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      活動(dòng)的作文

      時(shí)間:2021-06-10 17:26:51 活動(dòng) 我要投稿

      【推薦】活動(dòng)的作文七篇

        無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

      【推薦】活動(dòng)的作文七篇

      活動(dòng)的作文 篇1

        今天是社區(qū)活動(dòng)的日子。

        早上起來,艷陽(yáng)高照,天氣炎熱,要參加社區(qū)活動(dòng)我很不樂意。本來我只想報(bào)一個(gè)到,就回到我那清涼的小屋,但到了那邊以后覺得這一次活動(dòng)真的很好玩,有跳繩、踢毽子、套圈,還有掂乒乓球,真是讓人眼花繚亂,我有一些蠢蠢欲動(dòng),感緊報(bào)名參加。

        我最喜歡的項(xiàng)目是掂乒乓球。只聽一聲下令,掂乒乓球開始了,我拿著拍子沉著的掂著,“1、2、3、4……”我越掂越多,球上下快速地?cái)[動(dòng),我的頭也隨之一上一下一上一下,多像一只啄米的小雞。漸漸的,我有一些體力不支,球在左右來回地跳舞,我也跟著球左右跑,我說你這球咋不照顧我一下,偏偏在關(guān)鍵時(shí)刻含糊,只聽一聲清脆的響聲,球落地了,我也因?yàn)槿ゾ惹蚨ち艘货。還有兩次機(jī)會(huì),我抓起球,往上一扔,繼續(xù)掂了起來,球在我的掌控下,越來越穩(wěn),上下快速地抖動(dòng),第二次,我掂了68個(gè)。第三次,預(yù)備開始,我目不轉(zhuǎn)睛地看著球,球如同一只忽飛忽落的小鳥,這時(shí),球突然往前飛去,我來了一個(gè)猴子撈月,把球救了回來,球又飛了出去,我又來了一個(gè)神龍?zhí)胶#亚蛟僖淮尉攘嘶貋,可這一次救,只持續(xù)了一兩個(gè),球就掉了下來,啊,100個(gè)耶,突破了“我的世界紀(jì)錄”。

        接著,我去了套圈的地方,見那里的小朋友怎么也套不進(jìn),心理非常緊張,好不容易有人套進(jìn)了一個(gè),卻馬上要輪到了我!跋乱粋(gè),唐天禹!”我走到了投擲點(diǎn),拿起一個(gè)鐵環(huán),身體向前一傾,瞄準(zhǔn)一個(gè)水瓶,這時(shí),我想起了《我的兄弟叫順溜》里的一句話:“這槍,是從你心窩子里長(zhǎng)出來的!你的耳朵你的呼吸你的眼睛你的性命,統(tǒng)統(tǒng)長(zhǎng)在這槍上。你就是槍,槍就是你,你倆是一個(gè)身子一條性命!”我把鐵環(huán)當(dāng)成了槍,“射”了出去,嘿,進(jìn)了,就這樣,我以投中5個(gè)的絕對(duì)優(yōu)勢(shì),獲得了一等獎(jiǎng),得到了一支鉛筆帶和兩本筆記本。

        我的比賽項(xiàng)目全部結(jié)束了,來到一位小朋友身邊問到:“你喜歡這樣的社區(qū)活動(dòng)嗎?為什么” “非常喜歡,因?yàn)檫@一個(gè)活動(dòng)非常的有趣,使我的暑假活動(dòng)豐富多彩!也讓我十分的快樂!”

        “你對(duì)你的成績(jī)滿意嗎?為什么?”“這一次我的成績(jī)不怎么理想,但我卻一點(diǎn)也不灰心,下一次社區(qū)活動(dòng)時(shí),再接再厲,爭(zhēng)取更好的成績(jī)!”

        “對(duì)社區(qū)活動(dòng)有什么好的意見和建議?”“希望下一次多搞一些這樣的活動(dòng),可以多娛樂娛樂,順便和社區(qū)的小朋友一起玩一玩,另外,這一種活動(dòng)還能鍛煉身體。多好。 

        這一次社區(qū)活動(dòng)真有意義,讓我們社區(qū)的小朋友之間建立了友誼,給了我們一個(gè)交流、溝通的舞臺(tái)。大家不僅得到了鍛煉,還增進(jìn)小朋友之間的感情,發(fā)揮了社區(qū)為居民服務(wù)功能,促進(jìn)了社會(huì)的和諧。

      活動(dòng)的作文 篇2

        12月4日下午,天氣陰冷。我們小記者隨著陳主任的一聲令下,立刻站好,等待精彩活動(dòng)的開始。

        首先是跳兔子舞,等待兔子舞結(jié)束后,豐富多彩的活動(dòng)就開始了。我和小鄧一起左瞧瞧、右看看,沒有找到令自己滿意的活動(dòng)。我突然眼前一亮,指著一處問:“那是什么?”我和小鄧充滿好奇地走了過去,湊近一看才知道,是“三人二足”游戲,我們仔細(xì)閱讀了游戲規(guī)則后,覺得挺有趣,便排隊(duì)等候。終于輪到我們了,我和小鄧快速系好紅領(lǐng)巾,隨著大哥哥的哨聲一響,我和小鄧像箭一樣沖出去。可非常倒霉的是我們的對(duì)手居然是劉清宇和何厚林,我們很快就甘敗下風(fēng)了,只獲得了第二名。

        于是我們又去參加了許多項(xiàng)目,但我覺得最有趣的是疊報(bào)紙。我們找來小王,同他一起展開激烈的“斗爭(zhēng)”。首先我們派出了小王,只見他第一次就取得了兩連勝的好成績(jī),我也有點(diǎn)搖搖欲試了。終于該我了,我一上場(chǎng)就讓對(duì)方輸?shù)袅艘痪郑缓笪覀冇植捎昧恕败囕啈?zhàn)”的形式徹底擊敗了對(duì)手。

        最后,我們又用自己的獎(jiǎng)券換得了禮物。這次的活動(dòng)真有趣呀!以后我也要做“大手牽小手,快樂我先行”這樣的志愿者。

      活動(dòng)的作文 篇3

        11月4日下午,我和媽媽來到了“挑戰(zhàn)作文一百分”,參加“國(guó)學(xué)大講堂”活動(dòng)。

        工作人員給我們每人發(fā)了一套漢服。哇!穿上漢服,我覺得自己就是一位古代書生,長(zhǎng)袍寬袖、風(fēng)度翩翩。

        這時(shí),老師進(jìn)來了,國(guó)學(xué)課開始了。老師嘴角微微抬起,輕輕抬了抬眼鏡,顯得深不可測(cè)。他清了清嗓子:“你們好,我姓劉,叫我劉老師就行了!闭f完,轉(zhuǎn)身在黑板上寫了三個(gè)名字:孔子、老子、釋迦牟尼佛。這……這三個(gè)人是誰(shuí)呀?我丈二和尚——摸不著頭腦,苦思冥想了大半天,也沒想出來。平常玩游戲只知道摩爾莊園、喜羊羊和小公主?纯雌渌,也都個(gè)個(gè)抓耳撓腮的。劉老師臉上閃過一絲得意的微笑:“這三人都生活在古代,先從孔子說起……”嘿!挺好玩的。我頓時(shí)來了興趣。

        “孔子最注重:禮、恕、孝。禮就是禮儀,恕就是寬恕,孝就是孝順。而老子寫的《道德經(jīng)》里告訴了我們?nèi)松髮殻捍、儉、不敢為天下先……”哎喲!老師講了才十幾分鐘,我這腰呀腿呀都痛得不行了!我偷偷瞟了一下其他人,他們個(gè)個(gè)挺胸抬頭腰挺直,全神貫注地望著老師。他們應(yīng)該也很累,不過堅(jiān)持下來,專心聽老師講課,就會(huì)忘記疼痛。我調(diào)整了一下姿勢(shì),定了定心,聚精會(huì)神地聽課,很快便投入到其中。

        聽著劉老師繪聲繪色地給我們講著那三個(gè)人的傳奇事跡、一句句極具哲理的古文,再讀讀瑯瑯上口的《弟子規(guī)》,我真被國(guó)學(xué)這門歷史悠久、博大精深的課程迷住了。

        課快要結(jié)束了,劉老師對(duì)我們所有人說:“隨著人們接觸的事物越來越現(xiàn)代化,人們?cè)絹碓胶鲆曋腥A民族流傳下來的國(guó)學(xué)文化。希望這節(jié)課能讓你們感受到國(guó)學(xué)的魅力!重視國(guó)學(xué)!謝謝!”

        是的.,傳承國(guó)學(xué)精髓,共建文化底蘊(yùn)!

      活動(dòng)的作文 篇4

        “沙盤游戲,我的沙盤我做主!甭犉饋硎莻(gè)很有趣的游戲,對(duì),這是我們揭東一小的小記者今天參加的活動(dòng)。

        我和江佳嫻、李曼桐等六位同學(xué)組成一隊(duì)。我們看著沙具,經(jīng)過討論,構(gòu)思了一個(gè)情境圖。我第一個(gè)動(dòng)手,掃出了一小角“海洋”,其他隊(duì)員在沙盤上精心地?cái)[出上各種各樣的沙具,一點(diǎn)也不敢馬虎。教室可安靜了,只聽見“沙沙”的聲音,如同一曲悠悠的小調(diào)。我們用眼神交流,默契地在沙盤上建造著屬于我們的世界。20分鐘后,一個(gè)海灘風(fēng)景沙盤便呈現(xiàn)在大家眼前。我們給它起個(gè)好聽的名字——和平家園。這里面隱含著一個(gè)故事呢:很久以前,這里是動(dòng)物的王國(guó)。后來,一群流浪者來到這兒居住,想要占領(lǐng)這里。動(dòng)物認(rèn)為這是它們的領(lǐng)地,于是雙方起了沖突,開始了戰(zhàn)爭(zhēng)。直到有一天,雙方發(fā)現(xiàn),人類與動(dòng)物是能夠和諧共存,于是化解矛盾,和平共處。

        瞧,一位老農(nóng)悠閑地種著菜。他的菜園里呈現(xiàn)一片豐收景象:那些水靈靈的大蘿卜,無論是誰(shuí),看了都想咬一口;一只小山羊趴在田地里,舒服地瞇著雙眼;旁邊的學(xué)校里,老師給同學(xué)們傳授著知識(shí);海邊,一位婦女抱著孩子,唱著動(dòng)聽的歌謠,小鳥也跟著唱了起來;海里,魚兒們一邊聆聽歌謠,一邊歡樂的嬉耍。這一切是那樣的和諧。

        這件作品能順利地完成,是大家團(tuán)結(jié)協(xié)作的成果。這次有趣的沙盤游戲活動(dòng),不僅激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)造能力,而且讓同學(xué)們懂得團(tuán)結(jié)合作的精神。真是一次有意義的活動(dòng)!

      活動(dòng)的作文 篇5

        春天來了,雷鋒紀(jì)念日——3月5日也跟著到了。學(xué)校為了讓我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),特意舉行了“我為校園添份力”的活動(dòng)。

        這個(gè)“我為校園添份力”的活動(dòng)是在五六年級(jí)開展的。學(xué)校特意組織五年級(jí)同學(xué)擦洗柱子和清潔風(fēng)雨廊;六年級(jí)同學(xué)開展植樹護(hù)樹活動(dòng),活動(dòng)開展得如火如荼,在現(xiàn)場(chǎng)我們就像看到了一個(gè)個(gè)活雷鋒似的。

        最后一節(jié)課到了,也是我們開始工作的時(shí)候了,同學(xué)們拿好工具后,排著整齊的隊(duì)伍.,來到了風(fēng)雨廊樓下。 羅 老師分好了小隊(duì),我們就開始工作了,來到柱子跟前,我們發(fā)現(xiàn)柱子上留下了不少的腳印和污跡,這是多么不文明的行為啊!我們本以為這是件很容易的事情,沒想到同學(xué)們個(gè)個(gè)都很用力地去擦,連吃奶的力氣都使出了,我們的柱子依然是改觀不大,此時(shí)此刻,我們很多同學(xué)才知道后悔,保潔是多么重要!我們一個(gè)貪玩,一個(gè)順手會(huì)給別人和環(huán)境帶來多么大的影響。面對(duì)這樣的困難,我們毫無退縮,想起這不是我們自己所為嗎?我們應(yīng)該自己解決,想到這我們同學(xué)又拿起抹布用力地擦起來,皇天不負(fù)有心人,經(jīng)過大半節(jié)課的努力,我們的柱子終于從黑麻麻變成了白花花的了。望著自己的勞動(dòng)成果同學(xué)們都開心地笑了,這 時(shí)羅 老師走過來對(duì)我們說:“別怕辛苦,學(xué)校是我家,清潔靠大家!” 羅 老師一句普通的話給了我們無窮的力量,我們一邊唱著《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》一邊用力地擦著。拖地的同學(xué)也不甘示弱,他們正彎著腰,拉開弓步,雙手緊握著拖把用力地擦,拖把和地面的摩擦聲也似乎成了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的伴奏曲,我們的勞動(dòng)也在這嘹亮的歌聲中結(jié)束?纯窗谆ɑǖ闹,望望腳下明晃晃的地面,我們同學(xué)高興地走了,走在校園的小道上,我們就像一群活雷鋒。

        這次的勞動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但學(xué)習(xí)雷鋒做好事并沒有結(jié)束,只是剛剛開始,我們要像雷鋒一樣天天做好事,堅(jiān)持做好事。

      活動(dòng)的作文 篇6

        季節(jié)就像一把記憶的鑰匙,一次又一次地開啟了我童年的回憶。這個(gè)寒冷的冬季已經(jīng)過去了,又到了那萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的春季。我知道,清明節(jié)即將來臨,這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節(jié)。

        小時(shí)候,每逢到了清明節(jié),母親總會(huì)帶著我來到紹興老家去上墳。我依稀記得,我跟著母親和姥爺姥姥到鄉(xiāng)下去。我們乘著汽車一路顛簸了幾個(gè)小時(shí),還走了好長(zhǎng)的一段路。歷盡了千辛萬(wàn)苦,我終于跟著大人們來到了兩個(gè)土包前。當(dāng)時(shí)的我,根本不知道那是什么東西,樣子像是小山坡,還像在幼兒園里用沙子堆成的“珠穆朗瑪峰”似的……

        到底是怎么啦?我看到姥爺和姥姥先是仔細(xì)地把土包上的雜草拔干凈,接著又將帶來的一些水果和菜放在那兩個(gè)土包前面的石板上,嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么,大家的神情都十分嚴(yán)肅,氣氛也是那樣的沉默!昂呛!”不懂事的我覺得很好玩,忍不住笑了一聲。可是不知為什么,只見母親生氣地看了我一眼,還讓我對(duì)著這兩個(gè)土包拜兩下!盀槭裁囱剑俊蔽耶(dāng)然不樂意,這是什么東西呀,又為什么要拜呢?可是,我見母親好像不太高興。我覺得很是奇怪,不知道母親為什么會(huì)這樣。“母親,這兩個(gè)是什么東西呀?”我奇怪的問。只見母親神情嚴(yán)肅地看了我一眼,接著輕輕對(duì)我說:“這兩個(gè)小土包里埋著母親的爺爺和奶奶!薄澳赣H的爺爺奶奶?”我心里頓時(shí)覺得很難過,母親的爺爺奶奶為什么會(huì)埋在這里的呢?年幼的我,仿佛什么事情也不懂。但是最后,我卻還是毫無怨言地對(duì)著墳?zāi)拱萘藘上,因(yàn)槲抑溃赣H心里也很難過,盡管我很是不解。

        回到家后,我將埋在心里的疑惑通通對(duì)母親說了出來!澳赣H,為什么今天你們要這樣?你的爺爺奶奶又為什么在兩個(gè)土包里呢?”我問母親。母親沉默了許久,對(duì)我講述了她小時(shí)候的故事。原來,在母親小時(shí)候,爺爺奶奶對(duì)她有著深深的愛。母親一個(gè)星期才回家一次,可每次回家,爺爺奶奶都會(huì)將他們保留已久的最好吃的菜帶給母親吃,而他們自己卻十分省吃儉用。有一次,他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給母親吃,由于時(shí)間放得太長(zhǎng),餅都發(fā)了霉。可是,卻只好冒著風(fēng)雨將餡餅送到母親的學(xué)校。母親雖然沒有吃這塊餅,但心里卻是那樣的感動(dòng)!犕炅四赣H的故事,我終于知道,母親為什么如此尊敬他的爺爺和奶奶了,但是我還是不懂,母親那時(shí)候?yàn)槭裁礇]有東西吃呢。現(xiàn)在,我明白了。

        我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊,時(shí)時(shí)處處關(guān)心著我、愛護(hù)著我,處處都為我著想。我呢,也對(duì)爺爺和奶奶有著很深厚的感情。我想,母親一定也跟我一樣愛他的爺爺和奶奶。

        隨著我年齡的增長(zhǎng),我已漸漸開始懂事起來,我懂得了許多,我也知道了小時(shí)候的所有的疑惑。每當(dāng)我想起小時(shí)候的這件事,我都會(huì)不禁覺得當(dāng)時(shí)的我是如此無知。一年一度的清明節(jié)又即將來到,這是一個(gè)充滿生機(jī)的節(jié)日,又是一個(gè)懷念親人的節(jié)日。正如杜牧的《清明》中寫的:“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂……”清明節(jié),更是我最難忘的節(jié)日。我知道,這次清明節(jié),母親還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時(shí)候,我一定也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地跟著母親一起去上墳,我也要向母親的爺爺奶奶獻(xiàn)上我的那一分誠(chéng)心。

      活動(dòng)的作文 篇7

        8月17日下午13時(shí)50分,我們一群小記者聚集在沃爾瑪三樓,參加一個(gè)小小夢(mèng)想家——我是小廚師的活動(dòng)。

        一到三樓,映入眼簾的是我們的活動(dòng)場(chǎng)地,那里擺放了許多小桌子,還有小椅子,上面放了非常多的調(diào)料,有醋、生抽、麻油、味精、鹽、糖等。在椅子上還有我們的廚師帽和廚師衣。我們一看到,就迫不及待地想進(jìn)入場(chǎng)地了。

        進(jìn)入場(chǎng)地后,主持人宣布今天的任務(wù)——拌涼拌面。話音剛落,大家都開始行動(dòng)了;我也開始了。我們先把黃瓜切成絲,可那刀太難切了,我們費(fèi)了九牛二虎之力才切好,而胡蘿卜絲就更難切了,胡蘿卜非常硬,拿刀怎么也切不下去。無奈,我們只好用刨子。當(dāng)我們把黃瓜絲、胡蘿卜絲、海帶絲都切好時(shí),我們今天的“主角”——面出場(chǎng)了。我們把適量的面放進(jìn)小碗,再將菜也放進(jìn)了小碗里,就開始放調(diào)料了,放入一點(diǎn)點(diǎn)鹽、糖、味精;再放入一點(diǎn)麻油、生抽、醋,然后開始攪拌,攪拌一會(huì)兒后,面好了。大家拌的面各不相同,有的淡、有的咸,但都是自己的勞動(dòng)成果,我們端出場(chǎng)地外與自己的父母分享,這時(shí),我們才發(fā)現(xiàn),原來,父母也是很辛苦的,我們應(yīng)該理解父母,不能對(duì)父母挑三揀四。

        很感謝沃爾瑪能邀請(qǐng)我們?nèi)⒓舆@次活動(dòng),讓我們與廚房近距離接觸,更讓我們感受到父母的一片苦心,真是不虛此行!

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