)字蝶、歡樂女神蝶、翠葉鳳蝶、二尾鳳蝶、小天使鳳蝶、七彩蝶、丹頂鶴粉蝶……
我很喜歡梁祝蝶,因?yàn)榱鹤5暮蟪嵛餐患?xì)長(zhǎng)如絲,輕柔飄逸,雄蝶淡黃素雅,雌蝶濃艷華麗,美麗極了。我還喜歡丹頂鶴粉蝶,因?yàn)榈ろ旡Q粉蝶前翅正面為曙紅色,外緣黑色,后翅近卵圓形,呈鵝黃色,丹頂鶴粉蝶真是可愛極了。我最喜歡的要數(shù)歡樂女神蝶了,因?yàn)闅g樂女神蝶淡藍(lán)色的身子,像淡藍(lán)的天空。介紹上說,光明女神蝶是來自大洋彼岸南美洲巴西亞馬遜河流域熱帶雨林中的世界名蝶。
這次展出的標(biāo)本有三千多種,聽說大自然里有一萬四千多種蝴蝶,每一種蝴蝶都代表著大自然的一種美麗�?粗粗�,我眼前的一只只蝴蝶又好像活過來了,它們一起飛了起來,在鮮花叢中翩翩起舞。
我愛美麗的蝴蝶,我更愛美麗的大自然!
描寫蝴蝶作文 篇4
靜下來回頭望望,我的人生就這樣平平淡淡地走到了中年。歲月沉沉浮浮,在生命的海洋里漂游,那些漸行漸遠(yuǎn)的風(fēng)景,有些越來越模糊,有的卻愈漸清晰。
時(shí)常懷念兒時(shí)的時(shí)光,盡管那時(shí)候很少能吃得上一次肉,甚至到過年也難添得上一件新衣服�?墒窃谖业挠洃浝铮瑓s滿滿的都是快樂和幸福。小時(shí)候的老師,同學(xué),玩伴;村外通到學(xué)校的那條小道,小河,油菜地,小麥田;奔跑的野兔,飛翔的小鳥,漂浮的白云,湛藍(lán)的青天。似乎一切都是那么美好!但有一件事卻令我愧疚,至今。
那是油菜花開的季節(jié),出了村莊就象進(jìn)入了另一個(gè)世界。那條上學(xué)的小道兩旁,大片大片的油菜田連成了金燦燦的花的海洋,一直延伸到學(xué)校的那個(gè)村莊。風(fēng)一吹,花兒左右搖擺,都在吹呼舞蹈,用那燦爛的笑臉迎接著春風(fēng)和蝴蝶。蝴蝶一只一只在花叢中飛舞著,這朵花上親親,那朵花上吻吻,從來不鐘情于哪一朵�?墒撬械幕▋憾夹Φ媚菢訝N爛!
我追隨著蝴蝶蜿蜒奔跑,待它停下,我便輕手輕腳,為的是要在那停留片刻之時(shí),能捉住一只屬于我的蝴蝶。那蝴蝶有粉紅的,有嫩黃的,有花的,有白的,它們和花一起,匯成一個(gè)童話的世界。它們這朵花上飛起,那朵花上落下。等我輕腳屏住呼吸伸出手時(shí),它們又都一展翅地飛跑了,故意戲弄我似的。可是我依然充滿快樂地追逐著。
你無法想象,當(dāng)那只最大的.花的蝴蝶被我捉住的那一刻,我有多么激動(dòng)和興奮!兩片碩大的翅膀合起來捏在我的手里,向?qū)W校奔跑而去,我要讓同學(xué)看看我捉到一只多么大的蝴蝶!剛進(jìn)校園我就舉起手大聲喊著,正巧他也剛進(jìn)校園,一看到我手中的蝴蝶,便搶到我跟前。我舉起手往身后背,可是他比我高了半頭,他雙手一環(huán)抱就輕易的把蝴蝶給奪去了�?墒且�?yàn)闋?zhēng)搶,蝴蝶的一只翅膀被折斷了,我一看蹲在那兒就大哭起來。
看到我哭,他站在那兒有一秒鐘的功夫不知所措,可是轉(zhuǎn)眼他就往教室跑去了。我無法平息我的憤怒和傷心,因?yàn)槟敲雌聊敲创蟮暮岚蚓谷槐徽蹟嗔�。我瞬間想到我要告他一狀!我要去找老師告他一狀!我知道老師會(huì)相信我,會(huì)偏向我的。因?yàn)樽赃M(jìn)校以來,一直到五年級(jí)以來我都是班上的第一名!數(shù)學(xué)小考甚至都是我出試卷,我的田字格本上的漢字也都是被張貼在教室的墻上作為模本的。所以我是同學(xué)心中的楷模,老師眼中的最愛。在一定程度上我的話就是真理。我已經(jīng)不記得我是用什么借口向老師告的狀了,只記得他被暴打的那一幕,那一幕讓我愧疚讓我悔恨。
上課鈴響了,同學(xué)們都已經(jīng)坐到了自己的座位上。我特意朝他的座位上看了一眼,心里想:你等著瞧吧!這時(shí)老師走進(jìn)了教室,這個(gè)老師個(gè)子很高,瘦瘦的,皮膚被太陽(yáng)曬得有點(diǎn)發(fā)黑,一雙眼睛深藏在有點(diǎn)下陷的眼窩里,發(fā)出炯炯的光。那光有時(shí)候很溫暖很慈祥,有時(shí)候也很冷峻很犀利!經(jīng)常穿一身洗得有些微微發(fā)白的黃軍裝。他徑直走到他的座位旁。二話沒說,一把抓住他的衣領(lǐng),象抓小雞似的把他拽了起來。然后就連推帶搡地拖拉到講臺(tái)上。
我的心有些緊張,我怕他問為什么打他,我也不知道老師會(huì)不會(huì)說為什么打他。就見老師一只手抓住他的衣領(lǐng)猛地一推,還不等他站穩(wěn),就抬起腳朝他的腿彎狠勁地跺了下去。
“撲通”一聲,重重地跪倒在地上,但一瞬間他頭一揚(yáng)又爬了起來!
“喲!你還不服氣!?”老師一邊喝斥,一邊上前就去按他的頭,想把他按倒,可是他脖子用力一扭,老師手滑了個(gè)空。
“叫你犟!叫你犟!你還真不得了了是不是!?”老師聲音越來越兇,握起拳頭就朝他肩膀一下一下地掄了下去。
可是他依然不低頭認(rèn)錯(cuò),而且還把頭抬起來,眼睛瞪著黑板,發(fā)出抗議的光芒!
老師被他激怒了,又抓住他的衣領(lǐng),猛地一搡!抬起腳朝著他的腿上跺了下去!
“撲通!”一聲,又是重重地被踹倒跪在地上。老師似乎沒有罷手的跡象。他也沒有認(rèn)錯(cuò)的表現(xiàn)。
我的額頭冒出了細(xì)微的汗珠,心里象被塞上了一團(tuán)不透縫的棉花,又象被一根細(xì)細(xì)的繩子系著,勒得緊緊的。
我低著頭,不敢往前看,我在心里祈求老師不要再打他了。我只感覺到我恨自己,可是也恨他!我恨他不該那么倔強(qiáng)!我在心里說:你在地上跪一會(huì),老師消了氣不就沒事了嘛!為什么偏象是頭上長(zhǎng)角了似的!
就這樣他被拳頭被腳輪番圍攻了好一段時(shí)間,老師似乎疲憊了,終于住了手。我的心卻一直往下沉!至今,我依然無法忘記那一幕的任何一個(gè)細(xì)節(jié)!可是這個(gè)記憶,對(duì)我來說,卻是一種懲罰。
我一直想向他道歉!可是一直到小學(xué)畢業(yè)也沒有張開口。后來,我上了我們縣中,我也是唯一一個(gè)被縣中錄取的學(xué)生,而他,不知去了哪兒。如今,三十多年過去了,如果能夠:我想對(duì)他說聲道歉!我想告訴他當(dāng)年的那個(gè)事件的真相。只是不知當(dāng)年的那個(gè)他,今在何方。也不知那個(gè)校園是否仍在。不知那條小河是否仍在。不知那片油菜花是否依然盛開。不知蝴蝶是否依然倘徉在那片花海。
描寫蝴蝶作文 篇5
春天的小路上,陽(yáng)光遍地,百花爭(zhēng)艷,在這樣繁花似錦的季節(jié),小昆蟲活躍起來了,其中最引人注目的便是蝴蝶。
開始我對(duì)蝴蝶的態(tài)度冷淡。因?yàn)樗。疃嘀皇酋r花的陪襯,隨著知識(shí)的增多,我更多了解到蝴蝶。它們小時(shí)候就是一條條青綠色的毛毛蟲,行動(dòng)遲緩,不能飛翔。
后來它們開始結(jié)蛹,結(jié)蛹的過程非常痛苦,它們要默默忍受,因?yàn)橐坏┓艞壘蜁?huì)與成為美麗蝴蝶的機(jī)會(huì)失之交臂。
再后來,它們?cè)谟贾型首儯L(zhǎng)出美麗的翅膀和觸角,千萬個(gè)“準(zhǔn)蝴蝶”一起做著一個(gè)夢(mèng),一個(gè)破繭而出的夢(mèng)。之后它們要一次次撞擊老繭,只有這樣它們才能破繭成蝶。它們拼命地撞,一次,兩次,三次……不止不休,即便感到力不從心也不曾停歇。因?yàn)樗鼈冎�,只有這樣才能成蝶世界上最美麗的蝶。到了撞擊已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠時(shí),它們開始撕咬著繭,繭很硬,它們必須努力地啃才能把繭咬薄。
終于,太陽(yáng)的光芒一下突破蒼穹,它們破繭了,它們的美麗并不是炫耀,而是大自然的獎(jiǎng)賞,它們的炫麗不是憑空,而是挫折鑄起的風(fēng)景。它們?cè)谔焐巷w翔,向世人宣告:即使是一只不起眼的毛毛蟲,也能破繭成蝶。
如果一只蝴蝶都如此堅(jiān)強(qiáng),更何況人呢?人的一生中不可能一帆風(fēng)順,一馬平川,總要遭遇痛苦、抉擇、磨難,我們必須勇敢面對(duì),毫不畏縮,突破自己人生的蒼穹,飛上藍(lán)天。
在午后的陽(yáng)光里,我再一次邂逅蝴蝶,我已沒有不悅,多了幾分敬重,它們那獨(dú)特的翅膀,看起來別有韻味。
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