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      活動作文

      時間:2022-01-20 09:00:46 活動 我要投稿

      【實用】活動作文五篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的活動作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      【實用】活動作文五篇

      活動作文 篇1

        今天,我們六年級同學(xué)參加了陽光歷奇畢業(yè)繪本社會實踐活動,我們這次活動主要是告別,因為再有幾個星期我們就要和同學(xué)們分開了,分配到不同的學(xué)校。

        在這兩天一夜的社會實踐活動中,我和同學(xué)們一起做任務(wù),一起配合,一起玩耍,一起吃飯,因為我們將要離開母校,離開老師,離開同學(xué)。所以我們在每一個環(huán)節(jié)都拼盡全力。在最后一個環(huán)節(jié)中,我們排成兩隊兩個人用自己的肩膀扛著一塊塊木板搭成浮橋,讓自己的同學(xué)通過。這也就是說,我們等同于用自己的肩膀扛著自己的同學(xué),如果有同學(xué)堅持不住自己的同學(xué)就會有危險,所以我們每一個人都用盡全力,同樣,這也是我們幾年來同學(xué)之間友誼的見證,所以我們每一個同學(xué)都很珍惜這次我們在一起的機會。

        完成這個活動后,我們的教練給我們同學(xué)一些時間,讓我們共同完成,給學(xué)校留言板和對同學(xué),老師的一封信,又和老師擁抱,最后我們才坐著大巴車回到學(xué)校參加陽光利奇訓(xùn)練營,畢營儀式同時,也將留給老師,同學(xué)的信給他們,并且給母校送去祝福。

        和同學(xué)們參加了這個儀式,有很多的感觸,我們的同學(xué)現(xiàn)在正是少年時期,我們這個時候的友誼是最純潔的,是沒有任何私心的,所以我們應(yīng)該珍惜這最后在一起的幾個星期的日子,這是我們可以在一起上課一起玩耍,一起放學(xué)的,最后的日子了。

      活動作文 篇2

        中秋節(jié)未到,校園里就已經(jīng)充滿了濃郁的節(jié)日氣氛。我們年段四個班已有三個班開展了中秋博餅會。明天,就輪到我們班“上場”了。

        第二天,我們一個個帶著大包小包早早來到學(xué)校,看看這個,看看那個,然后不停地棋盤時間過得快點,恨不得馬上到下午第二節(jié)“博餅課”。

        好不容易盼到了下午的“博餅課”,大家心急火燎,躍躍欲試�?�!只見嘉慧一馬當(dāng)先,兩手捧住甩子,“哐啷”一聲,��!是二舉!我們都羨慕地看著她。而瀠馨則一副自信滿滿的樣子,她輕輕往碗里一丟,博到了三紅,一個精美的相框就被她“搶”走了。蘇琦的運氣也不差,幾盤下來就被她拿了三個二舉,兩個三紅。而我呢,只博到一秀與二舉。而我呢,只博到一秀與二舉。

        “啊 !晗倩好棒——狀元——帶九!”隨著組里人員羨慕而激動的叫聲,剛失掉信心的我猛地回頭一看,我博到了狀元!我還是不相信自己的成績,待我認(rèn)真數(shù)過點數(shù)后,頓時一蹦三尺高,興奮得手舞足蹈�?晌议_始擔(dān)心后面有人會把我這個“狀元帶九”刷下,我心理忐忑不安地猶如一只兔子直跳不停,每當(dāng)一個人博完時我就松了一口氣,可到下一個人博時我又緊張起來,這可不好受啊!

        到了卓瑩博了,我盯著那甩子——�。⊥炅�,是狀元!還有一顆甩子在不停地轉(zhuǎn),我的眼睛也跟著它旋轉(zhuǎn)。突然,我的心懸在喉嚨,久久說不出話來——她竟然也是狀元帶九!我的心頓時仿佛掉進(jìn)了萬丈懸崖,差點當(dāng)場就暈了。

        最后,因為狀元只有一個,只好由我們兩人“一博勝負(fù)”——看誰博的大。結(jié)果卓瑩博了一秀,我非常緊張,雙手不停地抖動,甩子很“聽話”地抖進(jìn)了碗里:是二舉!“耶!”我高興地叫著。而一旁的卓瑩頓時變得垂頭喪氣、愁眉苦臉。我突然覺得有點對不住她。經(jīng)過商量,我們最終把其中一個原封不動的對堂給了她,她也就認(rèn)命了。

        歡樂的時光總是過得那么快,當(dāng)蘇琦再次憑她的好運氣奪得了最后的對堂時,也就意味著今年的博餅結(jié)束了。博餅,不僅博出了歡樂,也博出了深深的同學(xué)情。

      活動作文 篇3

        呼~又是星期六和星期天,雖然是休息的2天,但是也是我最討厭的2天,老師每次都讓我們寫3篇日記,自己的隱私不想讓她知道,就找了張紙,把這三天的日記再抄一遍,老師卻說我不合格!故意打探別人的隱私,不想讓她知道就只抄這3篇,他還非得讓我把日記本交上,恨!難道他不懂什么是隱私嗎?哪怕一個從未被人注意過的小小人物都會有自己的隱私,更何況我還是一名學(xué)生!

        他怎么可以這樣不尊重我?!日記也不在乎字?jǐn)?shù)的多少,只要把一天是事情記下來就好,由于我寫的字很小,有很擠,老師就批評我說寫的太少,看看人家寫的,你會不會寫?!“你會不會寫?!”這句話一直在我腦海里徘徊,一股無名的怒火竄上了我的心頭,作為一名老師怎么可以這樣?!我發(fā)自內(nèi)心的瞧不起她,真的,發(fā)自內(nèi)心的。

        描寫心理活動的好句

        1、我的心里忐忑不安,生怕老師公布出我的分?jǐn)?shù),我把頭輕輕地埋了下去,目光躲閃著,腦袋像過電影一樣過著媽媽知道分?jǐn)?shù)后那生氣和失望的表情,可是,我還是讓她失望了,這已經(jīng)不是第一次了……媽媽,你不要生氣……

        2、謝謝您,李老師,您那雙眼睛會說話。有一次上數(shù)學(xué)課時,同學(xué)們都聚精會神地聽老師講課。而我,聽著聽著,思想?yún)s開了小差。這時,您注意到我了,用一雙平靜的眼睛瞪著我,仿佛在說:“雖然你是生病的,但是也不能上課開小差”我的臉頓時火辣辣的,馬上集中精神聽課。

        3、有一次上思想品德課,王老師給我們講要養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣。老師語重心長地說:“人要是不愛勞動就叫懶惰,懶人是最沒出息的。”她接著問同學(xué)在家干不干家務(wù)活。不知道為什么,我心里格外緊張,怦怦亂跳,唯恐老師叫到我的頭上。想一想,自己是大隊長在學(xué)校還能勞動,可是回到家里干過什么活呢?什么事不是媽媽干的?就連洗手絹自己都不動手,太不像話了。

        4、這時,一陣熱烈的掌聲打斷了他的思緒,他猛的一抬頭,看見肖大名正從講臺上走下來。他立馬又緊張起來。他的目光四處移動,似乎在搜尋什么,他是那么的不安,甚至不敢接觸任何人的目光。然后他又把頭低下去,好像怕被別人看見似的。他的十個手指頭不停地搓來搓去,一會兒便被汗水打濕了,滑滑的。

        5、一束夕陽從天而降,照亮了我的心房,打開了我的心窗,或許母愛如疆,父愛似海,但艱辛與不易中無言的愛又換來了什么?或許有謳歌,有贊美,但也有抱怨與誤會,我們又有回報給他們相同的愛么?讓夕陽打開你的窗戶吧,感受絲絲溫暖,讓我們高唱--《愛無言》,讓我們高呼--老師,我愛您!

        6、我望著他的身影,心里酸酸的`,麻麻的,苦苦的,淚水像斷了線的珠子落下來。我哭了,天��!則么能這樣亂收別人的錢呢,我憂郁了,心想“干啥都撈錢”是真的嗎?

        7、你總是說:“老媽忙碌了一輩子就是為了你和老弟啦�!泵看温牭侥氵@么說心里就酸酸的,表面卻裝出一副“你真肉麻的樣子�!碧熘牢矣卸嘞氡ё∧銓δ阏f聲“謝謝”可害羞卻在作怪。

        8、我目瞪口呆,完全沒有了反應(yīng),只覺得四周空蕩蕩的,寒風(fēng)像無情的箭,扎進(jìn)我的心窩里。很無奈,只好平靜好自己的心緒,硬著頭皮回憶書本上的一頁頁文字,希望老天保佑,讓我靈光一現(xiàn),把該要的內(nèi)容給背出來。

        9、老師的話很樸素,短短幾句,卻像十斤重石般壓在我的心里,原來這么多年老師一直在辛苦的“管”著我們,有嚴(yán)肅,也有辛酸,“管”的多么不易,“管”的多么辛苦,原來,是我誤會她了,誤會了這樣一位好老師,淚水在我眼里打轉(zhuǎn),但我強忍著沒讓她流下來。在歡笑中,度過了一個快樂的下午。

        10、我只得坐在位置上發(fā)呆,這感覺是多么難熬啊,更何況旁邊那位仁兄還在一個勁兒地抽煙,煙味把我熏得夠戧。鼻子難受得要命,我只好轉(zhuǎn)過身去。再看看周圍,大家有說有笑,沒有一絲煩躁。“他們怎么那么有耐心�。俊蔽疑鷼獾叵�。時間似乎故意和我作對--走得慢極了,煩躁、焦急一起涌上心來,我不停地看表,盯著那慢慢移動的秒針。41、42、43……我慢慢地數(shù)著,心里冒出一股無名火——你咋跑得這么慢呢!

        11、我的心繃得緊緊的。這怎么忍受得了呢?我擔(dān)心這個年輕的戰(zhàn)士會突然跳起來,或者突然叫起來。我不敢朝他那邊看,不忍眼巴巴地看著我的戰(zhàn)友活活地?zé)馈5�,我忍不住不看,我盼望出現(xiàn)什么奇跡,火突然間熄滅了。我的心像刀絞一般,眼淚模糊了我的眼睛。

        12、那個小女孩的媽媽卻沒有說什么,嘴唇微微動了一下,對小女孩的話似乎既沒表示認(rèn)可,也沒有訓(xùn)斥。我想那位老太太一定很生氣,心里一定不好受,可老太太的表情卻意外平靜得很,似秋日的水波毫無波瀾,似冬日的暖陽毫不灼人。

        13、我的天�。‰y道那位老太太聽不見嗎?受到一個小女孩如此的侮辱,還這么和氣。我覺得這個小女孩太不懂事了,如此傷害一位老太太。我真為老太太傷心。周圍的人群隨后議論起來,年輕的母親紅著臉拉走了小女孩迅速離開了商場,消失在人們的視線中,消失在人們的議論聲中。

        14、三年級的一天,在匆促之下交了作業(yè),雖然完成了,但是字跡依舊潦草不堪,我的心忐忑不安,都怪我,星期天因貪玩而耽誤了作業(yè)的完成,可依舊懷抱僥幸的心理,可能老師因工作繁忙,草草批改呢?可能老師遇到了什么開心的事呢?正想著種種可能,她便拿著一本練習(xí)本走了進(jìn)來,是我的那本嗎?

        15、“啊我才84分?”這時,我的心里亂哄哄的,“我還能回家嗎?”想到這里,我不禁小聲哭泣起來。“怎么辦?說試卷丟了?不行,媽媽肯定不相信!哎…”

        16、回到家,我躺在床上,翻來覆去睡不著覺。心里暗暗地想,他能做25個,我為什么不能呢難道我比他笨不,不可能!我絕不是比他笨,只是我比他練習(xí)的少罷了。對,我一定要努力鍛煉,超過他。于是,從那天開始,我便下定決心,每天堅持做5個俯臥撐,一天、二天隨著天數(shù)的增加,漸漸的,漸漸的,我一口氣能做30多個。再經(jīng)過一段時間的刻苦鍛煉,我已經(jīng)能做40多個了。

        17、很奇怪,愛哭鼻子的我聽到這樣嚴(yán)厲的語句從父親的嘴里說出,竟然沒流淚,這連我自己都感到不解。也許,是早已在考完試時將淚流盡了。又也許,已經(jīng)不知道該哭什么了吧,只是一個人癡癡的望著那些不該從何下手的書。

        18、我心頭不由一顫,忙伸出雙手,牢牢捧住了那嬌小的身軀。這小小的花蕾,還沒來得及綻放生命中的燦爛,就這樣過早地凋零了。

        19、“我的上帝!”我暗暗驚呼。我們五十個同學(xué)像木偶一樣被擺弄著,而一手操縱的竟然是我們平日里可敬可親的老師。我憤怒了,但是沒有勇氣跳起來揭穿這件并不存在的“新裝”。課依然在順利地進(jìn)行著,可我什么也聽不進(jìn)去,其實也不必聽了,因為我的任務(wù)完成了。

        20、成績單發(fā)下來了,看著那令人崩潰的分?jǐn)?shù),我感覺天都塌下來了,我的努力為什么沒有成效?我走在冷風(fēng)中,陰冷的天氣一如我冰冷的心,一雙溫暖的手卻從背后抱住了我,您細(xì)聲安慰我:“一次的失敗并不代表永遠(yuǎn)的失敗,只有在低谷中才能更好地沖向高峰。”說著,您豎起大拇指,說:“相信自己,你能行�!蹦窈扇~一樣,為我擋住冬日的寒冷,為我注入希望。

      活動作文 篇4

        早上,吃完早餐后,我們要去廣州。

        我們到了嶺南印象園。老師帶我們?nèi)ネ媪诵D(zhuǎn)木馬,玩了小飛機游戲。老師帶我們?nèi)ベI東西,我買了一個漂亮的小雨傘,老師帶我們?nèi)ヒ粋€地方,讓我們休息吃零食,我拿出來了一包餅干,我給老師吃一塊餅干,我也拿出來了一包餅干大口大口地吃,我覺得這一包餅干很好吃。我們休息完了就要回家了,我們要上旅游巴士了。

        我們到了學(xué)校,爸爸媽媽來接我們。

        今天的活動我感覺非常開心!

      活動作文 篇5

        今天早上剛掙開眼睛,就聽見媽媽說下雪了,我蹭的一下就從被窩里躥了出來,趴到窗戶上看,外面成了一片銀色的世界,落光了葉子的楊樹上,掛滿了亮晶晶的銀條,哇,太好了,可以打雪仗堆雪人啦!我高興的大喊,媽媽聽見了走過來說:你就知道玩,雖然下雪有很多樂趣,可是也有很多不方便啊,天氣很寒冷,地上有厚厚的積雪,如果不及時清理的話,人們出行會很不方便的,你趕緊穿衣,我一會兒還要出去把門前的雪清掃干凈。我聽了趕緊說:我也和你們一起去。

        出門一看,原來大家都出來掃雪了,我也用力的掃起來,爺爺奶奶奶們都夸我是個愛勞動的好孩子,我心里像吃了蜜似的。在大家的歡笑聲中一會就把雪掃干凈了。

        在上學(xué)途中,看著清掃干凈的街道,我不解的問媽媽:路上這么干凈,都是誰掃的呢?媽媽笑著說:我們?nèi)巳硕及炎约洪T前的雪掃干凈了,是不是整個小區(qū),整個街道都很干凈暢通了呢。

        是啊,城市的文明需要我們大家一起來維護。

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