一次難忘的活動(dòng)作文匯編15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的一次難忘的活動(dòng)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一次難忘的活動(dòng)作文1
今天，是一個(gè)充滿喜悅的日子，因?yàn)槲覀円⒓优瓮丫玫纳鐣?huì)實(shí)踐活動(dòng)了！我們排著整齊的隊(duì)伍，朝大巴車走去，一路嘰嘰喳喳的，如同放飛的小鳥(niǎo)。
雙峰農(nóng)家樂(lè)，是我們的第一站。走進(jìn)農(nóng)家樂(lè)，一看到桌上早已為我們準(zhǔn)備好的各種蔬菜，同學(xué)們就迫不及待地忙開(kāi)了：有擇菜的，有洗菜的，有切菜的，有拿柴的，有燒火的，有掌勺的……因?yàn)槲覀兎止っ鞔_、配合默契，所以旁邊小組連一個(gè)菜都還沒(méi)燒好時(shí)，我們已經(jīng)有三、四個(gè)色香味俱全的菜出爐了，饞得同學(xué)們像一匹匹餓狼緊盯著桌上的美味佳肴直流口水，恨不得猛撲上去三口兩口消滅掉。
吃飽喝足后，我們來(lái)到了櫸溪孔氏家廟。這兒，古色古香，我們向栩栩如生的孔子塑像三鞠躬表示我們對(duì)他的崇敬與愛(ài)戴。隨后，我們還誦讀了《論語(yǔ)》、《弟子規(guī)》等儒家經(jīng)典，進(jìn)行了國(guó)學(xué)知識(shí)測(cè)試……
在我們游玩的地方中，要數(shù)玫瑰莊園最讓我們向往了！一看到“玫瑰莊園”四個(gè)大字，我們就異常興奮，因?yàn)榭梢蚤_(kāi)始尋寶了。不過(guò)，我跟別人不一樣，別人都在尋寶，而我卻是來(lái)欣賞妖艷的玫瑰花的。玫瑰花的顏色繁多而艷麗：紅的似火，白的似雪，黃的似金，粉的似霞……只見(jiàn)玫瑰花被露珠點(diǎn)綴得亮晶晶的，閃著艷麗而奪目的光彩。
玫瑰花不僅顏色繁多，而且姿態(tài)萬(wàn)千。有還沒(méi)開(kāi)的花骨朵兒，飽脹得要破裂似的，呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)；有才開(kāi)兩三片花瓣的玫瑰花，像女孩子頭上的蝴蝶結(jié)，像少女那害羞的臉蛋；有完全盛開(kāi)的玫瑰花，像青春的少女那樣亭亭玉立。雖然，一些花已經(jīng)開(kāi)始凋謝，但是筆直的莖和葉，還是可以看出她的堅(jiān)持不懈。一陣微風(fēng)吹過(guò)，玫瑰花瓣紛紛落下，像一位仙女在空中播撒著，花瓣像一只只小精靈在風(fēng)中玩耍嬉戲。
燦爛的陽(yáng)光灑在我們的身上，快樂(lè)在我們的心中蕩漾。這次愉快而有意義的實(shí)踐活動(dòng)，讓我永生難忘！
一次難忘的活動(dòng)作文2
那是一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，我和爸爸帶著工具箱來(lái)到小河邊釣魚(yú)。河邊的景色真美呀！綠色的地毯、五顏六色的野花、波光粼粼的河水，一下子把我吸引了。而爸爸卻在河邊忙碌起來(lái)，拌魚(yú)食、投魚(yú)食、準(zhǔn)備魚(yú)餌。等我從美景中回過(guò)神來(lái)時(shí)，爸爸正在把一條蠕動(dòng)的紅蚯蚓裝到了魚(yú)鉤上，蚯蚓因?yàn)樘弁床煌５胤瓭L著，真是太殘忍了！可爸爸說(shuō)：“魚(yú)喜歡吃活食，蚯蚓這樣動(dòng)會(huì)更快地吸引魚(yú)兒上鉤的。”裝完魚(yú)餌，我興奮地一把搶過(guò)釣竿，準(zhǔn)備甩竿。可那細(xì)細(xì)的魚(yú)線好像在和我躲貓貓一樣，怎么也抓不住，最后還是在爸爸的幫助下把魚(yú)鉤撒到了河里。雖然離河邊很近，但也算是成功了。我耐心地看著浮標(biāo)，等待著魚(yú)兒上鉤。
1分鐘過(guò)去了，5分鐘過(guò)去了，10分鐘過(guò)去了……浮標(biāo)還是一動(dòng)不動(dòng)，而我的雙手和腿已經(jīng)有些發(fā)麻了。我開(kāi)始東張西望，注意力已經(jīng)不在釣魚(yú)上了。爸爸見(jiàn)了，對(duì)我說(shuō)：“釣魚(yú)必須要有耐心，要專注，只有這樣，你才會(huì)釣到魚(yú)。”聽(tīng)了爸爸的話，我重新振作起來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛地盯著浮標(biāo)。
不一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)浮標(biāo)周圍冒出了許多小泡泡。哈哈！看來(lái)有魚(yú)要上鉤啦。不過(guò)這條魚(yú)太聰明了，它繞著魚(yú)餌轉(zhuǎn)了好久，就是不吃食，我在心里暗暗著急，但卻大氣都不敢呼一聲，生怕它發(fā)現(xiàn)有危險(xiǎn)逃跑了。忽然，手中的魚(yú)竿輕微地動(dòng)了一下，只見(jiàn)浮標(biāo)沉了下去，我欣喜若狂，試探性提了下魚(yú)竿，沒(méi)想到水里的魚(yú)兒竟然和我玩起了“拔河”比賽，看來(lái)遇到一條饞魚(yú)嘍！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)把魚(yú)竿猛地拉起來(lái)，哈哈，一條魚(yú)上鉤啦！離開(kāi)水面的魚(yú)在鉤子上拼命地掙扎著�？粗纯嗟臉幼�，我趕緊把它從魚(yú)鉤上解救下來(lái)，放入水桶中，爸爸見(jiàn)了，為我豎起了大拇指。有了這次的勝利，我像是滿血復(fù)活了一樣，一點(diǎn)兒都不覺(jué)得累了，心里像灌了蜜一樣甜滋滋的。
時(shí)間過(guò)得真快，到了中午，我和爸爸帶著“戰(zhàn)利品”回家了。這次釣魚(yú)讓我知道了不管做什么事都不能急躁，一定要有耐心和專注力，只有這樣才能把事情做好。而通過(guò)自己的努力得到的收獲，會(huì)給人一種滿足感和幸福感。
一次難忘的活動(dòng)作文3
前不久，我們學(xué)校舉行了一次優(yōu)秀詩(shī)文誦讀比賽，老師選派王正、蘇鈺堰、柯滿城和我代表班級(jí)參賽。
當(dāng)我們步入操場(chǎng)時(shí)，那里早已是人山人海，歡聲如潮。同學(xué)們也個(gè)個(gè)眉開(kāi)眼笑、神采飛揚(yáng)。而我們四個(gè)人深知這次比賽的重要性，心中就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下，一股無(wú)以名狀的緊張情緒油然而生，大伙兒都生怕比砸了。
比賽開(kāi)始了。隨著那熟悉的旋律在耳畔響起，蘇鈺堰款款地走向了舞臺(tái)中央，那專注的神情、那輕柔的動(dòng)作和我們賽前彩排的絲毫沒(méi)有兩樣。頓時(shí)，我們心中都升騰起一絲信心，也增添了幾分勇氣。該我上場(chǎng)了，“記得有多少晴朗的白天，我們和老師漫步在校園，我們談理想，談生活，也談那無(wú)限美好的明天……”我手持話筒，一邊和著音樂(lè)的節(jié)拍，小心地走好腳下的每一步，一邊用心地讀好每一個(gè)字、每一句話。就在這時(shí)，我和老師的目光不期而遇，他正朝我點(diǎn)頭微笑呢！頓時(shí)，我心里樂(lè)滋滋的，我想：我剛才的表現(xiàn)一定沒(méi)有讓老師失望。
誦讀完畢，我們心里的那塊石頭總算可以放一放了�？晌覀冞�是擔(dān)心我們班的分?jǐn)?shù)會(huì)不會(huì)讓老師滿意。開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)了，我們屏息凝視，側(cè)耳傾聽(tīng)。“剛才五（1）班的得分是98.2分。”一聽(tīng)得分，我們都樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)槲覀兪侵暗梅肿罡叩陌嗉?jí)。盡管如此，我們還是很擔(dān)心，五（4）班會(huì)不會(huì)超越我們，果然不出所料，五（4）班的聲勢(shì)比我們大，得分是98.62分，區(qū)區(qū)0.42分就讓我們與一等獎(jiǎng)失之交臂，我們很失望，也特別感到對(duì)不起老師，讓老師的心血付諸東流。但老師好像看透了我們的心事，和藹可親地說(shuō)：“今天，我們班雖然只得個(gè)二等獎(jiǎng)，但我們的四位選手都發(fā)揮出了最好水平，凡事盡力就行，只要我們每個(gè)人心中有集體，懂得上進(jìn)，勝利的桂冠便指日可待！”“謝謝老師對(duì)我們的鼓勵(lì)，我們一定會(huì)努力，不會(huì)再讓您失望！”我在心里暗暗發(fā)誓。
這次比賽雖然沒(méi)拿第一，但通過(guò)這次活動(dòng)，我不但得到了鍛煉，而且從中悟出了一個(gè)道理：“山外青山樓外樓，英雄好漢爭(zhēng)上游。爭(zhēng)到上游莫驕傲，還有英雄在前頭。”
一次難忘的活動(dòng)作文4
同學(xué)們，你知道“火鳥(niǎo)”、“黃精靈”、“梅蘭”是什么嗎?你肯定不知道吧，這些可都是蝴蝶蘭的美稱啊!今天，我們?nèi)骰嘟袒貙ぴL蝴蝶蘭，身為杭州網(wǎng)小記者的我，心里別提有多高興了。
青教基地的小芳老師接待了我們，她告訴我們蝴蝶蘭是一種熱帶植物，最奇怪的是人們發(fā)現(xiàn)它的時(shí)候，蝴蝶蘭竟然長(zhǎng)在樹(shù)枝上，而不是長(zhǎng)在土里。這是因?yàn)楹m長(zhǎng)的不是普通的根，而是氣根，它靠吸收空氣中的水分而生存�，F(xiàn)在我終于明白，為什么我們家蝴蝶蘭養(yǎng)不活的原因了，因?yàn)榘职职阉N在土壤中了，它的氣根就不能伸出來(lái)呼吸了，所以就枯萎了。
接下來(lái)小芳老師帶我們?nèi)⒂^了植物克隆室。我們?cè)诓Ａν饪吹娇寺∈依铮瑪[滿了一個(gè)個(gè)裝了植物幼苗的玻璃瓶，里面的工作人員都穿著白大褂帶著白帽子在工作，十分安靜。老師介紹說(shuō)，這是為了防止人們把室外的細(xì)菌帶進(jìn)克隆室，影響了植物的健康生長(zhǎng)。剛走出克隆室外的走廊，我們杭州網(wǎng)小記者就迫不及待地向小芳老師提問(wèn)題了，我問(wèn)的是：“我知道植物是靠吸收二氧化碳而生存的，可是瓶子上面有塞子，里面沒(méi)有二氧化碳，那植物們?cè)趺瓷婺?”小芳老師笑著說(shuō)：“你的觀察很仔細(xì)，不過(guò)你沒(méi)有看到瓶塞中間有一團(tuán)棉花嗎，那棉花團(tuán)可以透過(guò)二氧化碳，供植物呼吸用�！薄芭叮瓉�(lái)是這樣啊!”
接下來(lái)老師帶我們?nèi)⒂^了蝴蝶蘭的花房，我終于看到了蝴蝶蘭的氣根，老師說(shuō)這里的蝴蝶蘭是生長(zhǎng)了2—3年的，它夏天要到臨安山區(qū)避暑，冬天要到海南去過(guò)冬，可嬌貴呢!我看到花房里的蝴蝶蘭都開(kāi)花了，各種顏色的蝴蝶蘭可漂亮了!有紅色的、黃色的、粉色的、白色的、綠色的、橙色的……我仿佛看見(jiàn)千萬(wàn)只彩色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
最后在老師的指導(dǎo)下，我還親手種植了一盆黃色的蝴蝶蘭。首先選好栽種的花盆和蝴蝶蘭，按照老師的提示，用手在裝蝴蝶蘭苗的塑料杯上輕輕一按，把蝴蝶蘭從杯中取出，放到花盆的中間，四周用水草塞緊固定，我還給它配了一棵常春藤，造型可漂亮了。蝴蝶蘭花瓣的形狀很像天上黃色的星星，還略帶點(diǎn)桔紅色的'斑點(diǎn)，我給它取了一個(gè)非常好聽(tīng)的名字叫“星蘭”。這次采訪活動(dòng)可真有意義啊!它不僅讓我懂得了許多關(guān)于蝴蝶蘭來(lái)歷和生長(zhǎng)方面的知識(shí)，而且也讓我體會(huì)到了親手種植蝴蝶蘭的樂(lè)趣。
一次難忘的活動(dòng)作文5
基地的生活，短暫卻又開(kāi)心。在基地的最后的兩天里，我們進(jìn)行了拓展訓(xùn)練。首先是5分鐘的講課時(shí)間，然后是熱身。最后是拓展。這是進(jìn)程，而在這里，拓展有三大項(xiàng)。
第一項(xiàng)是走鋼絲，鋼絲兩手抓著，在鋼絲上走，一開(kāi)始，我很害怕，不知道會(huì)怎么樣。但是，走上去的時(shí)候，就覺(jué)得其實(shí)不算太難。于是我就緊跟在送爽的后面，但是不一會(huì)，繩子開(kāi)始劇烈的搖晃。我們也跟著繩子的搖晃，最終因?yàn)闊o(wú)法保持平衡給全軍覆沒(méi)了。這讓我們有了一個(gè)“血”教訓(xùn)，讓我們努力的在第二次走的時(shí)候，我們齊心協(xié)力，雖然繩子在途中也有劇烈的搖晃過(guò)，但是我們最終還是保持平衡，走了過(guò)去。
第二項(xiàng)項(xiàng)就是爬畢業(yè)墻了，我其實(shí)挺害怕爬畢業(yè)墻，但是總覺(jué)得這個(gè)比走鋼絲要恐怖多了，所以就不怎么害怕了。其實(shí)畢業(yè)墻挺不好爬的，就是下面除了有地面什么也沒(méi)有，說(shuō)實(shí)在的，如果從上面掉下來(lái)是什么結(jié)果沒(méi)有人知道�？傮w來(lái)說(shuō)，收獲還是蠻多的。
最后一項(xiàng)就是云梯。說(shuō)實(shí)話，我最害怕走的就是云梯了，因?yàn)楹懿缓米�，所以我很害怕。我的平衡能力不僅不好，而且梯子是斜的，還會(huì)搖晃。雖然有抓手，但是我還是害怕自己會(huì)掉下去。因?yàn)槲沂堑谝粋�(gè)，所以我有太多顧慮，就是在一直往前走，可是前面梯子一直在搖晃，所以我走到一半就停下來(lái)，因?yàn)橹�，大家都過(guò)去了，我不能當(dāng)那個(gè)沒(méi)有走過(guò)去的，所以我就小心翼翼的最后走過(guò)去之后，才發(fā)現(xiàn)腿一直在顫抖。但是不可思議的是，我走了過(guò)來(lái)，也許這就是勇氣的力量吧！在第二項(xiàng)走云梯中，說(shuō)實(shí)在的，我是深有感觸，因?yàn)橛行┠懬拥奈也淮_定能不能走過(guò)來(lái)，所以總是搖搖晃晃，但是最后，我站了起來(lái)，并且走了過(guò)去。
在第一項(xiàng)走鋼絲中是團(tuán)結(jié)與節(jié)奏感，第二項(xiàng)是走云梯是勇氣與平衡能力，第三項(xiàng)是身體的協(xié)調(diào)能力吧。在這次拓展活動(dòng)中，我不僅收獲了快樂(lè)，還讓我得到了充分的鍛煉，這次的拓展活動(dòng)也讓我收獲到了許多的知識(shí)。這真是一次難忘的活動(dòng)��！
一次難忘的活動(dòng)作文6
“什么？李思翰？邵紫晨？怎么回事……”我們班驚鄂了，那一次的活動(dòng)叫做聽(tīng)寫(xiě)名字，那次活動(dòng)是我五年來(lái)最難忘的一次活動(dòng)，現(xiàn)在還記憶猶新，不時(shí)還會(huì)笑幾聲。
在五年級(jí)上冊(cè)的一個(gè)上午，語(yǔ)文老師走進(jìn)教室，語(yǔ)氣平淡地說(shuō)：“聽(tīng)寫(xiě)！”
我們像往常一樣有N個(gè)不情愿但還是慢吞吞地拿紙，寫(xiě)上名字準(zhǔn)備聽(tīng)詞，“邵紫晨！”我們心想，他又搗蛋了，六十八雙眼聚焦在他哪里，他像只受寵若驚的小兔子連大氣也不敢出，他那滑稽的樣子讓我們哈哈大笑，可老師又重復(fù)了一遍，有的人漸漸領(lǐng)悟，動(dòng)筆寫(xiě)了起來(lái)，老師看見(jiàn)了有人動(dòng)筆了露出了一點(diǎn)微笑，越來(lái)越多的人領(lǐng)悟了，老師挑了幾個(gè)人上黑板寫(xiě)，我們來(lái)興致了，開(kāi)始躍躍欲試。
“賈泓一”我們又寫(xiě)上了他的名字，可黑板上的一位同學(xué)蒙了，弱弱地寫(xiě)上了“紅”，引得大家捧腹大笑。
老師問(wèn)誰(shuí)想讓自己的名了“紅”一下，一只只手“唰”地舉了起來(lái)，老師挑了一個(gè)女生，她的名字最難寫(xiě)，那就是“李思”不難寫(xiě)呀，還有“翰”呢，“翰”字一出老師口，難倒了一大片啊，黑板上的人也全部“OVER”，可這卻難不到我，因我是紀(jì)律官，經(jīng)常接觸同學(xué)的名字，我還有點(diǎn)小得意，沾沾自喜起來(lái)，可后面的一個(gè)名字讓我“摔個(gè)倒栽蔥”，可謂夫羽失荊州，驕兵必?cái)“ ?/p>
“駱泓�！卑。粌H人分量“足”，名字說(shuō)出來(lái)讓地抖三抖啊，我面露難色，正在努力回憶，但一些同學(xué)的臉卻“由陰轉(zhuǎn)睛”了，扳回一城。
“李夢(mèng)雅、孫睿陽(yáng)、田樂(lè)然、王奎仁……”老師聽(tīng)寫(xiě)的不亦樂(lè)乎，我們也寫(xiě)得不亦樂(lè)乎，那節(jié)課在笑聲中飛速度過(guò)，又在笑聲中快樂(lè)結(jié)尾。
“記住別人的名了，是對(duì)別人的一種尊重。”就是經(jīng)過(guò)這節(jié)課，我明白了一個(gè)道理，就是經(jīng)過(guò)那節(jié)課這句話我時(shí)時(shí)銘記在心，那節(jié)課成了我小學(xué)中最難忘的一節(jié)課，成了我小學(xué)中最難忘的一次活動(dòng)，一次意義最深刻的一次活動(dòng)。
一次難忘的活動(dòng)作文7
9月22的早晨，秋風(fēng)送爽，陽(yáng)光明媚。我們懷著非常激動(dòng)的心情踏上了去實(shí)踐基地的路程，車外的景色雖然美極了，令人目不暇接，但我們班同學(xué)們有說(shuō)有笑，那還有心思去看啊，我們的心早已飛到了實(shí)踐基地了。
剛到基地，我們的教官就來(lái)迎接我們，他的名字十分有趣叫“曾上游”。教官和老師領(lǐng)我們到宿舍后就走了，里面雖然不大但是很干凈，放下行李后，就準(zhǔn)備開(kāi)飯了。
剛到食堂，門口也已人山人海。開(kāi)飯時(shí)間一到，門一打開(kāi)，香味就迎面撲來(lái)，我們口水都流出來(lái)了。可是教官卻說(shuō)讓桌長(zhǎng)先進(jìn)去盛飯。當(dāng)飯盛好后所有人都像潮水般涌了進(jìn)去，當(dāng)我們吃的正香的時(shí)侯，老師卻拿著像機(jī)進(jìn)來(lái)了。我想要在這里留下我美好的回憶，所以我以最快的速度吃完飯，并在老師的相機(jī)里留下了永久的記憶，吃完飯老師讓我們回宿舍睡午覺(jué)，以我們現(xiàn)在的心情，哪還睡的著！
下午，老師帶我們來(lái)到了野炊基地，任務(wù)是包餃子，高偉是我們組的組長(zhǎng)，領(lǐng)完工具后大家開(kāi)始分工。我負(fù)責(zé)攪肉，這活真累呀！攪了一會(huì)手就酸了，這時(shí)，王琳主動(dòng)幫我輪流攪，不愧是好朋友啊!肉切好了，盧萬(wàn)洋也已切好洗凈的韭菜。一切準(zhǔn)備就序。最后，我們又把韭菜和肉放在一起攪了一會(huì)兒，哈哈，餡做好了。我們又開(kāi)始包餃子，我們組里就數(shù)我包的餃子最漂亮，其他人包的不是餡太多，撐破了皮，就是餡太少，根本看不見(jiàn)餡。
最苦的就是凌浩——最后燒火的那個(gè)人了,他一會(huì)兒燒火，一會(huì)放水，真是忙得不可開(kāi)交。等他的水燒開(kāi)了，趕緊將餃子下鍋。等到水開(kāi)三次后再煮五分鐘，我們的餃子就可以吃了。我們一共做了三鍋餃子，都是美味啊!吃著自己做的餃子，吃在嘴里可香了。再看看凌浩，雖然滿臉汗水，可還是快樂(lè)的笑著，他說(shuō)能為大家燒火煮餃子真是三生有幸，逗得大家都笑了。
之后的兩天時(shí)間里我們還參與了多米諾骨牌、七巧板、軍事拓展訓(xùn)練、木工制作、科技創(chuàng)新、領(lǐng)袖風(fēng)采等等活動(dòng)，每一次活動(dòng)都能使我們激動(dòng)，使我們收益。
三天的時(shí)間不長(zhǎng)，一晃就過(guò)去了，大家還沒(méi)盡興，實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束�；仡欉@三天，有累有苦有收獲。在班級(jí)總結(jié)會(huì)上，我們都覺(jué)得要想做好每一件事就必須要團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)力量大！
一次難忘的活動(dòng)作文8
活動(dòng)，要說(shuō)活動(dòng)，最令我難忘的活動(dòng)就是五年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)上那場(chǎng)拔河比賽了，那場(chǎng)面，我至今還記憶猶新呢！那是一個(gè)晴空萬(wàn)里的下午，學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，最刺激，最關(guān)鍵的就是拔河比賽了，比賽組分別是我們二班和一班，同學(xué)們都很期待。
只見(jiàn)地上有一條如同蛇一般的繩子，中央還綁著一條紅絲帶，地上有一條界線，這就是比賽場(chǎng)地；看看隊(duì)員們：各個(gè)“身強(qiáng)力壯”，看上去毫不遜色，他們正在做著賽前準(zhǔn)備，一副斗志昂揚(yáng)的樣子，老師也忙得不亦樂(lè)乎，他正在眉飛色舞的給同學(xué)們講拔河的技術(shù)要領(lǐng)呢！
一陣準(zhǔn)備后，最刺激，最激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了??比賽開(kāi)始了。隊(duì)員們抓緊繩子，一陣刺耳的哨響后，雙方開(kāi)始了“斗爭(zhēng)”。兩隊(duì)爭(zhēng)得不分高下，瞧！一班的同學(xué)咬著牙，瞪著眼，身子向后傾著；我們班的同學(xué)更是了得，看！他們使勁拽著繩子，腳蹭著地，一雙雙充滿“殺氣”的眼睛，整張臉憋得通紅，特別賣力；一旁的同學(xué)拼命為一班喊著：“加油，加油……”我們二班的同學(xué)也不甘示弱，用180分貝的聲音大喊著：“二班加油，二班加油……”那氣勢(shì)真是排山倒海呀！一陣較勁后，我們和一班拉成了一勝一負(fù)，終于，決定勝負(fù)的第三局開(kāi)始了。
一聲哨響，我們班的同學(xué)拼命向后拉，腳挨著腳，皺著眉頭，有些男同學(xué)胳膊上都爆出了青筋……頃刻間，風(fēng)，停止了吹動(dòng)，鳥(niǎo)兒停止了鳴叫，云朵停止了飄動(dòng)，一切都戛然而止，好像都停止了呼吸，為我們緊張，為我們加油……近了，快近了，那條紅絲帶向我們這邊慢慢移動(dòng)著，好像在說(shuō)：“同學(xué)們，好好干，把我拉過(guò)來(lái)！”就在那一瞬間，紅絲帶向我們飄了過(guò)來(lái)，我們贏了！好幾個(gè)同學(xué)一下子躺在了地上，但他們顧不上疼，站起來(lái)大喊著：“耶！我們贏了，我們贏了！”好多同學(xué)擁了過(guò)來(lái)，嘴角都彎到了眉梢……
啊！多激烈的拔河比賽啊！讓我們收獲了快樂(lè)，我忘不了那場(chǎng)拔河比賽！
一次難忘的活動(dòng)作文9
十月中旬，老師突然通知我們要到指南針活動(dòng)中心參觀，還讓我們親自參與“造紙術(shù)、印刷術(shù)、裝訂、縫紉、泥塑”等一系列的活動(dòng)。頓時(shí)，教室里像炸開(kāi)了鍋，人聲鼎沸，歡呼聲此起彼伏。大家都迫不及待地吃完飯后，就自覺(jué)排隊(duì)上車。
一路上同學(xué)們壓抑不住興奮的心情，議論紛紛，想象自己大顯身手的樣子。不知不覺(jué)中，我們就到達(dá)目的地。老師開(kāi)始分組，我如愿以償?shù)搅恕霸旒埿〗M”。
首先，我們觀賞了各個(gè)朝代的青銅器、布絹、泥塑等，老師也為我們精心講解了中國(guó)四大發(fā)明中的造紙術(shù)和印刷術(shù)。我深刻體會(huì)到中國(guó)古代勞動(dòng)人民是多么的能干，多么的聰慧��！
終于到了動(dòng)手制作的環(huán)節(jié)了，老師讓我們四個(gè)人為一小組坐下。他先用榨汁機(jī)榨出了像稀飯一樣的粘稠的紙漿，并倒入了我們面前的塑料箱內(nèi)。接下來(lái)，便開(kāi)始了我首次造紙。
剛開(kāi)始就遇到了小麻煩，因?yàn)樵跀嚢杓垵{時(shí)，會(huì)聞到一股餿米飯的味道，十分嗆人。于是，我一只手捂住鼻子，一只手用力地?cái)嚢柚�，好不易容才達(dá)到老師要求的狀態(tài)。接著，我拿起抄紙機(jī)放在水里，不一會(huì)兒紙漿布滿了抄紙器。我擦干手后，躡手躡腳地拿起抄紙器順利地濾完水，就這樣有驚無(wú)險(xiǎn)地又過(guò)了一關(guān)。我們小組進(jìn)程遠(yuǎn)遠(yuǎn)領(lǐng)先于其他小組，組員們都得意洋洋的。但天有不測(cè)風(fēng)云，李相辰的一個(gè)噴嚏讓我們前功盡棄——紙破了！看到此景大家都大驚失色，他也嚇到六神無(wú)主，可是大家并沒(méi)有責(zé)怪他，而是齊心協(xié)力、奮起直追。
這次我們嚴(yán)肅了許多，“過(guò)五關(guān)斬六將”的，幸好追上了其他小組�？墒�，麻煩又來(lái)了，大家都碰到了關(guān)卡——揭紙環(huán)節(jié)。這可是個(gè)“高工藝”環(huán)節(jié)，因?yàn)橹灰厦嬗幸粋�(gè)小小的氣泡，烘干后都會(huì)是廢紙一張這時(shí)，我們并沒(méi)有急于動(dòng)手制作，而是先各自“刺探敵情”后，在集中討論如何避免其他小組的失誤，最后又再一次確定了操作的要領(lǐng)和分工。按照既定方針，大家忙上忙下，費(fèi)了九牛二虎之力，終于順利完成了揭紙、烘干，并第一個(gè)完成了造紙�！拔覀兂晒α�！成功了！”我們四個(gè)異口同聲的歡呼著。
到家后，我看著這張看似普通的紙，心里異常激動(dòng)，這可是我們團(tuán)結(jié)合作的結(jié)晶。我小心翼翼地把它壓在玻璃臺(tái)板下，珍藏起來(lái)。這次活動(dòng)真的太令人難忘了！
一次難忘的活動(dòng)作文10
上個(gè)月，我們濮家小學(xué)五（1）班的全體同學(xué)及家長(zhǎng)、老師相約在杭州八卦田，舉行了一次別開(kāi)生面的親子活動(dòng)，開(kāi)展了挖土豆比賽、成語(yǔ)接龍、算24點(diǎn)等游藝活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩，讓人應(yīng)接不暇，真可謂是一次盛宴啊！
活動(dòng)的當(dāng)天，我們?nèi)乙辉缇万?qū)車前往八卦田，坐在車?yán)锏奈�，一路上已無(wú)心觀賞窗外優(yōu)美的景色，只想著能早早的到達(dá)目的地——八卦田，當(dāng)爸爸說(shuō)：“八卦田到了�！蔽以缫园茨尾蛔∨d奮的心情，車門一開(kāi)我就沖了出去，但此時(shí)已有幾位同學(xué)在茶室里說(shuō)說(shuō)笑笑了，氣氛好不熱鬧，我感到有一點(diǎn)點(diǎn)地失望，沒(méi)能拿到這個(gè)“第1”但是，我還是激動(dòng)不已，幾天不見(jiàn)的同學(xué)又相聚了，我們?cè)谝黄鹱分鹬�、玩耍著，氣氛更加熱烈了。過(guò)了一會(huì)兒，所有同學(xué)和家長(zhǎng)到齊了，活動(dòng)終于能開(kāi)始了，當(dāng)家長(zhǎng)委員會(huì)委員長(zhǎng)簡(jiǎn)單的交代了一下挖土豆比賽的規(guī)則后，宣布比賽正式開(kāi)始。同學(xué)和家長(zhǎng)像離了弦的箭似的，拿起鋤頭就往土豆田跑。到了田里，人未站穩(wěn)，就你一鋤我一鋤地挖起了土豆，爭(zhēng)先恐后，好像要把整塊地都翻過(guò)來(lái)似的，唯恐溜掉一個(gè)土豆，因?yàn)檫@次活動(dòng)是誰(shuí)挖的土豆多誰(shuí)就能拿第一，還有豐厚的獎(jiǎng)勵(lì)，因此大家挖起土豆都很賣力，盡管天氣非常炎熱，一個(gè)個(gè)已是汗流浹背了，卻沒(méi)有一個(gè)人當(dāng)“逃兵”的……要說(shuō)這次挖土豆的能手還屬家長(zhǎng)們，挖得又快又熟練。我們的這些同學(xué)哪有干過(guò)這活，只能瘋狂地亂挖，不是找不到土豆，就是挖出來(lái)的土豆盡是半個(gè)的——被鋤頭削了頭。還有的同學(xué)還想不勞而獲，一個(gè)勁的撿起地上露出頭的土豆，結(jié)果撿的不是爛的就是破的，弄的同學(xué)和家長(zhǎng)哈哈大笑。挖土豆活動(dòng)終于結(jié)束了，所有的同學(xué)滿載而歸，手里都拎著滿滿的一袋子土豆。
挖土豆的興奮勁還沒(méi)有完全消退，接下來(lái)新的活動(dòng)又展開(kāi)了：算24點(diǎn)、反方向、成語(yǔ)接龍等游戲……一個(gè)接一個(gè)，一直進(jìn)行到活動(dòng)結(jié)束，我們就這樣在歡快、輕松的氣氛中度過(guò)了一整天。
一次難忘的活動(dòng)作文11
那一次，為了校慶的表演忙得焦頭爛額。每到下課都能聽(tīng)見(jiàn)大家相互糾正的聲音�！澳愕奈恢貌辉谶@里，是那邊才對(duì)。”“停！這個(gè)動(dòng)作的力道再多一點(diǎn)�！泵總�(gè)人臉上的神情沒(méi)有一絲玩鬧，只有滿滿的嚴(yán)肅。因?yàn)槊堪嘀荒芘沙鲆唤M代表，而那勢(shì)必會(huì)引起一場(chǎng)腥風(fēng)血雨。
我是興致缺缺的，因?yàn)槲艺J(rèn)為和大家爭(zhēng)到那一個(gè)名額，沒(méi)什么意義。偏偏我的組員們各個(gè)熱血沸騰，蓄勢(shì)待發(fā)的。在他們第二百七十二次來(lái)說(shuō)服我加入戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)，不勝煩之下我只好答應(yīng)�！澳阋欢ㄒ獛臀覀冓A啦！組長(zhǎng)……”“對(duì)�。〗M長(zhǎng)你最強(qiáng)了！而且有上臺(tái)表演的組別會(huì)有獎(jiǎng)賞欸！我要禮物……”真是一群麻煩的人！“好啦！既然真的想上臺(tái)去，那我們就得不擇手段的勝出了……”說(shuō)定了。
臺(tái)面上大家和平相處，臺(tái)面下大家是暗潮洶涌�！袄蠋煟覀円繇懙碾娋�斷掉了�！薄袄蠋�！你看這戲服，破成這樣……”“老師！他說(shuō)不出話……喂！你喝了什 么？”控訴的話漫天飛舞，身旁的同學(xué)拉拉我的衣袖說(shuō)：“真的沒(méi)問(wèn)題嗎？大家都……”“我朝他笑了笑，“別擔(dān)心。”看似冷靜的臉上流下一滴冷汗。我沒(méi)注意到的是，有一雙澄澈的黑眼，無(wú)聲的凝視著我往外走的背影，平靜無(wú)語(yǔ)。
午休時(shí)間，我輾轉(zhuǎn)進(jìn)不了夢(mèng)鄉(xiāng)。整個(gè)思緒被那些我做的事占據(jù)，煩悶驚懼，所以當(dāng)一雙手握住我的肩膀時(shí)，我差點(diǎn)放聲尖叫。回頭，看見(jiàn)一雙眼帶著笑意，是老師。認(rèn)命的起身，低頭數(shù)著步伐，一步、二步、三步、……走到了微風(fēng)吹拂的走廊上。
遲遲不敢抬頭，老師也一直沒(méi)有開(kāi)口，沉默就這樣放肆的游走在空氣里，讓人無(wú)法呼吸。腦袋里一片空白──那種連自己叫什么都忘記的空白──只剩下一顆心勇敢的 跳著。涼涼的風(fēng)撞在我的臉上，連句道歉都沒(méi)有就離開(kāi)了。忍不住了，滿腹的愧疚涌成水珠堆在眼眶，正要開(kāi)口，就聽(tīng)見(jiàn)老師一聲嘆息，“你知道自己在做什么，就好了……”“一滴、二滴、三滴……滴落的是我近日的壓力，滴落的是我不能自己的后悔莫及。
后來(lái)，老師沒(méi)有說(shuō)話的趕我進(jìn)教室午休；再后來(lái)，沒(méi)有再發(fā)生任何“意外”了。我們那組沒(méi)有被選上，畢竟被選上的那組太厲害了，真材實(shí)料的厲害。我只能說(shuō)，還好我犯下了那樣的錯(cuò)，才能學(xué)會(huì)公平競(jìng)爭(zhēng)是最強(qiáng)的。
我道歉了。
我重生了。
一次難忘的活動(dòng)作文12
植樹(shù)，多植樹(shù)可以保護(hù)環(huán)境，今年的植樹(shù)節(jié)我就出了份力，種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來(lái)，長(zhǎng)成參天大樹(shù)，來(lái)綠化環(huán)境。
星期六的下午，我和媽媽拿著借來(lái)的鐵鍬和水桶去參加培訓(xùn)班組織的植樹(shù)活動(dòng)。活動(dòng)的場(chǎng)面非常熱鬧，好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起來(lái)參加。老師告訴我們有三種樹(shù)：紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個(gè)家庭可以挑一種自己喜歡的樹(shù)，我選擇了紫玉蘭，因?yàn)槲乙?jiàn)過(guò)長(zhǎng)大后的紫玉蘭，它的花特別大，而且可以開(kāi)滿枝頭，非常漂亮。
植樹(shù)開(kāi)始了，老師要求全程必須都是孩子自己動(dòng)手，爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹(shù)苗，我知道老師的良苦用心，是為了鍛煉我們的動(dòng)手能力。我和媽媽在指定的地方準(zhǔn)備開(kāi)始種樹(shù)。首先是挖坑，你可別小瞧這挖坑，可沒(méi)我們想的這么容易，不能太深，也不能太淺。而且我從沒(méi)用過(guò)鐵鍬，鐵鍬又長(zhǎng)又沉，用起來(lái)笨手笨腳的，不一會(huì)我就已經(jīng)滿頭大汗了。我一會(huì)半蹲著挖，一會(huì)站著挖，一會(huì)又用腳幫忙，吃奶的勁都使上了。
在媽媽的指導(dǎo)下，終于把樹(shù)坑挖好了。媽媽幫我把樹(shù)苗放到樹(shù)坑里，我又開(kāi)始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來(lái)堆在一旁的土塊敲松散后，又一鍬一鍬的鏟回來(lái)，慢慢讓泥土覆蓋樹(shù)苗的根部。我記得以前看過(guò)一次老伯伯種樹(shù)，他填完土后會(huì)在小樹(shù)的周圍再掏出一個(gè)水槽，這樣子下雨的時(shí)候可以保住一部雨水供小樹(shù)苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺(jué)得很驚喜，直夸我細(xì)心。
最后一步就是給種好的小樹(shù)苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水，提到小樹(shù)旁，圍繞著它小心翼翼的澆上水，心里想著：小樹(shù)苗快喝水吧，喝了水好快快長(zhǎng)大。媽媽遞給我準(zhǔn)備好的小卡片，我在上面寫(xiě)著：希望你長(zhǎng)成參天大樹(shù)！然后掛在小樹(shù)苗的枝桿上。小卡片迎風(fēng)飄揚(yáng)著，小樹(shù)苗也好像在對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在感謝我呢。
等我和媽媽種完樹(shù)，看到好多同學(xué)也已經(jīng)種好了樹(shù)，我們都在小樹(shù)苗的旁邊合影留戀，我們相約十年后再回到這里來(lái)看看我們的小樹(shù)，希望小樹(shù)和我們一樣茁壯成長(zhǎng)。
這是我第一次植樹(shù)，雖然過(guò)程很辛苦，但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會(huì)有回報(bào)，等我的小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)時(shí)，可以幫人們遮風(fēng)擋雨，可以幫人們凈化空氣；等它開(kāi)出美麗的花朵時(shí)，也是一道最美麗的風(fēng)景。而我也要和我的小樹(shù)一樣健康成長(zhǎng)，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
一次難忘的活動(dòng)作文13
今天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。我懷揣著興奮的心情，端著一盆香噴噴又熱氣騰騰的“黃金萬(wàn)兩”（蝦仁、甜玉米、羅漢豆、松子），蹦蹦跳跳地走進(jìn)了教室。
雖然天氣十分寒冷，本來(lái)還熱氣騰騰的“黃金萬(wàn)兩”，現(xiàn)已是涼涼的了，可這并不能阻擋我的好心情。教室里同學(xué)們個(gè)個(gè)有說(shuō)有笑，忙著欣賞著別家的菜肴。只見(jiàn)景家豪的水果蔬菜拼盤別具一番風(fēng)格；楊林濤的牛肉擺盤如倒下的多米諾骨牌；且切得十分的薄，就像一張張紙鋪在盤子上；王佳薇的油炸大蝦色澤金黃，看一眼就令人垂涎欲滴……
正當(dāng)大家“流著口水”的時(shí)候，余老師笑瞇瞇地走了進(jìn)來(lái)，對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我宣布“我家的拿手菜”活動(dòng)正式開(kāi)始，首先是第一環(huán)節(jié)——菜品自我推介，請(qǐng)同學(xué)們上來(lái)介紹一下自己的菜�！痹捯魟偮�，小胖劉宇涵就端著他那媽媽自創(chuàng)的“紅燒小方肉”上場(chǎng)了，他的一番介紹迎得了大家熱烈的掌聲，也勾出我們的饞蟲(chóng)。接著又有幾位同學(xué)上去大力推介自家的菜品，效果都不錯(cuò)。
“下面是第二環(huán)節(jié)——合影留念，每個(gè)同學(xué)拿著自家的拿手菜拍張照片留個(gè)紀(jì)念。”老師挨個(gè)給同學(xué)照相。這時(shí)，有幾個(gè)同學(xué)實(shí)在等不及了，已經(jīng)開(kāi)始偷吃了，逗得大家哈哈大笑。
“下面是最激動(dòng)人心的最后一個(gè)環(huán)節(jié)——品菜，就讓同學(xué)們領(lǐng)略一下別人家的精湛廚藝吧！”同學(xué)們高呼一聲，便開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái)。我品嘗了楊林濤的醬牛肉，感覺(jué)很入味；品嘗了周杭楠的海哲，一入口便滑到了肚里，感覺(jué)十分爽滑，仿佛把我的腸子都清洗了一遍；吃著張鴻宇的秘制紅燒牛肉，感覺(jué)就像是牛肉干，很有嚼勁，滿嘴口香，果然名副其實(shí)。據(jù)他說(shuō)，這牛肉是他媽媽忘了關(guān)火把汁完全給收干的效果。這真是歪打正著啊……開(kāi)心地吃著別人的菜，我心里有點(diǎn)擔(dān)起心來(lái)，看來(lái)每個(gè)同學(xué)家都有高手啊，我的菜不知受不受歡迎，還能不能得獎(jiǎng)？
回到座位上，眼前的景象使我如釋重負(fù)。同學(xué)們就像一只只三天三夜沒(méi)吃飯的狼，爭(zhēng)先恐后地?fù)屩业牟恕Ｗ炖镞�時(shí)不時(shí)發(fā)出“叭唧、叭唧”地聲響，有些還嘟噥著什么。這時(shí)三班的舒老師更為我打響了一個(gè)廣告：“郁志遠(yuǎn)的這道菜很好吃呀，起碼上四星級(jí)了！”班上其他同學(xué)們一下子都往我這邊涌了過(guò)來(lái)，把我的菜搶了個(gè)精光。望著那光光的盤子，我開(kāi)心地笑了——原來(lái)我的菜也很受歡迎呀，也如此受到同學(xué)們的青睞！活動(dòng)結(jié)束，我的菜被評(píng)為“十佳菜品”
這次活動(dòng)，不僅讓我們領(lǐng)略了同學(xué)家里的“高手”的精湛廚藝，又增加了我們的寫(xiě)作素材，真是一舉兩得啊！
一次難忘的活動(dòng)作文14
今天，學(xué)校組織我們五年級(jí)學(xué)生去游覽長(zhǎng)沙雷鋒紀(jì)念館�！皩W(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”一路上我們歌聲嘹亮，你一言，我一語(yǔ)，車內(nèi)歡聲笑語(yǔ)，不知不覺(jué)中，就到達(dá)了目的地。
下了車，我們排著整齊的隊(duì)伍，邁著輕松的步伐，走向雷鋒紀(jì)念館。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去有一座雕像矗立在紀(jì)念館前，走近一看，原來(lái)是雷鋒叔叔的雕像，他身著整齊的軍裝，頭戴威嚴(yán)的軍帽，高大威武，昂首挺胸，臉上還帶著笑意，像是在歡迎我們的到來(lái)，又像是守衛(wèi)著這座紀(jì)念館。隨后在老師的帶領(lǐng)下，我們?cè)诘裣袂斑M(jìn)行宣誓，那場(chǎng)面是那么的莊嚴(yán)，每個(gè)人都肅立著，右手握拳，雙目注視著雷鋒雕像，高聲宣誓著，洪亮的聲音響徹云宵。相信這種雷鋒的精神一定在我們心中生根、發(fā)芽……
繼續(xù)往前走，走進(jìn)紀(jì)念館，大理石墻上，一行醒目的大字立刻引起了我的注意：“如果你是一滴水，你……永遠(yuǎn)堅(jiān)守著生活的崗位上？這是雷鋒的一句座右銘，每時(shí)每刻，他都沒(méi)有忘記，也用這種話時(shí)刻提醒自己，要做一個(gè)有用的人。再往里走，映入眼簾的是雷鋒生前穿過(guò)的軍裝，只見(jiàn)上面打滿了補(bǔ)丁，由此可以看出他是多么儉樸，看著這件衣服，我仿佛看到雷鋒叔叔穿著這件打滿補(bǔ)丁的軍裝那高大的背影，腦海浮現(xiàn)出他的一生。雷鋒從小就是一名孤兒，很小就要幫別人做事，吃了不少苦頭，長(zhǎng)大后，每次自己辛辛苦苦賺來(lái)的錢，都分給比自己更貧窮的老百姓，就算自己忍饑挨餓，也不愿意讓老百姓受苦受累。想到這里，我不禁又想起了自己，自己過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，卻還不知足，還叫爸爸媽媽給我買這買那的，心想自己和雷鋒比還真是差遠(yuǎn)了，于是心里暗暗下定決心，要做一個(gè)像雷鋒叔叔一樣的人。
最后我們還參觀了長(zhǎng)沙國(guó)防教育館，里面的武器模型各種各樣，看得我眼花繚亂，可惜的是這些武器大部分我都不認(rèn)識(shí)，所以我覺(jué)得還要更加努力學(xué)習(xí)，來(lái)拓寬自己的知識(shí)面。
這真是一次難忘的旅行。
一次難忘的活動(dòng)作文15
去年的四月七日，是個(gè)讓我難忘的一天。我們班舉辦了以“露一手，我很棒，你也很棒”為主題的中隊(duì)活動(dòng)。這一天，班級(jí)的很多家長(zhǎng)和許多外校的輔導(dǎo)員來(lái)我班觀看了我們的活動(dòng)，我們?yōu)檫@一天到來(lái)做了充分的準(zhǔn)備。現(xiàn)在回想起來(lái)還是心潮澎湃呀！
記得那一次上課鈴聲剛剛響起，同學(xué)們就懷著激動(dòng)的心情坐在教室里，中隊(duì)輔導(dǎo)員張老師款款地走到黑板前，微笑地宣布：“今天我們的中隊(duì)活動(dòng)是……”老師的話還沒(méi)說(shuō)完，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“露一手！”這一聲音擲地有聲，大家都會(huì)心一笑。
首先上場(chǎng)的是李之碩和曹文碩兩位同學(xué)，他們倆表演的是一段小品《扶不扶》，他們夸張的表情，滑稽的動(dòng)作，惹得全班同學(xué)哄堂大笑，而我們的張老師笑得連眼睛都睜不開(kāi)了。笑聲未斷，李欣澤就迫不及待地跑到講臺(tái)前，表演了魔術(shù)《剪不斷的紅領(lǐng)巾》，只見(jiàn)他從容地從衣領(lǐng)解下紅領(lǐng)巾，右手拿著一把剪刀，我們都目不轉(zhuǎn)睛地看著，但鮮艷的紅領(lǐng)巾沒(méi)有被剪斷，奇跡發(fā)生了，“不可能的，不可能呀！”這時(shí)只聽(tīng)李欣澤故弄玄虛地說(shuō)：“想聽(tīng)秘密，請(qǐng)聽(tīng)下回分解！……”接下來(lái)我們班大名鼎鼎的小歌星王文靜出場(chǎng)，就引起了粉絲的瘋狂追捧，她唱的是《隱形的翅膀》，我們每一個(gè)人都陶醉在她深情的歌聲中。最后壓軸大戲馬上登場(chǎng)，我抱著心愛(ài)的吉他，在同學(xué)們陣陣的歡呼聲中，演奏了樸樹(shù)的《平凡之路》，悠揚(yáng)的琴聲伴著同學(xué)們此起彼伏的熱烈掌聲，我的信心就更足了，心里簡(jiǎn)直樂(lè)開(kāi)了花。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響起了，可大家還是依依不舍地望著講臺(tái)，最后張老師深情地總結(jié)了今天的中隊(duì)活動(dòng)：“今天的中隊(duì)活動(dòng)，我們看到許多同學(xué)都踴躍登臺(tái)表演，看到了同學(xué)們的拿手絕活，也看到了同學(xué)們爆棚的自信心。我相信同學(xué)們現(xiàn)在都有了一個(gè)共識(shí)，那就是‘我很棒，你也很棒，大家都很棒！”，周老師的話剛一落地，同學(xué)們又響起了陣陣掌聲！
這次中隊(duì)課我終身難忘！因?yàn)檫@次中隊(duì)課，讓我又想起來(lái)那次在海邊看到的情景，我要像海燕一樣，面對(duì)人生的暴風(fēng)雨，勇敢地、驕傲地飛翔在廣闊的大海之中，搏擊長(zhǎng)浪，不走平凡之路！
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