寫活動的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的寫活動的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
寫活動的作文 篇1
10月10日，我們剛上完歷史課，徐老師就組織我們?nèi)レo遠(yuǎn)樓一樓參觀各種模擬實驗。
一進(jìn)門，管理員就讓我們根據(jù)實驗裝置下面的解釋和說明進(jìn)行操作。首先，我走到一個裝有不規(guī)則立體圖形的透明箱子前，蹲下來仔細(xì)看了看科學(xué)原理。原來這個模擬裝置是讓白光分解為紅、橙、黃、綠、藍(lán)、靛、紫七種色光，而白光又是由光的三原色——紅、綠、藍(lán)混合而成的，利用立方體的不規(guī)則立面對三種原色光的不同遮擋便產(chǎn)生了絢麗多彩的塊面。我慢慢地把手探進(jìn)了小洞，只見手的下面出現(xiàn)了綠色、黃色、藍(lán)色等不同的塊面，讓人看了忍不住去抓住那些好看的光。
還有一個叫“無皮鼓”的實驗裝置。它的做法很精致。兩個圓環(huán)搭在一起，呈朱紅色，外面被鑲上了銀色的圓釘，內(nèi)部白光閃爍，就像一幅完美的藝術(shù)品。當(dāng)我的眼睛掃到“無皮鼓”這三個字時，我疑惑了：鼓沒有皮怎么想呢？那不就不是鼓了嗎？很快，我便知曉了答案。原來“無皮鼓”裝有一套光發(fā)射接收裝置，當(dāng)用手做模擬敲鼓狀時，感應(yīng)指光的接受或發(fā)射端光電開關(guān)就會給出信號驅(qū)動，帶有鼓聲的語音塊就會隨之發(fā)出相應(yīng)的鼓聲�？吹竭@兒，我情不自禁地按照指示牌上去做：用手在“無皮鼓”上做模擬擊鼓動作，便能聽到不同的鼓聲演奏。我用左手在鼓的里面用力甩了幾下，聲音渾厚；又在靠外側(cè)的鼓內(nèi)拍了拍，聲音和前者大不相同，后者清脆婉，十分有趣。
其中最讓我難忘的是“手眼協(xié)調(diào)——筆畫”。這臺裝置上有一個數(shù)字顯示器和一個形似兔子的圖形，下面有一個帶圓環(huán)的手柄。我看見前面的同學(xué)手握手柄，用鐵環(huán)畫完“兔子”。終于輪到我了。我手持手柄，還沒畫多少，顯示器就不停地發(fā)出警告聲。我開始煩躁了，胡亂地畫了起來，而“滴—滴—”聲音始終伴著顯示器上的數(shù)字。這時，一位管理員走過來對我說：“小姑娘，做什么事都應(yīng)該細(xì)心喲！況且你還是一名女生！”聽完這話，我的臉“唰”的一下紅了，腦海里浮現(xiàn)出我因粗心而成績名落孫山，我因馬虎而被人嘲笑，我因大意而被父母責(zé)罵……的畫面，但我卻依舊不肯丟下“馬虎”這個人。是啊，一個人的細(xì)心是多么的重要！好一會兒，我才回歸神來，對著正在看著我如有所思的管理員說：“對不起，我以后一定會改掉這個壞毛病的�！闭f完，按下了裝置上的重啟按鈕，鄭重地拿起手柄，又來了一次，我的心也隨之忐忑不安�？炝�，快了……到終點(diǎn)了！盡管有47次碰到了“鐵兔子”，但我卻依舊品嘗到了細(xì)心的碩果。
30分鐘很快就過去了！
10月10日，武昌起義的紀(jì)念日。過去，多少人為了使中國繁榮而犧牲；現(xiàn)在，他們?nèi)缭敢詢斄恕，F(xiàn)在中國科學(xué)越來越高科技，歷代英雄們也可以放心了！親愛的同學(xué)們，中國的今日來之不易，讓我們好好珍惜吧！
寫活動的作文 篇2
今天是星期三，是我最喜歡的`一天，因為下午有社團(tuán)課哦。
盼星星盼月亮，終于盼來了今天下午最后的社團(tuán)課，之前因為種種原因，我們已經(jīng)好久沒上社團(tuán)課了，當(dāng)聽到老師說今天這節(jié)課踢一場足球比賽時，我們都興奮得歡呼起來了。老師幫我們分好隊后，比賽立即開始了，只見葉碩拿到球后迅速地朝我方球門奔來，因為我是后衛(wèi)，要守著“老巢”，所以立即上前“應(yīng)戰(zhàn)”，只見葉碩踩著球，不時來一個假動作，但還是被我識破了，我趁他一個不注意，從他腳下把球給搶了過來，并傳給了我方前鋒，可不想，又被對方后衛(wèi)搶走并把球又傳給了葉碩，我再奪球……就這樣大約過了五個回合，葉碩改變策略，假裝想帶球過了我，誰知他突然傳球給另一個前鋒，另一個前鋒立即射門，球進(jìn)去了。
經(jīng)過長時間的“戰(zhàn)爭”，我方以1：3敗給了對方，真希望下周三的社團(tuán)課，我們還可以再進(jìn)行踢足球比賽。
寫活動的作文 篇3
星期二，中午有廣播我聽里面說：“明天星期三，中午十二點(diǎn)，在操場上舉行買書或賣書活動�！蔽覀兇蠹衣犃艘院笥X得很奇怪。“怎樣賣書賣書呀？”“要不要原價賣？”“是不是要帶很多錢？” …… 就這樣一個一個問題浮出了同學(xué)們的大腦，老師見我們疑惑不解，便跟我們說：“這是我們鳴小生第二屆的讀書節(jié)，如果你不要的書，可以用低價賣給同學(xué)……”。這是我們茅塞頓開。
星期三，我準(zhǔn)備了十三本書，和楊燁、許諾、毛伊淋一組，等老師一聲令下，我們便拎著大包小包地去了操場。等我們?nèi)ゲ賵龅臅r候，那兒已經(jīng)有幾個攤位了，等我們一本一本的把書擺好時已是人山人海了，多虧毛伊淋想出了辦法，用玩具吸引顧客，這一招還真靈，引來了很許多圍觀人，這時我和許諾一起說：“買書送玩具！買二本送一個玩具。”接著這一雙雙手伸向了我們的書。操場上的同學(xué)有的手拿書本，大聲吆喝；有的張開嘴巴，討價還價；有的店主把手伸向顧客，準(zhǔn)備拿錢。最后在我們那里四個人一共辛辛苦苦掙到121元，啊！這對我來而言真是個大數(shù)字、大收獲呀！還有的同學(xué)喊破了喉嚨也沒買出一本，而且還有同學(xué)去別的攤位，去推銷，心里非常緊張，生怕被拒絕了，還有的同學(xué)拿起教室里的黑板上面寫了廣告詞，站在凳子上，舉著黑板大聲宣讀廣告詞。操場上同學(xué)們的賣書方法真是八仙過海，各顯神通啊！
經(jīng)過此次活動，我真正懂得了那些店主賣東西很不容易，同時父母掙錢也是如此，可是很艱苦的，你可不要亂花喲！
寫活動的作文 篇4
上周四，我們的校園可熱鬧了。以往安靜的班級教室里，到處都是一張張興奮快樂的笑臉�！拔遄悠灏唷�、“電腦班”“江花合唱班”、“童心繪畫班”等五彩的標(biāo)志很醒目地張貼在相關(guān)教室的門前。原來，這是我們學(xué)校開展校園文化活動的日子。
結(jié)束了一天緊張嚴(yán)肅的學(xué)習(xí)，有的同學(xué)在研究黑白世界如何能“五子連珠”，有的同學(xué)迷上了電腦里的神奇世界，有的同學(xué)用手中的畫筆描繪五彩的童年，有的同學(xué)像一只快樂的百靈鳥在快樂地歌唱。
至于我嘛，因為非常羨慕升旗時，那些敲鼓的大哥哥、大姐姐們整齊劃一、威風(fēng)凜凜的樣子，于是打定主意，毫不猶豫地報名參加了校園鼓樂隊。哦，我們的鼓樂隊有一個非常詩意的名字，叫“星星鼓點(diǎn)樂隊”，知道為什么嗎？原來，我們敲小鼓時發(fā)出的聲音，就像天上的星星，一顆顆的、整整齊齊的，多美啊！聽完周老師的介紹，我恨不能馬上就用小鼓敲出一顆顆美麗的“星星鼓點(diǎn)”呢！
我想?yún)⒓庸臉逢牭耐瑢W(xué)們都和我一樣迫不及待了�？上В瑢W(xué)鼓也像砌大樓一樣，要從基礎(chǔ)的動作要領(lǐng)和知識學(xué)起。于是，在周老師的指導(dǎo)下，每位同學(xué)都一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著基本動作。相信，不久的將來，我們一定都會成為合格的鼓樂隊隊員，敲打出最美麗的鼓點(diǎn)。
【寫活動的作文四篇】相關(guān)文章：
寫活動的作文9篇01-10
寫課外活動的作文02-21
【實用】寫活動的作文4篇02-13
寫校園活動的作文10篇02-06
【精華】寫活動的作文3篇02-03
有關(guān)寫活動的作文3篇01-31
【熱門】寫活動的作文四篇11-27
寫活動的作文合集15篇11-22
寫義賣活動作文09-29