兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文范文(通用12篇)
在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文范文(通用12篇),歡迎大家分享。
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文1
這天,是一年一度的六一兒童節(jié),我榮幸的當(dāng)上了小主持人,這次六一兒童節(jié)又給予我一次勇氣。
六一兒童節(jié)的聯(lián)歡會徐徐拉開了帷幕,我和我的小搭檔一齊自信的走上了絢麗的舞臺,我們分別作了自我介紹,然后開始報節(jié)目,那里面的節(jié)目,永遠(yuǎn)擦不掉的記憶是我們班表演的一個小品《魔術(shù)拼出的友誼》這個小品向我們娓娓道來的是幾位魔術(shù)師由仇視變?yōu)橛押玫墓适,那里面引起了許多人的捧腹大笑。
還有一個節(jié)目對我印象也很深,就是由幼稚園的小朋友表演的一個十分快樂的舞蹈《快樂寶貝》,里面有一張張?zhí)煺娴男δ,一個個優(yōu)美的動作對我十分深刻。使我仿佛回到了無憂無慮的童年。
這次主持,我吸取了上次的精華,改正了上次的缺點。但是,我方才說,最重要的還是這次六一主持又給了我一次鍛煉的機(jī)會,又給予我一次新的勇氣。
記得在上次的時候,我的情緒十分緊張,在臺上,就好像是闖進(jìn)了籠子的小鳥,十分害怕,十分靦腆而這次呢?我似乎是很期望六一的再次到來,很期望再主持一次。在臺上,我勇于應(yīng)對所有的觀眾,應(yīng)對他們,好像是應(yīng)對自己的親人一樣,沒有絲毫的緊張,似乎是給予我無窮無盡的勇氣。
這次“六一”使我更加堅信自己,這次“六一”給予了我無窮無盡的勇氣!
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文2
我學(xué)校課室的活動可多了,其中一個讓我太難忘了,那就是“六一”活動,這活動可好玩了,下面聽我說說情況吧!
六一的前一天,老師在課堂說:“明天下午我們辦一個‘六一’活動,記住,明天上午正常上課!”同學(xué)們聽了又高興又發(fā)愁,高興的是下午活動啊,發(fā)愁的是上午要上課啊。有個同學(xué)大喊:“藍(lán)老師!我們像二年級一樣,也辦美食大會吧!”同學(xué)們聽了紛紛附和。老師微笑地說:“好,我們像二年級一樣,辦美食大會,每人要準(zhǔn)備一份禮物哦!”放學(xué)后,我告訴媽媽這個好消息,“我們?nèi)ド虉鲑I美食吧!”弟弟迫不及待地喊著。在超市里,我碰到了一個同學(xué)張景泓,他叫我:“嗨,冼熙然!蔽乙不貞(yīng)了一聲:“嗨,張景泓。”買好禮物后,我們高高興興地回家了。
六一下午終于到了!我們在課室擺桌子,擺成一個U形的。中間是來表演的,主持人是趙穎瑤和龍映霖。有很多人上臺唱歌,跳舞,打武術(shù)。然后來一個抽獎階段。我抽中了曾祥軒的,他的禮物是一副牌,則我前面的甘海鋒抽到我的禮物,我的禮物是一些果凍和一些QQ糖。然后繼續(xù)唱歌,這時,廣播說:“第三節(jié)課搞清潔衛(wèi)生,請各班做好準(zhǔn)備!甭牭竭@消息,我一下慌了,看了手表,我對林蕓馨說:“第二節(jié)課要下課了!”過了一陣,第三節(jié)課的鈴聲響了,我們只好乖乖地掃地,擺好以前的桌子。
這個六一活動真是令我難忘,你的六一活動會是怎樣的呢?
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文3
今天,是六一兒童節(jié),大家學(xué)校舉行了兒童節(jié)慶;顒樱隗w育館舉行。
大家高興地把自己的動手的作品放在桌子上,作品下面還押著紙條,是義賣的紙條。
然后,大家拿著凳子走進(jìn)了體育館,體育館里人好多!大家找到了一個位子坐了下來,家賓也來了很多。
過了一會兒,表演就開始了,先是朱校長自己講話,講的非常好。然后,又是小學(xué)生和初中學(xué)生一起講話,爸媽臉上帶著微笑,笑容滿面的,顯得非常高興。然后就是表演了,表演的非常好,家賓們也熱烈鼓掌了。最后一個是中國龍,就是表演武術(shù),爸媽很厲害,都表現(xiàn)出了自己這些年學(xué)的武功,讓人贊嘆不已。
節(jié)目表演完了,大家就到教室里去了,大家要在教室里表演,讓人心里感覺很好,大家到了教室里,家長們都已經(jīng)到其了。大家開始表演了,第一首歌就是我的,我的心砰砰跳地走了過去,開始唱了,讓人心里感覺很恐懼,唱完了,我的心跳又停了,真是恐怖啊!又有一個讓人笑也笑不完的小品,叫做《羊肉串》讓人笑的合不容嘴,大家又來了一個讓人大吃一驚的魔術(shù),叫牌技,爸媽表演的非常好,一點破窄都沒有,表演的太完美了。表演完了,大家舉行了賣藝活動。
大家把自己的作品拿出,怕買,大家一個個都買出去了,而且,家長們出了很多錢。
然后,大家就把自己弄來得錢交給了老師,大家就回家了,今天的六一兒童過得真好。
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文4
6月1日,是我們的節(jié)日,學(xué)校為了慶祝節(jié)日,舉行了慶“六一”歌舞晚會。
歌舞晚會在我校新落成的音樂廣場舉行。廣場上彩旗飄飄,五顏六色的燈光更增添了喜慶氣氛,全校師生歡聚一堂慶“六一”。天邊的晚霞為晚會輕輕地拉起了幕帳,一首《全世界兒童心連心》把我們帶入了濃濃節(jié)日氣氛中。緊接著,一個又一個精彩紛呈的節(jié)目向大家展示著。其中《健美操》這個節(jié)目讓我大飽眼福。一個動作敏捷的小姑娘手拿一個球,一邊做著優(yōu)美的體操動作,一邊用各種技藝玩著那個球。你明明看見球在她的左手,就在你眨眼皮的工夫,球又滾到她的右手去了。球兒忽左忽右,忽上忽下,讓人看得真是眼花繚亂。
節(jié)目不僅有“動”的,還有“靜”的。那就是我班徐夢笛同學(xué)與年級其他同學(xué)用長笛和小提琴合奏的《漁舟唱晚》,美妙的樂曲傳入我耳中,樂曲一會兒委婉連綿,好像讓我看見了日落的景象;一會兒歡暢活潑,仿佛讓我感到了漁民們要回家時的興奮。行云流水般的樂曲在廣場上回響……
天色漸漸地暗了下來,場下的同學(xué)打開了熒光燈和熒光棒。遠(yuǎn)看那些五顏六色的熒光棒像深海中發(fā)光的?,而那些熒光燈則像是天上星星,甚至星星都沒它漂亮。怪不得今晚沒有星星,大概是星星不好意思出來了吧!
晚會已經(jīng)接近尾聲了,但場下的同學(xué)仍然依依不舍。每一個節(jié)目結(jié)束時,都會響起經(jīng)久不惜的掌聲。最后,在一首《雪絨花》的伴奏樂曲給晚會畫上了一個圓滿的句號。
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文5
六一節(jié)是全國兒童昐望的節(jié)日,是全國兒童最快樂的一天,在我校也有快樂的活動。
六一的早上,我匆匆忙忙地吃了早餐,就背上書包坐車去上學(xué),在路上心里總是美美的想今天到底是什么好玩活動。來到學(xué)校,同學(xué)作七嘴八舌地話著下午可能舉行的活動。
期待已久的時刻來了,下午先是表張大會,接著是踩氣球的活動。老師說兩組兩組比賽,哪組剩下的氣球數(shù)量多哪組就是勝利。老師先給一二組一人一個氣球,讓我們用繩子和腳絆在一起,一二組的比賽開始了,一會過去了,一連串的氣球都爆炸了,到最后第二組勝利了。到我們上場了,我拿起一個氣球,把繩子和氣球絆在一起,戰(zhàn)斗開始了,我想:應(yīng)該趁他們不注意悍一個猛殺過去把他們的氣球踩爆,有一人正在與我組的同學(xué)學(xué)戰(zhàn)爭,我想:時機(jī)到了。于是我在他后踩下去,可我不小心給踩踩偏了,他發(fā)現(xiàn),正要來踩我的氣球,我馬上躲過了。在我放松時一名同學(xué)在我后面“拍”一聲我的氣球爆了,我只好退出活動的地方。過了一會兒,第四組勝利了,我們組輸了,我并沒有難過,我覺得快樂了就好,輸贏并不重要。
接下來的活動是畫嘴巴,畫嘴巴的秘絕就是你用手去摸哪里有粉筆的感覺,再找出粉筆最多的地方在那里就是畫嘴巴的地方。
在短暫的一天里,讓我十分快樂,我真想馬上到xx年的六一兒童節(jié)。
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文6
6月1日是國際兒童節(jié),是世界上所有小朋友共同的節(jié)日,也是我們最快樂的日子。
這一天我們都早早地來到學(xué)校,化好妝準(zhǔn)備把最這幾天排練好的節(jié)目展示出來。
我們學(xué)校六一表演的節(jié)目有很多,比如有鋼琴合奏《黃河大合唱》、架子鼓和鋼琴伴舞、乒乓球操、武術(shù)操、朗誦加情景劇、街舞、合唱、獨唱等非常有趣好玩的節(jié)目。
我們?nèi)税,在趙老師的帶領(lǐng)下排練了一個氣場很強的節(jié)目,那就是詩歌朗誦加情景劇。在這個節(jié)目里邊共參演的同學(xué)有180多個人,我們?nèi)税嗟娜w同學(xué)和三四班的七個同學(xué)是來表演情景劇的,六年級的大哥哥大姐姐們是用來朗誦的,我們的指導(dǎo)老師是六年級的王老師和我們的班主任趙老師。
這個節(jié)目里,我表演的是紅紅的小金魚,除了我,還有五條和我一樣的小金魚,我們是在“江南好風(fēng)景,美如畫”那一塊上場的。在趙老師的帶領(lǐng)下,我每個同學(xué)都認(rèn)真地的排練著。我們的節(jié)目是第十個,也是最后一個壓軸節(jié)目,大家都很重視。
表演完之后老師獎勵我們每人一瓶農(nóng)夫山泉,趙老師說我們每個同學(xué)都表演得很棒,我們每個同學(xué)都非常高興,就像參加完一場盛大的匯演一樣開心。
最后,在主樓門前,我們還和趙老師一起拍了一張集體照。
這個六一兒童節(jié)真是太難忘了!雖然排練節(jié)目很辛苦,但我們有付出有收獲。好想讓下一個六一兒童節(jié)快點來到!
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文7
今天是六一節(jié),我原來以為要一個人在家里玩,正是沒有什么勁頭。但是后來聽老師說六月一日學(xué)校里要搞活動,所以我又興奮起來。
六月一日早晨,我一早就起床了。接著,我就對父親說:“今天是兒童節(jié),老師要我們到學(xué)校里往搞活動!卑职侄挍]說,興奮地帶著我送我往上學(xué)了。出門前爸爸還給我十元錢,讓我買好東西吃。爸爸騎著自行車帶我經(jīng)過大街。我看到一家小店立即叫爸爸停下來。爸爸停下后,我就走過往買了一些東西。買好東西,我付了五元錢,還多五元錢我就還給了爸爸。
我來到學(xué)校還以為自己一定是早到的一個?墒,我哪里知道走進(jìn)教室就看到里面已經(jīng)有很多人了。我就和同學(xué)聊起了天來。過了一會兒,老師來了。她就帶我們到操場上往。在操場上,老師叫我們圍了一個大圓圈,然后叫我們坐下。不一會兒,一年級的學(xué)生過來了。他們就在我們的身旁坐下。接著,我們就開始了文娛活動。
但是好景不長,剛演出不久,天上就下起了大雨來了。我們的游戲只得終止,回到了教室里往了。老師讓我們在自己的教室里活動。在教室里,主持人先讓我們猜謎語。我是第一個猜中答案的,老師就發(fā)給我一份獎品。第二個謎語又是被我猜中的。但是游戲規(guī)定一人只能猜中一次,所以這一次固然猜中了,但是沒有發(fā)獎品。我十分感到可惜!接著,我們又繼續(xù)進(jìn)行游戲。我今天玩得特別快樂!
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文8
一天清晨,我早早地起床。啊,今天我自己起床了,而不是媽媽叫我起床的!原來今天是六一兒童節(jié),我們學(xué)校要舉行愛心義賣會了。我早已把要賣的東西準(zhǔn)備好了,就等著義賣會的到來。
愛心義賣剛開始,我們小攤的收獲不怎么樣。“大家快來買吧,捐一點愛心吧!”我大叫。過了幾分鐘,一大群人像潮水似的涌進(jìn)我們的教室,直奔我們的小攤,有人問:“這個多少錢?”還有人說:“這個好漂亮、好可愛。 鳖D時,我們“親家當(dāng)產(chǎn)”東西被那群“打劫”的人搶光了。我們隊的隊員們露出了一個個笑臉。接著,我們拿出第二批東西來賣。突然,一個男生疑惑地問我:“這個桌布賣不賣?”“不賣。”我不假思索地回答。其實那塊桌布是我?guī)聿贾梦覀兊男偟摹.?dāng)別的同學(xué)知道了,都哈哈大笑。后來,又來了一個男生。他看中了一本書,問:“這本書多少錢?”我回答:“10元!”他竟然真的從錢包里拿出了10元買下了這本書。我心想:這個男生太大方了。
又過了幾分鐘,一位老師來到我們的小攤,她想買一個筆筒。突然,老師看中了一個筆筒,她用嚴(yán)肅的聲音問:“這個筆筒多少錢?”“3元!敝苕矛|回答道。那位老師放下筆筒,便走了!袄蠋煟敝苕矛|大叫,“你好沒有愛心哦!”就這樣,那位老師走出了我們的教室。
六一愛心義賣會結(jié)束了,我班真是大豐收,有400多元錢。我班同學(xué)別提有多高興了!
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文9
盼望已久的兒童節(jié)終于到了。我興奮不已,興致勃勃地來到了學(xué)校,心想:表演是怎么樣的呢?游園活動的項目又是什么呢?
終于挨到了看表演的時間了。六一兒童節(jié)的表演開始了。第一個節(jié)目是健美操。演員們動作整齊有力,跳得棒極了。接下去,古箏聲清脆悅耳,琵琶聲婉轉(zhuǎn)纏綿,二胡聲回味悠長,揚琴聲純凈透明,笛聲悠揚飄蕩,大提琴聲低沉濃厚,雙節(jié)棍武術(shù)讓人眼花繚亂,最后,大合唱更是可以繞梁三日!
時間過得可真快,眨眼就到了下午的游園活動了。
我迫不及待的想玩遍三年級的所有項目,可是,我是三(4)班的裁判,要等到十局之后才能出去玩。三(4)班的項目是筷子夾彈珠。因為有時候人數(shù)不足,所以,我也就一起參加了夾彈珠比賽。我夾了15個彈珠呢!厲害吧!十局終于過完了,我飛快地沖出教室,跑到了三(3)班。三(3)班進(jìn)行的是穿針比賽。比賽開始了,我非常用心地穿針,1分鐘過去了,葉老師喊了一聲“!薄N也糯┝3枚針!
看來,這個我得多練習(xí)。但是,這還算是過關(guān)了。最有趣的要算三(2)班的踢足球了。我和朱高瑞夾球跳到了指定的紅線內(nèi),再要把球踢到另外一條紅線內(nèi)。第一次,我和她把球踢到了坐在紅線旁邊的人,第二次,我們踢了個飛球。哈哈!……
我最后的游園成績還不錯,獎勵了30支鉛筆。
我喜歡六一兒童節(jié)學(xué)校舉行的活動。我喜歡這個快樂兒童節(jié)!
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文10
盼星星,盼月亮,終于盼到了“六一”國際兒童節(jié),這天也是全世界的兒童的節(jié)日。
這天我一大早就來到學(xué)校,看見校園里到處都是五彩賓紛的氣球和彩旗,舞臺上還寫了幾個大字“六一兒童節(jié)快樂”,8:30分,校長就叫我們到操場做好準(zhǔn)備,不一會,活動開始了,操場上的活動有很多,像瞎子打鐘、吹蠟燭、投籃球、夾波珠、投乒乓球……最有趣的要算是瞎子打鐘了,有的人直接看準(zhǔn)了,過去一打就中了。有的人一開始就不知道方向,有時會打到人的頭。有的用棍子對準(zhǔn),過去一打就可以了,這種方法得到獎品的機(jī)率是百分之百,還有的人直接把眼睛瞇得小一點,不過有時會被發(fā)現(xiàn),這個得獎率是百分之九十八。
舞臺上擠滿了人,大約有200多人,他們排得像一條長龍,我不知道是什么回事就去排隊了,不一會,輪到我了,我才知道這是一個有趣的游戲“吹蠟燭”。那個游戲可好玩啦,有的人深深的吸了一口氣,一吹那幾支蠟燭就熄滅了,有些壞一點的同學(xué)一邊吹一邊扇扇子,有些同學(xué)甚至把長長的口水也噴出來了,害得那個同學(xué)點不著火,還有的同學(xué)乘著大風(fēng)一吹就把那幾支蠟燭吹滅了,連蠟燭也吹走了,就象誰在幫他似的。活動結(jié)束時,我們班的同學(xué)收獲不少,有的得到了許多糖果和蛋黃派,有的同學(xué)沒有得到東西,有的同學(xué)只得到了幾個小糖果,還有的.同學(xué)得到了許多餅干。放學(xué)后,我們班的同學(xué)說:“這個六一兒童節(jié)過得真快樂。
這就是快樂的“六一兒童節(jié)”。≌嫦M焯於际橇粌和(jié)。
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文11
對于我來說,最難忘的節(jié)日非兒童節(jié)莫屬了,難忘的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)是兒童的盛宴。在兒童節(jié)里,我們歡慶著屬于自己的時光。今天是一年一度的“六一”兒童節(jié),每一位同學(xué)都掛著欣喜,快樂的笑容,我們匆匆地趕到學(xué)校的禮堂,準(zhǔn)備開始表演節(jié)目了。
第一個節(jié)目是歌唱比賽,都說兒童的聲音是天籟之音。果不其然,每個班都唱地挺不錯!可我最欣賞的卻是六(1)班的《蟲兒飛》。同學(xué)們站在布置得相當(dāng)漂亮的舞臺上表演著屬于他們的天籟之音,緩緩的抒情音樂響起,大家輕輕地唱了起來:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相隨……”我們好像真的到達(dá)了一個仙境般的地方,到處閃爍著微弱的光芒的螢火蟲,縈繞在我們的身邊。夜空上的繁星一閃一閃的,微風(fēng)吹拂著我們,好似在訴說一個美麗的古老的故事。螢火蟲飛啊飛啊,跳著美麗的舞蹈,在我們的身邊旋轉(zhuǎn)著跳舞……一曲終了,我們才清醒過來,意猶未盡,還想讓人再聽一遍。
緊接著的是比賽單桿,我們?nèi)嘁积R到了學(xué)校操場南邊的榆樹下,圍著許多同學(xué),一個小同學(xué)翻身已躍,曾地一下子就抓住了單桿,就像敏捷的猴子一樣上下翻轉(zhuǎn),而張大胖也想個翻單桿,便一躍翻身,不料沒抓住桿子想倒了一堵墻似的摔倒在地,逗得同學(xué)們哈哈大笑,張大胖這是=時耶不知道哪里來的力氣,又一躍翻身,抓住了桿子,你看他,真坐在桿子上面咧這嘴得意洋洋的笑呢……
今年的“六一”兒童節(jié)的節(jié)目真是令我流連忘返。。!
兒童節(jié)活動的優(yōu)秀作文12
我們期盼已久的六一兒童節(jié)到啦,我們西安高新一小舉行了一年一度的慶六一活動,活動有很多內(nèi)容,其中最有意思的就是圖書售賣了。參加售賣的都是我們同學(xué)自己寫的書,誰信?那就走進(jìn)我們的售賣活動看一看吧。
早晨,我們?nèi)鄟淼奶貏e的早,同學(xué)老師扮演成卡通人物,來給我們發(fā)糖果。我們吃完早飯,參加售賣書的同學(xué)來到了我們班的樓下,一起布置售賣現(xiàn)場。家委會的叔叔阿姨也來幫助我們置現(xiàn)場,我看見了好多的海報和贈品,看得我眼花繚亂。
售賣活動開始了,二年級其他沒有參加售賣的同學(xué)都下樓買書了,我也開始吆喝了:“快來買呀,快來買呀,走過路過,不要錯過,一本20元,最低15元,快來買呀!闭f著就有幾位同學(xué)來到了我這里,買我的書,我開心極了。我的桌上還擺了一些贈品,有的同學(xué)好奇地問:“這些樂高是贈品嗎?”我認(rèn)真地說:“是的!蹦俏煌瑢W(xué)聽了,就趕快買了我的書,我又說:“如果不好看就來退!蔽矣∠笞钌羁痰氖蔷虐嗟膬晌煌瑢W(xué)一起爭著我的樂高,我搶過來說:“你們兩個石頭剪刀布,誰贏了,就把這個贈品給他,但是得買我的書!闭f完,他們倆就石頭剪刀布,右邊的同學(xué)贏了,我就把贈品和書都給了他,那同學(xué)給了我一張20元,我很高興。
圖書售賣結(jié)束了,我的書也被一搶而空,我還買了幾本其他同學(xué)的書,我回家要好好看一看,學(xué)習(xí)一下別人的優(yōu)點,明年更加努力創(chuàng)作,繼續(xù)參加有意義的圖書售賣。
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