關于活動作文10篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的活動作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
活動作文 篇1
暑假，我參加了團市委學會的夏令營，地點在海濱城市—大連。這一周豐富多彩的夏令營生活，給我留下了美好的回憶。
7日中午到了大連。印象最深的是：大連的街道整潔，一排排郁郁蔥蔥的樹木挺立兩旁。車輛、行人很多，南來北往，但是非常有秩序；雖然沒有交警指揮，但是都自覺遵守交通規(guī)則，像騎車帶人、橫穿馬路的現(xiàn)象，根本見不到。大連真不愧是一座文明的城市。
第二天，我們?nèi)バ呛９珗@。這是我有生以來第一次見到大海，心里別提有多高興了。大家歡樂地奔向大海灘。眼前是深藍色的大海，它莊嚴而寧靜，海面光滑得像大理石一樣。極目遠望，無邊無際，海天相連，分不出哪里是水，哪里是天。一會兒功夫，大海狂暴得像個惡魔，翻滾的大海，向岸邊疾馳而來。海在咆哮在轟鳴，嚇得我退出很遠。
潮水已經(jīng)退了，我們挽直褲管、去踏浪花。一排雪浪涌來，濺濕了我的衣服。我情不自禁地用手指蘸了一點海水放進嘴里，呀！海水又苦又咸。這時不知誰在岸邊喊了一聲：“快來呀，這里有這么多美麗的貝殼！”我連忙上岸。在藍天下，陽光照射在金色的沙灘上，有點耀眼。那形態(tài)顏色各異的卵石、貝殼，真好玩。我們貪婪地拾了這個又拾了那個，這是大海贈給我們這群人的禮物。在那平坦的沙灘上，我發(fā)現(xiàn)許多像豌豆一樣的沙球。輔導員老師說：“這是小蟹子從洞里扔出來的�！贝笞匀恢芯褂羞@么多的奇事。游海灘可真開闊眼界，增長知識。
記得在那月色朦朧的夜晚，我們?nèi)珷I聚集在野外，舉行了一次別開生面的營火晚會。烈火在燃燒，大家圍坐在火旁。首先是傳遞那熊熊燃燒的火炬，它象征著中國建設后繼有人，決心把老一輩火炬接過來，傳下去。然后大家圍著火載歌載舞，盡情歡樂。
夏令營的生活雖然是短暫的，但十分快活。因為我看到了祖國的錦繡河山，美麗壯觀。感受到生在祖國懷抱里的少年兒童，是無比幸福的。
活動作文 篇2
沒當過兵的人生是不完整的；沒體驗過戰(zhàn)場的人是遺憾的；沒穿過軍裝的人是缺乏斗志的。有過軍旅生活這輩子永遠不后悔；永遠值得驕傲；永遠也自豪。終于在老師的帶領下，我圓了一次軍人夢。我體驗到了戰(zhàn)場的激烈與緊張；體驗到了戰(zhàn)場的驚險與刺激；體驗到了戰(zhàn)場的神圣與莊嚴。我酣暢淋漓的過了一把癮。
“好玩極了！”這是從南博灣樂耕農(nóng)場里傳出來的歡呼聲。原來，我們在樂耕農(nóng)場研學旅行呢。我最感興趣的就是“真人”CS。
教官教了我們怎么打槍和怎么戴頭盔和安全事項之后，我們游戲就開始了。
我們一窩蜂跑到戰(zhàn)場的中心點去。中心點是一個屯兵的堡壘，四周有高高的.圍墻，但有個缺口可以進出，圍墻上鋪著綠色的膠毯。同學們占領了中心點，但誰也不愿意第一個“發(fā)話”，誰都在探測敵方的心思。我躲在一個離堡壘較近的一堵墻里，偷偷把頭探出去望，我看見了四班的一個大個子，他以為我們非常的膽小，不堪一擊，就站在原地得意洋洋。我趁其不備，打了他一槍，大個子的生命就減少了一條。躲在堡壘里的同學認為可以開槍了，便發(fā)起了沖鋒。頓時槍聲四起，四周槍林彈雨，“子彈”如雨點般向敵人撲去，敵人一個個被消滅。敵軍一看情勢不妙，便將同學們一個個趕進堡壘，拉起包圍圈。包圍圈越縮越小，眼看堡壘中的同學岌岌可危，我靈機一動，把手一揮，對同學們說：“用游擊戰(zhàn)術！”同學們立刻躲進堡壘，趁敵人不留神，再跳出來，給他一槍，又躲回去。我跟敵人打得歡，小劉跑過來，臉漲得通紅，激動地對我說；“王，小王，二班跟我們聯(lián)合起來打四班了”。同學們一聽，信心一下子強起來了，努力地向敵人反抗。在二班的配合下，四班的包圍圈越擴越大，最后竟被沖散了。我們開始了反擊，沖向敵軍中央，一陣亂掃射，敵軍被我們打得七零八落，四散奔逃。這時，敵軍的頭子茜茜正在跟我班同學拼命撕殺，我趁茜茜沒防備打了她片甲不留，敵軍一下子就亂了陣腳，不得不認輸。
好玩的“真人”CS活動雖已結束，但槍擊聲還在耳邊回蕩；難忘的研學游雖已結束，但同學們歡快的笑臉還在眼前呈現(xiàn)；好玩的“真人”CS活動雖已結束，但我還沉浸在真人CS 的戰(zhàn)場中，內(nèi)心久久不能平息。這次研學游難忘，好玩！
活動作文 篇3
圣誕節(jié)到了，森林里也開始的準備圣誕了。一棵棵的松樹上掛滿了各種各樣的小禮物，白的，黃的，紅的，綠的。最引人注目的要算是那些圓圓的小球球了，掛在樹上，好像是樹上長出了無數(shù)個金光閃閃的蘋果。有些樹上還掛上了五顏六色的小松球，可愛極了。
森林里的梅花開了，真是艷麗。一陣冬風吹過，花瓣好似一只只蝴蝶飄落下來，如果你坐在樹底下，仿佛是在參加蝴蝶舞會。
小動物們戴上紅色的圣誕帽，穿上紅色的圣誕服，圍著圣誕樹唱歌跳舞。小動物的爸爸媽媽們也戴上了紅帽子，還按了個白胡子，正在給快樂的“小朋友們”發(fā)禮物。
森林里的圣誕節(jié)可真熱鬧呀。
活動作文 篇4
今天，天空下起了蒙蒙細雨，我懷著激動的心情來到學校，因為今天我們實驗小學為了慶祝六一兒童節(jié)，舉辦了“六一游園”活動。
夏老師帶領我們到五樓聽講座的地方集合。等人數(shù)到齊了，我們就排著隊走進“世博”。
首先，我們來到“巴西館”。 “巴西館”可漂亮了！墻上掛滿了綠油油的藤條、綠葉，還貼著足球比賽的一名選手在踢足球。我們玩的是“趣味足球”。這個項目可好玩了！規(guī)則是：總分10分，球踢進框里得10分，球碰到框得8分，球碰到墻壁得6分，每人有兩次機會。我們排著長長的隊伍，一會兒就輪到我了，我的心怦怦直跳，第一次，我輕輕一踢，球碰到了框，我欣喜若狂；第二次，我慢慢一踢，還是碰到了框，所以我只得了8分。這個項目讓我嘗試到了踢足球的滋味。
然后，我們來到“澳門館”，我們玩的是“飛鏢”，每人有3次機會。每個人都拿著飛鏢往靶子上射，輪到我了，我可是第一次射，第一次，我射到了黑板上，我連續(xù)射了3次，都沒射中，老師給我5次機會，我都沒射中。我第一次嘗試，雖然我沒射中，不過我也很滿意，得了2分。
玩了“澳門館”，我們又來到“墨西哥館”，玩“丑小鴨賽跑”。 “丑小鴨賽跑”可有趣了！由兩個人一組，一根粗粗的橡皮筋套在兩個人的腳上，左邊的人套右腳，右邊的人套左腳，中間夾著一個氣球，不能掉下來，也不能把氣球弄破。我和一位姐姐合作，我們配合非常默契，順利地走到了終點，得了10分。我們兩個高興得蹦啊跳啊，開心極了！
我們還玩了“筷子尋家”、“俄羅斯套娃”、“小熊過橋”、“彈球回家”、“一擲千金”……這些項目都很有意思，真讓我大開眼界。
這次六一游園活動真好玩！我愛快樂的六一游園活動。
活動作文 篇5
伴隨著習習秋風，我們迎來了一年一度的秋季運動會。在艷陽高照的日子里，開幕式拉開帷幕�？凑R的步伐，激烈的比賽，聽如雷貫耳的歡呼聲和掌聲。整個會場在藍天白云的映照下，顯得十分引人注目。
不久激烈的比賽正式開始了。雖然有這么多的比賽但是最引人注目的那就是跳繩了。這個比賽讓我大吃一驚，因為我可沒有一點技術，我們班的付爾泰也上場了。
第一場是付爾泰上去比賽，他拿著繩子昂首挺胸的走到比賽區(qū)，裁判員“砰”的一聲令下，高手們都各自揮著繩子，各高手都各出奇招，施展出渾身的招數(shù)，一時青蛙跳，一時單腳跳，一時雙腳落地跳，或是左腳先落地，右腳后著地的換腳形式跳，各式各樣，高手們臉上露出歡天喜地的表情，好象自己要贏了，個個都是八仙過海各顯神通，每個人都專注的揮著各自的繩子，生怕自己浪費時間，他們奮發(fā)圖強，不屈不撓都想奪取冠軍的寶座，各自都奮力一搏。觀眾們陣陣熱潮，有的觀眾站在椅子上不停的揮著手，有的觀眾和別的觀眾在喃喃的說話，還有的觀眾手舞足蹈的喊著：“加油，加油……”裁判員拿起紅旗往下一揮大聲說：“時間到”，所有的高手們都把各自的繩子放在椅子上。
第二輪比賽正式開始了，這一場比賽歸我上場了，我拿著跳繩心急如焚的走到了比賽區(qū)，可是人的技術這么差，還能進這么大的場面嗎？還好，我的對手不是太強，實力都差不多，“開始。”裁判員一聲令下，一開始我比對手要落后幾個，心里悶悶不樂的。這時我心里想，如果我不放棄我還有機會贏得這次比賽，我用盡全力加快了速度。時間到，我跳了150個，比對手多2個，我贏了。
這次比賽讓我受益匪淺，因為讓我懂得：堅持就是勝利。
活動作文 篇6
“叮鈴鈴”下課了，同學們飛快地跑出了教室，興致勃勃地參加各種各樣的活動。
我們這一組玩的是老鷹捉小雞游戲，我們選出了兩位同學做老鷹和母雞，其余的同學都做小雞。游戲開始，“小雞”們一個個躲到“雞媽媽”的身后，排成了一條長龍，“老鷹”死死盯著“雞群”一會兒左，一會兒右，撲向“小雞”，而“母雞”帶著“小雞”不慌不忙地與“老鷹”周旋著，“老鷹”撲左，她擺右，當“老鷹”快要抓到小雞時，她又伸手攔住了“老鷹”，“小雞”們也總是靈巧避開“老鷹”的攻擊�！袄销棥睙o可奈何，被弄得氣喘吁吁，汗流浹背，一下子坐在了地上。我們“雞群”開心地笑著，向“老鷹”做鬼臉。這時“老鷹”好像在想什么遲遲不進攻，“乒不厭詐”“小雞”們不耐煩了，整個隊伍“散架”了。這下“母雞”怕了，她一邊整理隊伍，鼓動軍心，一邊緊張的對抗“老鷹”。見我們“小雞”煩了，“老鷹”心里偷偷的笑了笑，然后馬上行動起來，“小雞”這才開始警惕起來，跟“母雞”一起左躲右閃，蹦來跳去，可是已經(jīng)沒力氣了。這時，“老鷹”看準機會，把我們“小雞”一網(wǎng)打盡。
“叮鈴鈴”上課了，我們大家一起高高興興地走進教室。
活動作文 篇7
近年來，為積極配合創(chuàng)建國家級文明城市、省級衛(wèi)生城市、環(huán)保城市和生態(tài)城市，東�？h加大了對城市的建設，將“四城同創(chuàng)”與市場建設、創(chuàng)先爭優(yōu)活動、“我為環(huán)境建設增光彩”等有機結合起來。我校學生會成員也積極行動起來，開展了“清除城市‘牛皮癬’”的系列活動�，F(xiàn)簡要總結
一、活動前期準備：我們學生會計劃在“四城同創(chuàng)”活動建設期間，協(xié)助城市相關部門在東海縣內(nèi)進行清除城鎮(zhèn)內(nèi)小廣告的活動。學生會主席田廣同學召集全體高一學生成員，佩戴好學生會證件，準備好小刀、抹布、拖把、水桶等打掃工具。
二、活動過程：在充分的準備和良好的組織下，活動當天下午課間操期間，高一學生會成員帶好工具準時在學校門口集合。天公作美，晴朗的天氣正好鼓舞了同學們的斗志，同學們紛紛決定好好干，不要辜負了天公的美意。20多個學生分成幾個小組，一個小組一個地方有計劃的行動。
開始行動了，同學們彼此之間默契的配合著。女生被安排撕下小廣告，男生負責抬水，力氣大的負責用拖把拖，力氣小的負責遞送東、清除垃圾，更有細心的同學全程影像記錄……每個人都有自己的事情要完成，每個人都在尋找著自己力所能及的事，每個人都以忙碌為驕傲，更不會有人偷工減料。清掃過程中，田廣同學還給我們介紹了許多我們身邊的成功事例，這一路，又添加了許多歡聲笑語。
三、活動啟示：這次活動，任務繁多，人員少，但意義重大。能夠順利地完成任務，是我們校學生上下齊心的結果，也有賴于組織部的精心組織與不懈努力。所以在以后的日子里我們學生會更應該團結一致，讓我們的城鎮(zhèn)走得更高更遠更強！
四、活動意義：此次活動清除城市“牛皮癬”的系列活動，實質(zhì)上反映了當代青年助人為樂，互相配合，甘愿奉獻的時代風貌和精神風貌，培養(yǎng)了我們高中生愛國守法，明禮誠信，團結友善，勤儉自強，敬業(yè)奉獻的品質(zhì)。在主席田
活動作文 篇8
在暑假里我參加了一件有意義的活動——由牛通社和中國郵政舉辦的一張紙公益基金社區(qū)納涼晚會。
我先是收到了牛通社的短信，在8月10號三點去青年時報三樓面試。10號的中午，我便和媽媽帶著吉他坐公交車到了站，開始面試了，我是第四個表演的，彈得還是比較順的，彈完后我便與媽媽回家了。
過了幾天，我又收到了短信，夏涵大記者告訴我要在14號的五點半到古蕩社區(qū)里的古苑公園去參加納涼晚會。這次，媽媽騎著電動車帶我到了那兒，我們等了很長時間還沒開始，就問大記者什么時候開始，大記者告訴我說6點半到7點。時間一分一秒過去了，納涼晚會終于開始了，底下的人看得目不轉(zhuǎn)睛，有唱《high歌》的，《我相信》的，有跳“健美操”的，跳“拉丁舞的”。終于到我了，我拿著吉他緩緩的走入舞臺的中間，先鞠了個躬，坐了下去，便開始彈奏了，也許是因為在舞臺上表演的次數(shù)比較少，所以我在舞臺上表現(xiàn)得十分拘束，連頭都沒有抬起來，眼睛一直盯著琴弦和手，讓人覺得我很膽小，很沒自信。當我彈到一半，我突然發(fā)現(xiàn)琴弦的音有些不準，但曲子已經(jīng)彈起來了，不能停下來，只好繼續(xù)彈下去，終于彈完了，我站起來又鞠了個躬，匆匆忙忙地就下臺了，到了臺下，我的心依舊“砰砰砰”的亂跳，如同熱鍋上的螞蟻——急的團團轉(zhuǎn)。不知過了多長時間，納涼晚會結束了。
通過這次小小的活動，我收獲頗大，1.我鍛煉了自己。2.我獲得了更多上臺的經(jīng)驗。3.我明白了，只有在上臺前，好好準備，這樣在臺上就不會手忙腳亂。
活動作文 篇9
永遠不會忘記，這個不同尋常的大課間。
像往常一樣，出操的音樂響起來了。我們排著隊下樓做操。陽光透過云彩，把天空割成幾塊，有些美得不太自然。我們從從布袋里取出亂糟糟的麻繩，誰知劉老師卻要我們跑步。班級中立刻有人怨聲載道。我的心里也忍不住抱怨起來：“無緣無故叫我們跑什么步嘛！”
我雙腳無力地在跑道上磨來磨去，塑膠在腳下發(fā)出不滿的“唧唧”聲。一圈，兩圈，三圈，腳步變得緩慢起來。劉老師從主席臺向我們走來，說：“是在教室里讀書好，還是跑步好�。俊蔽覀円恢禄卮穑骸白x書好！”“你們下來跑步，都是你們自己選擇的�！标犖槔镉忠魂囼}動�！耙皇沁�得跑步，我們早該在上語文課了！”我在想。
就這樣走了三圈，隊伍越來越安靜。最后，劉老師吐出一句：“認識到錯了嗎？”之后是一片寂靜。許久的沉默，讓我的心也平靜下來。劉老師的下一個詞，讓我思考了好一會兒。是啊，要班里的每一個人都心一致，第一圈就跑得安靜整齊，互相提醒，互相學習，還會出現(xiàn)現(xiàn)在的結果嗎？這應該成為我們班級的目標——團結一致，爭奪第一。
活動作文 篇10
前不久，我們舉行了一次春游社會實踐活動，讓我們喜出望外。通過這次社會實踐活動，我收獲了許多興趣和受用不盡的道理。
早晨，我和同學到學校，整裝待發(fā)。人都到齊之后，我們出校門，走了一段路，坐上大巴車出發(fā)。在大巴車上，同學們的動作真是千奇百怪。有的打開音樂，用耳機聽歌；有的還拿起自己準備的課外書，津津有味的看起來，到了忘我的境界；還有的經(jīng)不起美食的誘惑，吃起零食來，還吧嘰起小嘴，令人回味無窮。我們終于到了目的地——浩宇農(nóng)莊。在浩宇農(nóng)莊里，我們一邊欣賞沿途的風景，一邊拍歸類。我們先去蔬菜基地種菜苗。兩人一把小鏟子，兩棵小菜苗。我和同學把第一棵菜苗種好，小菜苗筆直的站在那里，像個小士兵。第二棵菜苗由于太長，我和同學三下五除二才讓小菜苗挺直它的腰桿兒。這時我們聽到集合了，集合完我們?nèi)フ麴z頭。我們坐在桌子前，管理員給每人發(fā)兩塊面，捏各種各樣的饅頭，我捏的饅頭是一個煙斗。剛開始做的時候，大家都沒有思序。但后來，根據(jù)給的工具，捏了包子饃、金魚饃、漢字饃等新鮮的造型。隨后，我們?nèi)チ藘和螛穲�，大家在那里盡情嗨皮。有的同學早已饑腸轆轆，吃起自帶的水果。終于，去吃午飯了，吃完午飯，我們坐上大巴車，拿著發(fā)給自己蒸的饃，去下一個目的地——馬氏莊園。
到了馬氏莊園，我們排好隊，下了車。我們進了馬氏莊園。
到了馬氏莊園，先軍訓。軍訓就是練幾遍軍人平時的列隊。然后教官帶我們玩?zhèn)�游戲，和四年級一個班進行PK。進行完軍訓，我們參觀了馬氏莊園，由講解員一一講解。在回去的路上，車上充滿了歡聲笑語。
荀子說：“道雖不學，不行不至，事雖小，不為不成。”通過這次的社會實踐活動，點撥了我客觀的人生。道理雖學了，下去實行或不去做是不行的，事情雖然很小，不去做圓滿了，這件小事就沒有辦成功。
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