六一活動(dòng)作文15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的六一活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
六一活動(dòng)作文1
早在前一段時(shí)間，我就非常期待六一兒童節(jié)的到來(lái)。終于，這一天被我盼到了。
“六一”兒童節(jié)分為四個(gè)流程，分別是：義賣(mài)活動(dòng)、游園活動(dòng)、英語(yǔ)課本劇表演和觀看電影。不過(guò)，給我印象我最深刻的是游園活動(dòng)。
游園活動(dòng)是在下午進(jìn)行的，我們班的活動(dòng)項(xiàng)目是“歡樂(lè)氣球”�！皻g樂(lè)氣球”就是站在規(guī)定線外投氣球，投進(jìn)了箱子里就算勝利，每人都有三次投球機(jī)會(huì)。我覺(jué)得這個(gè)還挺有趣的，所以我決定排隊(duì)試試。參加這個(gè)游戲的人可真多啊，隊(duì)伍都已經(jīng)排到了教室走廊外了。我趕緊去排隊(duì)。
終于，我的前面只剩下了兩名同學(xué)了。第一個(gè)同學(xué)或許以為用力一點(diǎn)就可以進(jìn)了，便用力往前一投，結(jié)果用力過(guò)大，扔的太遠(yuǎn)了。第二個(gè)同學(xué)吸取了前一個(gè)同學(xué)的教訓(xùn)，輕輕一扔，結(jié)果氣球距紙箱又差太遠(yuǎn)了。后面的兩個(gè)球一個(gè)是扔偏了，一個(gè)是扔過(guò)頭了。他們只好失望地走開(kāi)了。
從他們兩個(gè)人投的球里我總結(jié)出了兩個(gè)經(jīng)驗(yàn)：力度一定要?jiǎng)倓偤�，還要瞄準(zhǔn)箱子，把投的方向集中在中間。我接過(guò)同學(xué)遞過(guò)來(lái)的氣球，氣球軟軟的，手稍微一用力，氣球便癟了進(jìn)去。我可要掌握好力度，不能太用力也不能過(guò)輕。我閉起左眼，將氣球舉到胸前，讓氣球和紙箱、眼睛成一條直線，輕輕一推，氣球飛也似的飄出去了。進(jìn)去，進(jìn)去，進(jìn)去！我內(nèi)心不停地喊著。哈哈，氣球真聽(tīng)話，輕輕地碰到了紙箱邊緣，彈了一下，便落進(jìn)了箱里。我高興地?fù)]舞著雙手叫道：“哈哈，我是神投手，一投就進(jìn)了。”周?chē)耐瑢W(xué)也向我投來(lái)羨慕的目光，我都有些得意起來(lái)。
后兩次我按照剛才的方法去投，居然又全部進(jìn)了，這怎么不是一件高興的事情呢？我興高采烈地跑到領(lǐng)獎(jiǎng)處領(lǐng)取了一大把的獎(jiǎng)品，糖果、奧利奧。
后來(lái)，我與朋友白承皓穿梭于各班的游園活動(dòng)中。當(dāng)我提著滿滿的一袋獎(jiǎng)品時(shí)，我高興得不得了，我是掙得了獎(jiǎng)品，贏得了歡笑。
這次“六一”的游園活動(dòng)真好玩！我期待下一次六一兒童節(jié)的到來(lái)。
六一活動(dòng)作文2
在這個(gè)陽(yáng)光明媚、綠樹(shù)成蔭的日子里，我們迎來(lái)了一年一度的六一兒童節(jié)。
六一，是我們兒童的節(jié)日，是無(wú)批評(píng)日，是我們兒童最快樂(lè)、最難忘的一天！
這一天之中，最讓我難忘的還是要數(shù)六一游園了。在操場(chǎng)上，張校長(zhǎng)宣布六一游園開(kāi)始后，我便和我的同學(xué)一起去找項(xiàng)目玩。我們先到了一個(gè)扔乒乓球的的游戲，只要站在距離一米左右的地方，把乒乓球扔進(jìn)盒子里就能得一張獎(jiǎng)券，這是我和孫佳程的“第一張券”，郝洋到現(xiàn)在還沒(méi)有一張獎(jiǎng)券呢，真是為他擔(dān)心。后來(lái)我們找到了一個(gè)叫“手疾眼快”的游戲，游戲規(guī)則是：“只要在十秒內(nèi)夾起三個(gè)就能獲得一張獎(jiǎng)券”，我們?nèi)吮汩_(kāi)始了挑戰(zhàn)。誒呀，可真是難夾，球上面都是水，很難夾起來(lái)，可是我堅(jiān)持不懈，終于夾上來(lái)了四個(gè)，郝洋可是玩這個(gè)的能手，一下子在十秒之內(nèi)就全夾了起來(lái)，他一下子就得了兩張張獎(jiǎng)券，真是“不鳴則已，一鳴驚人”，郝洋又來(lái)挑戰(zhàn)，終于我們一共得了六張獎(jiǎng)券，那是我們已經(jīng)饑渴難耐了，我們想換一瓶老汽水喝，我們急急忙忙的跑到兌換點(diǎn)，可是老汽水已經(jīng)換光了。誒，真是悲催，沒(méi)辦法，我們只好買(mǎi)一個(gè)“旺旺碎冰冰”，竟然要兩張券，真是黑，我們又買(mǎi)了好多東西，只剩下一張券了，我們辛苦掙來(lái)的獎(jiǎng)券，都被我們吃到肚子里了。我們只好分開(kāi)行動(dòng)，最后到求知園亭子集合。我到了我姐的班級(jí)，他們班級(jí)的項(xiàng)目真是一個(gè)掙券的好辦法，游戲規(guī)則是：“套圈，只要套中一個(gè)，就可以得到一張獎(jiǎng)券�！蔽铱尚﹂_(kāi)了花，開(kāi)始排隊(duì)，可是什么事情都不像想象中的那么容易，快要到我時(shí)，竟然到了時(shí)間，不能玩了，我便趕緊去到兌換點(diǎn)，兌換東西，那時(shí)什么都快沒(méi)有了，我們只好買(mǎi)了奶糖。
回到教室，我不禁感慨道：“六一游園真是有意思！可這并不是為了讓我們吃小零食，而是為了讓我們知道干什么事都要付出才有回報(bào)。”
六一活動(dòng)作文3
“六一”節(jié)要到來(lái)了，我們都興高采烈，臉上露出喜慶的笑容。我們用各種不同的方式慶祝著自己的節(jié)日，我也不例外。即參加了學(xué)校的“六一”活動(dòng)，又參加了“紅領(lǐng)巾藝術(shù)團(tuán)”的六一專(zhuān)場(chǎng)演出。忙得不可開(kāi)交，不亦樂(lè)乎！
5月30日上午，在學(xué)校組織的“紅領(lǐng)巾藝術(shù)周”活動(dòng)的文藝匯演中，同學(xué)們表演了精彩的節(jié)目。最讓我注意的是我們班劉嘉舫表演的古箏演奏。你看！
古箏演奏起活潑、動(dòng)聽(tīng)的旋律，劉嘉舫坐在綠色的地毯中間，顯得那麼優(yōu)雅。那古箏聲時(shí)而奔騰，時(shí)而緩慢，非常優(yōu)美的古箏聲音令我陶醉！
下午在電視臺(tái)直播了“六一”專(zhuān)場(chǎng)演出。我表演了三個(gè)舞蹈：《祝�！肥且粋�(gè)民族的頂碗舞蹈。我們穿著蒙古服裝頂著碗在舞臺(tái)上來(lái)回穿梭；《我們?cè)跔N爛陽(yáng)關(guān)下》是一組兒童歌舞連唱。美妙動(dòng)聽(tīng)的歌聲加上我們的優(yōu)美舞姿，展現(xiàn)了我們這些新一代少年的風(fēng)采；《奔跑》顯現(xiàn)出來(lái)的是一種狂熱的氣氛。它能把你帶到激烈的賽場(chǎng)，你會(huì)不由自主地隨著我們一起舞動(dòng)、一起歡呼！
演出完后我大汗淋漓，可我很開(kāi)心。媽媽說(shuō)今天給我放假，問(wèn)我想干什麼？我就一蹦老高說(shuō)要去公園玩。媽媽同意了。到了公園游樂(lè)場(chǎng)，里面有很多設(shè)施。最讓我感興趣的是一個(gè)能翻轉(zhuǎn)型的機(jī)器，我也叫不上名來(lái)。它能90度、180度、360度的沒(méi)有規(guī)則的亂轉(zhuǎn)，以前看別人坐過(guò)�？吹剿麄兺娴哪屈N刺激和過(guò)癮，我也想嘗試一下。當(dāng)我坐在上面懸掛在半空時(shí)，感覺(jué)血液像停止了流動(dòng)，心臟也停止了跳動(dòng)�；涞臅r(shí)候我稍微輕松了一下，可還沒(méi)緩過(guò)神兒來(lái)又把我倒掛在了半空。這樣來(lái)回幾次繞得我頭昏眼花，下來(lái)時(shí)腿發(fā)軟。雖然也有些害怕，但我感覺(jué)挑戰(zhàn)了自己，仿佛長(zhǎng)大了許多。
“六一”兒童節(jié)，我們的節(jié)日，讓我們盡情玩耍吧！
六一活動(dòng)作文4
今天，我們學(xué)校舉辦了六·一活動(dòng)。我早早到校與同學(xué)們有說(shuō)有笑地走到廣場(chǎng)。校長(zhǎng)講完話，我們就給一年級(jí)的小同學(xué)系紅領(lǐng)巾。我很快就系完了，忙里偷閑的看了旁邊的寇志剛一眼，只見(jiàn)他手忙腳亂地?cái)[弄著紅領(lǐng)巾，嘴里還不停地叨叨著：“怎么系來(lái)著？怎么系來(lái)著？怎么系來(lái)著？”過(guò)了大約五六秒，突然說(shuō)：“我想起來(lái)了！”結(jié)果時(shí)間就到了。他只好悻悻地跟著隊(duì)伍往回走。
集體活動(dòng)一會(huì)就完事了，我、張佳璐、張逸帆急匆匆的往“小吃一條街”那邊趕。我們?nèi)ツ抢锟刹皇菫榱顺耘�！我們是要賣(mài)食物的！為了這次活動(dòng)，我們前期可是分工準(zhǔn)備了很久，張佳璐負(fù)責(zé)吃的，我負(fù)責(zé)準(zhǔn)備杯子和勺子等。
找到我們自己的攤位，擺好已經(jīng)做好的食物——美味的炸鮮奶，準(zhǔn)備好零錢(qián)，開(kāi)賣(mài)！
一開(kāi)始，大多數(shù)人都被雪糕和手抓餅所吸引，于是我決定不顧形象地大喊，以此招攬顧客。我清了清嗓子，大喊道：“炸鮮奶！炸鮮奶！”“5毛一個(gè)！便宜又好吃！”“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)！”……
我喊了幾聲，果然有用。后來(lái)張逸帆又去拉顧客，不一會(huì)兒，40塊炸鮮奶就賣(mài)完了。我們數(shù)了數(shù)掙的錢(qián)，有18元。18÷3=6，我們每個(gè)人6元分了，就趕緊去游園了。我跟著張佳璐到處轉(zhuǎn)，買(mǎi)了幾本書(shū)，參加了幾個(gè)活動(dòng)，真是有趣。可惜的是時(shí)間老人走的太快，游園活動(dòng)結(jié)束的時(shí)間到了。我返回我們班級(jí)的陣地上，和同學(xué)們一起整理桌子和椅子。我的媽媽作為一名志愿者也和我們一起參與活動(dòng)，并且?guī)椭覀兙S持秩序和清掃垃圾，我可是很自豪的哦！
整理完畢，走的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)賣(mài)燒烤的人說(shuō)，他們賺了610元，不過(guò)他們是一直賣(mài)，犧牲了玩的時(shí)間，并且都是家長(zhǎng)在做，孩子沒(méi)有真正體驗(yàn)到自己動(dòng)手的樂(lè)趣。
這次活動(dòng)既鍛煉了我們的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)能力，還拉近了同學(xué)們之間的感情，我非常喜歡，同學(xué)們也很喜歡。
六·一真好！
六一活動(dòng)作文5
“太好了，太好了!”我興奮地不得了，今天是我們的兒童節(jié)。我們可以玩游戲了，但是，今天并不是真正的六一兒童節(jié)。
早晨，吃完飯，我們班就回到了教室，在路上，氣球滿園，彩旗飄飄，真是美麗極了，到了教學(xué)樓門(mén)口，曹老師正在弄?dú)馇颍诖巴獾拈T(mén)口上，貼著黃色的大字，是“六一快樂(lè)”這個(gè)響亮的名稱(chēng)。還有蝴蝶結(jié)呢!
我們?cè)诮淌掖艘粫?huì)，就去了操場(chǎng)，有幾名隊(duì)員說(shuō)了六一致詞，接著，閆紅梅老師又說(shuō)了致詞，校長(zhǎng)說(shuō)：“六一游園開(kāi)始!”我們班就在一個(gè)小道上，老師讓我們一男一女的玩，一會(huì)男生，一會(huì)女生，也就是一個(gè)接一個(gè)的玩�？龋也](méi)有贏，但我還參加了別的游戲，還贏了那么幾張獎(jiǎng)券。
我先玩了抽簽，有一位老師幫我晃了晃盒子讓我抽，我先抽了個(gè)“樂(lè)”，又抽了了“一”，接著，又抽了個(gè)“六”又拿了個(gè)“樂(lè)”然后拿了個(gè)“快”正好組成了“六一快樂(lè)”。我贏了。
沒(méi)過(guò)多久，我們就要回教室了，我還真有點(diǎn)兒戀戀不舍。
快樂(lè)的六一游園活動(dòng)
一年一度的六一到來(lái)了，我們?cè)趯W(xué)校里舉行了，我們班級(jí)的玩得是就是有一個(gè)啤酒瓶，我們拿個(gè)木棍往里面放，這個(gè)游戲看的簡(jiǎn)單，但其實(shí)非常難，所以我們不能驕傲。
我們排了很長(zhǎng)的隊(duì)，過(guò)了一分鐘才到我，我就開(kāi)始了，這個(gè)游戲果然很難放，我第一次就開(kāi)始放了，我——有一個(gè)秘訣，就是把這個(gè)木棍放第一點(diǎn)，但還是沒(méi)有放進(jìn)去，傷心極了。但是我沒(méi)有放棄，因?yàn)檫�有5次機(jī)會(huì)，所以我就再放，可是有沒(méi)有放進(jìn)去，我就再來(lái)一遍，我把心放松，就又開(kāi)始放了，我心里就想張嘉樂(lè)這一次你一定能放進(jìn)去的，然后我就松手，沒(méi)想到竟然放進(jìn)去，我心里都是歡喜，當(dāng)老師給我的票的時(shí)候，我就更高興了，因?yàn)槲铱梢赃�零食了，我就去那里換了一個(gè)巧克力餅干，但是我沒(méi)有吃，因?yàn)槲蚁牖厝タ措娨暤臅r(shí)候吃，所以我就繼續(xù)去尋找好玩的游戲去掙票。
我今天可幸運(yùn)了，因?yàn)槲�、郭穎燃、馬益蕊，去找郭穎燃的媽媽了，到了哪里，郭穎燃的媽媽看到我們是好朋友，就給我們每個(gè)人都發(fā)了一張，我們?nèi)齻�(gè)人高興極了，我們就用這三個(gè)換了二個(gè)吃的，我們分著就吃完了。
六一活動(dòng)作文6
今天是六一國(guó)際兒童節(jié)，我非常的高興，因?yàn)榱粌和?jié)的時(shí)候，有六一游園，晚上的時(shí)候，還可以開(kāi)電影呢！
今天早上，我們?cè)诮淌依锷贤暾n，正準(zhǔn)備去餐廳的時(shí)候，我就看見(jiàn)校園里滿是氣球，哪里都掛著五彩的氣球，遠(yuǎn)處一開(kāi)，就像一顆顆五彩的星星的一樣掛在各個(gè)地方。我們吃完早飯以后，就準(zhǔn)備去操場(chǎng)集合，就在我入場(chǎng)的時(shí)候，我和牛莫言被馮老師叫了過(guò)去，老師讓我跟著郝老師走。一開(kāi)始我還不知道是怎么一回事，后來(lái)我才知道的，原來(lái)，老師讓我們把氣球和一些花摘下來(lái)，放到孔子像那里去，放完以后，我們就進(jìn)操場(chǎng)了。
從操場(chǎng)出來(lái)以后，老師就帶領(lǐng)我們來(lái)到了我們玩兒游戲的地點(diǎn)，我一開(kāi)始是在我們班里排的隊(duì)，可是后來(lái)，我剛剛做到那里就給輸了，我非常敗興，就跟牛莫言東跑西跑得來(lái)回轉(zhuǎn)，可還是一張票也沒(méi)有得，我非常的沮喪。過(guò)了一會(huì)兒，我就回到我們班里坐在那里看著別人玩兒游戲。我在那里做了一段時(shí)間，忽然我聽(tīng)見(jiàn)牛莫言叫了我一聲，我趕緊跑了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)牛莫言的手里拿著一瓶水，我就連忙就過(guò)來(lái)咕咚咕咚的喝起來(lái)，因?yàn)槲覍?shí)在是太渴了。
等我們手中的水喝完了以后，我們又去轉(zhuǎn)悠了。我們剛剛從操場(chǎng)回來(lái)，就碰見(jiàn)了羅奧，羅奧說(shuō)：“牛莫言，你姑姑在那兒呢，快點(diǎn)兒去吧�！蔽覀兙图奔泵γΦ耐賵�(chǎng)跑。我們到了以后，牛莫言的姑姑給了她一共7張票，牛莫言分給了我3張，然后我們就換東西去了。我們換完?yáng)|西回來(lái)，坐在那里，開(kāi)始吃起來(lái)，就像是在野餐一樣。
我們吃完后，過(guò)了一會(huì)兒，老師就讓我們回教室了。
六一活動(dòng)作文7
哈哈，哈哈”。學(xué)校里傳出來(lái)了一陣陣的歡笑聲，哦！原來(lái)，今天是“六一”兒童節(jié)。
“六一”的前一天老師說(shuō)：“明天就是你們一年一度的兒童節(jié)，老師在這祝：“你們節(jié)日快樂(lè)。”你們明天準(zhǔn)備好三樣你們愛(ài)吃的零食來(lái)學(xué)校，與你們的同學(xué)們共同分享�！蓖砩衔液蛬寢屓コ校袅诵乔虮�，薯?xiàng)l和一包呀土豆。
第二天，我興高采烈地來(lái)到學(xué)校。走到教室門(mén)口，看見(jiàn)昨天全班同學(xué)一起裝飾好的班級(jí)，顯得異常熱鬧和漂亮了。不久，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到班上。我們的班主任林老師也帶著她那活潑可愛(ài)的兒子，面帶微笑地走進(jìn)教室。隨后，章老師也走了進(jìn)來(lái)。老師給我們祝賀我們節(jié)日快樂(lè)以后，我們就開(kāi)始分享各自零食，大家吃得非常開(kāi)心。
我們?cè)诎嗌戏窒硗晔澄锖�，游園活動(dòng)才真正開(kāi)始了。我們手上拿著老師發(fā)給我們的五張游園票，大家開(kāi)心的心情一下子釋放出來(lái)。我先選擇了玩投球，結(jié)果沒(méi)有投中。接著，我和我的'鐵哥們——鄧楷，一起玩了夾氣球。我們倆緊緊地把汽球夾在我們后背，然后小心翼翼一步一步地走著，忽然，鄧楷脖子可能酸了，扭動(dòng)著他的脖子，可意外就要姓了，夾在我們后背的汽球不聽(tīng)我們的指揮，它差點(diǎn)兒就從我們的后背跑了。我大叫：“鄧楷你搞什么呀？小心呀！”但是，這意外還是在我們互相配合，默契地把汽球重新挽留在我們的后背，就這樣我們倆共同度過(guò)了這個(gè)難關(guān)。我們繼續(xù)一步一步，小心翼翼地闖關(guān)了。于是，我們?cè)诶蠋煹啬莾侯I(lǐng)到屬于我們共同的收獲。接著我拿著剩下的三張票參加了，黃思睿那兒的水中吹乒乓球，鐘雪平那的吹杯子還有踩汽球。我開(kāi)開(kāi)心心的拿著這五張游園票，順利地完成這次的活動(dòng)。全班同學(xué)都在講著自己在活動(dòng)時(shí)的經(jīng)歷，又精彩又快樂(lè)。
“六一”快樂(lè)無(wú)比的“六一”，這是我們每個(gè)兒童心里最難忘，最快樂(lè)的節(jié)日。每一個(gè)“六一”都是我們美好的的回憶，也會(huì)在期盼下一個(gè)“六一”的到來(lái)。我們?cè)谶@個(gè)美好的時(shí)代一定會(huì)好好珍惜的。
六一活動(dòng)作文8
如果你問(wèn)我最喜歡過(guò)什么節(jié)日？我會(huì)毫不猶豫地告訴你，我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)。
一到六一兒童節(jié)就會(huì)有好多好多小朋友喜歡的活動(dòng)，家里、外面、甚至學(xué)校都會(huì)安排形形色色的活動(dòng)。
在一年級(jí)的時(shí)候，是我當(dāng)小學(xué)生過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)。那天，空氣格外清新，花兒笑得格外燦爛，小草彎著腰向我們熱情的打著招呼，太陽(yáng)公公像仙女似的，將快樂(lè)的陽(yáng)光撒向大地。在這小朋友們狂歡的節(jié)日里，學(xué)校以DIY美食為主題為大家慶祝六一兒童節(jié)，美食廳設(shè)在學(xué)校食堂。在操場(chǎng)上舉行了全校的慶祝大會(huì)，表演節(jié)目結(jié)束后校長(zhǎng)宣布啟動(dòng)DIY美食活動(dòng)，小伙伴們臉上洋溢著幸福的微笑、腳下生風(fēng)、像潮水般涌進(jìn)學(xué)校食堂，一進(jìn)大門(mén)，各種各樣的香味撲鼻而來(lái)，啊！真香！我都快流口水啦！打量四周有多種美食區(qū)哦，有壽司、棉花糖、果汁、蛋糕、餃子、水果拼盤(pán)區(qū)……每個(gè)小朋友都在自己喜歡的區(qū)排隊(duì)。棉花糖是最受歡迎的，棉花糖區(qū)排了長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，看著白色軟軟的絲，卷得像白云一樣，心里很期盼能親手做一個(gè)，排了好久的隊(duì)，終于到我啦，用細(xì)長(zhǎng)的木棒在發(fā)紅吐絲的機(jī)芯旁邊慢慢、輕輕地旋轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就形成了一朵大大的“云朵”，吃到口里綿綿的、嘴里和心里都是甜蜜的感覺(jué)。
然后我又去做了壽司，先拿一張海苔，把飯壓在上面，再放一條黃瓜，然后鋪上肉松、擠上薩拉醬，把海苔包著飯、黃瓜、肉松緊緊的卷起來(lái)，最后用刀切塊，一粒粒可愛(ài)的壽司就完成了。休息的時(shí)候，我一邊喝著西瓜汁，一邊吃著自己做的壽司，真爽！
從食堂出來(lái)，我又去了風(fēng)雨操場(chǎng)，操場(chǎng)上人聲鼎沸，好多同學(xué)在參加拍賣(mài)活動(dòng)，拍賣(mài)的物品有書(shū)、文具、玩具、小國(guó)旗、小零食等等好多好多東東，我也和同學(xué)們一起拍到了幾樣小東西，當(dāng)拍到了一本我喜愛(ài)的書(shū)時(shí)，真的非常開(kāi)心，謝謝可愛(ài)的同學(xué)們準(zhǔn)備了我喜歡的物品。拍賣(mài)活動(dòng)不僅讓同學(xué)們感受到了好玩，還感受到了推銷(xiāo)商品的快樂(lè)。
這就是我在學(xué)校度過(guò)的第一個(gè)六一兒童節(jié)、也是一個(gè)令我難忘的六一兒童節(jié)。
我最喜歡過(guò)六一兒童節(jié)了，你愿意與我一起度過(guò)下一個(gè)六一兒童節(jié)嗎？期盼下一個(gè)六一兒童節(jié)的到來(lái)！
六一活動(dòng)作文9
今天，我們學(xué)校開(kāi)展了六一游園活動(dòng)，每個(gè)班的同學(xué)和老師，還有家長(zhǎng)志愿者一起把教師布置的漂漂亮亮的，每班都準(zhǔn)備了一個(gè)小游戲呢!我們葫蘆絲表演完后，我拿著蓋章的紙，從一(1)班開(kāi)始玩起。我覺(jué)得一(2)班的游戲最有趣，是“正話反說(shuō)”。我走到一張桌子前，那位家長(zhǎng)說(shuō)：“公園倒過(guò)來(lái)怎么說(shuō)?”“園公�！蔽也患偎妓鞯卣f(shuō)。她又問(wèn)我：“春眠不覺(jué)曉呢?”
我想了一會(huì)兒，說(shuō)：“曉覺(jué)不眠春�！薄昂芎�!那床前明月光，疑是地上霜呢?”我在手上比劃來(lái)，比劃去，才吞天吐吐地說(shuō)："霜上是疑。。。。。。哦，不對(duì)不對(duì)。應(yīng)該是。。。。。。霜上地是疑，光月……明前床!”阿姨對(duì)我點(diǎn)了點(diǎn)頭，給我蓋上一個(gè)了章。接著，我又拿著紙來(lái)到一(3)班。呀!一(3)班可就難了，先要在紙盒里抽一張紙，紙上寫(xiě)著什么字，就要唱出意思和那個(gè)字相同或歌詞中有這個(gè)字的一句歌詞來(lái)。站在我前面的同學(xué)抽到了一個(gè)“爸"字，她卻怎么也唱不出來(lái)。她的朋友像熱鍋上的螞蟻——急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，好不容易才說(shuō)出一句令人捧腹大笑的話“世上只有爸爸好……她還沒(méi)唱完，我們這些聽(tīng)的人都哈哈大笑起來(lái)。
唉，沒(méi)辦法，我只好提醒她說(shuō)：“好爸爸。。。。。好爸爸1”這位家長(zhǎng)對(duì)我說(shuō)：“那你來(lái)幫她唱吧1”于是，我唱到：“好爸爸，好爸爸，我有一個(gè)好爸爸!”我順利地通過(guò)了，但還想來(lái)一次，就在別的地方排了一個(gè)隊(duì)。這次，我抽到的是“快樂(lè)”這兩個(gè)字。哈，這就簡(jiǎn)單了。我飛快地唱到：“你快樂(lè)嗎?我很快樂(lè)!”我再一次通關(guān)了，蓋了一個(gè)章。接下來(lái)，我還去了其他地方，玩了更多好玩的游戲。六一游園活動(dòng)可真有趣啊!
六一活動(dòng)作文10
盼望已久的六一兒童節(jié)又到了。我早早地爬起來(lái)，背上書(shū)包高高興興地去了學(xué)校。
今天的活動(dòng)內(nèi)容很是豐富。上午是各班自由活動(dòng)，我們組織了有趣的腦筋急轉(zhuǎn)彎游戲、積分兌換活動(dòng)、看電影等，大家都收獲了自己滿意的禮物。
下午學(xué)校組織了六一合唱比賽和奧斯卡頒獎(jiǎng)典禮，十分有意思。當(dāng)然印象最深刻的要數(shù)六一合唱比賽，在比賽的前幾天，每個(gè)班級(jí)的班主任，都帶領(lǐng)著同學(xué)們唱歌。那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌聲飄蕩著整個(gè)校園。今天終于要上場(chǎng)比賽了，我們排著整齊的隊(duì)伍走向幸福劇場(chǎng)。我們參賽的曲目是：《最好的未來(lái)》。比賽順序是抽簽的，我們抽到的是第五個(gè)上臺(tái)，于是我們就在臺(tái)下靜靜的等待，第一個(gè)上場(chǎng)的是四（7）班，依次是四（4）班、四（2）班、四（1）班，我的心“砰砰”直跳，而且越跳越快……終于要輪到我們上臺(tái)了，此時(shí)心情是又激動(dòng)又緊張。我調(diào)整了下情緒，和大家一樣，面帶著微笑，緩緩走上舞臺(tái)。真奇怪，上了場(chǎng)，我反而不緊張了�？粗笓]從容不迫的神情，大家開(kāi)始演唱。我們用最美妙的歌聲唱完了整首曲子，獲得了臺(tái)下熱烈的掌聲。
輪到頒獎(jiǎng)的時(shí)候了，我的心又開(kāi)始撲通撲通的跳著，當(dāng)快報(bào)到我們班的時(shí)候，我們個(gè)個(gè)都咬緊牙關(guān)。四（5）班第二名，此時(shí)同學(xué)們臉上都露出了笑容。雖然沒(méi)有得到第一，但是我們的努力還是得到了回報(bào)，我們以后一定要越發(fā)努力，爭(zhēng)取百尺竿頭更進(jìn)一步，下回要得第一！
快樂(lè)的時(shí)間總是那么短暫，六一活動(dòng)在老師、同學(xué)、家長(zhǎng)們的歡聲、笑聲、掌聲中結(jié)束了。這真是快樂(lè)又充實(shí)的一天�。∥叶嗝聪Ｍ焯於际橇粌和�(jié)�。�
六一活動(dòng)作文11
今天是慶六一，我?guī)銇?lái)看看我們學(xué)校吧！
進(jìn)了學(xué)校大門(mén)，你會(huì)看見(jiàn)我們學(xué)校的隆重，飄著四五個(gè)大大的氫氣球。再走進(jìn)去，你會(huì)看見(jiàn)每個(gè)教室的外面都裝飾的很好；只要你隨便走進(jìn)一個(gè)教室，里面一定會(huì)有彩帶和氣球的。
第一節(jié)課是在國(guó)旗下講話，沈主任說(shuō)道：“特別表?yè)P(yáng)226班……”在這里的時(shí)候，王老師想：是拾金不昧還是什么？沈主任繼續(xù)說(shuō)道：“得了五星級(jí)班隊(duì)！”聽(tīng)到這里王老師才松了一口氣。可是，我們班并沒(méi)有什么反應(yīng)。
第二、三節(jié)課是開(kāi)始我們的活動(dòng)了！我來(lái)介紹一下我們班的活動(dòng)吧！“好朋友，抱成團(tuán)�！币�(guī)則是老師先放音樂(lè)，音樂(lè)停，老師說(shuō)數(shù)字幾；幾個(gè)人抱在一起，多出或人數(shù)少了的淘汰。我也開(kāi)始行動(dòng)了。平時(shí)安靜而又寬闊的走廊，現(xiàn)在變得熱鬧而又狹窄，因?yàn)檫@是230班的美食街；我買(mǎi)了一份海帶，三元。之后我到229班去，他們班是“你品嘗，我來(lái)猜�！币�(guī)則是：有八個(gè)杯子，四個(gè)透明的被子和四個(gè)透明的杯子，不透明的杯子里分別是：可樂(lè)、醬油和紅糖水，還有一種不記得了。透明的白色液體分別是：白開(kāi)水、雪碧、鹽水和白糖水。一共八個(gè)人，四個(gè)人喝，四個(gè)人猜他喝的是什么；我迅速坐到了喝的座位。我喝的是白色液體，喝的是鹽水，好在我不喝刺激的情況下就面無(wú)表情；我本想一口喝完的，可是她不讓我喝了，猜的人說(shuō)：“白開(kāi)水�！蔽覔u了搖頭。猜的人又說(shuō)“是白開(kāi)水嗎？”我又搖了搖頭，說(shuō)道：“是鹽水�！本瓦@樣，我獲得了兩包辣的零食，我不能吃辣的食品；所以我給了王老師和劉弈含。我第二個(gè)去的地方是223班，是“心有靈犀�！蔽液妄堒缛サ�，龍茜猜，我表演，結(jié)果只猜對(duì)了一個(gè)。得到了一個(gè)香腸，又給了劉奕含。之后到241班玩了“踩氣球�！蔽议_(kāi)始發(fā)猛踩了兩個(gè)，我被踩了一個(gè)。最后加上我只有四個(gè)人獲得了獎(jiǎng)品。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼九十分鐘就這樣過(guò)去了。你們都玩了些什么呢？也來(lái)和我說(shuō)一說(shuō)吧！
六一活動(dòng)作文12
我很喜歡“六一”兒童節(jié)，因?yàn)檫@是一個(gè)屬于小朋友的節(jié)日。我日思夜想，今天我終于把它給盼來(lái)了，每年“六一”，我們學(xué)校都會(huì)舉行“六一”活動(dòng)。
進(jìn)入教室，映入眼簾的是五顏六色的千紙鶴，它們懸掛在天花板上，像極了一個(gè)個(gè)準(zhǔn)備放飛夢(mèng)想的我們，我數(shù)了一下，共48個(gè)千紙鶴，我們班上正好有48個(gè)人，黑板墻上寫(xiě)了一行字“六一快樂(lè)”，還畫(huà)滿了氣球。不久，同學(xué)們也來(lái)到了教室，手舞足蹈，整個(gè)教室洋溢著我們的笑聲。
“叮鈴鈴”“叮鈴鈴”，我們和藹可親的班主任鐘老師走進(jìn)了教室，廣播上校長(zhǎng)也開(kāi)始講話了，校長(zhǎng)說(shuō)：“同學(xué)們，今天是你們的節(jié)日，我祝各位同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！同時(shí)我也宣布六一活動(dòng)正式開(kāi)始�！苯淌曳序v了起來(lái)，同學(xué)們像一匹駿馬，飛奔出教室。我用最快的速度跑到了操場(chǎng)。哇！這么多好玩的，我該玩哪個(gè)呢？我左思右想決定去玩我的最?lèi)?ài)“吹蠟燭”。怎么這么多人排隊(duì)啊！面對(duì)迫不及待的我，這簡(jiǎn)直就是一種折磨。我等了半天，就要輪到我了。
前面的同學(xué)吸了一大口氣，把蠟燭吹滅了三根，此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出幾萬(wàn)個(gè)吹蠟燭的場(chǎng)景，心想，切，這么簡(jiǎn)單，我用半口氣都可以把它完全吹滅了。終于到我了，我自信的吸了一大口氣，想著驚呆全場(chǎng)。我使出了吃奶的力氣，才把5根蠟燭吹滅了。我很驚訝，想，我竟然沒(méi)有完全吹滅可惡的蠟燭，我今天非把你吹滅不可。我又重新排了一次隊(duì)，過(guò)了大約五分鐘又到我了。這回我小心翼翼，左看右看，生怕旁邊有人。我深吸了一口氣，嘴里像塞滿了包子，圓鼓鼓的。我左腳后退了一步，“呼”，我把全部蠟燭吹滅了。我高興的跳了起來(lái)，因?yàn)槲掖蚱屏俗约旱募o(jì)錄。我挑了兩顆糖，蹦蹦跳跳地跑回了教室。
這次“六一”令我記憶猶新，從這次六一節(jié)，我也懂得了一個(gè)道理，“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人退步”。
六一活動(dòng)作文13
六一是我一年中最期盼的日子。因?yàn)槊磕炅唬瑢W(xué)校都會(huì)舉辦各種主題的慶�；顒�(dòng)，我都能在其中收獲快樂(lè)。
今年，我們學(xué)校舉辦了一個(gè)以勞動(dòng)最光榮為主題的嘉年華活動(dòng)。前一天，家長(zhǎng)志愿者們就來(lái)學(xué)校裝扮活動(dòng)場(chǎng)地，每個(gè)教室都換上了新裝。有的變成了農(nóng)場(chǎng)；有的變成了陽(yáng)臺(tái)；有的變成了垃圾房，還有的變成了馬路，等待我們?nèi)ヌ剿骱吞魬?zhàn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，我們?nèi)喾殖伤膫�(gè)小隊(duì)，各自穿梭在不同的教室中，體驗(yàn)著不同的勞動(dòng)主題。我最喜歡的項(xiàng)目是巧手系鞋帶和勇挑重?fù)?dān)。巧手系鞋帶顧名思義，就是比賽系鞋帶的速度。因?yàn)槲以谟變簣@的時(shí)候就學(xué)會(huì)系鞋帶了，而且經(jīng)常穿有鞋帶的鞋子，所以三下五除二，我沒(méi)費(fèi)多少功夫就系好了。相比巧手系鞋帶，勇挑重?fù)?dān)的難度可是更上一層樓。體驗(yàn)者需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)挑著一個(gè)扁擔(dān)，把里面的貨物2只排球運(yùn)到對(duì)面的一個(gè)大箱子里，在運(yùn)送的過(guò)程中還要繞過(guò)許多個(gè)障礙物。你以為送到終點(diǎn)就結(jié)束啦？不對(duì)，還要重新把貨物運(yùn)回起點(diǎn)。我蹲下來(lái)，彎著腰，把擔(dān)子扛在肩膀上，用手抓住擔(dān)子兩頭竹筐上方的繩子，小心翼翼而又快速地繞過(guò)那些障礙物，跑到最前端那個(gè)大箱子里旁邊，然后把貨物倒進(jìn)箱子里。等我重新把貨物裝進(jìn)竹筐里準(zhǔn)備挑起來(lái)的時(shí)候，那個(gè)擔(dān)子傾斜了一下，排球掉了出來(lái)，我趕緊一步上前捉住排球，把它重新放回竹筐，然后趕緊繞過(guò)那些障礙物，回到了了出發(fā)點(diǎn)。耶！27秒，挑戰(zhàn)成功！
今年六一活動(dòng)可真有趣，每個(gè)活動(dòng)都讓人流連忘返。我想明年的六一活動(dòng)可能會(huì)比今年更加有趣，我期待著明年六一的到來(lái)！
六一活動(dòng)作文14
“哎呀，太可惡了，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)我就把足球社進(jìn)們我就把球射進(jìn)門(mén)了�！蔽易炖镒匝宰哉Z(yǔ)道。哦！你可定一猜是足球比賽吧，你猜錯(cuò)拉。是我們六一節(jié)的游園活動(dòng)的足球射門(mén)拉，我來(lái)介紹介紹我是怎么玩的！ 一開(kāi)完藝術(shù)節(jié)閉幕和慶祝六一的活動(dòng)完，我們就一個(gè)勁的朝班級(jí)跑，生怕獎(jiǎng)品被搶光了。我也不甘示弱，第一個(gè)強(qiáng)占了我們班的足球射門(mén)，我把腳伸成弓字行，然后睜一眼閉一眼的瞄準(zhǔn)球筐，可是那一切努力都是白費(fèi)的，竟然沒(méi)投進(jìn)，后面的同學(xué)高興的說(shuō)：“太棒了，沒(méi)投進(jìn)。”我瞪了他們一眼，然后可憐地請(qǐng)求郭老師說(shuō)：“再給我一次機(jī)會(huì)吧，不要那么絕情拉！”可郭老師說(shuō)絕晴的說(shuō)：“每辦法啊，你看后面還那么多人呢！”聽(tīng)郭老師這么一說(shuō)，我覺(jué)得也有道理，只好從新開(kāi)始排了。
由于我的好奇心太強(qiáng)，跑出隊(duì)伍想看看他們踢得怎么樣了可是一離開(kāi)隊(duì)伍，人家就緊跟上來(lái)了，沒(méi)辦法，又只好從新排了。可是有很多插隊(duì)的人進(jìn)來(lái)排，隊(duì)伍越排越長(zhǎng)，我一氣之下，跑到四年二班去玩吹蠟燭，吹蠟燭雖然人很多，可是很快就到我了，我用九牛二虎之力使勁的吹，可是蠟燭的火一動(dòng)都沒(méi)動(dòng)。怎么搞的呢？我排了5次都沒(méi)成功。二班的老師看我排了那么久就教我說(shuō)：“你之所以那個(gè)蠟火沒(méi)動(dòng)是因?yàn)槟闶谴邓旅�，要吹它上面�！蔽野胄虐胍傻陌凑绽蠋煹姆椒ㄈプ觯娴陌�，我連續(xù)5次都吹滅了，太好了。接著我又去玩了我們班的氣球投籃，這個(gè)就相當(dāng)簡(jiǎn)單，你只要身子往前一伸，就可以投進(jìn)了。 最后，我一共得到了5跟筆，兩個(gè)涂改紙。今天的游園活動(dòng)，真讓我感到高興啊，既放松心情，又得到了許多獎(jiǎng)品，真是爽啊！
六一活動(dòng)作文15
今年的六月一日是在星期六，學(xué)校為了讓我們過(guò)一個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，讓我們提前到星期四這天過(guò)節(jié)日，我們高興得一蹦三尺高！
這一天，我的活動(dòng)豐富多彩，上午義賣(mài)，下午游園，晚上看電影，一整天都不要學(xué)習(xí)，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)豈不痛快。
我們的游園項(xiàng)目很多，有歡樂(lè)氣球、投筷子、盲人貼鼻、夾玻璃彈珠、紙杯傳水……但我最喜歡的是“歡樂(lè)氣球”。歡樂(lè)氣球這個(gè)活動(dòng)就在我們自己班級(jí)里，怎么不讓我喜歡呢？
歡樂(lè)氣球游戲規(guī)則是這樣的：參與者站在線外不能超線，每個(gè)人都有三次機(jī)會(huì)，如果投中一個(gè)，就能獎(jiǎng)勵(lì)三顆小的糖果或一顆棉花糖。游戲開(kāi)始了，張老師像一個(gè)老頑童一樣擠到我們前面，只見(jiàn)他拿起一個(gè)氣球，眼睛盯著面前的紙箱，右腳輕輕抬一點(diǎn)，雙手往前一推，氣球便輕飄飄地往前飛去。我們目不轉(zhuǎn)睛地盯著氣球，希望氣球能進(jìn)紙箱，又不希望氣球進(jìn)紙箱。希望進(jìn)紙箱是因?yàn)檫@是老師扔的，老師扔的當(dāng)然要進(jìn)了；不希望進(jìn)紙箱，是想看一看老師沒(méi)有扔進(jìn)紙箱時(shí)的表情是怎樣的。哈哈，老師就是老師，他一出手，氣球都不敢隨便飄了，乖乖地落進(jìn)了紙箱，現(xiàn)場(chǎng)響起了一片熱烈的掌聲和歡呼聲。不過(guò)，老師并沒(méi)有領(lǐng)取獎(jiǎng)品，大概是認(rèn)為這些獎(jiǎng)品應(yīng)該是給同學(xué)們的吧。
接著，同學(xué)們排好隊(duì)開(kāi)始玩了。你看，第一位同學(xué)拿起了氣球，往前用力一拋。哎呀！糟糕，她用了太大的力氣，氣球往前面飛了出去，沒(méi)有落進(jìn)紙箱。失敗了，她垂頭喪氣地，她旁邊的同學(xué)安慰她：“沒(méi)事的，不是還有兩次機(jī)會(huì)嘛，加油！”第二次開(kāi)始了，她屏息凝視，注視著氣球，又看了看紙箱，雙手輕輕一推，氣球彈了出去。啊，氣球落進(jìn)了紙箱了，她投中了。她高興地跳了起來(lái)，仿佛是得了大獎(jiǎng)似的。那位同學(xué)或許是有點(diǎn)得意忘形了，第三次不但沒(méi)有投到箱子里，連箱子的邊沿都沒(méi)有碰到，后面的同學(xué)看到了哈哈大笑。投氣球的同學(xué)拿起了三顆糖快速離開(kāi)了。
扔氣球一個(gè)接一個(gè)進(jìn)行著，有的高興地連聲歡呼，有的則垂頭喪氣，有的不停地搓著雙手，有的則揮舞著雙拳，現(xiàn)場(chǎng)上一片熱鬧的景象。
歡樂(lè)氣球，氣球歡樂(lè)，這次的“六一”游園可真有意思啊！
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