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      課間活動作文

      時間:2021-02-24 18:30:01 活動 我要投稿

      【精華】課間活動作文4篇

        在日常學習、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的課間活動作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

      【精華】課間活動作文4篇

      課間活動作文 篇1

        下課了,我們玩起了“丟手絹”。我們圍坐成一個圓圈,一起唱起了“丟手絹”那首歌,眼睛還偷偷地往后看。第一次由安然來丟,她把手絹丟給了段文文,段文文倒很機靈,馬上覺察到后面的手絹,她扭轉身,抓起地上的手絹,一躍而起向安然追去。而安然像“小兔子”一樣拼命地奔跑,很快就蹲到了段文文的位子上。段文文沒有辦法,就偷偷地把手絹丟在了王麗的身后,王麗這時可能有些分心,等段文文快回到自己的位置上,她才發(fā)現(xiàn),同學們笑得前仰后合。王麗沒有辦法,只好唱了一首歌。接著,她開始跑,把手絹丟給了許潔,許潔又把手絹丟給了我……

        丁鈴鈴,下課啦!同學們張開快樂的翅膀飛出教室,紛紛去做自己喜歡的活動。頓時,校園成了歡樂的海洋。同學們有的在做“切西瓜”的游戲;有的在玩“貓捉老鼠”的游戲;有的在跳繩;還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。

        最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧,那4個女生玩得多么投入,多么認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上,兩腿分開,與肩同寬,面對面站好,相隔約一米遠。一切工作準備就緒,另外兩個女生就開始跳。只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下,像靈巧的小燕子在舞蹈,又像跳躍在五線譜上的音符,顯得那樣輕松自如。她們順利地跳完第一級,又升到下一級?粗齻兩磔p如燕、靈活自如地跳躍,讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。

        豐富的課間活動不但放松了我們的心情,而且給我們帶來了無限的快樂。丁鈴鈴,上課了,同學們又飛回教室,與書同行。

        其中我們最喜歡的是丟沙包,我們六個人為一組,二人為一小組,有一組站在中間接沙包。一邊的同學以最快的速度把沙包拿起投向中間兩人,另一邊的同學拾起沙包又向站在中間的人投去,誰接的沙包多,誰的分就多,誰的分多誰就贏。反過來沒有接到沙包就輸,如果輸了,就換另外一組在中間接沙包。我們就這樣你丟給我,我丟給你,只見沙包忽左、忽右、忽上、忽下,不時地向站中間人飛去,他們不時地躲著、接著對方投來的沙包。

        玩著玩著上課鈴響了,我們多想再玩一會,想一想還要學習,我們想下節(jié)課課間不也能玩嗎?對,我們約好后都高高興興回了教室。每一次的課間活動我們都會玩的非常開心。

      課間活動作文 篇2

        我們的大課間有25分鐘,這對于我來說,已經是十分長的時間了,這本應當是我很高興的時刻,可此刻,我想高興都高興不起來。

        這一周,衛(wèi)生值周的袖標又給了我們班,由于我是班級里的衛(wèi)生委員,當然要檢查別的班級的衛(wèi)生。由于袖標的來之不易,每七周才輪到我們一次,這又是多么光榮的職務呀。因為這些原因,所以我想好好的當這周的課間衛(wèi)生值周生,在第二節(jié)課下課時,我剛要高高興興地蹦出班級,出去檢查,大喇叭又準時地、毫不留情地把我叫上了五樓,讓我上五樓排隊形。此時,我是又氣又惱。但不得不走上五樓。因為,我是合唱隊的,下周三省里就要來檢查了,而我們的`合唱確是剛抄完要寫得歌詞。所以,此刻我們是十萬火急、慌慌張張地進行排練。因為,我們畢竟是代表大城子鎮(zhèn)所有的小學演出。在五樓會議室悶了30多分鐘,我們最終排完了隊形,分完了聲部,讓我們走了。但我們還沒有動地方,教師又提醒了一句:“高聲部的同學明天不用來了!聽到通知后,再來,低聲部的同學明天還上五樓會議室,繼續(xù)排練!蔽乙宦,差點沒氣暈我,因為我是低聲部的同學,明天還得之后上會議室。

        第二天一大早,喜訊傳來,我的數(shù)學奧林匹克競賽成績的了第二名,讓大課間到大廳領獎。我很高興,但又很為難,因為,我又要去會議室,又要去大廳,我不可能會分身術呀!怎樣辦?我最終決定先到五樓會議室告訴教師一聲,向教師請個假,再去領獎,那也不遲嘛。我想出這個主意后,自言自語地說:“我可真聰明!”第二節(jié)課下課,我向教師請個假后,剛要下去,卻又被教師叫了回來,說是不讓去了,我只好郁悶地呆在了五樓。

        咳,真是一個又忙,又煩惱的大課間。

      課間活動作文 篇3

        課間活動真是豐富多彩。

        看,操場的東邊,有人在玩“老鷹捉小雞”!袄销棥币粫䞍鹤螅粫䞍河,尋找機會捉“小雞”。突然,“老鷹”一轉身撲向“小雞”,“雞媽媽”趕緊開雙翅保護“小雞”。

        西邊,女生正在玩跳皮筋。有兩個女生把皮筋套在腿上上,兩只腳分開,面

        對面地撐好皮。另外幾個女生在皮筋上跳來跳去,像一只只靈巧的小燕子在飛舞。 有的同學正在南邊扔沙包。只見沙包飛來飛去,沙包從頭上飛來,他們就敏捷地一蹲,讓沙包從頭頂飛過;沙包從腿下飛來,他們就輕輕一躍,讓沙包從腿間飛走??

        操場的北邊,同學們正在跳長繩。只見長繩上下翻飛,同學們的動作整齊劃一,隨著繩子的起落上下跳躍。

        課間活動真精彩!

      課間活動作文 篇4

        “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課鈴響了,我們高興的沖出了教室。平靜的操場就像大海一樣掀起了波浪,一下子就熱鬧起來了。

        同學們三個一伙,五個一群。有的玩打沙包; 有的玩踢足球;有得玩踢毽子;還有的玩老鷹捉小雞等等。玩的五花八門,真熱鬧!

        你看那幾個女同學,正在玩踢毽子,他們踢得輕松自如。毽子就像長了翅膀一樣,在他們中間飛來飛去,真好看呀!

        我和幾個同學一起玩老鷹抓小雞。一個老母雞帶著四只小雞,而我是那只兇狠的老鷹。我要把那幾只活潑可愛的小雞一個個吃掉。老鷹追,小雞逃!我圍著小雞們轉了一圈又一圈,老母雞抖動著雙翅,努力地護著小雞,不讓我抓小雞。我生氣了,加快了速度。一會兒跑到西,一會兒跑到東,站在最后的兩只小雞,被我追得無路可逃!可憐的小雞被我“吃”掉了。我正得意洋洋的,還想抓幾只呢!不過上課鈴響了。我們爭先恐后的跑回了教室。

        多么快樂的課間呀!

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