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      中秋活動(dòng)作文

      時(shí)間:2021-07-09 19:37:55 活動(dòng) 我要投稿

      中秋活動(dòng)作文6篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的中秋活動(dòng)作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      中秋活動(dòng)作文6篇

      中秋活動(dòng)作文 篇1

        前幾天我參加了一場(chǎng)“月滿中秋,情系魯中”的親情幫教活動(dòng),雖然我們面對(duì)的是服刑人員這一特殊群體,但我還是被活動(dòng)每一個(gè)感人的瞬間所打動(dòng),尤其是見(jiàn)到他們因難得的團(tuán)聚喜極而泣的時(shí)候,我的雙眼也禁不住濕潤(rùn)起來(lái)。

        不單單是這一特殊群體,即便是我們這些生活正常的人,有時(shí)因相聚又不能聚,又經(jīng)歷過(guò)多少次月圓而人未圓的無(wú)奈和困惑呢。

        幼時(shí)我在鄉(xiāng)下老家過(guò)節(jié)的所有印象中,除去春節(jié)人們要為此殺豬宰雞、裁剪新衣服備年貨而顯得隆重外,其他大部分的節(jié)日都是在農(nóng)忙中匆匆度過(guò)的。好在無(wú)論多忙,清明節(jié)煮幾個(gè)雞蛋,端午節(jié)包幾個(gè)粽子,中秋節(jié)買上幾塊兒酥皮月餅,母親還是記得的。記憶最深的便是中秋節(jié),我們一家都會(huì)團(tuán)坐在院子里,孩子們都會(huì)分得一塊圓圓的月餅,一邊十分珍惜地品嘗著,一邊聽(tīng)父親講月宮里嫦娥和月兔,吳剛和桂花樹(shù)的故事,聽(tīng)得入迷時(shí)竟忘記吃手中的月餅了。

        如今我離開(kāi)家鄉(xiāng)已近三十個(gè)年頭了,而這將近三十多年的記憶里,我又和自己的父母一起度過(guò)幾個(gè)中秋節(jié)呢,不應(yīng)該是忘卻,怕是少得連自己都無(wú)地自容了。每每見(jiàn)到日漸衰老的父母,我也曾暗自下決心一定得陪二老多過(guò)幾個(gè)節(jié)日,但最終還是未能如愿。前幾年,父親突發(fā)急病撒手人寰,這已經(jīng)讓我著實(shí)體會(huì)到“子欲養(yǎng)而親不待”的痛楚,何況母親曾經(jīng)歷了老年喪女的悲痛,晚年又經(jīng)歷了喪夫的打擊,加之創(chuàng)業(yè)失敗的哥哥遠(yuǎn)走他鄉(xiāng),身體和精神上已經(jīng)大不如從前。好在母親生活自理的能力還有,寧愿自己孤獨(dú)著也不愿離開(kāi)她鄉(xiāng)下的家,唯一的借口便是,只要這個(gè)家在,你們才能找到回家的路,您的父親才能回家像模像樣地過(guò)個(gè)中秋節(jié)。

        在外地求學(xué)的時(shí)候我也有過(guò)一次記憶深刻的中秋節(jié)。記得那是一個(gè)星期天,我去探望處在同一個(gè)城市另一所學(xué)校的朋友。由于我們都來(lái)自農(nóng)村,且平時(shí)不斷有書(shū)信往來(lái),相互之間已然是無(wú)話不談的老朋故友。雖然是提前約好的,但朋友對(duì)于我的第一次造訪,仍顯得十分興奮和熱情。朋友先是請(qǐng)我在學(xué)校附近的影院里看了場(chǎng)電影,散場(chǎng)后順便領(lǐng)我到市場(chǎng)買了些水果,說(shuō)今天正趕上中秋節(jié),咱們得好好慶祝一下才是?磥(lái)我是的確疏忽了,而這湊巧的緣分令自己也是異常地興奮。我們一塊兒來(lái)到位于學(xué)校附近的西山上,選一塊有綠蔭遮蓋的草地,將洗過(guò)的水果一股腦堆在鋪好的報(bào)紙上,兩個(gè)人席地相向坐定后,一場(chǎng)令我終生難忘的別開(kāi)生面的`中秋節(jié)慶;顒(dòng),將我整個(gè)身心的愉悅都推向了極致兒。

        可現(xiàn)在呢,哪年的中秋不賞月,哪些的記憶又曾隨風(fēng)搖起呢。而所謂生活中我們想要追求的那種快樂(lè)和幸福,不就像這次特殊幫教會(huì)上自己親臨目睹的,同家人能常相守,同老友能共相知嗎。

        作者:趙自鵬

      中秋活動(dòng)作文 篇2

        今天,張睿琪組織我們班上16個(gè)同學(xué)到她家搏餅。一到她家我們便開(kāi)始擺桌子,把禮品都放在桌上,一秀是橡皮擦,二舉是鉛筆筆芯或自動(dòng)筆,四進(jìn)是涂改帶,三紅是鉛筆盒,對(duì)堂是帶鎖的本子,狀元是文具大禮包。

        這時(shí),李鑫看中了一個(gè)鉛筆盒,便抓起那個(gè)鉛筆盒,說(shuō):“我一定要搏到這個(gè)鉛筆盒!陛喌嚼铞尾,只見(jiàn)李鑫很有把握地抓起骰子,從不慌不忙將手松開(kāi),骰子便在碗里噼里啪啦地響起來(lái)。過(guò)了一會(huì)兒,還有兩個(gè)骰子在轉(zhuǎn),李鑫顯得有些不耐煩,把頭轉(zhuǎn)到另一邊去。這時(shí)十幾個(gè)人的頭都湊了過(guò)來(lái),定睛一看,“哇,是三紅!”大家驚叫了起來(lái)。李鑫有些不相信地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),仔細(xì)一敲,的確是一個(gè)“三紅”李鑫有些不知所措,別人把鉛筆盒塞到李鑫手里。李鑫如愿以償,得到了那個(gè)三紅鉛筆盒。第二輪又開(kāi)始了,輪到我搏了,我雙手拿著骰子,搖了搖然后扔進(jìn)碗里,小心地松開(kāi)手指,骰子在碗里跳動(dòng),似乎在為我們加油鼓力。骰子撞擊著白碗,發(fā)出清脆悅耳的聲音,好像是讓我們放松心情,為我們演奏一段小插曲。這時(shí)我看到了一個(gè)四和一個(gè)一便以為是一秀,我拿了個(gè)一秀準(zhǔn)備放進(jìn)袋子里時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們喊:“是對(duì)堂。 蔽一剡^(guò)頭來(lái),仔細(xì)看了看碗中的骰子,的確是一二三四五六。我擔(dān)心自己看走眼,又一個(gè)一個(gè)認(rèn)真地核對(duì)一遍,我放下手中的一秀,欣喜若狂地拿了個(gè)對(duì)堂。

        隨后是第三輪、第四輪的搏餅,我搏到了一個(gè)三紅。很快,狀元就出來(lái)了,李鑫搏了一個(gè)狀元。又過(guò)了不久,除了四進(jìn)以外,其它都搏得差不多沒(méi)有了,這時(shí)大家便提出玩搶的,從右往左搶。開(kāi)始玩搶的以后,大家的運(yùn)氣不知道怎么開(kāi)始便好了起來(lái),蔡幗儀搶了兩個(gè)三紅,一個(gè)對(duì)堂,而我卻什么也沒(méi)搶到,因?yàn)槲业娜t被蔡幗儀搶走了,對(duì)堂也是。一下子我的的袋子變得輕飄飄的,我打開(kāi)一看,只剩下一個(gè)二舉和一秀了,我心里氣憤極了,暗暗下決心,一定要把對(duì)堂和三紅搶回來(lái)。就在這時(shí),李鑫又搏了一個(gè)狀元,我是垂頭喪氣、對(duì)自己沒(méi)有了信心。已經(jīng)到吃飯的時(shí)間了,可我們還沒(méi)搏完,于是便決定先吃飯。吃過(guò)飯后,我們繼續(xù)搏餅。

        吃過(guò)飯后的蔡幗儀好像威力一下子都沒(méi)了似的,她搶到的兩個(gè)三紅還有一個(gè)對(duì)堂都被別人搶走了。而我的運(yùn)氣好像變得好多了,我搏到了一個(gè)三紅,可三紅已經(jīng)沒(méi)有了。于是就從我的右邊算起,里我右邊最近而又有三紅的人是王靖,于是他只好極不情愿地把三紅拿給我,我滿心歡喜地把三紅搶回來(lái)了。不過(guò)好運(yùn)又飛光顧到我的身邊,我搏到了一個(gè)對(duì)堂,我的心情又快樂(lè)起來(lái)。

        很快游戲也就進(jìn)入尾聲,今天的狀元就是李鑫了,她拿到了狀元——文具大禮包。

        通過(guò)這次搏餅活動(dòng),給我增添了更多的樂(lè)趣,但從中我也悟出一點(diǎn)道理,就是有沒(méi)有搏到東西并不重要,關(guān)鍵是你是否快樂(lè),因?yàn)檫@只是游戲。在生活中也是,輸贏并不中要,而是重在參與給你帶來(lái)的樂(lè)趣。

      中秋活動(dòng)作文 篇3

        中秋節(jié)前一天下午,天氣晴朗,我和爸爸媽媽高高興興地來(lái)到環(huán)島路參加班級(jí)組織的搏餅活動(dòng)。

        第一個(gè)搏的是洪儀杉,只見(jiàn)她用力一搏,可什么都沒(méi)有得到,氣得都跑掉了。接下來(lái)輪到我了,我使勁一搏,搏了個(gè)一秀,我得了一粒糖果。許家晨可厲害了,搏了個(gè)三紅……就這樣,我們搏了很久。鄭哲芃說(shuō):“我怎么都搏不到一秀啊!我想吃糖果!蔽覀兟(tīng)了哈哈大笑地說(shuō):“你就快點(diǎn)搏一個(gè)一秀吧?”過(guò)了一會(huì)兒,又輪到我了,我雙手一搏,也搏了個(gè)三紅,我真是興奮極了。跟著許家晨喊了一聲:“對(duì)堂”,一邊用力一搏,大家目不轉(zhuǎn)睛地看著骰子,對(duì)堂果然搏出來(lái)了,許家晨得意洋洋地笑了起來(lái)。盧柏臻也跟著大聲喊:“狀元!”大家又目轉(zhuǎn)睛地盯著骰子,狀元搏出來(lái)了,:“狀元帶九啊!”洪儀杉有點(diǎn)傷心,別人搏得那么好,自己只搏了個(gè)一秀。

        最后我數(shù)數(shù)成果,搏了兩個(gè)三紅,一個(gè)二舉,三個(gè)一秀。還有一個(gè)對(duì)堂被鄭哲芃搏走了,可最想要的狀元被盧柏臻搏走了。我有點(diǎn)垂頭喪氣。媽媽說(shuō):“你已經(jīng)搏得不錯(cuò)了,比去年好多了。”好運(yùn)輪流轉(zhuǎn),明年再加油吧!我聽(tīng)了想,明年我一定會(huì)有好運(yùn)的。

        這真是有趣的中秋搏餅活動(dòng)。

      中秋活動(dòng)作文 篇4

        今年的中秋節(jié)和國(guó)慶節(jié)僅僅只相差一天而已,看見(jiàn)十分難得。全國(guó)開(kāi)展了種種活動(dòng),我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)也不例外。我校六(2)中隊(duì)近日在大隊(duì)輔導(dǎo)龔老師的指導(dǎo)下,展開(kāi)各類有關(guān)中秋節(jié)的活動(dòng),六(2)中隊(duì)的同學(xué)們也八仙過(guò)海各顯神通,花樣一個(gè)接著一個(gè),令人眼花繚亂。今天他們就展開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的幻燈片展覽活動(dòng),參加此次活動(dòng)的小隊(duì)共有四支。

        祁崎小隊(duì)的幻燈片以新穎的話題,跳過(guò)重復(fù)的內(nèi)容,令六(2)中隊(duì)的同學(xué)們耳目一新對(duì)傳統(tǒng)的中秋節(jié)有了更多的認(rèn)識(shí)和不一樣的概念。其中祁崎同學(xué)的表現(xiàn)極為突出,她用抑揚(yáng)頓挫的解說(shuō)令此小隊(duì)深老師和同學(xué)們的好評(píng)。

        戴小張小隊(duì)的解說(shuō)方式極為獨(dú)特,他們說(shuō)、學(xué)、唱、演,令同學(xué)們開(kāi)懷大笑,各種的講解方法也讓六(2)中隊(duì)的同學(xué)們深深的記住了中秋節(jié)的由來(lái)。

        同學(xué)們?cè)诖舜位顒?dòng)中了解了中秋,認(rèn)識(shí)了中秋。本活動(dòng)之前,某些同學(xué)對(duì)中秋節(jié)的概念緊只是可以放假而已,可這次活動(dòng)令他們對(duì)中秋節(jié)有了新的認(rèn)識(shí),對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日也不再只有意識(shí)上模糊的輪廓。這次的活動(dòng)也在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)速了。希望以后可多多開(kāi)展此類活動(dòng)。

      中秋活動(dòng)作文 篇5

        今天下午,班級(jí)開(kāi)展了賞古詩(shī)、品月餅的活動(dòng)。同學(xué)們從家里帶來(lái)了美味的月餅和茶。伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè),開(kāi)始了我們的賞古詩(shī)大會(huì)。

        首先,我們先分月餅,把一塊月餅分成好幾塊,大家都爭(zhēng)先恐后的搶著吃。我也搶到了好幾塊,真是美味啊!之后,我們就該一起欣賞同學(xué)們自創(chuàng)的詩(shī)詞了。每一位同學(xué)的詩(shī)都非常有文學(xué)氣息,非常生動(dòng),感覺(jué)就像是身臨其境似的。把那種思鄉(xiāng)之情都表達(dá)出來(lái)了。

        通過(guò)這次活動(dòng)讓我更深的了解了中秋節(jié),也讓我學(xué)到了很多有關(guān)中秋的文化與詩(shī)詞。下次中秋節(jié)我們還一起嘗月餅,賞古詩(shī)。

      中秋活動(dòng)作文 篇6

        “床前明月光,疑是地上霜,舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)!蔽易x著這首詩(shī)時(shí),便會(huì)想起中秋節(jié)。

        我們小水滴作文培訓(xùn)中心在中秋節(jié)這天舉辦了一場(chǎng)博餅活動(dòng),所有的學(xué)員幾乎都來(lái)了,再加上帶孩子來(lái)的家長(zhǎng),真是熱鬧非凡。老師把我們分成四組,每組有十多個(gè)人,每組各有一個(gè)主持人,負(fù)責(zé)博餅細(xì)節(jié),也可以裁決同學(xué)們所博的獎(jiǎng)品是什么。我看桌子上擺滿了保溫杯、筆記本、課外書(shū)、熱水壺等獎(jiǎng)品。聽(tīng)說(shuō)熱水壺是要獎(jiǎng)給狀元的,而榜眼則是保溫杯,這兩個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的獎(jiǎng)品都只有一個(gè),看來(lái)等會(huì)兒博餅活動(dòng)一定會(huì)很激烈的。

        活動(dòng)正式開(kāi)始了,主持人拿出了一個(gè)大瓷碗,還有六個(gè)骰子,輪到博餅的人要把那六個(gè)骰子拋進(jìn)瓷碗里,然后等骰子安靜下來(lái)時(shí)看是什么級(jí)別,再向主持人領(lǐng)取相對(duì)應(yīng)獎(jiǎng)品。快要輪到我擲骰子了,我非常緊張,雙手用力地捧著骰子,嘴里小聲念叨:“上帝保佑!上帝保佑!上帝保佑!”我把眼睛閉得緊緊的,小心地拋出骰子,等我睜開(kāi)眼睛一看,中了“舉人”,得到一本漂亮的本子。雖然沒(méi)有博得最高獎(jiǎng)項(xiàng)——狀元,但還是挺開(kāi)心的,我自言自語(yǔ)地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,下次還有機(jī)會(huì),我一定會(huì)博到的!

        看著同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)擲骰子,有的拿走了鋼筆,有的拿走了月餅,我的心也跟著他們興奮不已。又輪到我擲骰子了,我做好充分的準(zhǔn)備工作,再次小心翼翼地拋出骰子,這次我得到了榜眼,主持人獎(jiǎng)給我一個(gè)保溫杯,我的心里甭提有多高興了。

        雖然一直到最后,我也沒(méi)有博得狀元這個(gè)大獎(jiǎng)項(xiàng),但是我的心里還是喜滋滋的,因?yàn)檫@次的博餅活動(dòng)太有意思了。我想:下次如果再舉辦博餅活動(dòng),我一定還會(huì)參加。

        今天,我不但懂得了什么叫博餅,也感受到了濃濃的節(jié)日氣氛,這個(gè)中秋節(jié)是我過(guò)得最有意義的節(jié)日。

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