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      有趣的活動課的作文

      時間:2018-01-31 17:59:44 活動 我要投稿

      關于有趣的活動課的作文五篇

        篇一 課外活動真有趣作文300字

      關于有趣的活動課的作文五篇

        “叮鈴鈴!”“叮鈴鈴!”下課的鈴聲響了起來,隨著老師從教室走出的腳步,同學們也一個接一個的沖出了教室。

        看吧,操場上是孩子們的世界,有的在玩游戲,有的在進行體育活動。真是八仙過海,各顯其能。你瞧,這邊的小朋友咱玩切西瓜、老鷹捉小雞、跳皮筋、捉迷藏、猜猜我是誰等游戲,那邊的小朋友在跳繩、跳遠、跑步。大家個個玩的都很起勁、很開心。我玩的是老鷹捉小雞的游戲,下面我給大家講講這個游戲的玩法吧:首先大家要通過剪子、包袱、錘,將出誰是老鷹和母雞,其余的都當小雞,老母雞在最前面,負責抵擋老鷹對小雞的攻擊,其他小雞都排成長隊在老母雞的身后,用手抓住前面一個人的衣服,老鷹不許捉母雞,只能捉她身后的小雞,當老鷹快要捉到小雞時,小雞可以蹲下躲避,被老鷹捉到的小雞就要出列,在一個地方等著,等小雞全部被捉住了,再次剪子、包袱、錘,重新開始。

        時間過的真快,上課鈴響了,同學們快樂的跑回了教室。

        篇二 有趣的活動課作文650字

        星期四一早,我們在班長的帶領下開始津津有味的讀起語文書來。正當我們讀得不耐煩的時候,五年級五班的晁老師進來了,她和藹可親地對我們說:“同學們,今天我選24名同學去聽課,被選中的同學下午要帶來彩紙,然后統(tǒng)一交給你們的班長。”說完,便從我們班的同學中挑出了24個“精英”。其中,24個“精英”里有幸運的我。

        同學們期待已久的第三節(jié)課已經到來了,我們排著隊來到了三樓微機教室。老師分好組后,同學就輕輕地來到座位上,而我被老師分到了第三組內。開始上課了,老師繪聲繪色地給我們講著課,還給我們看了一些精美的圖片、視頻,其中,最引人注目的要數(shù)科技館里的那些直升飛機模型了,它們外形獨特、色彩鮮艷,似乎像真的一樣,令我們贊嘆不已。這時,活動課的高潮來了。老師發(fā)給了我們一些精美的彩紙,讓我們發(fā)揮自己的想象力,折一架精美的紙飛機,然后老師讓三個小組分別展示自做的紙飛機,比一比看誰的“飛機”飛得最高最遠。在制作過程中,同學們把自己的智慧全部集中到紙飛機上,經過同學們的努力,一批批“飛機”光榮地“誕生”了。開始讓我們試飛了,可惜我們在最后一組,只能看著前面兩組同學的“飛機”了。一組同學的“飛機”亂竄,布滿了整個微機教室,無比壯觀。第二組同學試飛時,我們更加迫不及待、躍躍欲試了。激動人心的時刻到了,我們三組的.同學拿著自己的“飛機”來到了講臺上,準備大顯身手。我們先哈了幾口氣,好像飛機加油,也為我的信心加油。晁老師口令一出,我們的飛機也立刻點綴了教室,我不禁贊嘆:“真美呀!”最后,據老師觀察,我的“飛機”榮獲第一?煜抡n時,老師又讓我們回答了“飛機”的不同點,并講了戰(zhàn)斗機和直升機的結構,讓我們大開眼界?蓺g樂的時間總是那么短暫,我們只好依依不舍的上完了這堂活動課。

        啊,這真是一次有趣的活動課!

        篇三 外教上課真有趣作文800字

        昨天一大早,英語老師興致勃勃地對我們說:“明天會有外教老師跟你們上課,所以一定要預習好!”聽后,同學們都顯得很好奇,也好興奮。像一只吵鬧的小鳥在討論著。而我默默地坐在座位上,正想像著外教老師的樣子和教學特色,讓我開一開眼界吧,真是越想越開心呀!

        我們盼望已久的時刻終于來臨。這時,一陣娓娓動聽的上課音樂響起來了。同學們馬上跑回座位上,鴉雀無聲地等待著外教老師來上課。一會兒,走廊來了兩個外國人,只見他們手拿著英語書,邁著輕盈的步子走進我們教室。這時,同學們都不約而同地對兩個外國人“HI―”打了一聲招呼,并向他們問好。于是,一個外教老師走上講臺,并作了簡單的介紹……哦,原來這位老師名叫Bien。這時,我細心地觀察著老師Bien,只見他臉上浮出了一絲微笑,那張和藹可親的臉孔,顯得格外引人注目,一雙淺藍色的大眼睛機靈地閃著。

        現(xiàn)在,老師要跟我們上課了。同學們都顯得精神抖擻,容光煥發(fā)的。這時,老師Bien發(fā)下了一張寫滿歌詞的歌紙,而我們還不知道他葫蘆里賣什么藥,只知道外教老師要我們唱歌,那用什么樣的形式唱呢?我們還蒙在鼓里。Bien看見同學們都打了一個問號,便微笑地對我們說:“這個游戲分四個大組比賽,先是大家一起唱,再輪流比賽吧!”“嘿,這個游戲這么有趣呀!一定要好好玩啦!”我高興地想。于是,我開始一本正經地學唱歌,哎!原來學唱英語歌是那么的吃力辛苦,馬虎一點也學不會呢。我努力地跟老師學唱歌,終于皇天不負有心人,我學會了這首歌,便信心十足地等待比賽。這時,Bien老師在黑板上寫了1.2.3.4組,而我們是第四組,是最后比賽的。這時,第一組的同學全都站起來了,手拿著字條,心花怒放地唱起歌來,他們的歌聲讓人聽出耳油來……等了不大一會兒,就到我們組來了,全組的組員都興致勃勃地站了起來,齊心協(xié)力地把這首歌唱好來,果然,我們的歌聲帶著喜悅,帶著希望,令人陶醉不已,也讓人感覺到舒服快樂。那種熱血沸騰,像是波濤洶涌的大海正向我撲過來似的!那一種甜美的滿足感直滲入我的心里,滲入了我的腦子里!我們一直沉浸著這種有趣的氣氛中去了。

        篇四 一次有趣的郊外活動作文650字

        星期五那天,萬里無云,我們四年級的同學在老師的帶領下,到離學校十幾公里的“金品”基地活動。

        到了“金品”,老師們便帶著我們去參觀瓜果。哇!好多奇形怪狀的瓜果呀!看得我眼花繚亂。咦!這是什么瓜呀?長長的,青青的,粗粗的,簡直跟蛇沒什么兩樣。原來這就是蛇瓜。你再看這種又滑又圓的瓜,它叫誘圓瓜。雖然誘圓瓜的莖上長滿刺,但它的皮可滑著呢,甚至比雞蛋殼還要滑。從遠處看,誘圓瓜很想雪梨,但又比雪梨圓、劃,十分惹人喜愛。再往前走,只見有許多紅的瓜,黃的瓜,綠的瓜,顏色鮮艷,十分好看,這就是“花姑娘”,有的“花姑娘”穿上了一件紅色的連衣裙,有的披上了黃色的大棉襖,還有的穿上了綠色的衣裳。好象正開心地對我們笑。前面就是“子孫滿堂”了。各色各樣的小果子在幾張綠油油的葉子上談天說地,猶如許許多多的子孫聚在家里嘰嘰喳喳地談論著自己的趣事一樣,熱鬧極了。呀,這些又是什么瓜呀?怎么這么像葫蘆呀!難道是“新型葫蘆?”它們穿著一件綠色的連衣裙,好象在做游戲,又好象在蕩秋千,看誰蕩得高,堅持得最久。它們是多么天真呀!不知不絕就來到了一個巨大的南瓜面前,它就是巨龍瓜,巨龍瓜是橘黃色的,它就是我們日常生活中的南瓜,只是它很大,簡直超出了我的想象,如此大的瓜,兩三個小孩也搬不動,讓人不敢相信?戳诉@么多奇怪的瓜果,真讓我大開眼界。

        快到中午了,燒烤活動開始了,我們首先生火,然后把火腿、雞翅等食物放在鐵絲網上烤,兩分鐘左右便可以吃上香噴噴的火腿、雞翅。我們邊嘗邊對這些食物贊不絕口。午飯過后,校長就帶我們去看荷花。來到荷花池旁,只見成群結隊的紅鯉魚在水里愉快地游來游去,粉紅色的荷花想像一個美麗的大花籃,荷葉呢?正在清澈的湖水里睡覺,形成了一幅美麗的風景畫。

        車子來了,我們依依不舍地離開“金品”基地,踏上了回家的路。

        篇五 一節(jié)有趣的語文活動課作文600字

        叮鈴鈴,叮鈴鈴,上課鈴響了,老師踏著歡快的鈴聲滿面春風地走進教室。

        “同學們”!老師清清嗓子便繼續(xù)說到:“同學們!今天這節(jié)課來玩搶答題比賽,好嗎?頓時,剛才那些無精打彩的同學也跟著其他同學熱情高呼起來:好!好!好!……!边^了一會兒,同學看到老師停止了說話時全班鴉雀無聲。老師才繼續(xù)說:“今天的游戲規(guī)則是;一二三四小組是甲,五六七八小組是乙,我們交換來發(fā)言,甲說完問題乙來回答,然后到乙來問問題甲來回答,答對和問題精彩的組能加一分,現(xiàn)在給五分鐘時間做好充分準備!”

        五分鐘到了,緊張的比賽開始了。甲組先提問,羅嘉樂第一個舉手,所以老師就把機會給了她,她問:“三過家門而不入的人是誰?”刷刷刷我們乙組的人全部舉手,一個人也不甘落后,幾乎異口同聲的說:“是大禹!”輪到我們乙組問了,我迅速的把手舉起來,老師叫到了我,我說:“什么東西上刻的文字可能是最早的文字?”呀!這可難住甲組了,有的人在抓耳撓腮,有的人在東張西望,還有的人在快速翻書……看到這里我有點沾沾自喜,一分鐘。。兩分鐘。。緩緩的才有人舉手,我隨便叫了個人--張迎龍,他說:“是在陶片上!卑!頓時我呆若木雞不敢相信第一個人就答對了,因為這可是我費了好大功夫在書上的一個“隱蔽”才發(fā)現(xiàn)的。時間飛快流逝,下課鈴響了,老師說我們乙組獲勝了!我特別高興,因為我為我們乙組加了兩分。

        這真是一節(jié)難忘的語文活動課,通過這節(jié)課我明白了,只要積極舉手發(fā)言,就有許多知識大禮包等著你,讓我們積極舉手發(fā)言,從中獲得更多知識和快樂吧!

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