有關(guān)活動(dòng)作文匯編10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的活動(dòng)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
活動(dòng)作文 篇1
很久沒有大掃除，那些堆疊著的東西就一直那么放著，也不太想去驚動(dòng)他們似的。趁著大假，收拾了一下，這里撿一件，那里看一眼，原來(lái)，不知不覺中，我已經(jīng)收藏了這么多的東西。有的好，有的壞。每一件都會(huì)拿在手里想著，為什么當(dāng)初把他拿回來(lái)呢？
收拾好了，其實(shí)也并沒有扔掉很多東西。屋子里，該多滿也就還是那個(gè)樣子，只不過(guò)，看著亮堂了很多，東西，不過(guò)從東邊挪到了西邊。按照我家太后的說(shuō)法是：從隱蔽的地方挪到了更加隱蔽的地方。
但是，我覺得很開心，每次收拾完都很開心，好像重新做人了一般。
活動(dòng)作文 篇2
10月9日，我們?cè)趯W(xué)校舉行了“學(xué)課活動(dòng)”，這次活動(dòng)讓首次參加的我十分難忘！
首先，我們進(jìn)行的是語(yǔ)文學(xué)課活動(dòng)——“規(guī)范漢字書寫大賽”，它不僅讓我感受到了漢字的魅力與重要性，也讓我學(xué)到了更多的漢字，收獲了很多知識(shí)。接下來(lái)，我們進(jìn)行的是英語(yǔ)的學(xué)課活動(dòng)——“SPELLING BEE”，這個(gè)活動(dòng)讓我學(xué)到了許多新單詞，還讓我感受到了拼讀中的樂(lè)趣。最后，我們進(jìn)行的是數(shù)學(xué)的學(xué)課活動(dòng)——“算王大賽”，這個(gè)活動(dòng)讓我體會(huì)到了數(shù)學(xué)充滿了奧秘，也鍛煉了我的思維，鞏固了我的基礎(chǔ)知識(shí)。
而其中，我最感興趣的一項(xiàng)活動(dòng)是語(yǔ)文的學(xué)課活動(dòng)——“規(guī)范漢字書寫大賽”。剛開始時(shí)，同學(xué)們隨著老師的安排，找好了自己的位置，同學(xué)們表情各異，有的同學(xué)信心滿滿，臉上洋溢著自信的笑容；有的同學(xué)則緊皺著眉頭，十分緊張；還有的同學(xué)則在苦思題目。很快，大賽開始了，根據(jù)規(guī)則，按班級(jí)次序先由我們一班的同學(xué)上臺(tái)書寫，雖然詞語(yǔ)十分簡(jiǎn)單，但很多同學(xué)卻是知道漢字的字形，而不能確定真正的寫法，總是不能完全寫對(duì)詞語(yǔ)，每當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)寫得不正確時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)會(huì)為他發(fā)出一陣惋惜，每當(dāng)臺(tái)上的同學(xué)寫正確時(shí)，臺(tái)下的同學(xué)會(huì)為他熱情地鼓掌歡呼，臺(tái)上臺(tái)下一片熱烈。輪到我了，我心情忐忑地走上了臺(tái)，當(dāng)老師念出“保佑”這個(gè)詞語(yǔ)時(shí)，我本來(lái)提起的心一下子放松下來(lái)，覺得簡(jiǎn)單，可在拿筆寫這個(gè)詞時(shí)，我突然忘了“佑”字到底要不要加單人旁，我猶猶豫豫地把“右”字寫在黑板上，結(jié)果，我遺憾地寫錯(cuò)了，走下臺(tái)后，評(píng)委老師念出了關(guān)于“右”的幾個(gè)字形相近的字，這讓我深有啟發(fā)，這些字很容易弄混淆，看來(lái)平時(shí)還需要多多積累啊，通過(guò)這次的“規(guī)范漢字書寫大賽”，我對(duì)漢字又有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，它不僅需要平時(shí)多看書，積累新詞匯，還需要多鞏固自己會(huì)寫或是不太確定的詞匯，平時(shí)盡量避免寫錯(cuò)別字。
這次的“學(xué)課活動(dòng)日”十分有意義，不僅讓我在快樂(lè)的活動(dòng)中學(xué)到了很多知識(shí)，還讓我在其中感覺到了學(xué)和玩的結(jié)合，這真是讓我受益匪淺的一天！
活動(dòng)作文 篇3
今天，是我們時(shí)代教育學(xué)校的校慶，剛好，也是4月23日讀書日，于是，我們展開了一次活動(dòng)。
表演的節(jié)目有很多，比如優(yōu)美的拉丁舞，動(dòng)聽的雙排鍵，詩(shī)歌朗誦等。但是令我最難忘的就是雙排鍵歌曲《中國(guó)范》。
表演的是一個(gè)打扮得彬彬有禮的小姑娘。她上來(lái)后坐在了雙排鍵后的椅子上彈起了中國(guó)范這首歌。她彈出中國(guó)范的譜子，也讓我想起了中國(guó)范的歌詞：中國(guó)范就是這么的`氣派……樂(lè)曲彈地也很有力氣，準(zhǔn)確無(wú)誤，而且非常動(dòng)聽。顯出了中國(guó)人的氣質(zhì)。
表演完后小女孩走了下去，當(dāng)然活動(dòng)還在進(jìn)行中，還有許多精彩的節(jié)目。還有一個(gè)節(jié)目非常精彩，那就是詩(shī)歌朗誦《童年》，表演開始了，幾十個(gè)同學(xué)來(lái)到舞臺(tái)前，開始朗誦：“童年是……童年是……”他們朗讀的童年就像在我童年里發(fā)生一件件有趣的事出現(xiàn)在我的腦海里，才知道童年這么精彩，這么值得珍惜……
活動(dòng)結(jié)束了，今天真是一個(gè)難忘的校慶。
活動(dòng)作文 篇4
同學(xué)們，你們一定到下城區(qū)少年宮活動(dòng)過(guò)吧!是魔法廚房?還是安全體驗(yàn)中心?你們猜我去了哪里?對(duì)了，我去了縫紉室，可有趣了!"嗒嗒嗒……"咦?怎么回事，這間房間里怎么了?這么大的聲音，哈!我來(lái)告訴你吧，我們?cè)谟秒妱?dòng)縫紉機(jī)做布袋子呢!老師發(fā)下了布，我拿到的是一塊淡藍(lán)色的花布，布上掛著一個(gè)漂亮的月亮姐姐散發(fā)淡淡的光芒向我微笑著，邊上還有一顆小星星在向我招手，我用手輕輕一拂，啊!好軟呀!看著這塊可愛的布，我下決心，一定要好好做。
我開始動(dòng)手了，著先要把面線和底線繞好，這個(gè)工作可浪費(fèi)了好多時(shí)間。
終于可以用針線了，我把布放平整，踩著腳下的踏板，針一上一下不停地穿動(dòng)，同時(shí)還發(fā)出震耳欲聾的響聲，真是神奇呀!我的眼睛一刻也不敢離開過(guò)，著著針上下飛舞，用手緊緊抓著布，把握著布的方向，不能讓線纏在一起，一分鐘過(guò)去了，兩分鐘過(guò)去了，十分鐘過(guò)去了……我眼睛又酸又痛，不得不停下來(lái)休息一會(huì)兒，我使勁地揉著眼睛，想放松一下，可不一會(huì)兒又要投入"工作"中去了，唉!好累啊!縫紉真不簡(jiǎn)單啊!有付出就有收獲，一個(gè)可愛的小圍裙終于做好了，我開心地把它寄在了腰上，腦海里頓時(shí)有一個(gè)畫面出現(xiàn)，爸爸在廚房里也圍著小圍裙炒菜，呵呵!肯定超有趣，我不由地樂(lè)出聲來(lái)。
活動(dòng)作文 篇5
周二的上午，一個(gè)風(fēng)和日麗的清晨。我身為一名實(shí)驗(yàn)小學(xué)五年級(jí)的學(xué)生，很有幸的參加了市教育局組織的“紅船少年在行動(dòng)，我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”綜合實(shí)踐教育活動(dòng)。我們來(lái)到了澳多奇農(nóng)莊，活動(dòng)拉開了帷幕。
自己動(dòng)手豐衣足食
傍晚，夕陽(yáng)西下，火燒云姐姐探出了腦袋。我的心猶如那沸騰的熱水，既興奮又忐忑。這是為什么呢？因?yàn)榻裢硎俏沂状螣懊罪�。我按照阿婆說(shuō)的：先在鍋中放入油，過(guò)了幾分鐘后，后廚的寢室長(zhǎng)李天祺就把火給點(diǎn)燃了。我心想：后廚這哥們兒可真給力��！于是，我二話不說(shuō)，立馬讓副手沈谷培同學(xué)拿起蔬菜，放入鍋內(nèi)。接下來(lái)就是陶毅周同學(xué)的主場(chǎng)了，他先將菜肉翻炒一遍，然后將鍋旁、鍋外的菜勺到鍋的中心，之后再進(jìn)行新一輪的翻炒。最后，他將淘好的米倒入鍋中，蓋上鍋蓋，再悶幾分鐘就大功告成了。
晚上，我們吃著那香噴噴的野米飯，心中特別高興，誰(shuí)讓它是我們親手炒的呢！
晚會(huì)之中齊亮相
在那深黑的夜里，有一團(tuán)熊熊烈火正在漸漸點(diǎn)燃。你瞧，那是我們?cè)谂e行篝火晚會(huì)呢！我們的五（3）班是開場(chǎng)歌舞——《我和我的祖國(guó)》。我們四十五個(gè)同學(xué)全部上場(chǎng)，大家精神十足，興奮不已。在表演的過(guò)程中，我們班的領(lǐng)唱胡米樂(lè)、顧奕語(yǔ)、宋米拉和李天祺，領(lǐng)舞毛晨韻，他們神采奕奕，展現(xiàn)出一番新時(shí)代“實(shí)小人”獨(dú)特的風(fēng)采。之后，其他班級(jí)的表現(xiàn)也令人振奮，如四班的《火箭少女一零一》，八班的《我是一個(gè)兵》，一班的《童年》等各種節(jié)目。晚會(huì)的最后，還有這次跟隨的老師一同上臺(tái)，共同為我們演唱《我們都是追夢(mèng)人》。在晚會(huì)的中間，主持人體育姜老師組織了大家玩“袋鼠跳”的小游戲。整個(gè)晚會(huì)，我們可真是一飽了眼福啊！
多姿多彩的實(shí)踐課程
第二天，我們還做了許多有意義的事：體驗(yàn)挖溝，埋種子；認(rèn)識(shí)阿杰教官，學(xué)習(xí)干粉滅火器的用法和心肺復(fù)蘇的方法；第一次做風(fēng)箏、做陶器、包粽子等等，這些實(shí)踐課程，既教會(huì)了我一些生活小妙招，還讓我對(duì)一些新事物有了一定的認(rèn)識(shí)。真可謂是多姿多彩啊！
這次“紅船少年在行動(dòng)，我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”實(shí)踐活動(dòng)中，我雖然可能還存在著一些小小的不足，但我也學(xué)會(huì)了很多，而且還磨煉了自己的意志。可真是令人難以忘卻呀！
活動(dòng)作文 篇6
今天，徐老師領(lǐng)我們參加了“筑夢(mèng)于心，逐夢(mèng)前行”活動(dòng)，我和谷佳慧等七名同學(xué)代表全班去參加了演講。同學(xué)們的演講令我深受教育，受益匪淺。
演講稿里，我曾寫過(guò)“總有一天，這些小積累會(huì)變成我的大夢(mèng)想”，一樣，我們的夢(mèng)想只有完成無(wú)數(shù)個(gè)小目標(biāo)才會(huì)實(shí)現(xiàn)，非洲的一個(gè)名不見經(jīng)傳的馬拉松選手，比賽中競(jìng)得了冠軍，使大家震驚不已，當(dāng)記者采訪他時(shí)，他說(shuō)出了成功的秘密，“馬拉松全長(zhǎng)四十多公里，我把它分成了無(wú)數(shù)個(gè)小段，每一小段都有一個(gè)小目標(biāo)，它或是一棵樹，或是一座房屋，每當(dāng)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)，我就會(huì)有下一個(gè)目標(biāo)，就這樣，不斷跑完一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，又不斷確定一個(gè)個(gè)新目標(biāo)，每個(gè)小目標(biāo)都已超過(guò)，我堅(jiān)持跑到了終點(diǎn)，取得了冠軍”，他回答的令我沉思。
而有些人卻不明白這些道理，我隔壁的王叔叔，他的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，他整天吆喝著“我要當(dāng)作家啦！我要當(dāng)作家啦！”卻從不閱讀，不練筆，結(jié)果到最后，他一事無(wú)成，連一個(gè)普通的報(bào)刊上也不見他的名字。
我曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“我的夢(mèng)想是當(dāng)一名教師”，要想當(dāng)一名教師，首先，我也要給自己定下小目標(biāo)，什么是我的小目標(biāo)呢？一次考試就是我的小目標(biāo)，怎么能考好呢？每一堂課也是我的小目標(biāo)，只要完成這一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，我堅(jiān)信，我會(huì)距離夢(mèng)想越來(lái)越近的。
演講時(shí)，每一個(gè)同學(xué)都說(shuō)出了自己長(zhǎng)大以后的夢(mèng)想，如果每個(gè)同學(xué)都像跑馬拉松一樣，在追逐夢(mèng)想的過(guò)程中，給自己立下一個(gè)個(gè)小目標(biāo)，并實(shí)現(xiàn)他們，那么，我們的大夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。
活動(dòng)作文 篇7
今天我們家創(chuàng)辦了一次家庭活動(dòng)，“主編”是我和王興穎姐姐（以下簡(jiǎn)稱王姐姐）。這次活動(dòng)有五個(gè)項(xiàng)目，這五個(gè)項(xiàng)目分別是寫作文、畫畫、背英語(yǔ)單詞、唱歌還有扳手腕。
首先是我和王姐姐比賽。我心想：“糟了，我肯定輸了，王姐姐在讀初中起哦才讀小學(xué)。她的知識(shí)比我多，寫作文、畫畫、背英語(yǔ)單詞這三樣我肯定要輸；唱歌有可能輸，有可能打平；就只有扳手腕我才有十分把握能贏姐姐，其它的的我只有三分把握。
比賽開始了，首先是第一項(xiàng)——寫作文比賽。我寫了一篇想象作文，題目是《未來(lái)的書包》。但是因?yàn)槲业淖魑臎]有王姐姐寫的《我長(zhǎng)大了》生動(dòng)、感人，所以王姐姐以六票比零票大獲全勝。
第二項(xiàng)是畫畫比賽。因?yàn)槲业摹逗５资澜纭窙]有姐姐畫的《可愛公主》生動(dòng)、可愛，所以這次姐姐又以六票比一票把我打敗了。
第三項(xiàng)是背英語(yǔ)。姐姐為了公平起見告訴了我那三個(gè)英語(yǔ)單詞怎么讀。因?yàn)檫@場(chǎng)比賽我和姐姐三個(gè)單詞都讀對(duì)了，所以這次我和姐姐打平了。
第四項(xiàng)是唱歌比賽。這次因?yàn)槲野迅柙~的一部分改變了，大家覺得我的比較有創(chuàng)意，非常有趣，所以這次我以五票比一票勝了姐姐。
第五項(xiàng)是扳手腕比賽。由于姐姐從小力氣就沒有我大，所以這場(chǎng)比賽毫無(wú)疑問(wèn)是我贏了。
經(jīng)過(guò)一番激烈的比賽我以兩勝一平兩負(fù)的成績(jī)跟姐姐打平了。
這次家庭活動(dòng)我玩得真開心！
活動(dòng)作文 篇8
下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上、走廊上或花壇邊參加自己喜愛的課外活動(dòng)。
籃球場(chǎng)上不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡呼聲，籃球小將們正興致勃勃地打籃球。雙方實(shí)力相當(dāng)，好不容易扳回幾分，又被對(duì)手追上了，打了好幾分鐘，時(shí)間到了，獲勝的那一隊(duì)的隊(duì)員互相抱在一起，慶祝自己的成果。觀看比賽的同學(xué)為自己喜歡的球隊(duì)喝彩、歡呼。
走廊上有許多女同學(xué)在踢毽子，他們先把毽子輕輕地往上一扔，然后一只腳抬起來(lái)踢，有時(shí)一只腳踢一個(gè)，又換一只腳踢，還能踢好幾對(duì)呢！下課經(jīng)常踢，還能踢幾百個(gè)，可厲害了。
玩“蒙眼抓人”這個(gè)游戲的小朋友玩的可帶勁了。先把一個(gè)同學(xué)的眼睛用布蒙上，然后其他同學(xué)向四周跑開。蒙上眼睛的同學(xué)就喊黃燈，其他同學(xué)就拍著手，不一會(huì)兒蒙上眼睛的同學(xué)就喊紅燈，其他同學(xué)就停住了腳步。蒙眼的同學(xué)東找找、西摸摸，摸到了一個(gè)同學(xué)，蒙眼的同學(xué)就揭開布，換另一個(gè)同學(xué)抓。大家玩得可開心了。
課外活動(dòng)真是豐富多彩！
活動(dòng)作文 篇9
天空陰沉沉的，可是我們的心中卻陽(yáng)光明媚。在這個(gè)充滿歡樂(lè)的日子里，我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到時(shí)思基地參加一日體驗(yàn)活動(dòng)。
令我印象最深的是創(chuàng)意沙雕和民風(fēng)民俗。
在創(chuàng)意沙雕活動(dòng)中，我不僅學(xué)到了如何做沙雕，還學(xué)到了團(tuán)結(jié)一心的品質(zhì)。指導(dǎo)員老師告訴我們沙雕是一種雕刻藝術(shù)，是把沙堆積并凝固起來(lái)，然后雕琢成各種各樣的造型的藝術(shù)。開始做沙雕了。大家先討論了做什么，經(jīng)過(guò)投票，我們決定做金字塔，因?yàn)樗群每从趾?jiǎn)單�？烧嬲齽�(dòng)起手來(lái)，就不是那么簡(jiǎn)單了。我們一點(diǎn)一點(diǎn)把土堆起來(lái)，然后澆上一點(diǎn)兒水，再按成一個(gè)尖三角的形狀。
現(xiàn)在到了做沙雕最難的階段，也是最后的階段，沒錯(cuò)，那就是雕。我們按照剛學(xué)的課文《埃及的金字塔》中的圖片雕刻起來(lái)。在雕的時(shí)候，我們遇到了一點(diǎn)小困難——橫線畫不直，不過(guò)大家用小鏟子，很快就解決了這個(gè)問(wèn)題。最后我們?cè)诮鹱炙砻嫒錾狭它c(diǎn)水，是金字塔更加堅(jiān)固。金字塔就這樣做好了。
在民風(fēng)民俗館，我們認(rèn)識(shí)了許許多多農(nóng)具。首先，指導(dǎo)員老師帶我們參觀了獨(dú)輪車。他告訴我們?cè)诮夥艜r(shí)代，獨(dú)輪車是一種輕便的運(yùn)物、載人工具，特別在北方，幾乎起到了毛驢同樣的作用。發(fā)明獨(dú)輪車的人是諸葛亮。其次，指導(dǎo)員老師帶我們參觀了石磨。讓我們知道了石磨是魯班發(fā)明的，是一種用人力或畜力把米、麥、豆等糧食加工成粉、漿的一種機(jī)械。
一天的歡樂(lè)時(shí)光在大家的歡聲笑語(yǔ)中偷偷溜走了。我們不僅僅學(xué)到了知識(shí)，還開闊了眼界，等我初二的時(shí)候，一定還要來(lái)！
活動(dòng)作文 篇10
今天我和張嵐興高采烈地去“蜀崗西峰”參加小記者戶外親子活動(dòng)。一看見“蜀崗西峰”這四個(gè)大字，我們立刻飛奔過(guò)去，濃綠的草坪、美麗的菊花、還有一棵棵參天大樹……風(fēng)景真美�。『枚啻蟾绺绱蠼憬闶迨灏⒁虃兠Φ脻M頭大汗，他們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備工作。
不一會(huì)，老師開始點(diǎn)名了，并講了今天的活動(dòng)內(nèi)容，有游戲、跳繩、心有靈犀、兩人三足，還有親子跑，好多啊，我都迫不及待了。跳繩比賽開始了，第一個(gè)就是我，我好緊張�。�1、2、3……75，不好，跳停了，老師說(shuō)該媽媽了，我好難過(guò)啊，怎么就只跳了那么點(diǎn)呢？這時(shí)，另外得老師說(shuō)一分鐘還沒到呢，算了，一會(huì)重來(lái)吧。聽見這句話，我好激動(dòng)，還有一次機(jī)會(huì)呢！心想：一定要多跳點(diǎn)。這時(shí)媽媽開始跳了，唉，沒跳幾個(gè)就停了，我在一旁給媽媽加油，“3、2、1�！崩蠋熣f(shuō)：“時(shí)間到。”唉，媽媽只跳了79個(gè)，太讓我失望了，平常叫她和我一起去鍛煉，她不愿意，現(xiàn)在好了吧……又輪到我了，跳到七十幾個(gè)的時(shí)候我已經(jīng)跳不動(dòng)了，于是，我在心里為自己加油，100、101、102……110，“�！崩蠋熣f(shuō)。我終于跳得比以前多了。
時(shí)間過(guò)的好快啊，雖然我們沒有拿到名次，很失望，但我從這次的活動(dòng)中學(xué)到了很多。比如像媽媽一樣，如果平常不好好學(xué)習(xí)，肯定不會(huì)取得成功的。
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