新年游園活動(dòng)作文
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的新年游園活動(dòng)作文,歡迎閱讀與收藏。
新年游園活動(dòng)作文1
學(xué)校舉辦了一次游園活動(dòng)。我們班里又是開(kāi)大食會(huì),又是玩游戲,教室里變得可熱鬧了!
活動(dòng)前,老師讓我們打掃了一下教室,然后把桌子擺好,活動(dòng)就開(kāi)始了。每一個(gè)班的教室是一項(xiàng)游戲的活動(dòng)場(chǎng)地,我們班的游戲是貼鼻子:黑板的兩旁畫(huà)有兩個(gè)沒(méi)有鼻子的人臉,玩家要把眼睛蒙上,在別的同學(xué)的指引下,把紙鼻子貼到人臉正確的位置,就可得到獎(jiǎng)勵(lì)了。
一開(kāi)始,班上許多人爭(zhēng)先恐后地去排隊(duì),有的人拼命往前擠,有的在悠閑地玩著悠悠球,還有的安靜地等待著。聶皓峻就屬于安靜地等待著的人之一。輪到聶皓峻玩了。工作人員把眼罩給他戴上,讓他原地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈,轉(zhuǎn)到他臉朝黑板時(shí)停下來(lái)讓他往前走。聶皓峻開(kāi)始小心翼翼地往前走了,每走兩步就把手探出摸一摸,生怕自己撞到黑板似的。終于他的手碰到黑板了,他右手拿著紙鼻子,左手在黑板上摸來(lái)摸去,好像想把正確的地方摸出來(lái)一樣。同學(xué)們七嘴八舌地指引說(shuō)上、下、左、右,終于碰到正確位置了,有一個(gè)聲音大聲喊道:“對(duì)!就是這里了!”原本吵吵鬧鬧的'隊(duì)列突然變得十分安靜,大家屏住呼吸,看著聶皓峻把紙鼻子貼到正確的位置上,隊(duì)列又恢復(fù)到原來(lái)吵吵鬧鬧的狀態(tài),這一幕多么像電影里播放的慢鏡頭動(dòng)作!最后,聶皓峻得到一個(gè)本子的獎(jiǎng)勵(lì),他好開(kāi)心!
令人興奮的一天就這樣過(guò)去了。新的一年到了,大家互相祝福新年快樂(lè)。我是多么希望再有一次這樣的游園活動(dòng)。
新年游園活動(dòng)作文2
叮咚,叮咚!新年的大門即將打開(kāi)了!20xx年12月31日,我校舉行了一次跟以前不一樣的游園活動(dòng)。同學(xué)們期待已久了。
為什么說(shuō)跟以前不一樣呢?因?yàn)榻衲觏?xiàng)目安排是按照社團(tuán)活動(dòng)來(lái)的,以前是有規(guī)定項(xiàng)目的。相比之下,今年嶄新的活動(dòng)肯定比以前的活動(dòng)好玩多了吧。
讓我印象最深刻、最好玩的是一(2)班的藍(lán)天科技社團(tuán),這里真的很擁擠,真可以用“摩肩接踵”來(lái)形容。
進(jìn)了館之后,我拿到了一輛“汽車”,我先調(diào)整了一下四個(gè)輪子的距離,呀!左邊兩個(gè)輪子的距離那么長(zhǎng)!右邊卻是如此短!得好好調(diào)調(diào)啦!我直接把右前方的輪子拆下,重新組裝,我用手比劃了比劃,嗯,差不多往前調(diào)了2~3厘米,接著就是轉(zhuǎn)動(dòng)螺旋槳了,我問(wèn)志愿者:“槳一共要轉(zhuǎn)幾圈?“100圈”“啊,是幾圈?”我疑惑不解地問(wèn),怕聽(tīng)錯(cuò),我覺(jué)得不應(yīng)該那么多吧,100圈呀,繞100圈!我簡(jiǎn)直不相信!
哦!應(yīng)該是螺旋槳的方向有問(wèn)題,剛才是逆時(shí)針,現(xiàn)在就是順時(shí)針。第二次嘗試,終于成功了!車子已經(jīng)飛躍到對(duì)面了!
這次游園我既受到了失敗的挫折,又感受到成功的喜悅,最后獲得獎(jiǎng)品居然是——優(yōu)盤!不會(huì)吧!從來(lái)沒(méi)在活動(dòng)中收獲這么好的獎(jiǎng)品,我真是喜出望外!
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