實踐活動
實踐活動1
今天是來活動基地的最后一天了，我好舍不得�。∫黄鸫餐瑢W們都紛紛這樣說。
上午，我們來到了氣象觀測站，一位師傅給我們上了一堂關(guān)于怎么樣預(yù)測天氣的課。在課上，我們交流了幾句預(yù)測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認識了一些天氣圖標。后來，我們還親自觀測了天氣，發(fā)現(xiàn)我觀測的結(jié)果還是挺準的呢！
最有趣的當然是后面的游戲：聽聲音找東西。每兩個同學為一組，一組發(fā)一個聽測器，只要把耳機戴在耳朵上，仔細聽，如果聽到“沙沙”聲，就說明這個儀器是好的。然后，按住右上角的一個小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西，看哪個班能找到的最多。剛聽完，同學們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鐘后，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發(fā)現(xiàn)了第三個目標。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發(fā)現(xiàn)了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機留住了這開心一刻！最后，我們班一共找到四個目標，（2）班一個也沒找到，南沙小學（1）班共找到了兩個，我們贏了！霎時，一陣陣勝利的歡呼聲傳來……
活動結(jié)束了，我們也該回去了，好舍不得呀！短短三天，收獲不�。何覍W會了做環(huán)保袋、采桔子，還學會了做蛋糕，怎么樣預(yù)測氣溫……更重要的是，我明白了自己的事要自己做，應(yīng)該學會自理自立……
我不會忘記這次有意義的活動，開心的片段我會牢記在心，希望下次還有這樣的活動。
實踐活動2
十月十四日是我們?nèi)昙壣鐣䦟嵺`活動的日子，今年的活動是采摘蘋果和參觀科技館。
早上，沒等媽媽叫我起床，我一睜開眼就“噌”地一聲從床上跳了起來。飛快地洗漱、吃飯后，我邁著輕盈的步伐，跟著爸爸出門了。
我和同學們坐上了車。大概一個多小時后，車子在同學們的歡聲笑語中停了下來。我們迫不及待地下了車，排好了隊，興奮地跟老師進了采摘基地。
進去一看，蘋果可真不少！有熟透了的紅蘋果，也有黃蘋果和青蘋果。圓圓的蘋果掛在樹上，在陽光的照耀下顯得格外漂亮、誘人。老師說每人可以摘十個蘋果，我在心里盤算著：我要摘四個紅蘋果、三個黃蘋果和三個青蘋果。
到了我們班的采摘區(qū)，隨著老師的一聲：“解散！”同學們猶如箭一般地竄了出去。我先摘了低處的紅蘋果。一會兒，我發(fā)現(xiàn)眼前只剩下了一個青蘋果，紅蘋果和黃蘋果也都被別的同學摘走了。于是，我就用我的“爬樹技術(shù)”把高處的蘋果摘了下來。
蘋果一直是我和媽媽最喜歡的水果。我要讓媽媽嘗嘗我親手采摘的蘋果，想著媽媽的笑容，想著蘋果那脆甜的滋味……��！這大概就是豐收的喜悅吧！
離開采摘基地，我們又乘車去了科技館。我們參觀了從一層到四層的所有展館，這里既有趣，有刺激！我們進了一個黑漆漆的洞，里面有恐龍標本，還不時地傳來恐龍的叫聲！我們還體驗了模擬開車、走鏡子迷宮和神秘變色屋等。
這次的社會實踐活動，我們玩得非常開心，也獲得了許多不可多得的特別體驗。我現(xiàn)在已經(jīng)開始期待下一次的活動了。
實踐活動3
假期，理所應(yīng)當是要做家務(wù)的。今天，我的家物任務(wù)是擦鏡子與擦玻璃。首先，我先使用濕抹布來擦鏡子，鏡子立即變得水瑩瑩的�？墒�，大概過了一分鐘，怪怪事就發(fā)生了——鏡子上立即?縣了一條一條的水印——鏡子比原來更臟了。
這是怎么回事呢？誰都知道水有清潔的能力，可是為什么水擦到鏡子上后，反而使鏡子更臟了呢？我決心要弄個究竟。我從廚房里拿了一塊干布，將那塊濕布又洗了洗，我先用濕布擦了擦凈鏡子，結(jié)果和前面一樣，鏡子的“臉”出現(xiàn)了水��；然后用干布擦鏡子，結(jié)果鏡子比愿來干凈了許多，也沒有水印。我翻閱了一下剛學完的的物理課本，“氣化”這個詞引起了我的注意。我再次認真的看了看有關(guān)“氣化”的內(nèi)容，明白液體在一定溫度下會汽化，我們平常燒開水就是一個很好的例子，我開始有點頭緒了！
通過結(jié)合物理屬書與剛才的現(xiàn)象，我明白當濕布擦物體時，會將少量水分留在物體上，而這些水分在炎炎夏日下是“弱不禁風”的——沒多久就發(fā)生了氣化，結(jié)果在物體表面留下了一條一條的水印。而因為玻璃制品的光滑與反光力度強，從而凸顯了這些水印。而用干布來擦鏡子時，干布不會留下水分，說以也不會產(chǎn)生水印，同時也起到了除塵的作用，使得鏡子變干凈了。所以，以后擦玻璃制品時應(yīng)用干布。
后來，我勇敢不去擦玻璃窗和鏡子，效果果然很好，效率也加倍了。我輕松地完成了家務(wù)任務(wù)。
實踐活動4
“秋風起，秋葉落，寒露樹梢頭，果實大豐收”大巴車載著我們一路駛向今天的實踐之地——洞橋。我一邊欣賞著沿途的風景，一邊不禁詩興大發(fā)默吟了幾句！
洞橋賢德村，一個古樸典雅的風情小鎮(zhèn)，和平日里充斥眼前的，望不到地平線的，滿地林立的高樓大廈，形成了明顯的反差。田間的勞作是村民們的日常，卻變成了我們城里娃娃的實踐課程。一個約五十公分的小鋤頭，開啟了一段美好的生命之旅。一顆顆黑色的菜籽寶寶，“住”進了溫暖又潮濕的新窩，享受著隔壁桂花姐姐那沁人心脾的香氣，品嘗著麥穗哥哥饋贈的甘露，呼吸著純凈的，沒有尾氣的新鮮空氣。我相信不過多久，你就會和每個路過家門口的朋友揮手問好！
豆腐是漢朝淮南王劉安發(fā)明，今天有幸在實踐課中親手體驗。磨豆、濾渣、煮漿、點鹵、鋪壓成型，每一道工序，都有其注意事項，不多不少，不輕不重，恰到好處。一個尋常百姓家餐桌上的美食，是古代勞動人民智慧的體現(xiàn)。輕輕揭開面紗，一個凝脂般又如同剛出浴的少女出現(xiàn)在我眼前，將她輕輕地捧在手心，忍不住使人憐惜。用手指撩起一小塊，如白玉般細柔的感覺，之前從未細心體驗。放入口中細細品嘗，豆子濃厚的醇香與其溫潤的細膩相得益彰。令人回味無窮！
“大雁往南飛，動物忙過冬，告別賢德村，滿載收獲歸！”
實踐活動5
五月十二日，我們五年級進行了一次難忘而又有意義的體驗軍營生活活動，其中，令我最難忘的就是軍訓了。
軍訓，是一個貌似簡單的詞，但真正體驗起來的話，那滋味，真是又甜又苦！
火辣辣的太陽在我臉上烤著，似乎在考驗我的忍耐極限。汗水一滴一滴打在我的衣襟上，似乎在故意和我作對，真難受！教官嚴厲的目光正在四處打量著我們，那眼神，可怕得很！綠陰下，兩位受了傷的同學正在休息著，他們有說有笑，真羨慕他們��！可是我們…，又有什么辦法呢？
教官叫我們立正時，有位同學動了動，被教官發(fā)現(xiàn)了，教官走到他面前，二話不說，便把他拎起來，像抖面條似的抖了起來，我們對他非常同情，但教官如此嚴厲地訓練我們，其實是希望我們能磨煉意志，使任何困難都不能難住我們，并增強我們的紀律，教官所做的一切，都是為我們好�。�
終于，軍訓結(jié)束了，可教官還在訓練。從那一個個標準而有力度的動作里，我仿佛看到了教官們訓練的時候，不論是嚴寒，還是是酷暑，不論是節(jié)假日，還是工作日，他們總是很努力地訓練；從那一顆顆汗珠里，我仿佛看見了教官們訓練的時候，不論是春暖花開，還是是夏日炎炎，不論是秋高氣爽，還是是北風呼嘯，他們?nèi)匀皇桥τ柧�；從那一個個堅定不移的眼神里，我仿佛看到了教官們訓練的時候，不論是風吹雨打，不論是雨雪交加，他們總是 堅持訓練……
這次活動，我收獲了很多……
實踐活動6
在一個陰雨綿綿的早晨，我們帶著愉快的心情坐上了大巴。因為我們盼來了期待已久的軍訓。到了目的地，鄉(xiāng)村的美麗景色映入我的眼簾。雖然晚上興奮，只睡了兩個小時。但早上我還是以打雞血的狀態(tài)開始了軍訓。
早上第一個項目——“我是小軍人”。說通俗點兒，就是訓練立正、稍息、向右看齊、報數(shù)等。首先練習立正。教官從頭開始說：“立正要抬頭挺胸；雙手貼緊褲縫；大拇指放到食指的第二個關(guān)節(jié)；雙腿要緊閉，不能留一點空隙，雙腳要呈60度。”每個同學立馬按照教官說的做。但是也有少數(shù)同學不會做，抓耳撓腮，使我們捧腹大笑。教官只好下來一一糾正，要是誰被糾正過還是錯的，就免不了被教官批評。教官終于忍不住了，使用了激將法——“你們這群人！連一點自制力都沒有，哪里癢就去抓一下。這還像話嗎？要是你們走上社會，就是一群廢物。”教官勃然大怒的說到。這個方法讓許多人都認真了起來，完成了訓練。狼狽不堪。這也許是形容我們再好不過了。
美麗的滕頭居然是個地獄！但從中我得到了深刻的啟發(fā)：吃得苦中苦，方為人上人。軍訓很苦，但訓練中的我們像極了一個個小軍人。
實踐活動7
耶！今天終于到東白湖學校了！
從去學校時開始，我就十分興奮，到校車上，就無比激動了。只有一件事讓我非常沮喪，那就是我必須完成抄完四篇作文才允許去玩。不過幸運的是，這次的實踐活動讓我不用去讀周三的“劍橋英語”了。
太爽了！我來到了黃色的校車上，我的心就像兔子那樣“蹦、蹦、蹦”的亂跳。在車上我就和郭趙楠下了決心，趕緊把作文全抄完，我時刻準備著。
等啊等，校車來到了實踐基地。哇~，原來基地是一座高大雄偉的學校�。∧菨嵃椎膲Ρ�，一扇大大的鐵門。走進去，好大的一個操場。操場上升國旗的平臺上站著一位美麗的女教師，她的樣子十分嚴肅。我們的隊伍排成了一排，然后，女老師告訴我們要注意的事項。說完后，就帶我們?nèi)シ块g了。
哇！這是什么？我們的房間！這不是“上等火車”的房間嗎？我立刻沖上前去。哇！好軟的床，我的被子好舒適啊……，我陶醉了。
要干正事了，我立刻抄起了作文，抄好后就睡午覺了。
活動還沒正式開始呢，不過，單是這些過程，這里已經(jīng)讓人很難忘懷了！
我們睡完午覺后，就被帶到了這個模型房，這里有藍色的墻，墻上貼著一些圖片，還掛著一些模型，老師說這里也是我們今后幾天寫作的地方。
參觀實踐基地，讓我大開了眼界。
我想，在接下來的幾天，我們一定會玩得開開心心的！
實踐活動8
昨天，我和媽媽一起去了世紀聯(lián)華超市完成我的家庭作業(yè)。
在路上，我們兩個在商量買什么東西好。媽媽說家里沒什么要買的，等會兒讓我自己去學習用品柜臺挑一件自己喜歡的物品就可以了，而媽媽則去逛其它的地方。
到了超市入口處，我還推了一個手推車，好難推，它老是不聽完的指揮往別處跑，還好，學習用品柜臺到了，我把手推車放在一邊，回頭望望，媽媽早就沒了人影。我就仔細的看了起來，柜臺里都是我喜歡的東西，各種各樣漂亮的筆袋，各種顏色的筆，還有許多可愛的卷筆刀，唉，我都喜歡的呀！只能挑一件！難度太高啦！我看看這個，拿拿那個，拿不定主意了，耳邊仿佛傳來媽媽的聲音了“超市里東西當然多了，你不可能把你喜歡的都買走！”喔，我知道的呀，看看總可以的呀！
終于我挑好了2件東西，一個是帶磁性的七巧板，15塊；一個是玩具印章，13塊，唉，超標了，可我都喜歡。
找到媽媽后，我展示給她看，媽媽說，今天是你第一次買東西，其中一件算作是鼓勵。但以后一定要節(jié)約。知道知道，哈哈，我太開心了，這個都是我喜歡的'東西耶！
回來的路上，媽媽給我評價，說我可以得到勇敢章和禮貌章，因為我會一個人在那邊挑東西，然后再去找媽媽；還可以得到禮貌章，因為我給年紀大的人讓路，還把貨柜上擺放不整齊的東西給放好了，最后還和收銀阿姨說再見。理財章我暫時還不能得，因為我看到喜歡的東西都想買，有一點點亂花錢，嘿嘿，我以后一定會改正的啦！
實踐活動9
在11月5日到6日，我們?nèi)⒓恿艘伺d實踐活動，這個過程雖然辛苦，但是好玩。
我們首先參觀了著名景區(qū)善卷洞，這個洞分為四個部分：上洞，中洞，下洞和水洞。在水洞，我們還乘了船，游覽了水洞的美景。
接著，我們就來到了宿舍，放好東西后，我們就開始了一天的實踐活動。我們首先去了人民安全體驗館，了解了心肺復蘇分為兩種：一種是人工呼吸，一種是心肺按壓。在就認識，我們應(yīng)該做5組搭配，比例為2：30。人工呼吸沒量秒一次，胸部按壓不得低于五厘米，并且還要做到100次每分鐘。接著，我們又了解到地震時應(yīng)該躲在高大的建筑物旁，雙手抱緊頭。當火災(zāi)時，我們應(yīng)該用濕毛巾捂住口鼻。
然后，我們還做了陶藝，老師先交給了我們幾個步驟：1、把一團你用工具橋大道扁平。2、到正好大小時，將泥放入模具里，用力按壓。3、用竹刀劃去多余部分。4、用泥將外形拿出。5、割去多余的部分。最后，我做了一個兔子，一個猴子，還有一條蛇。
第二天，我們還參加了高難度的低空拓展，特別的風箏制作和有趣的多米諾競賽。
最后，我們依依不舍得離開了宜興。
實踐活動10
這天，學校組織我們?nèi)⒓由鐣䦟嵺`。晴空萬里的早晨，同學們背大包提小包懷著激動的心情坐上旅游車，一路上歡聲笑語，高高興興地來到螺洲社會實踐基地。
這兒的活動真是豐富多彩。
印象最深的要數(shù)“勇奪大渡橋”了。那天，教官把我們帶到一片金黃的沙灘上，大渡橋就建在這沙灘上。它是用麻繩構(gòu)成的，兩邊有扶手，麻繩的頭固定在橋頭的木樁上。這片金色的沙灘就充當水流湍急的大渡河。同學們排好隊來到橋頭準備過橋。瀟軼同學好像很有把握，只見他第一個上了橋，手只是輕輕扶著麻繩，穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)刈咧�，輕松地就“飛”過了河，看來過這座橋還挺簡單的，我的心放松了許多。很快就輪到我了，我早已迫不及待，但心里十分緊張，剛上橋時就覺得腳在微微顫抖，心在“咚咚”地跳動，兩只手使勁地抓住麻繩。我先跨出一步踩穩(wěn)了，然后另一腳才敢邁出去。好不容易走到一半，橋突然顫動起來，我寸步難移。轉(zhuǎn)身一看，不好，我們班的大塊頭游鑫標同學也上了橋，他每一步都讓橋不停地晃動。我的身子完全失控，左搖右晃，嚇得我心里直喊救命。我連忙半蹲下來，不敢再走。在一旁的教官鼓勵我：“勇敢點，眼睛朝前看。”我立馬定了定神，此時，紅軍飛奪瀘定橋時頑強拼搏、不怕犧牲、英勇戰(zhàn)斗的場面浮現(xiàn)在我的腦海里。于是我重新站了起來，嘴里不停地對自己說：“我能行，我能行……”終于我踏上了對岸，頓時松了口氣，臉上露出成功的喜悅。
最有意思的是第二天的劃龍舟。劃龍舟的地點在一條小河上。同學們都穿上救生衣，分組上了船。我這個坐船尾的，一手在上，一手在下地拿著槳使勁一頂河岸，船像箭一樣竄出老遠。陳誠和增鍇同學敲鑼打鼓地為我們助威。河面被船槳劃出一道道波紋，濺起水花，落在我們身上，冰涼冰涼的。我們一邊劃一邊大聲地喊：“一二！劃呀！……”我船的組員配合得天衣無縫，槳一齊有節(jié)奏地劃著。水花濺在同學們的臉上，誰也不去擦；兩只胳膊累得又酸又痛，誰也不愿停。船在我們的推動下跑得更歡。水嘩嘩地作響，似乎在為我們加油。在同學們的齊心協(xié)力下，我們組第一個到達目的地。
還有野炊活動，我從中感受到父母作飯的辛苦。
這次的實踐活動，使我明白了只有勇于面對困難，和困難作斗爭，才能邁向成功；只有齊心協(xié)力，團結(jié)合作，才能獲得勝利；只有多參加勞動，體驗生活才能鍛煉我們的自理能力、動手能力�？傊屛沂芤娣藴\。
實踐活動11
這個暑假，有許許多多的事，有件事卻讓我無法忘記：那就是居委會組織去申江消防中隊參觀。
一到消防中隊，我的嘴巴就張得大大的，讓我非常驚訝。只見，消防官兵們正在抓緊練習，練習爬墻的時候，到了他們走到墻邊，一吹哨子，他們就小心翼翼地往上爬，在烈日炎炎下，個個都汗流浹背�？墒�，消防官兵們不怕苦、不怕累，更不可能開小差，表現(xiàn)了軍人的風范。他們手抓住墻縫慢慢地往上爬，已經(jīng)爬到三樓左右的高度了，再往上爬一層就成功了。耶!到了!我和其他同學一起歡呼起來。
我終于親眼看見那體積龐大的消防車啦。我和其他同學爭先恐后地爬上消防車，看我們多調(diào)皮啊!
然后，我們?nèi)チ讼拦俦乃奚帷Ｒ贿M去，我又驚嘆萬分，被子從上往下看是正方形的，疊得一點褶皺都沒有，特別是菱角，一看就知道是90度的直角，像一塊正方體的豆腐，每個人都是如此。官兵還教我們?nèi)绾稳フ郾蛔�。這就能體現(xiàn)消防官兵們的細心，在小事上都是這樣，更何況是大事呢?在需要他們的時候，一定會出色得表現(xiàn)自己!
通過這件事讓我明白了，做任何事情都要認真對待，不論是簡單或是困難，都要虛心對待。
這讓我了解了：當軍人的光榮與自豪。這是一次非常有趣和有意義的活動，希望以后還有類似的活動等待下次的精彩。最后，我們依依不舍地離開了申江消防中隊。
實踐活動12
我去酷貝拉體驗過3次了。
每一次都有各種各樣的收獲，得到了不同的快樂。
在我印象中有幾個工作體驗讓我收獲很多，從中也獲得了許多快樂。
記得第二次去酷貝拉，我學會了怎樣給汽車加油，我知道大汽車是架柴油，小汽車是加汽油，瞧！別看拖拉機那么小，它是加柴油呢！這些知識課本里都沒有，要是我沒去，現(xiàn)在還一點都不懂呢！
第三次去那，我學會了做壽司。
戴上手套，把制作壽司的席子鋪好放在磨板上，再把兩片海苔放在中間位置，把飯壓平在海苔的中間位置，再在飯上面撒上肉松，最后用席子把它卷起來，左右擰20下。
分切成3厘米的小段，裝在盒子里就可以帶走了。
在帶走的過程中我還想著和家人一起分享美味的場景呢！我親手做的壽司家人吃著一定是津津有味哦！
我還當了銀行押運員，當銀行押運員的時候仿佛我背著一個沉重而又樂觀的包袱，當銀行押運員也講究很多呢：（1）時刻保持警惕；（2）認真巡邏，不得開任何小差。
這就給我一個啟示：工作無論大小，一定要認真負責，不能失職。
大家讀了我這篇文章，是不是也有許多收獲。
��！酷貝拉是一個收獲知識體驗勞動樂趣的地方，不同社會角色的體驗，讓我們感到勞動的辛苦，生活的不易，競爭的壓力，但收獲最多的是成長的樂趣。
實踐活動13
叮咚，一封帶有花香的邀請函遇到你的面前，你會不會想都不想的答應(yīng)？
周五的上午，風和日麗。于是，我們來到了位于宜興的薰衣草莊園。
曾經(jīng)有個夢，想去普羅旺斯看薰衣草。所以當接收到我們家要去興薰衣草莊園的消息的時候，我十分驚喜。我似乎看到了那一片如夢境般的紫海�；斓搅四且还汕呷诵钠�，引人入夢的薰衣草芳香。
一路上盡管有些無聊，但是馬上期待著即將見到的那一天夢境中的薰衣草，恨不得插上翅膀，馬上飛到宜興，去見夢。旅行，不是去看風景，而是去尋回最真實的自己，宜興紫海薰衣草莊園航拍，花海融入燈海，絢爛的燈光斑斕糅雜在絲絲花香之中，仿佛上帝遺落在人間的伊甸園，美麗而純潔。
你知道么？，在宜興有一片夢幻的薰衣草莊園。連綿的緩坡上蕩漾著幽靜典雅的紫色，溫暖俏皮的粉色，斑斕的糅雜在絲絲花香之中，仿佛上帝遺落在人間的伊甸園，美麗而純潔。那里是宜興紫海薰衣草莊園，占地約500畝，西北橫臥龍山，西南瀕臨陽羨湖畔深氧騎行公園，正南為煙海裊裊的油車水庫，是宜興較大型薰衣草莊園。
只可惜我們?nèi)サ臅r候那一片紫霧煙般薰衣草并沒有開放，值得細細的查了花期，這才發(fā)現(xiàn)我們并沒有愉快的趕上花期。但是園內(nèi)的花圃里被工作人員們貼心地插上了一排排的紫色小風車。風一吹，呼啦啦齊齊的轉(zhuǎn)起圈來。好像在和你招手“快來呀快來呀”即使沒有紫色的薰衣草，那一排排紫色的小風車足夠讓人心情愉悅。
那一片片讓我魂牽夢繞的薰衣草雖然沒有讓我看見，但是，我已足夠想象到了它盛開時，該有多么的壯麗。等風來，且聞花香。
實踐活動14
“出發(fā)!”今天是去樂清市青少年宮參加實踐活動的日子，大家都開心得歡呼雀躍!
早上8點左右，我們踏上公交車，車子一路搖搖晃晃的，像一個裝著半桶水的水桶，把我們送到了樂清市青少年宮。
我們第二模塊的同學跟著老師來到一間甜品屋。老師說給我們做甜點。我們先稱好110克白得像雪的面粉，90克黏得像膠水的煉乳，放在一個銀白色的大盆里，打入一個小小的雞蛋，接著我用右手的兩個手指，伸進盤里攪啊攪，一直攪到像面團的樣子，再用手掌揉呀揉。
面團揉得差不多了，宸語先把這個面團分成五個30克的小球，再將豆沙分成五個25克的球遞給我們。老師又說，把30克的球分成五個6克的小球，我們分了好久才分好（因為之前都沒把電子稱按“歸零”）。我把面團球壓成一個扁圓，放入紅棕色的豆沙，包住，揉圓，捏出自己想象的形狀。我一下子就做好了：雪白的小兔、可愛的小貓和胖胖的小雞。一個個栩栩如生的小動物出現(xiàn)在我眼前。最后放入烤箱，開始等待。
大概烘烤了20分鐘，我嗅了嗅，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，老師微笑著說：“已經(jīng)烤好嘍！”然后把一大盤子的動物小甜點端到我們面前。我將自己親手做的香香的餅干放入尼龍袋，再裝進可愛的哆啦A夢盒子里，順利完成！
下午，我們又做了振動的甲殼蟲，我的只會邊打轉(zhuǎn)邊走，她們的還會直走呢！
這一天，我深深地體會到了：自己動手做的東西，才會特別有成就感。
實踐活動15
在一個冷風嗖嗖、寒風凜冽的早晨，表姐帶著我和她的四個同學去福利院參加實踐活動。
一路上，冷颼颼的西北風呼呼地刮著，把我們的小臉吹得通紅通紅的，小手凍得冰涼冰涼的。可怎么也擋不住我們?nèi)⒓踊顒拥臎Q心，也阻擋不住我們前進的步伐。
我們走進福利院大門，映入眼前的是一幢清潔而明亮的高樓。走上四樓，看見三位阿姨管理著一群孤兒們。這些孤兒有的靜靜地坐著，有的在玩，有的在看書，還有的在聽英語，他們在福利院這個溫暖的大家庭里快樂地生活著，顯得自由自在。我們對阿姨說明來意：想和孤兒們一起歡度新年，讓他們感受新年的快樂。阿姨一口同意了。
我們把帶來的鉛筆、橡皮、本子等學習用品分給孤兒們，又把糖果、水果分給他們。接著，我們和他們一起唱歌、跳舞、做游戲，大家說說笑笑，唱著、笑著、跳著、樂著，像一只只快樂的小鳥，個個興高采烈，共同分享著新年的歡樂和幸福。最后，我們一起拍照，他們的臉上喜氣洋洋，而不是我們想象中的愁眉苦臉。
快樂的時間總是過得很快，眨眼間，暖暖的太陽爬上了我們的頭頂，我們離開了福利院。
在回家的路上，我們心里都在為孤兒們默默地祈禱：全社會應(yīng)該多關(guān)心他們，關(guān)愛他們，讓那些失去愛或者從來沒有享受過愛的孤兒們能生活在愛的世界中，和我們一樣健康、快樂地成長。
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