關(guān)于蝴蝶作文合集五篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎？以下是小編整理的蝴蝶作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文 篇1
今天，天氣晴朗，萬里無云，天氣炎熱，微風(fēng)吹拂，我和爸爸一起去城墻玩。
我來到操場(chǎng)旁邊，看見操場(chǎng)旁邊有許多蝴蝶，有白色的、有黑白相間的、有黃色的、有紫色的、還有綠色的，五顏六色，美麗極了!它們?cè)诓賵?chǎng)旁邊飛來飛去，好像在做游戲似的，又好像在追逐打鬧，玩的非常開心，根本沒有注意到我正想捕它們呢!我悄悄地走過去，一下?lián)涑鋈�，蝴蝶被嚇了一大跳，就趕緊躲開了，但我卻摔了個(gè)大跟頭。我不死心，繼續(xù)撲出去，還是沒捕到。蝴蝶好像知道我要捕它，東逃西竄，我一會(huì)兒跑到東，一會(huì)兒跑到西，弄得我筋疲力盡，滿頭大汗，還是一無所獲。
這時(shí)，爸爸走了過來，說：“好了，休息一下再捉吧!”我想：要是有個(gè)捕蝴蝶的工具那該多好呀!那樣的話，我就可以輕松地捕到蝴蝶了。爸爸說：“不用，用手就可以了�！蔽艺f：“那就捉給我看看。”果然，爸爸一下子就捉到了一只蝴蝶。我捉來一看，大吃一驚，蝴蝶竟然全身都是粉!我問：“為什么你能捉到而我卻捉不到?爸爸說：“你捉不到是因?yàn)槟闳亩猓阋粫?huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒看癩蛤蟆，怎么能捉到蝴蝶呢?”我聽了爸爸的話，恍然大悟。在爸爸的提示下，一會(huì)兒，我也捉到了一只蝴蝶。
捉完蝴蝶后，我很高興。因?yàn)槲叶昧艘粋�(gè)道理，做事情不能三心二意。
蝴蝶作文 篇2
大紅紋鳳蝶的翅膀是大紅色的，在遠(yuǎn)處看像一朵鮮艷的花朵，而在近處看卻像花蕊，這就是大紅紋鳳蝶的獨(dú)特之處，可以保護(hù)它，作為“盔甲”。則紅邊小灰蝶的翅膀是灰色的，而邊是紅色的，看上去有點(diǎn)兒像蝙蝠。如果在黑夜，紅邊小灰蝶外面一圈紅色的會(huì)發(fā)光，如同螢火蟲。再說寬尾鳳蝶吧。你們聽到這個(gè)名字可能會(huì)想它有寬寬的尾，其實(shí)正如你們所想象的這樣，寬尾鳳蝶有寬尾，正是這樣人們才會(huì)命名它為寬尾鳳蝶�！按蠹t紋鳳蝶”它的身上是紅色的鳳蝶，在鳳蝶里是第二美麗的一種鳳蝶，它的兩翅張開，足有一本語文書那么大，現(xiàn)在已經(jīng)很珍貴了。
“紅邊小灰碟”它的翅膀邊上是由紅色構(gòu)造的，除了翅膀邊上是紅色的，其它的都是灰色，這種蝴蝶在一百萬只中才有一只，也是很珍貴的哦！
“寬尾鳳蝶”它的翅膀下端很寬，你量一量足有3厘米寬哩！是世界上鳳蝶中最寬的一種，也是在鳳蝶中，很漂亮的一種哦！它在全世界是獨(dú)一無二的。
蝴蝶作文 篇3
“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼�！焙菒矍�，是哲學(xué)，更是一種精神。
題記
蝴蝶，是美麗的象征。蝴蝶蘭，一種以蝴蝶命名的花朵。顧名思義，就是花瓣長(zhǎng)的像蝴蝶的蘭花�？吹剿�，我不禁想起了優(yōu)雅的舞者。那舞者舞步翩翩，輕盈美麗。那舞蹈端莊優(yōu)雅，動(dòng)作柔和，不禁讓人嘖嘖稱贊。
蝴蝶，是友誼的象征。蝴蝶結(jié)，人們送禮時(shí)常見的裝飾品。可是，即使它常見，但是，它純潔，它優(yōu)雅，它端莊。都說蝴蝶結(jié)太普通，其實(shí)，它內(nèi)心一點(diǎn)兒也不普通。蝴蝶結(jié)，友誼的象征，它，傳遞著純潔的友誼。
蝴蝶，它是夢(mèng)中的真，真中的夢(mèng)，夢(mèng)中寓意深刻的道理�！扒f周夢(mèng)蝶”，一個(gè)讓人記憶深刻的故事，故事中蘊(yùn)藏著一個(gè)深刻的哲理：“不知周之夢(mèng)為胡蝶與，胡蝶之夢(mèng)為周與？”你，可以是夢(mèng)中的山水，更可以山水做的'夢(mèng)。
蝴蝶，一種令人震撼的精神。毛毛蟲，是前世的蝴蝶，經(jīng)過萬分的痛苦，才變成了蝴蝶。那么，為什么毛毛蟲還要來到這個(gè)世界呢？因?yàn)樗溃挥兴兂珊�，才能展翅高飛，擁有整片藍(lán)天！
蝴蝶，你美麗，優(yōu)雅，端莊，純潔，令人贊繹不決！
蝴蝶作文 篇4
今天，我在一個(gè)花園中捉住了一只五彩斑斕的蝴蝶，我在一個(gè)盒子上打了幾個(gè)洞，把蝴蝶放了進(jìn)去，我漸漸的入睡了。我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，睜開雙眼我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)變成了五彩斑斕的少女蝴蝶。我在花叢中自由飛翔，與蜻蜓姐姐打招呼，和大樹公公討論家常，跟蜜蜂弟弟寒暄天氣的冷暖。多么自由啊。一天我在花叢嬉戲。突然聽見“砰”的一聲，大雁幼兒從天上掉了下來。他的爸爸媽媽本想把奄奄一息的他救起，可是他們夫妻倆也遭遇了不測(cè)。飛在我上面的大雁一只一只的減少。一只，兩只，三只……直到把最后一只大雁打死，獵人才收起qiang，撿起大雁們的尸體興高采烈的回家去了。我在花叢中傷心的哭泣，人類怎么可以這樣，自私自利，別人大雁一家在天空中生活的這么開心，卻被人類殘忍的殺害了。我飛累了，來到一株花上休息，我卻發(fā)現(xiàn)花坪的四周到處都是枯萎的花，以前卻是歡聲笑語，為什么一夜之間卻嗒下了腦袋鮮艷的衣服被扒下，有的彎下了腰，我詢問著我腳下的花，原來是被一群小孩子踐踏所造成的。我心里默默地想，人類到處在宣傳保護(hù)大自然，難道這些都是謊言嗎？我一路思考著這個(gè)問題，一個(gè)不小心，被一個(gè)小女孩給捉住了。他把我放在一個(gè)塑料的瓶子里，開了幾個(gè)小孔，便把我關(guān)在了里面。里面非常的潮濕，我的翅膀沾了水飛不起來了。我在瓶子里，望著哪些自由飛翔的蝴蝶我傷心極了。我真想擺脫這個(gè)透明的牢籠，可我卻做不到，終于我堅(jiān)持不住了�！岸ｂ忊彙濒[鐘的鈴聲響了，我睜開了雙眼看著奄奄一息的蝴蝶，把它放飛了，他回過頭來看看我，好像在更我道謝呢。
江西南昌東湖區(qū)青橋?qū)W校六年級(jí):龍歆悅
蝴蝶作文 篇5
翩翩起舞，一只小小的蝴蝶落在我家院子了，白色的翅膀，猶如仙女般的降臨。她又好像是清純的小姑娘，白的一絲不茍。
過了一會(huì)兒，她的“美貌”吸引了許多蝴蝶，有的甚至嫉妒她。幾乎所有的蝴蝶都圍著她，好像她是女王，又好像是公主。連我都羨慕她，但她的美麗似乎招來了不少麻煩。幾個(gè)小朋友看到了這美麗的蝴蝶，硬是要抓到她做標(biāo)本，追著她滿院子跑，我想勸勸她們：“拜托你們不要傷害這只美麗的蝴蝶，她也是生命！”他們不聽，反而追的更緊了。我能有什么辦法呢？只能默默的看著，祈禱她平安無事，確實(shí)，蝴蝶比小孩敏捷多了，但很容易導(dǎo)致“能量”不足。
我覺得我應(yīng)該幫助這只美麗的蝴蝶，可是還有那只蝴蝶比她漂亮呢？
沒想到，我擔(dān)心的事情發(fā)生了，那幾個(gè)孩子把蝴蝶抓住了。我很惱火：“這么美麗的蝴蝶把她做成標(biāo)本豈不是白白浪費(fèi)？趕緊放開她。”
也許是他們怕我，也許是他們覺得我說的有道理，便把蝴蝶放了。重獲自由的蝴蝶十分高興，她停在我的肩膀上……
世界任何東西都有感情，只要你善待它們，或許世界更美好
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