【推薦】難忘的活動作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的難忘的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
難忘的活動作文1
今天，徐老師帶領(lǐng)我們做了一個體驗(yàn)游戲，名叫“假如沒有雙臂”。 這次體驗(yàn)讓我難以忘懷。
游戲開始了！我和李天樂一組，先由李天樂扮演沒有雙臂的角色，我扮演助手，一切事情都由他自己完成。只有在李天樂向我求助的時候，我才能幫助他。只聽，徐老師沉重地說：“2008年5月12日，一些同學(xué)身處地震災(zāi)區(qū)，被廢墟壓斷了雙臂。今天，康復(fù)后的你們又重新來到美麗的校園，現(xiàn)在要早讀了，請拿出語文書�！庇谑�，李天樂把手背在身后，用牙齒咬著書包的拉鏈，使勁一拽，可拉鏈紋絲不動。他又試了幾次，可還是不行，他的鼻子上冒出了汗珠。看著他那著急的樣子，我也很著急，恨不得幫他把拉鏈拉開�？墒前凑绽蠋煹囊�，我現(xiàn)在不能出手相救，只能眼巴巴地看著他。他又試了幾次，可還是沒成功。終于，李天樂對我說：“你幫幫我吧。”我趕緊幫他拉開了拉鏈。他從雜亂的書堆里叼出了語文書。徐老師又說：“請將書翻到112頁，我們一起來讀書。”李天樂用牙咬著書頁，頭、臉、舌頭幾乎全用上了，可還是不是翻多，就是翻少了，急得他滿頭大汗，臉脹得像個紅蘋果似的。我又一次幫他把書翻到了112頁。后來的任務(wù)，也大多都是我?guī)屠钐鞓吠瓿傻摹?/p>
這時，徐老師輕松地說：“好了，2008年5月12日，你們不在災(zāi)區(qū)，而在南京，你們的雙臂還在呢�？墒恰毙炖蠋煹脑掍h一轉(zhuǎn)，“你們的同桌失去了雙臂，請這些同學(xué)撿起掉在地上的語文書�！蔽翌櫜簧吓K不臟了，用牙咬著書脊，一使勁，把書砸在了桌上。徐老師說：“我們在書上默寫，請拿出筆袋，從里面拿出一枝筆�！蔽矣醚酪е鴷�，一不小心，舌頭碰到了上面，一股鐵銹味，真難吃！終于，我用勁一拉，書包開了個大口子，我把半個頭伸進(jìn)去，試圖咬住筆袋的拉鏈，但是沒有成功。只聽徐老師開始倒計(jì)時了，我急得像熱鍋上的螞蟻，不知道該怎么辦才好。最后還是李天樂幫我拿出了筆袋。徐老師又說：“今天我們默寫的內(nèi)容很簡單，請寫上自己的大名�！蔽矣米旌P，老半天才寫出三個不像字的字。最后，徐老師又讓我們用雙手做了一遍剛才的事情，結(jié)果只用了1分半鐘，可剛才我們卻整整花了30分鐘！
這次體驗(yàn)令我難以忘懷，它讓我懂得了一個道理：殘疾人真是不容易，我們今后不能嘲笑他們，一定要多關(guān)心他們。
難忘的活動作文2
好開心呀！明天就要去參加研學(xué)活動了；而且爸爸媽媽都不用去，我就可以盡情地吃零食，放松地去玩耍啦！哈哈哈……
在車上，我們可開心了！今天，我們的導(dǎo)游叫胖金哥，因?yàn)樵谖麟p版納，胖金哥是指帥哥的意思，哈哈哈！那我們的導(dǎo)游也太自信了吧！胖金哥還給我們猜了一些謎語，最后一個，他說：“一只狼吃了一只羊，又來了一只羊，答案等于什么？”我猜了很久，也沒有猜出來，最后，他告訴了我們正確答案：喜滋狼（喜之郎）。胖金哥還讓我們每個人都把書包里的喜之郎果凍全部拿出來沒收，還好我沒帶�？墒�，我旁邊的徐諾卻小聲嘀咕：“完了，我就有帶喜之郎，而且是大個的！”哈哈，她也太倒霉了吧！
終于到達(dá)地點(diǎn)了！我們今天可以體驗(yàn)六個項(xiàng)目。現(xiàn)在我要去體驗(yàn)第一個項(xiàng)目：做香包。首先，要穿上古代一樣的衣服，再做在位子上，聽老師教怎么做香包。第一步：把艾草磨成粉；第二步：將磨成粉的艾草裝進(jìn)袋子里，就大功告成了。
香包做完了！現(xiàn)在，我們要去體驗(yàn)扎染了。扎染比較難，我心里有一點(diǎn)緊張。我先隨便做一個圖形，然后用皮筋扎起來，再把顏料滴在布上；做完后，我小心翼翼地把布打開，發(fā)現(xiàn)我做得不算很好，但也算還行了。
然后，我們又一起去做了年糕。首先，把年糕放進(jìn)磨具里，然后再開始壓，我并不是壓的，而是捶的，哈哈哈……我做了兩個，別人又送我一個，我就有三個了。我打算自己吃一個，再把一個給爸爸，那還有一個呢？我就給媽媽吧！年糕太好吃了，本來打算吃兩個的，但還是算了吧。
午飯時間到了，哇！都是好菜！可是剛才吃年糕吃飽了，所以，我只吃了一點(diǎn)菜，喝了一點(diǎn)果汁，還把我所有的零食給放上去了。
接下來，我們要去做稻草人了。我先拿一雙較差的筷子，再把稻草一圈圈地繞著筷子，我做一個、兩個，當(dāng)我想做第三個的時候，隨手把兩個稻草人放在地上，然后開始做，當(dāng)我做到一半的時候，卻要走了，我想把兩個稻草人給帶走，可卻什么也沒有看到，我只好放棄尋找。
現(xiàn)在，是可以休息的。我一會兒坐在椅子上，一會兒和蔡老師聊天，一會又去摘一點(diǎn)桑葉。
我們要去上課了，老師要教我們怎么看算盤，怎么使用算盤，我對算盤不是很了解，所以聽不懂。
最后一個項(xiàng)目了，是造紙術(shù)。我們是第二個來的，隊(duì)伍排得有點(diǎn)長。終于到我了，真好玩！
現(xiàn)在是自由活動時間，我先玩了蕩秋千，我蕩得可高了，像飛一樣，我和林雅涵又玩了老鷹捉小雞……
要回去了，我躺在座位上，一會就睡著了。我的腳很累，我的手也很累，全身都很累，但是，我還是很開心的，因?yàn)椋抢镉蓄B皮、善良的同學(xué)，有慈祥、關(guān)心學(xué)生的老師，有很多的歡聲笑語。
這樣有意義的研學(xué)活動，讓我們在玩中學(xué)，學(xué)中玩，讓我終生難忘。
難忘的活動作文3
去年，我、媽媽以及龍致遠(yuǎn)和他的父親約好了在橋頭集合，去參加傳統(tǒng)的湘江毅行活動。
在長達(dá)三十多公里的活動中僅僅只有三個補(bǔ)給點(diǎn)，這些地點(diǎn)可提供水、紅牛、面包以及醫(yī)療用品。我們知道這絕對是一次意志力和勇氣的考驗(yàn)，但仍然滿懷信心，帶好自己的所有食物、裝備就開始上路了。
那天，天氣很熱，一開始我和龍致遠(yuǎn)一齊把大人甩開了好長一段距離。可是走了不久后我們都沒力氣了，我們又熱又渴，我有些著急了，可龍致遠(yuǎn)卻神態(tài)自若的說：干脆我們咬牙堅(jiān)持到第一個補(bǔ)給點(diǎn)吧，順便還可以去拿些水和紅牛。我們往回走找到家長要水不就行了嗎？我的意見和他的不一樣。那我先往前走，你在這兒等吧！他似乎有些不太耐煩，一甩頭就不見人了。我很著急，想到底是先去第一個補(bǔ)給站，還是在這里留下來等著呢？我吸了一口氣，果斷地決定去第一個補(bǔ)給站。我很快追上了龍致遠(yuǎn)，我的體力明顯比他好，他雖然已經(jīng)沒有體力了，但還是硬扛著，他望了我一眼，說：你估計(jì)第一站還有多遠(yuǎn)？我也不知道，隨口安慰他說：應(yīng)該也不遠(yuǎn)了吧！
我們就這樣隨著人流大約走了近二十分鐘后，龍致遠(yuǎn)已經(jīng)是雙手叉腰，滿頭大汗了，我問他：你到底還行不行，不行了就在這里等家長來。我陪你一起等。我怎么可能就不行了，我還好得很呢！他還在死扛著。又走了十分鐘左右，我在不知不覺中已經(jīng)丟下他很遠(yuǎn)了。龍致遠(yuǎn)在后面喊道：你先走，到了補(bǔ)給站再帶水給我。我朝他做了個OK的手勢就快速地往前走了。三十分鐘之后，我也開始喘氣了，但我想著還要給他帶水，于是又鼓起勇氣繼續(xù)走。我又走了好長一段距離終于看到了補(bǔ)給站。我毫不猶豫地拿上兩瓶水就往回走。我走了二十多分鐘才看到龍致遠(yuǎn)。汗也沒擦就把水遞給了他，他感動極了，眼睛里閃著光。
后來，媽媽也趕了上來，接著是他的父親。我們一行四人互相幫助，互相鼓勵地走完了全程。這時候已經(jīng)是下午六點(diǎn)多了。我們兩個各憑自己一路得到的印章?lián)Q取了一個大大的紀(jì)念勛章，得到之后，龍致遠(yuǎn)把他的勛章給了我，他對我說：今天你的作用比我要大，那你就應(yīng)該戴上兩枚勛章。我非常感動，激動地說不出話來。他后來又拉著我一起去買了兩份巨無霸冰淇淋，我們吃著冰淇淋，嘴里心里都是幸福的甜味。龍致遠(yuǎn)的父親開車送我們回家，在回去的路上，他早就已經(jīng)累倒在座位上睡著了，我一直都在細(xì)細(xì)地回想著今天所發(fā)生的一切。
這件事情現(xiàn)在我都記得很清楚，有時候甚至還會突然想起那時的畫面�；叵肫鹉莻�火熱的午后，回想起戰(zhàn)勝自我的愉悅心情，回想起互相鼓勵前行的話語，回想起與友誼相伴的日子……
通過湘江毅行，我覺得成長最快的不是身體，而是越來越堅(jiān)硬，也越來越柔軟的內(nèi)心。
難忘的活動作文4
今天是冬至的前一天，也是星期五。我們熱愛同學(xué)的班住任為我們組織了“迎冬至，包餃子”的活動。
在下午的時候，家長們陸陸續(xù)續(xù)進(jìn)了“活動室”，而班主任正在教室為我們講解“冬至”的來厲：有一名中醫(yī)在回家的時候看見許多乞丐正在乞討。乞丐的衣服又破又爛，耳朵又紅又爛中醫(yī)見了心里十分酸痛�；氐郊夷昧艘粋�大鍋，在鍋里煮了許多火性藥材和些羊肉。又拿了許多面團(tuán)將煮好的藥材及羊肉包在面里，包成了千焦耳的形狀又下鍋煮每個乞丐兩個焦耳和一碗煮過藥材和羊肉還有焦耳的湯。人們吃了頓時暖和了許多。后來人們?yōu)榱思o(jì)念這為舍藥救人的中醫(yī)便形成了十二月十二日吃餃子的習(xí)俗。楊老師還為我們講了關(guān)于冬至的古詩以及諺語：冬至睛，春節(jié)黑等等。
默默的爸爸也就是郭老師來為我們解釋冬至這一天“白天最短，黑夜最長”：在冬至這天陽光在南回歸線上，所以南邊形成了“極度白天”而在北方形成了“極晝”。相反，在夏至這一天白天是最長的，黑夜是最短。因?yàn)樵谙闹吝@天陽光在北回歸線上，所比北方就形成了“極度白天”而南方就形成了“極晝”。我第一次聽到了這么多關(guān)于冬至的知識！
解釋過后老師和同學(xué)們一起進(jìn)入活動室。家長搟皮，同學(xué)們包餃子。在包的時候，我們先把紫色的皮兒，也就紫薯味的面團(tuán)。大家一邊包一邊展示自己的，大家的臉上掛滿了笑容，笑的如同花朵一般。我們包的的餃子五花八門，有：耳朵形的、包子形的、丸子形的、太陽花形的、帽子形的等等等等許多許多的餃子。
“同學(xué)們安靜一下！大家的餃子應(yīng)該包好了吧！請家長選出最好的放在案板上，由五位評委來評判。沒有選到的就可以煮著吃了！”
一瞬間，活動室變成了吵鬧的“菜市場”同學(xué)們在活動室上竄下跳。開始煮餃子了，餃子在鍋中翻來覆去，仿佛在說：“燙，燙，燙”。
餃子煮好了，家長們撈餃子，同學(xué)們調(diào)汁子。
開吃吧！同學(xué)們品嘗著自己的勞動的成果，心中美滋滋的。第一小組的小殷給我們組給了四個餃子讓我們品嘗，我們也將我們的豬肉蘿卜給她品嘗。第三小組的成員一會兒來我們組拿兩個餃子，我們就將一盤的餃子送給他們品嘗，他們也送了一些大肉芹菜的餃子讓我們品嘗。大家禮尚往來，其樂融融。
“辣，辣我要喝水”每人都拿小勺子弄了滿滿一勺子的辣椒醬怪不得辣呢！
通過這一次實(shí)踐活動讓我懂得要團(tuán)結(jié)同學(xué)，包容同學(xué)和懂得分享。
難忘的活動作文5
四月三日是清明節(jié)的前一天，也是我們學(xué)校到北山烈士陵園祭掃的日子。早上，我整理好衣服，佩戴好鮮艷的紅領(lǐng)巾，來到了學(xué)校。今天雖然沒有“清明時節(jié)雨紛紛”的天氣，但我的心情仍然很沉重。早上八點(diǎn)整，學(xué)校開始了祭掃的啟動活動。全校同學(xué)莊嚴(yán)地站在操場上，微風(fēng)吹過，使我感覺到一絲絲涼意。
祭掃的啟動活動中給我印象最深的就是那一段段感人至深的獻(xiàn)詞：不會忘記槍林彈雨下，你們沖鋒陷陣;不會忘記嚴(yán)刑拷打下，你們赤膽忠誠;不會忘記巧如魔窟中，你們沉著機(jī)警;不會忘記饑寒交迫下，你們笑對人生!這段話語中，每一個字眼都飽含著我們對革命烈士們深深的敬意之情。我的眼前仿佛出現(xiàn)了一幅幅革命烈士為了祖國犧牲生命的畫面，是他們“魂魄托日月，肝膽映河山”，是他們“舍生取義，視死如歸”，此時，我的眼中不由得盈滿了淚水。祭掃的啟動活動激發(fā)了我們的一腔熱血，活動結(jié)束后，我們便邁著堅(jiān)定的步伐向北山的烈士陵園走去。一路上，我們感受著紅軍二萬五千里長征的艱辛，感受著革命烈士為了祖國解放堅(jiān)定的信念，高唱著：“向著勝利勇敢前進(jìn)，向著勝利勇敢前進(jìn)，前進(jìn)……”來到了北山烈士陵園，來到了革命烈士紀(jì)念碑前，我再一次被這莊嚴(yán)而沉重的氛圍所感染：高大的革命烈士紀(jì)念碑威嚴(yán)地矗立在我們的眼前，上面記載著偉大領(lǐng)袖毛澤東、周恩來、劉少奇、朱德和鄧小平的題詞，紀(jì)念碑周圍整齊地?cái)[放著許多花圈，周圍都是各個學(xué)校和單位來祭掃的人。我們整齊地站在紀(jì)念碑的一角，開始了我們的祭掃活動�；顒拥某绦蚴浅鲫�(duì)旗、唱隊(duì)歌，接下來便是少先隊(duì)代表獻(xiàn)詞—我就是其中的一位。
站在臺前，我渾身熱血沸騰，感到無比的驕傲和自豪。那一句句獻(xiàn)詞就是我的心聲，就是我要對那些革命烈士說的話啊!面對著他們，我油然而生起萬分的敬意，我的眼前浮現(xiàn)出董存瑞舍生炸碉堡，黃繼光沖上前去堵住了敵人的槍眼，邱少云被火燒紋絲不動……而今天，我們的幸福生活不都是他們拋頭顱、灑熱血換來的`嗎?在回來的路上，我感慨萬分：烈士們?yōu)榱俗鎳膭倮臀覀儸F(xiàn)在的幸福生活，不惜犧牲自己的生命。我們不能讓烈士們的鮮血白流，生命白白浪費(fèi)，光陰白白失去。我們一定要以英雄為榜樣，發(fā)揚(yáng)革命傳統(tǒng)，弘揚(yáng)前輩的愛國精神!這次祭掃活動讓我永生難忘!
難忘的活動作文6
我參加過模擬城市社會實(shí)踐活動、環(huán)保小衛(wèi)士社會實(shí)踐活動……但這一次的社會實(shí)踐活動和以前的不一樣，這一次是要離開爸爸媽媽和同學(xué)們一起去鼓浪嶼三天兩夜，我心里既期待又緊張。
到了鼓浪嶼， 老師就先給我們介紹了三位教官。首先陳教官對我們說：“同學(xué)們!你們知道來到這里是來干嘛嗎?”我們異口同聲地回答：“是來參加社會實(shí)踐活動的!”“嗯，首先提醒你們這里是半軍事化管理，在軍營里，內(nèi)務(wù)是非常重要的!沒做好是要罰蹲起50個的喲!下面，我來教你們疊被子，在軍營里有分單面和雙面被的。單面被是一個面好看，另一個面相對差一點(diǎn)，而雙面被是兩個面都很好看。這次，我們只學(xué)疊單面被，看清楚了!”說罷，陳數(shù)官就一邊動手一邊講解：“首先，把被子大概分成三份，并把兩邊往中間的那一塊折。然后分別在兩頭比兩個手掌，用手劃兩條線。接著沿著那兩條線，把兩頭往里折。最后把中間剩下的從被子底下拱起來，并對折�！弊鐾赀@些步驟，被子就變成了一塊“大豆腐”。哦!原來疊被子也有這么多學(xué)問啊!這時老師說:“我們請兩位同學(xué)上臺來試一試。我非常激動的剛想舉手，但一轉(zhuǎn)念：要是沒疊好該怎么辦?于是我又把想伸出去的手收回來，這時一個信念在鼓舞著我:“林書睿!你要勇于嘗試!不試試怎么知道結(jié)果呢?”就是這個信念讓我再次舉起了手。我上了臺按照教官的要求疊了一遍，疊完了教官還表揚(yáng)我說:"做的不錯!做的很好!”看來，只有動手做了，才會明白很多事情也不是想象中的那么難!
教完了整理內(nèi)務(wù)，教官就給我們講了這幾天的活動安排：有參觀楊家園、捏陶泥、參觀風(fēng)琴博物館……我最喜歡的那就是捏陶泥。到了捏陶泥的地方，教我們捏陶泥的老師說:“平常你們都喜歡叫陶瓷，但你們要搞清陶和瓷是不一樣的�！比缓螅烷_始教我們怎樣捏陶泥。教完后她讓我們自己動手做，我打算做一個茶壺。首先將老師發(fā)給我們的陶泥扯下三分之一的陶土。接著把剩的三分之二的陶土揉成球，并在中間挖一個大孔，沿著球的邊緣用手指摩擦成一個下寬上窄的碗狀。然后用原先的三分之一的陶土做成一個蓋子和杯把。最后再用剩下的陶上做一個壺口，這樣就大功告成了!老師看了以后，表?xiàng)钗艺f“做得不錯!”
快樂的時光總是過的那么快，三天兩夜的社會實(shí)踐活動就要結(jié)束了，在這里我代表全體同學(xué)向三位教官說一聲：“謝謝!”這真是一個難忘的社會實(shí)踐活動。
難忘的活動作文7
在這喧鬧嘈雜的城市，你是否認(rèn)真去傾聽過大自然的樂聲？它帶給你的美妙是無窮的，獨(dú)一無二的。
如果想靜下心來，去感受這美妙，那我的腦海里便會立刻浮現(xiàn)那個令我難忘的地方——太陽河國家森林公園。
那是個令人心曠神怡的地方，清新的空氣，翠綠的森林，動聽的鳥鳴聲。一來到那兒，它就給了我們一個下馬威：驚險(xiǎn)的飛越叢林活動，一根根結(jié)實(shí)的鋼繩，連接著兩個平臺；一個個奇特困難的關(guān)卡，讓我們無從下手，每個關(guān)卡都是在半空中進(jìn)行的，在森林中婉蜒著向前，不愧是勇敢者的游戲。我們懷著恐懼的心理，邁出一步又一步，同時又滿載著自豪。路上凹凸不平，汽車也要前行；海上狂風(fēng)暴雨，船只也要航行，再多挫折都阻擋不了我們前進(jìn)的決心。隨著時間的流逝，一道道關(guān)卡也隨之走到了盡頭，雖然已經(jīng)筋疲力盡，但我們卻還意猶末盡�？磥聿还苡龅绞裁蠢щy，只要堅(jiān)持不懈迎難而上，最終是可以如愿以償?shù)�，�?jīng)歷了這驚險(xiǎn)、有趣的飛越叢林活動，接下來就是去觀賞各種奇花異草，和動物接觸的時候了。
又細(xì)又長又卷的金毛狗植物，形狀像狗的尾巴，毛茸茸的可愛極了，屬于蕨類植物，同時也是草本植物；還有幾根有一百多年歷史的藤條，它們把周圍的樹纏個半死，動彈不得，這會兒又準(zhǔn)備進(jìn)攻下一棵樹了呢，算起來，一根藤條有幾十米這么長；還有令人毛骨悚然的見血封喉，又名箭毒樹，它的乳白色樹液只要觸碰到傷口上，那傷口的主人二三十分鐘便會窒息而亡；我們還看了罕見的白杜鵑，西樺等等。這里的動物也是奇特有趣的，首先我們看到了幾頭從非洲引進(jìn)的犀牛，犀牛體形雖不如大象龐大，密度卻高出大象，它是森林的消防員，也是唯一喜歡火的一位。它的耳朵比眼睛更受重用，因?yàn)橄５亩涓屿`敏；呆萌可愛的蜂猴，它有著迷人的兩顆像水晶球一樣閃爍的眼睛，最奇特的是它有兩瓣舌頭，一紅一白；渾身烏黑的長臂猿，它的飛越技術(shù)可是無人能及的；還有小巧玲瓏的松鼠，刺又尖又長的豪豬等等。
我們還去了夜間觀察，看流星，識星座。早晨晨練去看了美麗的日出，感受了“紅日初升，其道大光”的雄偉壯麗景象。我們還體會了砸染的藝術(shù)情趣，還有令我們終身受益的課程。
與大自然融為一體，去感受它動聽的美妙音符，這是修養(yǎng)身心，放松心情的捷徑。
難忘的活動作文8
我的口才那可是一流，這可不是我吹，只是一直都不能展示自己而已。今天是一個千載難逢的好機(jī)會，是我人生中最“值”的一次——拍賣活動。
我?guī)Я?0元，只花了3元，說來話長呀！我期盼已久的一本書，在孟子龍那里，我就去找孟子龍，他痛快極了，我花3元錢買了。買完之后我就后悔了！后來，我才知道，他用1元買的，賠了！不行，要找 他算賬�？晌颐鸵幌�，我可是曹體，吃虧是福嘛！
但是聰明絕頂?shù)奈�，才不吃這“啞巴虧”哩！我得“撈”回來！
于是乎，我的眼睛落到一本書上，《男生女生青春故事》，這本書可比我的好多了。不但比我的大、厚、好，關(guān)鍵它不是注音版的，我要“撈”回來。我把《一分鐘巧破案》放在桌子上，然后就去做“ 生意”了。
我一眼就看見了《男生女生青春故事》這本書，可以用一見鐘情來形容我對這本書的感情。顧雨晴死活也不愿意，那畢竟是10元錢買的書，盡管有點(diǎn)舊，卻有收藏意義。
終于第三次它還是進(jìn)我腰包了，相對來說還是不錯。我總結(jié)出了商人是不容易的，說難聽的，這叫“騙”！孟子龍“騙”了我，我“騙”了顧雨晴，但是如果沒有真實(shí)和騙的話，這場拍賣會就不會有太 多的意義了。
我不知道老師辦這次拍賣會是干什么的，但是我知道老師是在培養(yǎng)我們的探索研究發(fā)現(xiàn)的能力。如果沒有通過研究，不自己去不斷的探索，只從單個方面去思考就沒有任何意義。只從課本上知道那“大 海中的一滴水”是品味不到甘甜的露珠的，我們要多讀書，多體驗(yàn)。
就像當(dāng)年老師告訴我們的：“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜。”
“授人以魚不如授人以漁�！笔澜缟蠜]有真正的對與錯、真與假。我賣每一件東西的時候，都在絞盡腦汁的思考我該如何表達(dá)，每當(dāng)丟失一位“顧客”的時候，都在反省自己：是表達(dá)能力不夠？還是價(jià) 格不合理？就算沒有賣出去什么，賠了本還是會有一絲希望，但是每一絲希望也是給我最大的鼓勵。就算到最后是一無所有，那么我也是一無所缺的。因?yàn)槲沂斋@到的，不是用價(jià)錢可以比較的，因?yàn)槲?買到了更可貴的東西。
在這一次活動中，我品味到了快樂，經(jīng)過無數(shù)次的講價(jià)，砍價(jià)，砸價(jià)，費(fèi)多少口水終于換來一本書一本好書。
我記得，我很小的時候，有一個“宏偉”的愿望，我想當(dāng)小賣部的老板，現(xiàn)在想想太有趣了。我想，這一次收獲，也會載入我人生的史冊！
難忘的活動作文9
“加油！加油！”同學(xué)們尖叫著、呼喊著，這是在漢壽縣清水湖素質(zhì)培訓(xùn)基地，我們正在攀巖�？炜�，楊子怡像猴兒一樣靈巧的爬上了陡峭的巖壁。望著爬上頂端的她，我們都為她歡呼雀躍，也羨慕不已。楊子怡下來后我們紛紛圍上前去，問她的感受，讓她談?wù)勑牡�。我的眼睛飛快的掃過人群，發(fā)現(xiàn)了幾個正在瑟瑟發(fā)抖的同學(xué)。他們正在像小老鼠一樣?xùn)|張西望，生怕被教官給一把揪出來，要求上去攀巖。
而我呢？卻是滿心的期待與歡喜。終于輪到我了，剛一穿上裝備，望了望陡峭的巖壁，又望了望教官嚴(yán)肅的神情，心里像小鹿亂撞似的，不由地緊張起來。我緊緊地抓住巖壁上突出的石塊，貼近巖壁小心地往上爬，一步一步，剛開始還很輕松，但是越往上越吃力，感覺快要抓不住了，但我不能放棄呀。聽著下面的加油聲不斷傳來，我又鼓起勇氣，奮力向上爬。突然，腳一滑，我向下一看，啊！這么高，我一陣暈眩，遺憾地掉了下去，幸好有安全繩保護(hù)著我�；氐降孛�，再看看教官，一臉欣慰的表情。我尷尬地脫下裝備，垂頭喪氣的走了下去，讓我沒想到的是：同學(xué)們不但沒有嘲笑我，還熱情的鼓勵我下次再接再厲，我的心中頓時涌起一股暖流。我又看了看別的爬上去了的同學(xué)，他們個個意氣風(fēng)發(fā)，勇敢的往上攀登。而我的成績卻不如他們，我就像一株弱小的草，蜷縮在眾多花兒之中。攀巖活動鍛煉了我們的勇氣和力量，游戲活動能培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)精神。
到了下午，我一個個都玩得筋疲力盡，這時，下起了蒙蒙細(xì)雨，但也阻擋不了我們的熱情，大家轉(zhuǎn)移地方，開心地在室內(nèi)玩。教官讓我們玩搬運(yùn)海綿球的游戲，兩個班比賽，看誰在規(guī)定時間搬運(yùn)的球多。我們五年級對戰(zhàn)六（2）班，我們班上的很多同學(xué)拼盡了全力。比如魏妮婭，只見她站在一個大袋子里，像一只靈活的小袋鼠跳到放球的框邊，她一手拿一個球，嘴里還叼著一個球，胸前捧著一堆球，袋子里還裝有兩個球，我估摸最少也有十個球了吧！很快她就跳了回來，場上頓時響起了熱烈的掌聲。我真為她驕傲�。∥南ｌ`也是，由于魏妮婭做出的好榜樣，文希林也一樣做了而且更厲害，甚至帽子里也有三個球，讓人連連稱贊。六（2）班的同學(xué)雖然個子高些，年齡大些，但沒有我們的速度快。比賽快要結(jié)束了，我的心怦怦直跳，我偷偷地向兩班的球筐瞄了一眼。哈！我們有了兩筐，他們還只有一筐呢！最后的結(jié)果顯而易見，是我們贏了，我們一個個歡呼雀躍緊緊的擁抱在一起，大家的臉上洋溢著勝利的喜悅。
素質(zhì)培訓(xùn)結(jié)束后，我們回到了學(xué)校，但我的心依然是留在那里的。是什么讓我的心留在那里了呢？是頑強(qiáng)、是拼搏、是不放棄、是不拋棄，更是團(tuán)結(jié)友愛！
難忘的活動作文10
別人的六一都是禮物收到手軟，大餐吃到肚撐。而這次我們201班的六一禮物和其他孩子與眾不同，我們要去和昆蟲來一場大約會。
一放學(xué)，我們就迫不及待地趕往集合地，在車上，我們有說有笑，興奮極了！這時，負(fù)責(zé)領(lǐng)隊(duì)的藍(lán)天老師開始和我們互動起來，他先跟我們科普了很多關(guān)于昆蟲的故事和小秘密，還告訴我們怎樣去捕捉昆蟲，焦急的我們未等他說完，就立馬拿出準(zhǔn)備好的頭燈、手電開始佩戴起來，很快我們就到了東錢湖的馬山濕地。
下了車，我們井然有序地排著隊(duì)跟隨著藍(lán)天老師，沿著蜿蜒的石徑小路走了下去。夜晚的馬山濕地靜謐極了，潺潺的流水聲從耳邊滑過。這時，藍(lán)天老師說：“同學(xué)們，開始你們與昆蟲的約會吧！”話音剛落，我們就三五成群地結(jié)隊(duì)開始尋找。我來到一顆大樹旁，稍稍俯下身，用手電筒仔細(xì)地打量著樹干，忽然看見一只大蜘蛛正圍著一只黑暗三金龜轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，我看得二丈和尚摸不著頭腦，于是飛奔向老師，老師一邊仔細(xì)地觀察一邊說：“這是它在捕食呢！”我又問：“那跳蛛圍著它轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去是在干什么呢？”老師笑著說：“蜘蛛在捕到獵物前，先要咬一口，同時把毒素送到獵物體內(nèi)，它轉(zhuǎn)圈是在織網(wǎng)好把它圍住，讓昆蟲動彈不得，然后再吃掉�！痹瓉硎沁@樣��！
走著走著，我看到了一個綠色的昆蟲，究竟是什么呢？我悄悄靠近一看，原來是一只螳螂，在燈光下，它身體碧綠碧綠的，甚至還有些透明，好看極了！于是，我小心翼翼地打開蓋子，接著撿來一根樹枝，然后再把它推進(jìn)去，最后立馬快速地蓋上蓋子，就這樣我的第一只小昆蟲就到手啦！滿心喜悅的我又一次拿起手電仔細(xì)地打量這這個小家伙，此刻的它正張牙舞爪地在瓶子里亂動，那前足好像鐮刀似的，上面還有許多尖尖的小刺，好像一個威武的小士兵。
“快！安靜下來，關(guān)掉手電�！彼{(lán)天老師忽然叫著。同學(xué)立刻照做，果然一只螢火蟲隱隱約約地飛了過來，它飛過的地方好像流星滑過，瞧著它越飛越遠(yuǎn)，我趕緊雙手合十閉上眼睛許了一個小小的心愿……
漸漸的，月亮白了，天黑了，喧鬧的世界安靜下來，一場月光下的狂歡舞會悄悄拉開了帷幕，樹叢里，池塘邊，許多夜行的小動物登場了，它們或唱歌，或潛行，似乎活躍在另一個星球上，它們在夜空中扮演著不同的角色，給寂靜的黑夜增添了一份神秘，讓我們一起去尋找與感受這黑夜里的自然神秘世界吧！
難忘的活動作文11
初一的最后一次大型表演——“花球啦啦操比賽”讓我終生難忘，在這次舞蹈中，我體會到的卻遠(yuǎn)不止舞姿精彩所帶來的美感。
“花球啦啦操”是一種熱情激昂的舞蹈。第一次在班級中看視頻時，我就渾身熱血沸騰了。每個舞姿都充滿了力量和柔性美，每個舞姿都讓身體百倍舒坦，每一個舞姿都凝聚著方隊(duì)的整體美，每一個舞 姿都讓人的神經(jīng)細(xì)胞飛揚(yáng)起來，顫栗在濃烈的藝術(shù)享受中！
經(jīng)過了刻苦而漫長的練習(xí)后，即將出場的我們都信心十足，正可謂“萬事俱備，只欠東風(fēng)�！睋Q上了短衣短褲后，我們開始等待出場。
我們班抽簽時，抽了一個中間的數(shù)字，所以我們出場前欣賞到了很多班級的表演。每個班里的每個人都精神抖擻，像一群輕盈的燕子，隨著動感的節(jié)拍而緩步高飛。他們的方隊(duì)都整齊劃一，每個班級都 有自己獨(dú)特的服飾、隊(duì)形和創(chuàng)意，他們仿佛是來自各個天國的孩子，動作熱切而又果斷，讓人嘆為觀止。我在心里暗暗較勁：一定要比這些班做的還要好！
隨著“下一個，初一十一班。”的廣播響起，我們的隊(duì)員們都充滿了自信的笑容，我的心情開始變得無比放松而舒暢，動作如霧氣般彌散在腦海中，久久不散。我們擺好預(yù)備姿勢，自信也像一陣風(fēng)踴躍 在臉上。音樂響起了，我的心中產(chǎn)生了一股熱流，仿佛是奔騰的長江水在推動著我的身體，不經(jīng)思索，動作便熱切而迫不及待的涌上手邊和腳邊，我的四肢浸潤在大腦興奮的潛意識中，越舞越有感覺， 越舞越自信。
愈舞愈烈！風(fēng)在輕拂我們的面容，她像是一雙手，細(xì)膩、柔和而安撫人心。在這里，我們都是鴻雁。
愈舞愈烈！大地是我們的舞臺，花草樹木是我們的翅膀，音樂是我們的領(lǐng)銜，天空是我們的剛毅與柔美之軀，白云是我們渴望勝利的腳步！
愈舞愈烈！我們與大自然和音樂融為了一體！我們追求著心曠神怡的快樂，追求著無拘無束的自由，追求著愜意清爽的放松，追求著流星趕月的靈敏！
當(dāng)音樂停下來的時候，腦海中的熱流卻沒有消散殆盡。全身的狂熱與激昂依然散發(fā)著濃郁的熱情，還在手邊和腳邊微微發(fā)顫著。這時，我的耳邊響起了雷鳴般的掌聲。領(lǐng)導(dǎo)和評委都為我們熱烈的鼓掌， 我們班的觀眾都站了起來，有的在高聲吶喊著，有的在高呼并跳躍著，有的在用盡全身力氣鼓掌、喝彩，生怕自己的熱情比別人要少。我也被這種熱烈感染了，本來就沒有冷卻的熱情又像火一樣升了起 來。這種濃烈的熱情定格成畫面，深深印在我的腦海中。
這種難忘不僅存在于我的心中，更存在于曾共舞的所有伙伴心中。我們追求的熱情都浸留在其中，它不僅代表了一份榮譽(yù)，活躍了我們的風(fēng)格，更見證了一種充滿自信的心！
難忘的活動作文12
在我的童年里發(fā)生過許多事情，它們多得好像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。有些事隨著時光的流逝已慢慢的忘記了，可有些事深深地刻在我的腦海里。
記得那是秋高氣爽的一天，太陽早早的爬上了山，花兒們躲在草叢里跳舞。我早早就回到了教室，因?yàn)榻裉焓峭獬鰧?shí)踐活動的日子。我們來到了南沙永樂莊，這是一個山清水秀的地方：樹木十分茁壯，花朵五彩繽紛，鴿子在天空飛來飛去，把藍(lán)天當(dāng)作自己的家……我們到達(dá)目的地后，玩了一個游戲：“同心鞋”
所謂的同心鞋是由兩根木棍和八條繩子組成的，別看它如此簡單，玩起來可難咯！經(jīng)過簡單的分組后我們進(jìn)入了試玩階段。由于我們被分為最后一組，所以只能看其他組先玩了。我看同學(xué)們都摩拳擦掌，似乎每個人都想大顯身手，他們信心十足的踏上了同心鞋，拿著繩子，俯下身子，眼睛注視著前方。隨著教官的一聲令下，同學(xué)們爭先恐后地拔起繩子、抬起腳，可怎么都動不了，原因是因?yàn)樗麄兊膭幼鞑粎f(xié)調(diào)。這時，我們坐在地上捧腹大笑起來。終于輪到我們組了，剛剛被我們?nèi)⌒^的同學(xué)們都目不轉(zhuǎn)睛的盯著我們，我頓時覺得壓力山大，面對壓力，我冷靜地等待教官喊開始，可我們還是遇到了這種情況，我不停地拉著繩子，可由于我們的動作不協(xié)調(diào)，始終還是原地踏步。我從同心鞋上下來，同學(xué)們的取笑聲在我的耳邊回蕩著，我頓時覺得自己糗大了。教官發(fā)話了，他說：“你們失敗的原因是你們沒有找到節(jié)奏，建議你們可以數(shù)左、右、左、右——這樣可能會容易一點(diǎn)。”
聽了教官的總結(jié)后，我們的比賽再從新開始，我們再次踏上了同心鞋，再次握緊繩子，再次把目光投向前方，教官重新喊了開始，我們明顯比上次好了許多，但還是不夠協(xié)力，前面的同學(xué)抬起了左腳，可后面的同學(xué)卻抬了右腳或者不動，至使大家失去了平衡而掉了下來，我們試了很多次都是這樣。經(jīng)過無數(shù)次的重來，同學(xué)們顯得很不耐煩了，他們互相埋怨起來“你干嘛？”“究竟左腳還是右腳啊！”“你咋這么笨呢？”……我們組陷入了混亂中。就在這時，胡老師說“只顧著埋怨是沒有用的，要團(tuán)結(jié)一心！”老師的一句話幫助我們解除了困難，我們一步步走向終點(diǎn)，終于，我們勝利了！
這次的實(shí)踐活動我付出了汗水，收獲了快樂，而且使我明白了一個道理：團(tuán)結(jié)就是力量。這次活動真令人難忘！
難忘的活動作文13
植樹，多植樹可以保護(hù)環(huán)境，今年的植樹節(jié)我就出了份力，種了一棵紫玉蘭。我真希望它能存活下來，長成參天大樹，來綠化環(huán)境。
星期六的下午，我和媽媽拿著借來的鐵鍬和水桶去參加培訓(xùn)班組織的植樹活動�；顒拥膱雒娣浅狒[，好多同學(xué)們都和爸爸媽媽一起來參加。老師告訴我們有三種樹：紫薇、紅楓、紫玉蘭。每個家庭可以挑一種自己喜歡的樹，我選擇了紫玉蘭，因?yàn)槲乙娺^長大后的紫玉蘭，它的花特別大，而且可以開滿枝頭，非常漂亮。
植樹開始了，老師要求全程必須都是孩子自己動手，爸爸媽媽只能在一旁扶著小樹苗，我知道老師的良苦用心，是為了鍛煉我們的動手能力。我和媽媽在指定的地方準(zhǔn)備開始種樹。首先是挖坑，你可別小瞧這挖坑，可沒我們想的這么容易，不能太深，也不能太淺。而且我從沒用過鐵鍬，鐵鍬又長又沉，用起來笨手笨腳的，不一會我就已經(jīng)滿頭大汗了。我一會半蹲著挖，一會站著挖，一會又用腳幫忙，吃奶的勁都使上了。
在媽媽的指導(dǎo)下，終于把樹坑挖好了。媽媽幫我把樹苗放到樹坑里，我又開始填土。我用鐵鍬把剛才挖出來堆在一旁的土塊敲松散后，又一鍬一鍬的鏟回來，慢慢讓泥土覆蓋樹苗的根部。我記得以前看過一次老伯伯種樹，他填完土后會在小樹的周圍再掏出一個水槽，這樣子下雨的時候可以保住一部雨水供小樹苗吸收。我也這樣子照著做了。媽媽看到了覺得很驚喜，直夸我細(xì)心。
最后一步就是給種好的小樹苗澆水。我提著水桶到附近的水龍頭接了小半桶水，提到小樹旁，圍繞著它小心翼翼的澆上水，心里想著：小樹苗快喝水吧，喝了水好快快長大。媽媽遞給我準(zhǔn)備好的小卡片，我在上面寫著：希望你長成參天大樹！然后掛在小樹苗的枝桿上。小卡片迎風(fēng)飄揚(yáng)著，小樹苗也好像在對我點(diǎn)點(diǎn)頭，好像是在感謝我呢。
等我和媽媽種完樹，看到好多同學(xué)也已經(jīng)種好了樹，我們都在小樹苗的旁邊合影留戀，我們相約十年后再回到這里來看看我們的小樹，希望小樹和我們一樣茁壯成長。
這是我第一次植樹，雖然過程很辛苦，但付出的努力和汗水都是值得的。有付出就會有回報(bào)，等我的小樹長成參天大樹時，可以幫人們遮風(fēng)擋雨，可以幫人們凈化空氣；等它開出美麗的花朵時，也是一道最美麗的風(fēng)景。而我也要和我的小樹一樣健康成長，努力學(xué)習(xí)，將來成為一個對社會有用的人。
難忘的活動作文14
這周三，我們要去何止是長樂青少年素質(zhì)教育基地進(jìn)行三天兩夜的學(xué)農(nóng)活動，我們都躍躍欲試，盼望著周三快點(diǎn)到來。到了周三那天，拎著大包小包的我們一步一步地踏進(jìn)校門，登上大巴車，走上長樂之路。
到了那兒，一片片金燦燦的稻田，還有蔥郁的樹叢掩映著一道道叢林石徑�？赐昃吧瑏淼綄嬍�，就開始整理內(nèi)務(wù)。一打開行李箱，哇！這么多東西，我把它們一樣一樣扔在地上，地上瞬間變成我們的“停物場”了，到處放滿了我們的物品。床單、被套、枕套，全部扔到床上；臉盆、牙杯、牙膏、牙刷，全部塞到床底。我準(zhǔn)備套被套了，心想：家里都練過二十幾便了，只要照家里的方法套就行了。我先套進(jìn)兩個角，非常順利，可是當(dāng)我套其他兩個角時，套進(jìn)一個角時，套進(jìn)另一個角掉了出來。套進(jìn)另一個角時，另一個角又掉了出來。于是我就找陳浩洋幫忙，我們倆一配合，馬上就套好了。因?yàn)槔速M(fèi)的時間大多，還剩一分鐘就打鈴了�？晌业膬�(nèi)務(wù)還是一塌糊涂，于是我就像發(fā)了狂。脫鞋物歸其位，棉被疊到床上，箱子塞進(jìn)床底，準(zhǔn)備集合。
說完內(nèi)務(wù)，再說說活動吧！有地下尋寶、有軌電車、林間除草、烤番薯、推獨(dú)輪車、播菜、制作稻草人和制作小盆景八項(xiàng)活動。其中我最喜歡的要數(shù)烤番薯了。
對于城市來說，大灶算是很少的，因?yàn)樗茈y燒，但它烤出來的番薯可是汁多肉嫩，好吃極了！今天，我們就要用大灶烤番薯。平常看著爺爺用大灶燒飯，不一會兒就端出一盤熱騰騰的菜，可是我們今天卻燒得很困難。
我負(fù)責(zé)洗大鍋。我用水勺把大鍋里的水一勺一勺得向外舀，再用水勺把清水一勺一勺地往鍋里舀，然后用清潔球細(xì)細(xì)地擦著大灶的每一個邊角。鍋是洗完了，接著就要洗番薯了。拿來的番薯，全身都是泥巴，我們先洗去一層泥，再仔細(xì)地擦一下，便干凈了。把番薯放進(jìn)了大灶，再加幾把水，就可以開始了。我們拿來松針，讓老師幫我們點(diǎn)火。過了片刻，火瞬間旺了起來，火花都要滿出鍋爐了，于是我們又放了木材，火一點(diǎn)一點(diǎn)地退下去，可是不一會兒，火勢快滅了，于是我們加了松針，這次不多也不少，剛好。 煙也慢慢好轉(zhuǎn)了，從原來的淡灰色到現(xiàn)在的深灰色（越濃表示火越旺）。不一會兒就把香噴噴的番薯烤好了。吃著香噴噴的番薯，想起了平時爺爺燒一頓飯是多么不容易，以后一定要珍惜糧食。
三天兩夜難忘的學(xué)農(nóng)活動結(jié)束了……我們深深感受到做農(nóng)民的辛苦。
也許是我們真的是累了，也想家了，我們便坐上了大巴，回到了校園。
難忘的活動作文15
你們吃過自己親手摘的果實(shí)嗎？俗話說“自己動手，豐衣足食�！笔婚L假，我就吃到了親自摘到的果實(shí)，那種滋味兒，別提有多美啦！
10月4日這天，秋高氣爽，風(fēng)清云淡。上午9點(diǎn)半，我們一家和媽媽班里的其他5家組成了一個小小的旅行團(tuán)，自駕車去清豐的頓丘生態(tài)園采摘。一路上，我們有說有笑，不一會兒，就到達(dá)了目的地。只見那里是一個農(nóng)家大院，院子里有雞舍、猴子、和一大片柿子林，兩排平房，簡簡單單的設(shè)施，讓我感到了純純的農(nóng)家氣息。
我們幾個小孩一下車，未等拿上工具，就迫不及待，一路小跑，往棗林奔去。棗林里的棗樹并不像我原來想像的那么高大，而是矮矮的，但是棗兒卻掛滿了枝頭，你擠我，我擠你，好像爭著向人們展示它的飽滿。我知道上等的棗，它是青紅相間的，于是，我就睜大眼睛，在棗林里穿梭著，尋找著個大味美的棗。�。≌业搅�！摘一顆放進(jìn)嘴里細(xì)細(xì)品嘗，好甜�。【瓦@樣，我很快就摘滿了一袋子。我把袋子舉到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，您看！”媽媽高興地夸獎道：“呦，摘得可真不少啊！繼續(xù)努力！”
穿過棗林，便來到了花生地。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，看到了老爸在用鐵鍬挖花生，我便跑過去，要來鐵鍬，學(xué)著爸爸的樣子挖了起來。挖了幾下，就把花生連根挖了出來，只見根須上結(jié)了好幾串花生，有大的，有小的，我便把土抖掉，把花生一顆一顆摘下來，放進(jìn)袋子里，繼續(xù)挖起來。
挖夠了花生，大人們想讓我們再感受一下刨紅薯的感覺，于是，我們繼續(xù)往前走，就來到了紅薯地。經(jīng)大人們的指引，我們才知道紅薯埋在一道一道的菜畦上，凡是有根的地方，下面一定埋著紅薯。我就開始不斷地掀開葉子，找下面的根。�。〗K于找到啦！我順藤摸瓜，用手刨開周圍的泥土，就發(fā)現(xiàn)下面有一個紅紅的大紅薯，我興奮地大喊：“找到了！”便一邊刨土，一邊揪住紅薯露出來的部分，使勁晃，為的就是使旁邊的泥土松動，最后，一使勁，便拔出來了，我好高興��！
我們把“戰(zhàn)利品”交給大人們，他們把花生煮上，把紅薯烤上，我們一邊玩一邊等待著美味佳肴。噢！花生煮好了，紅薯也烤熟了，我們小朋友便一擁而上，津津有味開始品嘗我們的“戰(zhàn)利品”，這是我們平生吃到的最好吃的花生和紅薯了，因?yàn)檫@是我們親手采摘的。
午餐后，我們又一起玩“搶凳子”“擊鼓傳花”等游戲，輸了的人還要表演節(jié)目。我們唱啊，跳啊，樂此不疲，大人們也仿佛回到了童年時代。大約3點(diǎn)鐘，我們結(jié)束了這次愉快的活動，意猶未盡地離開了生態(tài)園。我盼望明年十一再次來這里！
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