蝴蝶作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的蝴蝶作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶作文 篇1
微風(fēng)吹著一片黃葉，打著卷兒，在空中飄飛，似乎在痛苦地掙扎，渴望飛到天空最高處去，但是沒有用，它仍然是風(fēng)的仆人。
一陣清風(fēng)把它吹到我面前，我一把抓住它，奇怪，落葉怎么是柔軟的?不像是一片枯萎的葉子，仔細(xì)一看，竟然是一只折翅的蝴蝶!儼然要失去了生命，失去了自由。它不能在美麗的花叢中飛舞，也不能再見到自己的伙伴，多可憐呀!我要把它帶回去，帶它到溫暖的地方，保留它的美麗，讓它無憂無慮，讓它睜開眼晴欣賞著這個大自然。
突然，它從我的掌心中飛走了，在我眼前蕩游了一會兒，漸漸地隨著風(fēng)時而高，時而低，時而近，時而遠(yuǎn)，飄飄蕩蕩地，消逝在天空中。我似乎聽到了它的吶喊，只要天空還在，生命就不會拋棄自己。噢，我明白了，明白了它為什么不愿意讓我?guī)ё咚靼琢怂鼮槭裁春惋L(fēng)來回做著游戲，天蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，它不是風(fēng)的仆人，而是在駕駛風(fēng)，向神奇的理想樂園飛奔而去。
我又聽見了那聲喊叫，只有天空才能真正地?fù)碛兴矚g在風(fēng)中飛舞，那是多么地自由舒心啊!在天空飛舞，好像比它們的生命還要重要，風(fēng)就像它的母親呵護它，照顧它。
我仿佛又聽見了那個聲音，只要天空還在，生命就不會拋棄自己。
點評： 小作者捕捉到了生活中一個極平常的鏡頭，即折翅的蝴蝶極力振翅高飛的瞬間，加以想象，挖掘出了生活的哲理——“只要天空還在，生命就不會拋棄自己”。這種以小見大、平中見奇的手法出自三年級小同學(xué)的手，真讓人難以相信。而且，她的筆調(diào)是多么曲折多變啊，從“黃葉”變成蝴蝶，從“溫暖而沒有自由”到“神奇的理想樂園”，從“風(fēng)的仆人”到“駕駛風(fēng)的天使”……小作者就是在這種前后對比變化之中逐漸寫出了蝴蝶的心靈追求和精神品質(zhì)的，真不簡單。
蝴蝶作文 篇2
我是一只花色斑斕的蝴蝶，我有一雙美麗的翅膀，在花叢中翩翩起舞，我有對像天線一樣的觸角，你別以為我是一只對農(nóng)作物有害的蝴蝶，我的內(nèi)心其實是很純潔、干凈；
你別看我顯得十分嬌小，沒什么力量，可我卻很靈巧，穿梭自如。
我的家在花朵上，那里很美麗，五顏六色的花瓣充滿了奇幻的色彩，每朵花里都有花蜜，睡醒了，我就去找其他伙伴玩，我們玩各種有趣的游戲，我喜歡和花兒姐姐玩耍，我最喜歡吸吮它的花蜜，它們的香氣讓我聞到便口水不止，我飛去和花兒姐姐一起玩的時候就喝一口，啊，邊喝著天然的飲料邊享受陽光的沐浴，妙極了。
休息一下，我又開始唱著歡快的歌去下一個目的地——草地，草地和花朵可不一樣，小草哥哥一片碧綠，讓我的心情都變得開朗起來。我喜歡給它們唱歌、跳舞、表演節(jié)目。
下午了，天空更加碧藍(lán)，一片片白云襯托著天空，使它更加富有生趣。綠綠的草地，美麗的花，我們一起在那歡歌跳舞。
天漸漸變暗，結(jié)束了一天的玩耍，我該休息了，你看天空上的星星眨眨眼，在月亮婆婆的陪伴下，我休息了，我對美好的明天充滿了期盼。
蝴蝶作文 篇3
早上，伴著一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我們來到了一個小花園。那里姹紫嫣紅，景色宜人，還有許多小蝴蝶。
我們準(zhǔn)備了網(wǎng)、衣物和手套等，就開始捉蝴蝶。我在一簇草從后面發(fā)現(xiàn)了一只五顏六色的小蝴蝶它停在一朵盛開的粉色小花上，時不時還抖抖翅膀。我被這只蝴蝶吸引住了，所以靠近時弄出了聲響，把它嚇跑了。
我跟著這只蝴蝶來到了一片花兒的勝地，由于第一次把它嚇跑了，于是這次我屏住呼吸，躡手躡腳的走過去，不敢發(fā)出一點聲響，生怕把我這只美麗的蝴蝶嚇跑了。我臥倒了爬著過去，準(zhǔn)備拿網(wǎng)時，一不小心打到了花的枝葉，又讓蝴蝶逃走了。我氣的躺在地上�？赊D(zhuǎn)念一想，如果做了只有兩種結(jié)果，要么成功要么失敗，每一個的機會都是百分之五十，還是再試一次吧。
我又爬了起來，繼續(xù)匍匐前進。在前面的草坪上，又看到了那只花色斑斕的小蝴蝶。腦子里一下想起了老師問的問題：蝴蝶會不會采蜜？于是我開始細(xì)細(xì)的。慢慢的觀察，看著它在一朵花上停留了好長時間，而且細(xì)細(xì)的小腿上沾滿了花粉。我終于解開了這個謎底，正當(dāng)我心里開始洋洋得意時，這只美麗的蝴蝶卻不知去向。我氣得直跺腳，心里想：我就不信這個邪了，還能抓不住一只小小的蝴蝶么？
于是我又來到了一片灌木叢，我吸取之前的教訓(xùn)，開始用手撲，雖然我不小心支撐不住一下子倒了，但也成功抓住了那只蝴蝶。它在我手中不停的撲騰，一種榮耀感油然而生。它在奮力的掙扎，我感受到了它強烈的求生欲望，我于心不忍，一松手就把它放了，看著它在空中自由的飛舞，我也倍感欣慰。它們都是大自然的精靈，我們不能破壞。
蝴蝶作文 篇4
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍(lán)。
科學(xué)家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標(biāo)和其他防御設(shè)施。蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬維奇根據(jù)當(dāng)時人們對偽裝缺乏認(rèn)識的`情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現(xiàn)的道理，在軍事設(shè)施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。根據(jù)同樣的原理，后來人們還生產(chǎn)出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蝴蝶作文 篇5
聽說天頤湖的景色非常迷人，今天我和媽媽去看了看，果然名副其實，美不勝收。
在游覽的過程中，我看到一只蝴蝶在空中飛舞了幾圈，便停在我身旁的花朵上，我躡手躡腳地走了過去，發(fā)現(xiàn)蝴蝶的兩只復(fù)眼圓滾滾的，棒狀的觸角如同小天線支在頭頂上，6條細(xì)長的足支撐著纖細(xì)的身軀，身軀上長著美麗的翅膀。
據(jù)我了解，蝴蝶一般在蛹里睡覺和成長，吃花喝蜜，在晨霧里洗澡，在花的世界里飛舞。
蝴蝶非常美麗，天頤湖因為它，而變得更美了。
蝴蝶作文 篇6
走進花叢，便有一陣撲鼻的香味傳來，使我念念不忘 。但最令我癡迷的還是蝴蝶的歡樂谷。
那是一個充滿歌聲與微笑的地方，我的目光隨著一大群的花蝴蝶而進入了美麗的蝴蝶世界。繁忙的蝴蝶仙子正在花叢中采蜜，她們結(jié)伴而行，穿著美麗的彩衣，樹麗的彩衣，樹上的小鳥為她們伴奏,蝴蝶們則在花叢中翩翩起舞，這里簡直成了一個充滿歡樂的歡樂谷 。蝴蝶仙子們是勤勞的“工作者”，要是沒有她們幫小花們傳播花粉，又怎能有如此美麗芬芳的花盛開，這可都是她們的“功勞”，她們辛勤地創(chuàng)建了自己的樂園，過著幸福的生活。
誰不向往這種生活？她們過著歡樂的日子，真令人羨慕啊！
蝴蝶作文 篇7
“啊——今天又是新的一天�！蔽彝崎_了昨天的煩惱，又開始了新的一天的遨游。
一出門，我就和微風(fēng)姐姐撞了個滿懷。我連忙說：“對不起，對不起。”微風(fēng)姐姐笑了笑說：“沒關(guān)系，下回要小心一點哦。”“嗯，我知道了�！蔽倚南耄何L(fēng)姐姐的聲音真是娓娓動聽啊。
我飛啊飛，飛到了一朵小花上。我輕輕地站在小花上，口渴了。正好見到小花上有幾滴露珠，便問小花：“親愛的小花，請問你愿意把你身上的露珠送給我喝嗎？我一定會感激不盡的�！�
小花點點頭，甜甜地說：“當(dāng)然可以�！蔽腋吲d極了，圍著小花跳舞，小花害羞地低下了頭。我喝完了露珠，自然不會不告而別。我再次圍著小花跳舞，表示我對她的感謝。
接著，我有飛啊飛，飛到了一顆蒼天大樹的身上。我打量了一下這棵大樹，說：“大樹爺爺，你一定懂得很多知識吧？”大樹爺爺謙虛地說：“哪里哪里�！�
到了中午，驕陽似火，我熱得不得了，于是我停在一朵荷葉上休息。我看見了荷花姐姐，我連忙向她打招呼：“嗨，荷花姐姐，你今天真漂亮啊�！焙苫ń憬懵犃耍π叩氐拖铝祟^。
過了一會兒，小魚們都跳出了水面。我問小魚們：“你們好，親愛的小魚們，你們怎么都從水里跑來水面啦？”小魚們異口同聲的說：“等一下要下雨了，我們在水里憋得慌，就出來透透氣。你趁現(xiàn)在還沒下雨，快點回家吧�！蔽尹c點頭，告別了小魚們和荷花姐姐，就趕緊回家了。
我飛回了家。果然，不一會兒，外面就下起了雨。
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