【精華】美麗蝴蝶作文四篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的美麗蝴蝶作文4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
美麗蝴蝶作文 篇1
在閱讀此文之前,請(qǐng)大家先思考一個(gè)問題,自由代表著什么?對(duì)成人來說,可能是每天都是休息日,人生字典永無上班此詞。對(duì)老年人來說,肯能就是子女不強(qiáng)迫自己做他們的保姆可是,這些看似不肯能實(shí)現(xiàn)的愿望,卻能實(shí)現(xiàn)。大人們不想去上班,可以不上。老人不想在家伺候啃老的子女,也可以不伺候。
但是,我們好像漏掉了一個(gè)孩子的想法。每個(gè)孩子,都希望自己不再去做那些枯燥、重復(fù)、無味的作業(yè)每個(gè)孩子,有希望自己的家長不在強(qiáng)迫自己報(bào)特長班好孩子不是逼出來的,每個(gè)孩子都渴望自由,渴望有自己時(shí)間上的安排。而做家長的呢?只會(huì)用:你看人家**,再看看你,好意思玩?來拒絕孩子那小小的請(qǐng)求。我也是孩子,我知道我們不需要那些多余的營養(yǎng),我更不想現(xiàn)在就得阿爾茨海默病。
我知道,我們都渴望自由,渴望那學(xué)習(xí)之后的休息,哪怕就一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間的休息,一點(diǎn)點(diǎn)。我,很累。
我知道,我們都很累。不光如此。現(xiàn)在的中國式教育,像一座大山一樣壓得我們喘息都十分困難。我們的思想,被禁錮、我們的自由,被約束、我們的行為,被限制。學(xué)校自認(rèn)為理所當(dāng)然地應(yīng)注重分?jǐn)?shù).于是把大部分的擔(dān)子壓在了學(xué)生的身上,誰考慮了我們的感受!!!!不知道這應(yīng)試教育鑄就了多少高分低能的人才?!我希望,教育方式的改變。
我希望,家長不在逼迫。我期盼,自由朝我的方向,也朝所有孩子們的`方向飛奔
美麗蝴蝶作文 篇2
今天,小紅打扮的非常漂亮。頭上扎著粉紅色的蝴蝶結(jié),頸脖子上系著鮮艷的紅領(lǐng)巾,身上穿著一條粉色的連衣裙,在路上走著。
突然,小紅發(fā)現(xiàn)有地上許多大米,就像一顆顆潔白無瑕的珍珠。小紅順著灑落在地上的米粒往前一看,發(fā)現(xiàn)前面有一個(gè)小男孩背著的大米袋子破了一個(gè)洞,大米就是從這個(gè)洞里悄悄地溜出來的。
于是,她趕緊追上去喊住了小男孩,對(duì)他說:“哥哥,你的米袋破了。”小男孩連忙放下米袋一看,呀!米袋什么時(shí)候破的呀?看著破了大洞的米袋和灑落在地上的大米,小男孩急的就像熱鍋上的螞蟻。這可怎么辦?小紅突然眼睛一亮,想起了扎在自己頭上的蝴蝶結(jié),她趕緊解下來,把蝴蝶結(jié)扎在米袋上說:“哥哥,這個(gè)蝴蝶結(jié)送給你了!毙∧泻⒏袆(dòng)地說:“小妹妹,謝謝你!”小紅不好意思地說:“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
望著哥哥米袋上飄著粉紅色的蝴蝶結(jié),小紅開心的笑了!
美麗蝴蝶作文 篇3
大家好,歡迎來到蝴蝶谷。大家可以叫我小蘇。
我現(xiàn)在給大家介紹一下陰陽蝶。大家一定不知道陰陽蝶是一種雄的和雌的長在一只蝴蝶身上的蝴蝶。色彩斑斕的一部分是雄性,而顏色暗淡的一部分是雌性。大家是否覺得陰陽蝶很神奇呢?
美麗蝴蝶作文 篇4
星期一,剛剛上完體育課回到班,就看見郭老師。郭老師說:“你去把岳虹、王靖涵、陳天翊、王逸慧、王子琪、羅叔毅叫來,一起去辦公室有點(diǎn)兒事情。”郭老師的話讓我心驚膽戰(zhàn),難道我們又做錯(cuò)了什么?
叫上他們來到辦公室才明白:原來是讓我們演“小貓釣魚”,我心里的大石頭也終于落了下來。岳虹演貓媽媽,王子琪演蜻蜓,我演蝴蝶,王逸慧和羅叔毅演小貓。“職位”都安排好了,接下來就是記詞、表情動(dòng)作做到位,同心協(xié)力把節(jié)目排練好。一切準(zhǔn)備就緒,可是大問題來了,幾個(gè)人的服裝怎么辦呢?王老師說:“蜻蜓和蝴蝶的翅膀和頭飾去買,小貓的服裝只好去幼兒園借了。”
中午,放學(xué)后到了小飯桌第一件事就是給爸爸打電話。這一個(gè)電話打得,讓我老爸從下午兩點(diǎn)半一直轉(zhuǎn)到了五點(diǎn),可還是沒有買到。我聽到了這個(gè)消息,在云端飄著的心“撲通”一聲掉到了地上。不過,傷心歸傷心,可不能給耽誤了正事。我思來想去,忽然眼前一亮——我可以用媽媽的“遮陽披”做我的翅膀呀!可還是缺一樣?xùn)|西,那就是即時(shí)貼。我和媽媽跑了好幾家才買到。
回到家,我匆匆忙忙地練完琴,寫完作業(yè),奔到書房做我的小翅膀。我們先用藍(lán)色的即時(shí)貼剪出翅膀邊緣的波紋,用紫色、紅色、藍(lán)色的剪成直徑差不多3厘米的圓做翅膀上的大斑點(diǎn),又在離頭最近的地方帖上黃色的小斑點(diǎn)……最難做的是將即時(shí)帖撕開粘在“翅膀”上,而且還要正反面帖。我們一直干到晚上十一點(diǎn)才完成了翅膀。真是說時(shí)快,做時(shí)慢呀!扭頭看見老爸給做的蝴蝶觸角才剛剛開工。不過,五分鐘就搞定大體,就差纏即時(shí)帖了。但是已經(jīng)太晚了,無奈只得“罷工”。明天早起一點(diǎn),趕快干活嘍!太晚了,鈴兒不響了都沒發(fā)現(xiàn),第二天我們?nèi)移唿c(diǎn)半才起床,集體遲到了。
很遺憾,這次演出沒有上這個(gè)節(jié)目,美麗的小蝴蝶沒能飛上大舞臺(tái)!不過,這“蝴蝶套裝”讓我又一次看到了父母的深愛,又一次贏得了老師的贊賞、同學(xué)的信任。我還是很高興,足夠了!
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