寫六一活動(dòng)的作文范文（精選6篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家整理的寫六一活動(dòng)的作文范文（精選6篇），希望對(duì)大家有所幫助。
寫六一活動(dòng)的作文1
當(dāng)六一的陽光普照大地時(shí)，我們已在操場(chǎng)上集合了。
“啊”——聽！棋藝比賽場(chǎng)地中傳來一陣陣沮喪的聲音，瞧！得意洋洋的那位仿佛一只搶到桃子的猴子，在拿著桃子炫耀呢！那廚藝中一個(gè)個(gè)被奶油抹得面目全非的表情，令人啼笑皆非。看！那可以和小丑媲美的那位，一邊往臉上抹奶油，一邊大聲嚷嚷著：“我是無敵面包人……”那滑稽的動(dòng)作，那詼諧的語言，著實(shí)令人捧腹大笑。面對(duì)著這么多的美味佳肴，貪吃的他早已捷足先登，只見他拿著果汁細(xì)致地品嘗，好似在喝著九重天上的玉液瓊漿，又恰似在喝著甘甜的泉水，令他回味無窮。“哇塞——好車技�！甭�！在遙控車賽場(chǎng)上，一輛輛遙控車飛速而過，當(dāng)一個(gè)個(gè)漂亮的招數(shù)登臺(tái)亮相時(shí)，人們的贊嘆聲已脫口而出。
“哇！飛的這么遠(yuǎn)！”看！紙飛機(jī)飛來飛去，在天空形成一道道眼花繚亂的弧線，好似光彩奪目的蝴蝶，在天空中游弋著，又恰似小巧玲瓏的燕子在天空中徜徉著……安靜的棋藝、有趣的廚藝、啟發(fā)智慧的遙控車、眼花繚亂的紙飛機(jī)，��！六一真是一個(gè)愜意的日子！
寫六一活動(dòng)的作文2
慶祝六一國(guó)際兒童節(jié)，學(xué)校以班級(jí)為單位舉行游園活動(dòng)。
我們把桌子擺成八排，每排坐六個(gè)人。老師叫每排的最前一位同學(xué)上去，給他們一個(gè)小紙條，看一分鐘，記下上面的內(nèi)容，傳給后一位同學(xué)，再由后一位同學(xué)依次往下傳，看誰傳得快，再讓最后一位同學(xué)傳上來。
第一組的答案是“吃葡萄不吐皮”，可是正確的是：你吃葡萄了嗎？下面有同學(xué)有的捂著肚皮笑，有的哈哈大笑，有的都笑不出聲了。第二組組答案是“海邊有貝殼”；籌備組第三組的答案是“你去了海邊”；第四組的答案是“貝殼好美”。一個(gè)個(gè)答案聽下來，好像都是答非所問，同學(xué)們聽了眼淚都笑出來了，腰都笑彎了。
扳手腕的游戲是家拭目以待的。每組選出兩位大力士，大力士們摩拳擦掌，用盡了吃奶的力氣，比比誰能壓倒誰。然后剩下的人，一對(duì)一地再比。我也被迫與本組的'一位小姐兒扳手腕，結(jié)果我們只打了個(gè)平手，呵呵，真好玩。
進(jìn)入總決賽，占詩菱和寧宏輝不相上下，同學(xué)們各為他們倆人吶喊助威，結(jié)果是寧云輝輸了。大家鼓起了掌。
六一兒童年在我們的輕快的笑聲過去了，帶給我們?cè)S多美好的記憶。
寫六一活動(dòng)的作文3
今天是六一節(jié)，上午去學(xué)校，下午回家。學(xué)校里有一個(gè)義賣活動(dòng)。
義賣快開始了。楊老師叫我、沈雨軒、俞景怡、王冰、羅藝嘉、施翌和葉嘉怡六個(gè)營(yíng)業(yè)員把要義賣的物品拿出來，理好，分類放在已經(jīng)布置好的營(yíng)業(yè)臺(tái)上，站好。我負(fù)責(zé)了兩個(gè)柜臺(tái)，一個(gè)是工藝品，一個(gè)是文具。工藝品里有我的十五把扇子，自己的東西自己買，真好。
一開始，我的店鋪冷冷清清的，但是后來，一大群一大群的顧客來了，我?guī)淼纳茸雍芸炀唾u光了，其他東西也買了不少。
時(shí)間過得很快，楊老師來了。她帶來了一批新營(yíng)業(yè)員頂替我們的工作，我們變成了顧客，很快我就帶著錢包溜出了售貨臺(tái)。首先，我拿走了一顆糖，然后，我到王冰的店鋪逛了逛，發(fā)現(xiàn)一支筆的筆殼和一本本子有些漂亮，然后就花了兩塊錢買了那本本子，又讓王冰把那支筆作為本子的贈(zèng)品送給我，王冰同意了。
我又到其他班去轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，買了一支筆芯。到了九班，我買了一個(gè)盒子，里面有十個(gè)冰箱貼、三個(gè)夾子、兩個(gè)戒指，總共只要兩塊錢!然后，我給了售貨員5塊錢，她找我了三塊錢。
我在閑逛的路上遇到了6班的陳泓婕，她渴死了，想去買一瓶飲料，正巧，我也有點(diǎn)渴了，我們就一起去買汽水。在學(xué)校里找來找去找不到買汽水的地方，看來下次義賣如果有飲料一定會(huì)大受歡迎的。
寫六一活動(dòng)的作文4
我從小到大參加許多許多的活動(dòng)，但是最讓我難忘的要數(shù)一年級(jí)的那次六一活動(dòng)了。
六一兒童節(jié)那天，我們一個(gè)個(gè)都興奮的不得了！因?yàn)槟翘焐衔缫e行一個(gè)六一活動(dòng)，下午還不用上課！活動(dòng)要開始了，規(guī)則是這樣的，先去游戲掙貼紙，等集齊貼紙后，就可以去小操場(chǎng)上換美食券去買零食，規(guī)則說完了，我們一個(gè)個(gè)都像離弦的箭一樣沖出去，連一秒都不想錯(cuò)過。我最先玩的是坐椅子；就是有五個(gè)椅子，六個(gè)小朋友圍著椅子轉(zhuǎn)圈圈，老師喊停時(shí)坐下，哪個(gè)小朋友沒坐到椅子，哪個(gè)小朋友就沒有貼紙。
我全神貫注地聽著老師打鼓，不敢出一點(diǎn)差錯(cuò)，終于，我搶到了椅子！我得到了我的第一張貼紙，我的心里突然涌上來一股驕傲和自豪，我按捺不住的朝那個(gè)沒有搶到椅子的小朋友做了一個(gè)鬼臉。后來，我玩了猜字謎，背古詩，猜字畫……好多好多游戲，終于，我的貼紙條集齊了，可以去換美食了。
換到美食券之后，我終于可以去買零食了！我來到美食街上，多種多樣的美食映入我的眼簾，有冰粉，有凉面，有西瓜汁……我頓時(shí)傻眼了，那么多美食我喜歡吃，該買哪個(gè)好呢？選了半天，我終于選好了我要買的東西，轉(zhuǎn)眼間，上午過去了，回到家后，媽媽送給我一套我一直夢(mèng)寐以求的水槍裝備，我和我得好朋友陳剛馳打了一下午痛快的水仗，開心極了！
我的六一就這樣過去，我想我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的。
寫六一活動(dòng)的作文5
今天是我們小朋友的節(jié)日——六一兒童節(jié)。所以，老師們?yōu)槲覀儨?zhǔn)備了各種各樣好玩的活動(dòng)。
首先是上午的動(dòng)漫人物秀。大家扮演出各種自己喜歡的動(dòng)漫人物，有的是貓女，扮得很萌；有的是公主，打扮得很美麗；還有的是綠巨人，用棉花讓衣服鼓起，就像肌肉......整個(gè)COSPLAY小朋友都大展伸手，把自己心目中的角色扮演地淋漓盡致，猶如進(jìn)入童話王國(guó)。
動(dòng)漫人物秀后是“主打菜”游園活動(dòng)�；顒�(dòng)一開始，我們小組從一年級(jí)開始一個(gè)個(gè)地玩，項(xiàng)目真是應(yīng)有盡有。每個(gè)班級(jí)都有各自的特色，有手眼配合能力的；有智力方面的，還有體育方面的等。我通過自己的努力得到了許多小禮品，如棒棒糖、巧克力餅干、絨毛玩具，哈，抱著一堆獎(jiǎng)品，心里猶如吃了蜂蜜一般甜。
玩好了游園，就到了我最喜歡的跳蚤市場(chǎng)了。我的經(jīng)商頭腦在此顯現(xiàn)出來。我與組員先把要售的物品有序地?cái)[放好，然后開始大聲宣傳本店的物品特色，并不忘說最具誘惑利的抽獎(jiǎng)活動(dòng)，百分之百中獎(jiǎng)噢！營(yíng)銷策略成功，果不出我所料，同學(xué)們一下子就蜂擁而至，我一轉(zhuǎn)眼成了大富翁，收入二十多元呢！握著手中的錢我心里已打算如何處理這筆我人生的第一金了，那就是捐給貧困山區(qū)的小朋友們，讓他們也過個(gè)快樂的六一。
今天我收獲滿滿，真是太開心了！這是一個(gè)快樂的六一，也是一個(gè)快樂的節(jié)日！
寫六一活動(dòng)的作文6
“六一”兒童節(jié)那天，我們年級(jí)舉行了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)內(nèi)容非常豐富，有運(yùn)乒乓球、比試眼力、盲人敲鑼，還有盲人貼鼻子，每個(gè)游戲都是那么有趣。
我最喜歡的是盲人貼鼻子，它讓大家笑聲不斷。有一個(gè)小朋友看起來很有經(jīng)驗(yàn)，她先站在畫的正前方，用手對(duì)準(zhǔn)目標(biāo)，然后讓老師幫她蒙上眼睛，她就這樣一直伸著手慢慢地往前走，一碰到那張畫，便毫不猶豫地貼上去。沒想到大家一陣大笑，她疑惑地解下布條一看，“鼻子”竟然跑到了嘴巴上。她嘟起小嘴說：“怎么會(huì)這樣？我明明看好的。”
這游戲太有趣了�！拔乙欢〞�(huì)貼準(zhǔn)的�！蔽覞M懷信心，躍躍欲試。終于輪到我了，我的心興奮得怦怦直跳。蒙好眼睛后，我右手拿著“鼻子”，兩手朝前，小心翼翼地往前走去。到了，我仔細(xì)地摸了摸畫，就貼這兒！
正要往上貼，突然有人叫：“往下一點(diǎn)�！蔽乙宦�，連忙往下移，正要貼上去，又有人喊：“往左一點(diǎn)�！薄巴乱稽c(diǎn)�！痹趺磿�(huì)這樣？到底該貼哪？原來信心十足的我變得猶豫不決，怎么辦呀？算了，不聽他們的，我自作主張地貼了上去。我的動(dòng)作剛做完，笑聲就充滿了整個(gè)教室。怎么？難道我也貼歪了？我連忙拉下布條一看：“哈哈！我怎么把鼻子貼到右邊的耳朵上了？”我開心地說。大家又是一陣爆笑。
今年的“六一”兒童節(jié)過得真有趣呀！
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