記一次小組活動(dòng)作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的記一次小組活動(dòng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

記一次小組活動(dòng)作文1

　　這一周的星期二是童趣節(jié)，屬于我們自己的節(jié)日。更讓人開心的是下午要制作科學(xué)小作品。我報(bào)名的是自制小臺(tái)燈組。

　　翹首以盼的下午終于到來了，我興奮地走向三（2）班活動(dòng)的教室。老師用最快的時(shí)間把制作方法講完，然后把材料袋發(fā)給我們。我一拿到手，就迫不及待地把材料全倒在桌面上，首先仔細(xì)讀說明書。

　　第一步，我要把小臺(tái)燈底座做好。我從木板上扣出四片插卡，把它們相互連接成長(zhǎng)方形。再?gòu)哪景迳峡鄢鲆粋�(gè)大圓角長(zhǎng)方板，把它們卡在一起。這樣，我的小臺(tái)燈底座就好了。

　　下面，我要做小臺(tái)燈的'“脖子”和“腦袋”。這一步可難不倒我，只要從木板上扣出一根長(zhǎng)條插卡插在底座上，在頂部放上一個(gè)圓插卡，裝上燈泡，再把細(xì)電線插進(jìn)底座中間的一個(gè)小孔里。然后把一個(gè)黑色的電池盒相連接在一起。最后，那根細(xì)電線怎么處理呢？我瞄了一眼說明書，哦！原來要把細(xì)電線打個(gè)結(jié)，再插進(jìn)開關(guān)里面。呀！我忽然想起沒有裝開關(guān)，就用力把開關(guān)一摁，卡進(jìn)去了。這樣，電線結(jié)和開關(guān)連接一起了。臺(tái)燈的框架就做好了，就差裝電池了。我小心翼翼地把電池裝進(jìn)電池盒里，大功告成，我的小臺(tái)燈終于做好了。

　　現(xiàn)在就來檢查一下燈亮不亮。我輕輕摁了一下開關(guān)，燈亮了。哈！還能變顏色呢。一開始是大紅，漸漸變成黃中帶綠，再變成綠中帶藍(lán)，藍(lán)中帶紫、紫中帶粉……顏色循環(huán)變化，真是漂亮極了！

　　這一次的童趣節(jié)活動(dòng)，給我留下了深刻的印象，讓我喜歡上了動(dòng)腦與動(dòng)手。

記一次小組活動(dòng)作文2

　　童年是五彩繽紛的；童年是無憂無慮的；童年就像一個(gè)聚寶鍋珍藏了無數(shù)美好的記憶。

　　這不，今天我們學(xué)校開展了童趣節(jié)科技小組活動(dòng)，我參加了“一氣沖天”。下午我走進(jìn)三（7）班教室，就看到老師講臺(tái)上有膠帶和卡紙，我很好奇，“一氣沖天”到底是什么，卡紙和膠帶再加上我?guī)У难┍唐烤湍茏鰡幔课沂媚恳源��?/p>

　　這時(shí)老師講話了：“同學(xué)們，今天我們來做一氣沖天，首先呢把彩色卡紙卷成一個(gè)圓形筒，孔要和瓶口一樣大。接著用白色卡紙卷成圓形筒塞到彩色圓桶里，用透明膠把它們固定住，這就是“箭身”。然后再用一張白色卡紙卷成圓錐體，用透明膠固定在“箭身”上，最后把火箭塞到瓶子的兩到三厘米處，這樣就完成了制作，”老師邊邊講邊做。講完后，我們便專心致志地按步驟操作起來。不一會(huì)兒，我們就完成了，大家做的有大有小，形狀各異。有個(gè)同學(xué)竟然用卡紙的短邊做了“箭身”，所以他的火箭最小，我心想：她肯定比不過我，嘿嘿！于是在老師的一聲令下，大家便出去比賽了，只見同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，都很有自信的樣。，有一個(gè)同學(xué)特別厲害，他發(fā)射了七米多，大家都拍手叫好。輪到我了，我使勁一踩，暈倒！竟然散架了，失敗啊，我灰溜溜的跑到教室里去了。

　　這次活動(dòng)，雖然我失敗了，但是讓我學(xué)到課本上課上學(xué)不到的知識(shí)，利用瓶?jī)?nèi)的空氣動(dòng)力促使箭頭向前運(yùn)動(dòng)。我以后一定積極參加學(xué)校的活動(dòng)，這樣可以讓我多學(xué)點(diǎn)課外的知識(shí)。

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