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      快樂的課間活動作文

      時間:2021-02-24 19:30:08 活動 我要投稿

      快樂的課間活動作文15篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼目鞓返恼n間活動作文,希望能夠幫助到大家。

      快樂的課間活動作文15篇

      快樂的課間活動作文1

        叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課了。同學(xué)們一個個像鳥兒跑出教室。操場上,立馬熱鬧起來了,我們班分為好幾組。

        一組在打乒乓球,瞧!這倆位小朋友的動作打的真連貫,真靈活,就像一只頑皮的小狗在球臺前上竄下跳。邊上有倆位小朋友連聲拍手叫喊“太精彩了!”。

        另一組,是倆位男同學(xué)在踢毽子,一位女同學(xué)在喊“加油!”毽子一會兒高,一會兒低,就像跳著優(yōu)美的“舞蹈”。

        第三組,是由倆位同學(xué)抓住繩子的倆頭在搖擺。同學(xué)們一個個輪流著玩,玩著有趣的游戲。

        愉快的課間活動馬上就要結(jié)束了,他們期待下一個課間活動會更加精彩。

      快樂的課間活動作文2

        周三下午第二節(jié)語文課下課后,我和張一鳴、伍泳霜像快樂的小鳥一樣跑出教室,來到教室旁邊的年級板報旁做游戲。

        游戲的名稱叫做“踩氣球” 。規(guī)則是:首先選出兩位參加游戲的選手,再找一位伙伴當(dāng)裁判,然后,參賽選手的左、右腳綁三個氣球,就開始踩對方的氣球,等裁判員說:“時間到” ,大家都要停下來,看看誰剩下的氣球最多,那位選手就勝利了。

        游戲開始了,伍泳霜做裁判。只聽一聲令下,我們都開始了凌厲的“進攻” 。忽然,張一鳴趁我不注意,發(fā)起突然襲擊,飛快地沖過來,想踩我的氣球。幸虧我機靈地一閃,轉(zhuǎn)身躲了過去。一轉(zhuǎn)身,張一鳴反而被我踩破了兩個五顏六色的氣球。她不服氣,又想踩我的氣球,結(jié)果他是“賠了夫人又折兵” ,當(dāng)她跑過來時,不小心摔了一跤,她的另兩個五顏六色的氣球被她自己弄“爆炸”了!我笑著說:“張一鳴,你節(jié)哀順變吧!”

        周圍的同學(xué)不禁哈哈大笑起來。游戲結(jié)束了,最后我勝利了,那一刻,我覺得非常快樂!

      快樂的課間活動作文3

        “叮鈴鈴……”下課鈴響了,同學(xué)們像快樂的小鳥飛出教室,即刻又化做一條小魚,躍進了歡樂的海洋,各自做起了自己喜愛的游戲活動。

        瞧,草地上同學(xué)們在玩“切西瓜”、“丟手帕”游戲。操場上同學(xué)們有的在跳繩,有的在踢毽子。籃球場上大同學(xué)們正在激烈地進行籃球比賽。

        快看!操場東邊的我們班的跳繩能手吳丹正在跳繩呢!只見繩子在她手里飛快地搖動,在她腳下輕輕滑過,在她頭頂呼呼閃過,顯得十分輕松自如。一旁的同學(xué)看了不服氣,和她比賽,但都一一敗下陣 來。她不但跳得快,而且跳姿變化無窮,十分優(yōu)美。一會兒前跳,一會兒后跳,一會兒又交叉跳;有時單腳跳,有時雙腳跳……只看得人眼花繚亂,萬分佩服。

        “二十一、二十二、二十三……”!那邊幾個女生踢毽子踢得多起勁!只見一個同學(xué)一腳踢一腳接,輕盈自如,一次都沒有掉落,看來是個高手。不一會兒,她們改成了三人傳毽子。仍舊是那個高手 帶頭。她將毽子拋向空中,然后騰空一躍,把毽子踢給了另一個女同學(xué)。那個女同學(xué)像個新手,失敗了好幾次,才將毽子傳給最后一個同學(xué)。最后那個同學(xué)輕如飛燕般地一躍,立即將毽子踢給那個高手 。就這樣來回幾次,她們配合得越來越好,成了最親密的搭檔。

        同學(xué)們的陣陣歡聲笑語在操場上空回蕩,課間活動真快樂。

      快樂的課間活動作文4

        “叮叮!毕抡n了,同學(xué)們像小鳥一樣沖出教室跑向了操場。

        操場上可真熱鬧。

        有的人在跳繩。只聽他嘴里數(shù)著:“1,2,3,4……”腳也不停的上下跳著,而繩子也很配合他,就像一條小蛇一樣在他的腳下鉆來鉆去。

        有的人在踢足球。只見他抬起腳,用力一踢,就把足球踢出去好遠,那個足球好像也長了眼睛,筆直地沖向球門,于是只要他踢一次球,就進一個球,就這樣不知道他已經(jīng)踢進了多少個球了。

        有的人在踢毽子。只見她的腳不停地上下跳著,毽子也好像長在她腳上似的,她踢一下,毽子就在天空中劃了一道美麗的弧線,然后又回到了她的腳上。

        還有的人在打羽毛球。只見他們,一會兒往后跑,一會兒往前,把他們累得滿頭大汗。再看那個可憐的羽毛球,它已經(jīng)被打掉了好幾片羽毛了,好像在說“別打我了,別打我了,我已經(jīng)受傷了!”

        就在這時,一陣上課鈴打斷了他們,他們趕緊飛快地跑進教室,準備上課。操場上回蕩著他們快樂的笑聲。

      快樂的課間活動作文5

        今天下午第二節(jié)下課后是課間活動時間,我們拿著跳繩來到操場上。

        我們在操場上單人跳練習(xí)了一會兒,老師說讓我們給身邊同學(xué)比賽一下。經(jīng)過比賽之后,我跳了160個,真開心。張佳琦跳了120個,還有同學(xué)最多跳了l80個,他們跳的太厲害了。

        離下課還有一點時間,老師讓我們跳大繩。數(shù)學(xué)老師和付雨辰擂繩,我們?nèi)嗤瑢W(xué)一個個挨著跳。跳過之后,發(fā)現(xiàn)同學(xué)跳大繩一個比一個強。不一會兒下課鈴聲響了。

        時間過的太快了,我還沒玩夠呢。下午我真開心!

      快樂的課間活動作文6

        每周二、周四的大課間,是我們最快樂的時候。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”第二節(jié)課的下課鈴終于響了。同學(xué)們象放出獸籠的老虎一樣沖出教室。我們爭先恐后的找到自己的位置。伴隨著班長楊天弋“一二一、一二一……”口令,我們像一位位神采飛揚的解放軍,嚴肅地走到操場上。我們排成兩路縱隊,站如松,大家聽著口令,做著操;顒踊顒咏罟,別提有多高興了!

        做完操后,大家拿起跳繩,個個好像都是跳繩健將,只見他們拿起繩把,甩著繩子,繩子像雜技團的“火圈”,跳繩的同學(xué)像身體敏捷的小猴子,跳得又快又多。高年級的大同學(xué)們也開始跳長繩了。兩位同學(xué)一人一端,握著粗粗的、長長的繩把,他們兩人有規(guī)律地向同一方向甩著繩子,“一二三、跳”同學(xué)們排成隊,飛舞的長繩像舞動的銀蛇,跳動的同學(xué)像一只只快樂小袋鼠,依次跳了過去。跳出了歡笑、跳出了開心、跳出了健康。

        “叮鈴鈴、叮鈴鈴……”唉,上課的鈴聲又響了,我們依依不舍地離開操場。大課間給我們帶來了無限的快樂!

        媽媽感言:我是24群的武漢軒媽。這篇文章是孩子的家庭作業(yè)的一項,老師要求寫快樂的大課間。當(dāng)時我已經(jīng)和孩子在放學(xué)的路上聊了聊思路,孩子在路上就構(gòu)思好了,回到家,我忙著做飯去了,孩子列好了提綱,我在廚房里看了一眼,就這么寫。

        快樂的大課間(提綱)

        頭:周二、周四是我們大課間最快樂。

        身子:大課間做操很快樂

        大課間跳繩很快樂

        腳:與頭呼應(yīng)。

        等我做好晚飯,孩子作文已經(jīng)上稿了,我?guī)缀鯖]有動什么。可能是在路上給孩子強調(diào)了六根六塵的運用,孩子有意識使用了六根六塵,使文章增色不少。

      快樂的課間活動作文7

        耶!我期盼已久的課間活動終于來到了,這可不是非同尋常的課間活動,這是上午前兩節(jié)課后的課間活動。

        同學(xué)們玩得很開心,再看逸夫樓下,哇!真是人山人海,人聲鼎沸。到處都是歡笑聲,到處都是同學(xué)玩耍的身影?炜茨莾,王嘉樂他們正在玩捉迷藏呢!唉——王嘉樂不幸被抓了,不過,以王嘉樂那箭一般的速度,我肯定好景不長!扳忊忊,鈴鈴鈴”該上課了,我們只好戀戀不舍地走進了教室。

        看,這就是我們豐富多彩的課間活動。

      快樂的課間活動作文8

        “叮鈴鈴”“叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像—只只快樂的小鳥—樣迫不及待地飛向操場。本來冷冷清清的操場忽然變得熱鬧起來。頓時操場成了歡樂的海洋。

        同學(xué)們有的打藍球,有的跳皮筋,還有的在拔河,各種各樣的游戲應(yīng)有盡有。

        我和小伙伴們玩踢鍵子,我踢給你,你踢給我,頓時,鍵子就像—只美麗的蝴蝶一樣在空中翩翩起舞,讓我看得眼花僚亂……

        時間過得真快,—轉(zhuǎn)眼又到了上課時間,我們戀戀不舍地離開了操場,回到了各自的教室。操場又恢復(fù)成原來的安靜。

        這快樂的課間活動,給我們帶來了多少樂趣啊!

      快樂的課間活動作文9

        大課間就是陽光體育,簡稱陽光浴。

        陽光浴是一天中最快樂的半小時,每當(dāng)鈴聲一響,全班同學(xué)就會迅速地在班外排隊,等老師一聲:“下樓!”……

        今天,又是陽光浴,還是像往常一樣,我們早早地排好了隊,但大家太激動了,有點嘈雜聲,導(dǎo)致少玩了五分鐘。

        打羽毛球是最好玩的,我們盼了好幾個星期了,終于盼到了。我,柳昊,徐琦,高超一組,高超一局沒玩,早早地到女生那兒去湊熱鬧了,后來孔陽加入了我們。

        第一回合,我對戰(zhàn)徐琦,徐琦最擅長的就是羽毛球和乒乓球了,但我沒有畏懼。因為,打羽毛球我有絕招,將拍子拿在身后,球一飛過來就向上一扇,十分有效,威力大,打得高而不遠,會使人產(chǎn)生遠 的幻覺,從而接不住。我沒有懼敵,好像徐琦輕敵了,第一場“3比2”輸給了我。第二回合,柳昊上場,只見柳昊左手插在口袋里,右手持拍,球來隨機應(yīng)變,很從容,所以我就老打歪球,他左手在口袋里,很拘緊,來不及接,下場了,終場“3比0”。接下來,徐琦狂了,開始用盡力氣打:3比0,3比2,3比1,3比0,3比2,把我和孔陽一連挑戰(zhàn)了五個回合。眼看時間不多了,我提出與他決戰(zhàn),他不屑地答應(yīng)了。

        經(jīng)過前幾回合的觀戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)徐琦反應(yīng)較快,所以要想讓他接不住球,球的幅度要大。所以,他站在前面,我打他身后;他在左邊,我打到右邊,“3比0”!我雪恥贏球。

        今天真是雖敗猶榮!

      快樂的課間活動作文10

        近期為了豐富學(xué)生的課間活動,進一步克服小學(xué)生活動時間少、活動形式單調(diào)、枯燥乏味,活動效果不明顯,達不到每天自由活動一小時的困難,提高和保證學(xué)生的活動興趣、活動質(zhì)量和活動時間,提高學(xué)生的身體素質(zhì),推進學(xué)校的素質(zhì)教育,我校進行了一次以“陽光60分,快樂大課間”為主題的'大型課間操活動,活動中以“我健康我快樂”為主旨,進一步調(diào)節(jié)了學(xué)生的身體、心理健康,培養(yǎng)了學(xué) 生的競爭意識、合作精神和堅強毅力,讓所有學(xué)生真正體驗到:快樂課間、快樂心情、快樂學(xué)習(xí)、快樂創(chuàng)造。

        為當(dāng)代小學(xué)生健康活潑,積極向上的良好精神風(fēng)貌創(chuàng)造了舒適的環(huán)境。

      快樂的課間活動作文11

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”期待的大課間活動鈴聲,終于悅耳地響了起來。我從座位上站起,活動了一下酸酸地手臂,和同學(xué)們有序地走出了教學(xué)樓,來到了校園的操場上。此刻,同學(xué)們就像撒歡的小兔子,嘿嘿!快樂的大課間活動開始啦。

        你看,同學(xué)們愉快地投入了自己喜歡的活動中。有的同學(xué)踢毽子;有的同學(xué)跳繩;有的同學(xué)打籃球;有的同學(xué)跳皮筋,而我們初一班的男孩子們正準備著,投入一場生龍活虎的足球賽。

        參與踢足球的同學(xué)們,自動來到了校園的足球場。首先大家先分組,甲組隊員有:宋春雨、王銀鵬、于夢龍和牟春林等。乙組隊員有:聶宏宇、李響、畢福承和我等。甲組的守門員是于夢龍,后衛(wèi)是王銀鵬等。乙足的前鋒是聶宏宇,后衛(wèi)是李響等。怎么樣?分工細致、到位吧!兩組前鋒采用石頭剪子布的方式抉擇哪組先發(fā)球,結(jié)果是乙組的前鋒贏了,那當(dāng)然是由我們乙組當(dāng)仁不讓地發(fā)球嘍。只見李響一個漂亮的發(fā)球動作,將球發(fā)給了聶宏宇,于是聶宏宇迅速地踢著球,緊逼對方球門,可就在這關(guān)鍵一刻,聶宏宇不小心摔倒了,說時遲那時快,瞬間球就被甲組的宋春雨搶走了,快速靈活地將球踢向我方球門,就在這千鈞一發(fā)之際,我一個箭步奪球,把球傳給了距離球門最近的聶宏宇,聶宏宇一個精彩的射門動作,球準確無誤地踢進了對方的球門。此時,我們乙組球員激動得振臂歡呼,大家把功臣聶宏宇高高地舉了起來。

      快樂的課間活動作文12

        課間活動的時候,同學(xué)們在操場上玩游戲。

        小紅和小剛他們選擇了跳繩游戲,正當(dāng)他們倆準備玩的時候,突然跑過來兩個小妹妹,她們懇請小紅他們帶上她倆一塊兒玩,小紅想了想:多一些人一塊玩會更有意思,于是就讓她們倆加入了。

        游戲開始了,小紅和小剛兩人一人手握一頭繩子,然后,搖動起來,繩子很快轉(zhuǎn)成了一個圈,往上像座橋,往下像座船,就這樣橋——船——橋——船交替進行著,而兩個小妹妹鉆進橋洞,跳過小船,上竄下跳,反復(fù)進行著,玩得不亦樂乎,瞧,小妹妹的嘴巴都樂得合不上了,而小紅和小剛覺得能把小妹妹哄得這么開心,自己也很快樂。

      快樂的課間活動作文13

        三年級的課間活動是跳大繩,同學(xué)們都特別喜歡,因為這樣的活動既能玩得開心,又可以強身健體。

        我們的許多同學(xué)都為班級購買了大繩,而且每天下課的時候,同學(xué)們就像小蜜蜂一樣擁到了操場上,三個五個一群,有的搖大繩,有的排隊跳大繩,特別有秩序,也特別團結(jié),操場上到處都是我們歡樂的笑聲。

        現(xiàn)在全班大部分同學(xué)都學(xué)會了跳大繩,雖然有的同學(xué)還不是跳得很好,但同學(xué)們非常有信心,在大家堅持不懈的努力下,終有一天,我們會成為跳大繩這項活動的高手。

        讓我們一起努力吧,在學(xué)校組織的跳大繩比賽活動中取得勝利。

      快樂的課間活動作文14

        大課間活動開始了,同學(xué)們像一只快樂的小鳥飛出教室,安靜的校園成了歡樂的海洋。

        跳繩的同學(xué),手里拿著繩子,不停的甩著,腳上下不停的跳著,繩子發(fā)出了“啪嗒啪嗒”的聲音,像一道道銀光在閃動。

        彈球的同學(xué),十幾個人圍在一起,雙手牢牢抓住一塊彩色的大布,再把彩球放在中間,然后同學(xué)們一起喊:“一、二、三起!”他們齊心協(xié)力,用力往上一彈,彩球飛到了空中,就這樣彩球一次又一次的在空中跳躍。

        踩高蹺的同學(xué),雙手緊緊抓住繩子,把它拉直,雙腳踩在高蹺上,然后小心翼翼地往前走,就想在玩雜技表演,一不小心就會從上摔下來。

        玩袋鼠跳的同學(xué),手里拿著一個很長的彩色袋子,然后把兩只腳放進去,拉住袋子向前跳,像一只小蠟筆往前跳。

        在陣陣歡笑聲中,大課間活動結(jié)束了。

      快樂的課間活動作文15

        “鈴,鈴,鈴”,下課鈴聲響了,同學(xué)們個個興高采烈的跑出教室,像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。

        課間活動真是豐富多彩。瞧,同學(xué)們有的跳皮筋,有的跳繩,有的打籃球,有的同學(xué)們在操場是你追我趕,還有的同學(xué)一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。

        我和幾個同學(xué)也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組,分成紅黃兩組,我們雙方講了比賽規(guī)則,比賽就開始了。我們雙方隊員一齊抓緊繩子,由于緊張,紅隊隊員滑了一跤,引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下,我們都嚴肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”,繩子中間的紅布條一會向左,一會向右,像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的握著繩子堅持不放手,個個臉漲 的通紅,嘴大張開。拔了一會兒,我的手心出汗,越來越滑,快要放手了。我們要輸了,想到這,我使勁全身力量堅持往后拉,頓時汗珠一顆又一顆的往下掉,隊友們也齊心協(xié)力的往后拉,經(jīng)過一場激 烈的“戰(zhàn)爭”,我們隊的身體往下斜,腳步往后拉,隊友們一松手,紅隊的隊員們四腳朝天摔倒在地上。我隊高興地歡呼起來,“哦,耶!我們贏了,我們贏了!”

        時間過得真快,鈴聲又響了,大課間活動結(jié)束了,我們依依不舍地離開了操場。大課間活動真有趣,為我們増?zhí)砹嗽S多生機和樂趣!

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