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      蝴蝶的啟示作文

      時(shí)間:2021-09-04 16:00:37 蝴蝶 我要投稿

      蝴蝶的啟示作文【推薦】

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編整理的蝴蝶的啟示作文,歡迎大家分享。

      蝴蝶的啟示作文【推薦】

      蝴蝶的啟示作文1

        自從人類(lèi)向太空發(fā)射第一顆衛(wèi)星,科技就極大的改變了人類(lèi)的生活。但是,你們知道嗎?衛(wèi)星在太空中長(zhǎng)時(shí)間地工作,有時(shí)正對(duì)著太陽(yáng),溫度很高,有時(shí)候背對(duì)著太陽(yáng),溫度又會(huì)降到零下。這樣一熱一冷,對(duì)衛(wèi)星的外殼要求很高,稍有不慎,外殼就會(huì)被燒傷或凍壞。

        這一問(wèn)題讓科學(xué)家們大傷腦筋,一次偶然的機(jī)會(huì),科學(xué)家們發(fā)現(xiàn)蝴蝶的翅膀有許多小小的鱗片。每當(dāng)天氣炎熱的時(shí)候,它就會(huì)把鱗片打開(kāi),釋放出身上多余的熱量。當(dāng)天氣降溫的時(shí)候,它就會(huì)把鱗片合起來(lái),防止熱量散失。科學(xué)家們從蝴蝶身上得到啟示,發(fā)明了百葉窗,并應(yīng)用到衛(wèi)星上,很快解決了難題,從此,衛(wèi)星能在太空中長(zhǎng)時(shí)間的工作了。

        大自然是偉大的,大自然是神奇的,只要我們認(rèn)真觀察研究,一定會(huì)從中得到啟示,讓我們的生活變得更美好!

      蝴蝶的啟示作文2

        蝴蝶不但是公認(rèn)的美麗的昆蟲(chóng),還是人類(lèi)的好老師呢!

        蝴蝶翅膀上的斑紋是由紅,黃,藍(lán),白,黑等顏色組成的。顯得五彩繽紛,經(jīng)研究人員觀察,這些美麗的顏色,源于它翅膀上覆蓋著一層“粉末”,這些“粉末”在顯微鏡下,就是些像魚(yú)鱗一樣的東西。在昆蟲(chóng)學(xué)上稱(chēng)為“鱗片”。

        這些鱗片上都有一個(gè)小把柄,像一片片魚(yú)鱗一樣鑲嵌在蝴蝶的翅膀上的鱗片窩內(nèi),蝴蝶的鱗片的形狀各異,有扁平的,有闊而短的,有細(xì)而長(zhǎng)的,還有三角形的,長(zhǎng)圓形的。各種各樣的鱗片都有各自的細(xì)微刻紋,這些刻紋由于光的反射呈現(xiàn)出了不一樣的的顏色,再加上鱗片本身具有五顏六色,色彩斑斕的色素顆粒,就會(huì)使蝴蝶的翅膀顯得更加艷麗。蝴蝶的翅膀還能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度使自己不被太陽(yáng)燒傷或在冬天凍死,所以科學(xué)家就仿照蝴蝶調(diào)溫度的方法給衛(wèi)星裝上了溫控系統(tǒng)使衛(wèi)星不被烤裂或凍裂。

        難道蝴蝶不是人類(lèi)的好老師么?

      蝴蝶的啟示作文3

        蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

        一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

        回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到?茖W(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

        動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!

      蝴蝶的啟示作文4

        去年夏天,烈日炎炎,太陽(yáng)像火球炙烤著大地,人們都賴(lài)在家里不愿出門(mén)。我和表妹祥祥躲在空調(diào)房里玩游戲,兩只蝴蝶從沒(méi)關(guān)緊的窗子里闖了進(jìn)來(lái),大概是外面太熱想進(jìn)來(lái)涼快一下吧!敖憬,看,小蝴蝶!”祥祥叫著想要抓住它們。蝴蝶開(kāi)始四處逃竄,那只白色的小蝴蝶在屋里轉(zhuǎn)了幾圈,找到了室內(nèi)唯一的熱氣來(lái)源——沒(méi)關(guān)緊的窗戶(hù),輕而易舉地逃了出去。另一只稍大些的黃蝴蝶卻一次次向玻璃撞去,可能這小東西根本不知“玻璃”為何物,明明看見(jiàn)了窗外的風(fēng)景,卻怎么也飛不出去。它撞得頭昏眼花,再爬起來(lái),又向玻璃撞去。終于,它的動(dòng)作變得遲緩,漸漸地耗盡了全部體力,像一片枯葉飄落在地上!肮!傻蝴蝶!”妹妹笑著把蝴蝶撿起來(lái),說(shuō):“我要把它做成標(biāo)本!”

        黃蝴蝶到死也沒(méi)能弄明白,為什么逃不出去。妹妹的歡呼聲還在我的耳邊響起,我的思緒卻早已飛向遠(yuǎn)方……

        也許,我們會(huì)嘲笑那只黃蝴蝶,但是,我們自己又何嘗不是這樣呢?明明選錯(cuò)了方向,還一次又一次徒勞地嘗試。其實(shí)也許只要轉(zhuǎn)一個(gè)彎,換一個(gè)角度,成功便近在咫尺。

      蝴蝶的啟示作文5

        求生欲望是無(wú)比強(qiáng)大的,最近,我就被一只蝴蝶的求生欲望給震驚了。

        記得那天,剛下過(guò)淅淅瀝瀝的小雨,我悠閑地走在一條潮濕的小路上。我向前望去,隱隱約約看到了一只蝴蝶,它正在空中愉快地跳著舞,那舞姿多么優(yōu)美,多么迷人!忽然,它定格住了。我疑惑地朝它走去,原來(lái)它被一張蜘蛛網(wǎng)粘住了。我仔細(xì)地觀察起這只蝴蝶,它的翅膀是淡黃色的,身上有些紅點(diǎn),看上去漂亮極了。

        我剛準(zhǔn)備把它放走,又轉(zhuǎn)念一想,看看它能否自己逃脫,于是就停住了手。這時(shí),一只可怕的蜘蛛爬了出來(lái)。蝴蝶看見(jiàn)了,拼命地拍打著翅膀,網(wǎng)上那晶瑩的露珠也被震落了。幾秒鐘后,蝴蝶終于掙脫了一只翅膀。這時(shí)的蜘蛛已經(jīng)近在咫尺!說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,它居然用自己的一只翅膀拍打著蜘蛛?赡鼙贿@突如其來(lái)的攻擊嚇壞了,蜘蛛竟掉下了蜘蛛網(wǎng),身上只吊著一根蛛絲。蝴蝶趁機(jī)用力掙脫,終于逃出了蜘蛛的魔爪,向自由的`天空飛去……

        可愛(ài)的蝴蝶,是你讓我明白了面對(duì)困難不能退縮,要勇敢地與它抗擊的道理。

      蝴蝶的啟示作文6

        看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn),引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。

        蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶,我涌起了許多感嘆。

        蝴蝶的今天是美麗的,可誰(shuí)又能想到,在這之前,它只是一只討厭的蟲(chóng)子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光,最后終能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。在這之中,沒(méi)有人能夠幫它。

        蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的路上,我們有無(wú)數(shù)大大小小的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰(zhàn)勝它,才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái),走向更輝煌的未來(lái)。

        遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。

        蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只小小的蟲(chóng)子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只小小的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。

      蝴蝶的啟示作文7

        常常聽(tīng)見(jiàn)生命這個(gè)詞,卻不怎么理解生命的意義所在。今天我從奶奶家花園里的蝴蝶身上終于感受到了生命的真正涵義。

        走進(jìn)奶奶家的花園里,我看到成群的蝴蝶在花園上空翩翩起舞,我久久地凝視著花蝴蝶,啊!真漂亮啊,看著看著,我想起了書(shū)里對(duì)蝴蝶的介紹,它在蛻變之前只是一只無(wú)比丑陋、無(wú)人理會(huì)的毛毛蟲(chóng),但它默默地成長(zhǎng)著,忍受著被人冷漠的痛苦,等他長(zhǎng)到無(wú)法再大時(shí),便從嘴里吐出一根根細(xì)長(zhǎng)而堅(jiān)固的絲來(lái),織成一個(gè)堅(jiān)固的繭,在黑暗中等待著,在沒(méi)有生機(jī)、沒(méi)有陽(yáng)光的繭里默默地成長(zhǎng)著,慢慢地醒來(lái),等他完全蘇醒后,再用它那柔弱的身體去頂開(kāi)他那堅(jiān)固無(wú)比的繭,那要忍受多少無(wú)盡的痛苦! 它們隱忍著、它們爭(zhēng)取著,才會(huì)變成現(xiàn)在這樣美麗的樣子。在思索中,我仿佛也和他們一起經(jīng)歷了一場(chǎng)痛并快樂(lè)著的蛻變。

        我終于從蝴蝶身上明白了,生命的意義是隱忍,只有學(xué)會(huì)隱忍,才能達(dá)到勝利的巔峰!所以我們要學(xué)習(xí)蝴蝶,學(xué)習(xí)他的隱忍,做一個(gè)勝利者!

      蝴蝶的啟示作文8

        蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

        一個(gè)秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會(huì)兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當(dāng)我喝水時(shí),突然看見(jiàn)了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語(yǔ):“對(duì)了,干脆我自己抓一只吧!”我看準(zhǔn)了一只看起來(lái)飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時(shí)候,躡手躡腳地走到它身后,正準(zhǔn)備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機(jī)靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹(shù)上,與樹(shù)“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場(chǎng)空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

        回到家中,我打開(kāi)電腦查找答案才知道,原來(lái)翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護(hù)色,怪不得剛才我找了好久也沒(méi)找到,小學(xué)四年級(jí)作文《作文 蝴蝶的啟示》。科學(xué)家還模仿蝴蝶的這項(xiàng)特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

        動(dòng)物的本領(lǐng)真大呀,真是人類(lèi)的好老師!

      蝴蝶的啟示作文9

        看著花從中飛舞的蝴蝶,斑斕的翅膀在空中劃出曼妙的曲線(xiàn),引得路人不住對(duì)這邊投來(lái)贊賞的目光。

        蝴蝶不僅美麗,而且自在。雖說(shuō)他們生命短暫。望著蝴蝶,我涌起了許多感嘆。

        蝴蝶的今天是美麗的,可誰(shuí)又能想到,在這之前,它只是一只討厭的蟲(chóng)子,遭受了許多人的唾棄之后,自己在繭中度過(guò)了漫長(zhǎng)的時(shí)光,最后終能破繭而出,成為一只美麗的蝴蝶。在這之中,沒(méi)有人能夠幫它。

        蝴蝶的一生坎坷,這不正象我們的人生一般嗎?在成長(zhǎng)的路上,我們有無(wú)數(shù)大大的挫折,這些只是我們旅途上的磨刀石,只有戰(zhàn)勝它,才能夠讓我們成長(zhǎng)起來(lái),走向更輝煌的未來(lái)。

        遇到了困難,這并不可怕,可怕的是我們連戰(zhàn)勝它的勇氣都沒(méi)有。如果我們喪失了這種勇氣,就好比一個(gè)懦夫上了戰(zhàn)場(chǎng),不敢去搏殺,遲早會(huì)被人給殺死的。

        蝴蝶的精神是可貴的,但也有人不如一只的蟲(chóng)子,遇到困難轉(zhuǎn)身就想跑,要不就躲到別人的身后,做一株溫室中的花朵,到風(fēng)雨來(lái)臨之際,也只是不堪一擊。

        “不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹?”歌詞在心中響起,我久久的沉思著。一只的蝴蝶給我?guī)?lái)無(wú)窮的啟示。

      蝴蝶的啟示作文10

        人們從青蛙身上得到啟示,發(fā)明了電子蛙眼;從蝙蝠身上得到啟示,發(fā)明了雷達(dá);從蜻蜓小鳥(niǎo)身上得到啟示,發(fā)明了飛機(jī)——

        幾十年前,科學(xué)家利用大自然中的植物,動(dòng)物,昆蟲(chóng),獸類(lèi)——發(fā)明了一個(gè)又一個(gè)的高科技。而我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶授粉的秘密,并為家里的兩朵花授了粉。

        昨天放學(xué)回家時(shí),我發(fā)現(xiàn)一只蝴蝶在花朵上飛來(lái)飛去。蝴蝶的四只腳立在這朵花的花心上,不一會(huì)兒,又立刻飛走了,飛到另一朵花的花心上了。我想:“蝴蝶是在干什么呢?難到是在采蜜嗎?”

        回到家里,我打開(kāi)電腦,用“百度搜索”知道剛才蝴蝶在為花朵授粉呢!當(dāng)蝴蝶立在花心上采蜜時(shí)順便把花粉粘在腳上,然后落在同類(lèi)花上,把粉傳給同類(lèi)花的花心上,就完成授粉了。

        我從柜子里拿出工具—一根棉簽。我把棉簽往雌花心上,當(dāng)花粉粘到棉簽上時(shí),我把花粉均勻地抹在了雄花心上,這樣,授粉就完成了。

        通過(guò)這次試驗(yàn),我明白了,人類(lèi)最好的老師就是大自然。

      蝴蝶的啟示作文11

        大雨過(guò)后,花香覆蓋著整個(gè)大地,花朵沾著晶瑩的水珠。此時(shí),蝴蝶撲閃著翅膀來(lái)采蜜。一只蝴蝶在飛行時(shí)一不小心粘在了蜘蛛網(wǎng)上,它不斷掙扎著,此情景進(jìn)入了我的視線(xiàn)。一只蜘蛛正向它爬來(lái),一步一步,這只蜘蛛要享受它的美餐了。蝴蝶并沒(méi)有放棄,一直掙扎,蜘蛛得意地笑著,一口咬下去了,這時(shí)蝴蝶掙脫了,向遠(yuǎn)方飛去。蝴蝶在彩虹下劃出一條美麗的弧線(xiàn)。

        蝴蝶的行為令我振驚,它不向死亡屈服,最終它逃脫了死神的魔爪。我們?nèi)瞬痪腿绱藛?作家杏林子,身患絕癥,卻終生堅(jiān)持寫(xiě),獲得無(wú)數(shù)獎(jiǎng)項(xiàng)?茖W(xué)家達(dá)倫,雙眼失明,卻依然堅(jiān)持科學(xué)研究,獲得諾貝爾獎(jiǎng)。

        生命只有一次,我們?yōu)槭裁床辉谏ǖ蛑x前綻放出光彩呢?與其等死神來(lái)吞噬你,不如與死神賽跑,在死之前為社會(huì)多做貢獻(xiàn),這樣才能體現(xiàn)出生命的價(jià)值。當(dāng)你像蝴蝶一樣掙扎時(shí),你已經(jīng)超越了死亡的約束,無(wú)法以生命來(lái)形容,即使你倒下,你的精神也永垂不朽。

        掙扎的蝴蝶,生命的意義,不朽的靈魂,你愿意嗎?

      蝴蝶的啟示作文12

        大家對(duì)蜘蛛并不陌生,因?yàn)槲覀兊募依锍3>陀兄┲耄┲朐谖覀兊纳罾锍30缪葜钊擞憛挼慕巧,孰不知,蜘蛛也同樣令人感到敬佩?/p>

        在家的角落里,隨處可見(jiàn)蜘蛛的身影,它披著一身灰色的衣服?瓷先ゾ土钊藚拹,而且,它還在家里結(jié)網(wǎng),整潔的家里也因此平添了幾分不干凈,所以我討厭蜘蛛。但后來(lái)發(fā)生的事情卻使我改變了這個(gè)討厭蜘蛛的態(tài)度。

        早晨,媽媽讓我打掃屋子,我看見(jiàn)那可惡的蜘蛛正趴在它的網(wǎng)上,厭惡之情悠然而生。我用掃帚毀了它的網(wǎng),心里暗自得意,可一會(huì)兒,它又重新編織,這樣反反復(fù)復(fù)了好幾圈。我終于泄氣了,并開(kāi)始佩服蜘蛛而為自己感到羞愧。

        平時(shí),我一遇到困難就退縮。而導(dǎo)致我戰(zhàn)勝不了困難,而蜘蛛呢。卻迎難而上,不怕困難。以堅(jiān)持不懈的精神戰(zhàn)勝了困難。如果我也能像蜘蛛一樣,那還會(huì)有戰(zhàn)勝不了的困難嗎?

        我定要像蜘蛛那樣,學(xué)習(xí)它的精神,戰(zhàn)勝困難。

      蝴蝶的啟示作文13

        在過(guò)年的時(shí)候,媽媽的同事送給我們一盆蝴蝶蘭,我早就對(duì)它好奇不已了,便打算好好觀察它。

        蝴蝶蘭,蝴蝶蘭,為什么叫蝴蝶蘭?因?yàn)樗幕ㄏ窈粯樱圆沤泻m。連續(xù)觀察了半個(gè)月,正巧有一天,我放學(xué)回家,看見(jiàn)一朵小花苞變成了一朵花,便站在那里觀察起它的樣子來(lái)。我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)有趣的現(xiàn)象:蝴蝶蘭的花—就叫它蝴蝶花吧!它不像別的花一樣有一層花瓣,它有兩層花瓣,一層又大又厚,另一層又小又薄,并且里面的那一層花瓣是往里包的。在爸爸給花澆水的時(shí)候,水珠一落到外層花瓣上時(shí),就馬上落了下來(lái),這是為什么呢?我想:應(yīng)該是外層要保護(hù)內(nèi)層的關(guān)系吧,我上網(wǎng)一查,果然是,因?yàn)橐吧m在野外要傳播花粉,它怕花被傷害,就長(zhǎng)出了雙層花瓣,要來(lái)保護(hù)自己。

        從蝴蝶蘭身上我受到啟示,明白了一個(gè)道理:不可以以大欺小,要強(qiáng)大的保護(hù)弱小的,這樣大家才快樂(lè)。

      蝴蝶的啟示作文14

        星期天,我和爸爸媽媽一起去公園玩,就發(fā)現(xiàn)一只美麗的蝴蝶,看著看著,我的好奇心就引起了注意,為什么蝴蝶會(huì)有漂亮的翅膀呢?為什么蝴蝶在花叢中就不會(huì)被人發(fā)現(xiàn)呢?我們就來(lái)觀察觀察蝴蝶的奧秘吧!

        以前,我還不知道蝴蝶的奧秘呢?我現(xiàn)在才知道蝴蝶的奧秘呢!應(yīng)該是人們見(jiàn)到有些蝴蝶在花叢中采蜜是顏色和鮮花一起的,所以發(fā)明了迷彩服。我又在網(wǎng)上查了不起一些資料 原來(lái)蝴蝶的奧秘是這樣的: 在二戰(zhàn)期間 德軍包圍了列寧格勒 企圖用轟炸機(jī)摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。

        蘇聯(lián)昆蟲(chóng)學(xué)家施萬(wàn)維奇根據(jù)當(dāng)時(shí)人們對(duì)偽裝缺乏認(rèn)識(shí)的情況,提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理,在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此,根據(jù)同樣的原理,后來(lái)人們還生產(chǎn)了迷彩服,大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。

      蝴蝶的啟示作文15

        蝴蝶是一種美麗的動(dòng)物,它兩雙翅膀上有許多的花紋,可漂亮了!美麗的蝴蝶能給我們帶來(lái)怎樣的啟示呢?一起來(lái)看看吧。

        一天,我到花園里去玩耍,看見(jiàn)了許多的蝴蝶在花朵上采集花粉。有的蝴蝶顏色是粉紅色的;有的蝴蝶是白色的;有的蝴蝶是紫色的;有的蝴蝶是五彩斑斕的;有的……

        我在《自然百科》里看到過(guò)這樣一則有趣的文字,蝴蝶的一生是由卵、幼蟲(chóng)、蛹、成蟲(chóng),蝴蝶就這樣誕生了,它們的一生就指有四個(gè)過(guò)程傳說(shuō)中美麗的小精靈就結(jié)束了它快樂(lè)的一生。

        連蝴蝶都有它的一生,它們是那么勇敢、那么堅(jiān)強(qiáng),我們不只有四個(gè)過(guò)程,我們有一生的快樂(lè)!

        我要不斷地努力學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步,每學(xué)一點(diǎn)知識(shí),就充實(shí)一些,我們最后要用學(xué)到的知識(shí)裝飾自己,讓自己變得更加完善、更加美麗!

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