有趣的活動(dòng)小學(xué)作文15篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家收集的有趣的活動(dòng)小學(xué)作文,歡迎大家分享。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文1
今天上活動(dòng)課,我們作文班舉行了一場(chǎng)別開生面的“運(yùn)豆比賽”,場(chǎng)面自然是格外的熱鬧!
在喬老師介紹完游戲規(guī)則之后,我們大家都摩拳擦掌,躍躍欲試!老師首先讓何聞澤和陳鋒源暫時(shí)一組,給我們示范一下。只見何聞澤穩(wěn)穩(wěn)地夾起豆子,右腿一發(fā)力,他瘦瘦長(zhǎng)長(zhǎng)的身子就向前飛躍起來,近六米的“賽道”他僅僅用了三步就返回來了!輪到陳鋒源了,他夾起豆子之后開始跳,龐大的身軀在空中扭動(dòng),每一次落地似乎都伴隨著整棟樓和大地的震動(dòng)。
示范之后,正式比賽開始了!第一組是我和劉冰冰。劉冰冰運(yùn)送的倒還順利,然而到了我就沒這么幸運(yùn)了。一上來豆子們就給我來了個(gè)下馬威,淘氣的它們像是故意跟我作對(duì)似得,特別不聽指揮。害得我浪費(fèi)了二十秒鐘的時(shí)間,才夾起一粒分值最低的花生米!我以為我的厄運(yùn)終于結(jié)束了,可以順順利利的運(yùn)送豆子了,可是我錯(cuò)了!在運(yùn)送花生的時(shí)候又出現(xiàn)狀況了!由于自己之前練球?qū)е碌耐炔颗c腰部的損傷,迫使我單腳跳時(shí)不自覺的雙腳沾地了!胺敢(guī)!老師他犯規(guī)了!”一名同學(xué)大聲喊道!“哈哈哈……劉潤(rùn)聲要破最慢紀(jì)錄了……哈哈……”教室里響徹的全是對(duì)我無情的點(diǎn)評(píng)聲!無奈我又返航重新開始的,寶貴的時(shí)間就這樣被我一秒一秒浪費(fèi)掉了。
“時(shí)間到,劉潤(rùn)聲、劉冰冰一組得分5分!”喬老師宣讀完比賽結(jié)果之后我內(nèi)心幾近崩潰了!更讓我無法接受的是王金海、陳鋒源組成的“肥肥胖胖”隊(duì)竟以一分優(yōu)勢(shì)排在我們前面!天吶!況且我們是班里腿最長(zhǎng)身高最占優(yōu)勢(shì)的,竟然排名倒數(shù)第一!
無奈,接受懲罰吧!“劉潤(rùn)聲同學(xué)接下來給大家表演‘哭笑不得’!”一聽到這,同學(xué)們就已經(jīng)按耐不住的大笑起來!在我表演完后,以陳鋒源為首的大家的笑聲仍舊響徹整個(gè)樓層,差點(diǎn)要把屋頂掀翻。
活動(dòng)課就這樣在大家的歡聲笑語中落下了帷幕,這次活動(dòng)課也在我腦海中留下了深深的印象,這也將是我一段無法抹滅的美好回憶!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文2
期五下午第一節(jié)課,我們班舉行了一節(jié)有趣的活動(dòng)課,內(nèi)容是關(guān)于古詩詞知識(shí)競(jìng)賽!
這次活動(dòng)以小組為單位,總共分為四個(gè)環(huán)節(jié),分別是各個(gè)小組輪流開火車背古詩、必答題、搶答題和風(fēng)險(xiǎn)題四項(xiàng),以各項(xiàng)分?jǐn)?shù)的累計(jì)進(jìn)行競(jìng)賽。首先是組長(zhǎng)抽簽,以定先后,這樣也公平,我們很幸運(yùn),抽到了第四。環(huán)節(jié)還未開始,同學(xué)們就個(gè)個(gè)躍躍欲試,都為自己組爭(zhēng)光。
第一個(gè)環(huán)節(jié)開始,老師一喊,同學(xué)們便一個(gè)個(gè)背著古詩,三、一列火車比較順暢,可惜我們列和二列出了點(diǎn)小差錯(cuò),分?jǐn)?shù)最少,同學(xué)們都發(fā)出了哀嘆聲。不過沒關(guān)系,就當(dāng)是在熱身吧!
緊接著是第二環(huán)節(jié),是必答題,每組按抽到的順序輪流答題。遇到會(huì)的題目,組員會(huì)異口同聲的回答。遇到難的題目時(shí),同學(xué)們就有把帶來的資料書東找西找的,生怕丟了半分。
最刺激的是第三環(huán)節(jié)了。我無奈的被組員選去搶答。站到講臺(tái),我十分緊張,再加上我平時(shí)不愛積累詩,把許多題目白白送給其他選手。我看著其他組陸續(xù)加分,我們組的同學(xué)很失望。不過還好,遇到一道簡(jiǎn)單的題目,功夫不負(fù)有心人。一道期末老師寫評(píng)語時(shí),會(huì)祝同學(xué)們( )被我答對(duì)了,我們組逆轉(zhuǎn)了。看到大家開心的樣子,我的心里甜滋滋的!
一轉(zhuǎn)眼就到了最后一環(huán)節(jié),這個(gè)環(huán)節(jié)是最痛心的。答對(duì)一題,就加上幾十分。于是同學(xué)們各自屏息凝神個(gè)認(rèn)真聽題目。我們組因請(qǐng)說出含有‘白、黃、紅、綠’四字的詩句。答對(duì)加上五十分。而第三組因清代詩人鄭板橋能詩善畫,他是我國(guó)有名的( )之一。答錯(cuò)扣了五十分,組員們心情十分沉重。
最終,第二組第二名,第三組墊底,我們組第一名!
在這次競(jìng)賽中,我們不僅收獲知識(shí),還看到了每個(gè)小組同學(xué)的團(tuán)結(jié)合作精神。在組員眼里,小組的每一分都是珍貴的。他們每個(gè)人都很努力,爭(zhēng)取能為小組加上一些分?jǐn)?shù)。他們會(huì)為小組的成功而興奮,會(huì)為小組的失敗而失落。這就是少先隊(duì)員的那股沖勁和純真的榮譽(yù)感吧!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文3
有一天當(dāng)媽媽告訴我將成為20xx年《今日招遠(yuǎn)》小記者時(shí),我高興得睡不了覺,就天天盼望小記者活動(dòng)的時(shí)間。盼呀盼,這一天終于來到了。
1月31日,星期天,我們20xx年的小記者第一次活動(dòng)在實(shí)驗(yàn)小學(xué)開始了。8點(diǎn)鐘,我和姐姐一起到一樓的電子教室,教室里有許許多多的座位,我還發(fā)現(xiàn)大黑板上寫著200X,當(dāng)時(shí)我就想現(xiàn)在都20xx年了,怎么還寫200X呢?我和姐姐就好奇,我們就自言自語地說:“到底怎么回事呢?”過了一會(huì)兒,溫玲老師要我們把她們的電話、QQ、群號(hào)和訂報(bào)都記到采訪本上,并說如果報(bào)紙來的不及時(shí),可以打我們的訂報(bào)電話,接著又開始發(fā)小記者證,證上是我自己的照片。
兩位老師給我們分了組后,王主任就給我們正式上課,首先給我們講小記者的規(guī)則:作為一名記者,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)新聞線索,這包括人們的對(duì)話、大事情的預(yù)告及事物的變化都要注意;采訪前要做好充分的準(zhǔn)備,包括物質(zhì)準(zhǔn)備、打好底稿、內(nèi)容記本上、要準(zhǔn)備5個(gè)以上的問題,提問時(shí)要想讀者的問題,要深深地問,深挖細(xì)結(jié);采訪時(shí)要注意事物的變化,抓住要害;要大方、大膽,表情自然,要面帶微笑;采訪完要對(duì)被采訪人表示感謝。
聽著王主任認(rèn)真的講解我才知道,當(dāng)記者真不是那么容易,它需要許多條件,同時(shí)也非常鍛煉我,他讓我明白如果想當(dāng)一個(gè)讓人贊嘆的記者,是非常難的,同時(shí)我也知道媽媽為什么給我報(bào)小記者了,媽媽就想讓我膽子大一點(diǎn),敢于與別人交流,我想我一定不能讓媽媽失望,不能讓人點(diǎn)名、不能不交稿、不能請(qǐng)假讓人取消資格,我一定會(huì)努力做到并做好!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文4
母親節(jié)當(dāng)天,我們小們來到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。
小們到達(dá)基地后首先觀看了跨國(guó)救災(zāi)演練視頻,那里的消防員可認(rèn)真了,演習(xí)時(shí)他們急中生智,一會(huì)兒用高噴車來噴,一會(huì)兒又拿著水袋往火場(chǎng)里灑,短短幾分鐘,大火全被撲滅。還有一些去過汶川大地震的叔叔們,他們帶著警犬開始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來到大門口,跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車。這些消防車都是來自德國(guó),車內(nèi)最多的就是水袋,差不多有幾十個(gè),一車內(nèi)可以坐八個(gè)人,消防車有很多種,真是讓我們小們大開眼界了!
接下來讓小們開心的時(shí)刻到了,就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組,A組穿消防服裝,B組背氧氣瓶,之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí),教官對(duì)我們說,真正著火了,我們穿衣時(shí)間只有17秒,然后上車。小們一聽17秒,都驚呆了!這可真是驚人的速度。⌒円膊桓事浜,穿起消防服。消防服好重。⌒冏咂鹇废裥∑簌Z似的,一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了,氧氣瓶有六七斤重,一背感覺還蠻輕的。還戴著面具,教官幫我們把氧氣打開,一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹,仿佛像空調(diào)風(fēng)。
下午,小們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小們個(gè)個(gè)信心十足,爭(zhēng)先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小們來到煙熱模擬逃生區(qū),這里面可真黑啊!伸手不見五指,就在里面爬,出來后手上全是黑一塊,灰一塊。
一天的體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了,在這里我們小們學(xué)到了很多本領(lǐng),還認(rèn)識(shí)了各種消防高噴車,消防艇......學(xué)到了各種自救方法。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文5
今天,我報(bào)名參加了惠陽格靈威魔法營(yíng)的活動(dòng)。
我一來到惠陽格靈威的大門,推開門一看,呵!想學(xué)一技之長(zhǎng)的小朋友正圍著一個(gè)大圓圈觀賞魔術(shù)師精彩的表演。我也迫不及待地跑上前去一睹為快。只見魔術(shù)師身邊擺放著各種各樣的魔法道具,他為我們表演了“小魔結(jié)”、“迷你爆炸骰”、“硬幣入杯”、“自升魔術(shù)棒”……其中最讓我迷惑不解的是“迷你爆炸骰”。你看!魔術(shù)師打開了一個(gè)簡(jiǎn)單透明的盒蓋讓我們檢查,然后拿來一顆大骰子放在透明盒中,只見魔術(shù)師一搖透明盒,大骰子像天女散花般瞬間變成了許多小骰子,神奇驚人!看到這精彩、這不可思議的魔術(shù)表演,我們個(gè)個(gè)都看得目瞪口呆。魔術(shù)師問我們:“小朋友,你們想不想學(xué)會(huì)魔術(shù)呀?”我們異口同聲地回答:“想!睕]等魔術(shù)師的允許,我們都躍躍欲試自己的魔法道具。
我拿來了“迷你爆炸骰”的道具自己探索,我學(xué)著魔術(shù)師的樣子,把一顆大骰子放在透明盒中,一搖!大骰子真的瞬間變成了許多小骰子,但這是為什么呀?我打開透明盒翻來覆去地尋找這其中的奧秘,當(dāng)我把大骰子從盒頂取下來的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)大骰子穩(wěn)穩(wěn)地吸住了盒頂,原來是透明盒蓋是磁鐵做的!只要你輕輕一搖透明盒,盒中的大骰子就會(huì)被吸上去,藏在大骰子里面的小骰子紛紛出來和我們見面。我終于明白了“迷你爆炸骰”魔術(shù)的奧秘了。我們把自己學(xué)到的魔術(shù)在小朋友面前表演一次,正當(dāng)我用純熟的動(dòng)作表演了我喜歡的魔術(shù)后,場(chǎng)上了響起了雷鳴般的掌聲。
今天,格靈威為我們舉辦了一次有趣的魔法活動(dòng),我收獲真不少;氐郊,我要在爸爸媽媽前面大顯身手!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文6
又是一個(gè)晴朗的下午,風(fēng)和日麗,萬里無云,藍(lán)藍(lán)的天空飄著朵朵白云,我們?nèi)?四.五年級(jí)的同學(xué)在校長(zhǎng)及老師的帶領(lǐng)下,排著整齊的隊(duì)伍,興高采烈地拿著自己心愛的風(fēng)箏,來到了五村的廣場(chǎng)放飛。
廣場(chǎng)周圍的小草還沒有春天碧綠的風(fēng)采,但我們依然喜歡它們,愛護(hù)它們。它們正在春風(fēng)的吹拂下?lián)u擺著,一點(diǎn)點(diǎn)的變綠。
到達(dá)目的地后,大家急忙分好組,各自在不同的地方找好位置,趕忙拿出自己的風(fēng)箏忙了起來。很快風(fēng)箏飛上了天,天空一下子漂亮了起來,“蝴蝶”在翩翩起舞、“小鳥”飛過來飛過去、還有“小蜜蜂”、“小蜻蜓”……真美!,我的心也像自由的風(fēng)一樣飄了出去。
天空中的風(fēng)箏越來越多,熱鬧極了,有“美人魚”、“飛機(jī)”、“米老鼠”,“大金魚 ”尾巴一擺一擺的映襯著瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空,好像在大海里游泳,真是五顏六色,眼花繚亂。五顏六色的風(fēng)箏,帶著我們的歡樂與希望,自由自在地飄蕩。我們跳躍著追逐著,廣場(chǎng)響起了銀鈴般的笑聲……
看,那一只只風(fēng)箏帶著同學(xué)們的笑聲,帶著同學(xué)們一雙雙能干的小手,飛過小河,飛過田野,飛向那無邊無際的天空。同學(xué)們一個(gè)個(gè)笑著,喊著,那歡樂的`神情,連天上的云看了都招手微笑。
“喂,劉奕潔,快來啊!”陳曉瑩喊道。
“噢—噢噢!”我這才回過神來,竟忘了自己來干什么的了。我連忙加入安珺瑩.黃婉瑩.陳曉瑩的隊(duì)伍中忙了起來。我用手托著我們的“米老鼠”向前跑去,越跑越快,跑著跑著,“米老鼠”掙脫了我的手,自己沖上了天,在天空舞蹈,還做著奇怪的表情,可愛極了!
“成功啦!”我和同伴高興地跳了起來。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”學(xué)校的鈴聲傳了過來,同學(xué)們戀戀不舍的收起了風(fēng)箏,排著整齊的隊(duì)伍返回學(xué)校。我不會(huì)忘了這一次有趣的放風(fēng)箏,它已深深地留在了我腦海里。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文7
我在生活中參加過許許多多的活動(dòng),比如:開運(yùn)動(dòng)會(huì),舉行跳蚤市場(chǎng)活動(dòng),寫讀書征文活動(dòng),小區(qū)里舉辦的活動(dòng)……這些活動(dòng)都非常有趣,但令我最難忘的,最覺得有趣的一次活動(dòng),還是小區(qū)里舉辦的一次跳舞活動(dòng)。
記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨,小區(qū)的大壩響起了洪亮的聲音,我很疑惑,以為發(fā)生了什么大事,然后,我就問外婆:“外婆,下面在干什么呀?”外婆一聽,就露出了慈祥的微笑,說:“我們小區(qū)里要舉行快樂壩壩舞比賽,像電視里播的一樣,還要發(fā)獎(jiǎng)狀呢!蔽乙宦,高興得飛上了天,因?yàn)檫@是我們小區(qū)第一次舉辦這樣的大型活動(dòng)。然后,我又問外婆:“外婆,我現(xiàn)在可以下去看她們表演節(jié)目嗎?”“急什么呢,下午才舉行!蓖馄烹m這樣說,可我們臉上還是流露出迫不及待的神情。
終于熬到了下午,我和妹妹迫不及待的沖向大壩,幾位工作人員正在布幕,兩邊還放著音響,里面播放著激情的音樂,這讓我更加的迫不及待想要看演出。
我找準(zhǔn)了位置,過了一會(huì)兒,主持人上了臺(tái),說:“各位白鶴家園的居民,大家好!感謝各位來觀看我們舉辦的快樂壩壩舞。”接著,就是一陣排山倒海般的掌聲。
開始表演了,一位位老奶奶在舞臺(tái)上翩翩起舞,像一只只美麗可愛的蝴蝶,而那些老爺爺就像勤勞的蜜蜂,從他們優(yōu)雅的舞姿就可以看出他們下了多少功夫。
最精彩的就是回答問題,主持人在臺(tái)上提問,而我們這樣的觀眾,就在臺(tái)下?lián)尨穑總(gè)人都迫不及待的想要搶答,當(dāng)然,我也不例外,每次我都積極舉手,可惜沒被選中,但是功夫不負(fù)有心人,終于有一次我被選中了,而且我也答對(duì)了,我開開心心的上去領(lǐng)獎(jiǎng)品,大家都說我很棒,我心想:嘿嘿,舉行活動(dòng)真好!
這次活動(dòng)真有趣,我一定不會(huì)忘記的!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文8
“呀喝,又贏了!唉,總是輸,煩死了......”你可能會(huì)問,這是什么聲音?嘻,這聲音是我們?cè)谟螆@活動(dòng)時(shí)玩游戲所發(fā)出的聲音。瞧,他們玩的多開心呀!
今天的四節(jié)課,非常好玩!
第一節(jié)課是大食會(huì),老師讓我們帶了自己的拿手好菜來請(qǐng)大家品嘗!伴_動(dòng)啰!”老師一聲令下,我們班的同學(xué)就炸開了鍋。許同學(xué)先發(fā)制人,拿起一個(gè)雞翅就往嘴里塞;葉同學(xué)也不甘示弱,右手拿著碗,左手揮動(dòng)著叉子,秋風(fēng)掃落葉般地要把食物一掃而光;再回頭看見他時(shí),已經(jīng)是右手一只雞翅,左手一個(gè)雞蛋,嘴里還啃著半個(gè)雞腿,十足一只餓狼;倒是孔同學(xué),不慌不忙的,專挑別人不吃的下手,嘴里還叨念著什么,“我最聰明,不用和別人爭(zhēng)就能吃得最多。。。。。。”正所謂民以食為天啊,不一會(huì)兒,就是杯盤狼藉,只剩一堆殘?jiān)恕?/p>
大食會(huì)結(jié)束后,今日的第二個(gè)主題,游園活動(dòng)就正式開鑼了,這不,咱們玩的正歡呢!老師“開始”兩字的話音還未落下,我們?cè)缇筒还苋叨坏亩紱_了出去,奔向自己選好的游戲節(jié)目了。我玩了許多有趣的游戲,四班的乒乓球,五班的套圈圈,六班的運(yùn)球,七班的拍球,八班的猜字,九班的滾球,好游戲?我可是一個(gè)都沒落下,全完玩了一遍!我今天可是收獲不少了,一口氣就贏了一個(gè)圓規(guī),兩支筆,一塊橡皮還有一本本子?墒鞘×撕么笠还P文具費(fèi)呢!慢慢的,同學(xué)門都也各自拿到了自己心愛的禮物。
可惜啊,這次有戲的時(shí)間還是太短了些,要是能長(zhǎng)點(diǎn)那該多好!在游戲中,同學(xué)們都付出了努力,也贏得了各自的目標(biāo),所以說,“一分耕耘,一分收獲!边@句老話,放哪都是沒錯(cuò)的。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文9
周一上午九點(diǎn),社區(qū)在我們學(xué)校大操場(chǎng)上開展了一次有趣的活動(dòng);顒(dòng)主要分為四個(gè)大塊:情商,德商,逆商,智商。下面我來給大家分別介紹一下這有趣特別的活動(dòng)吧。
上午九點(diǎn),我準(zhǔn)時(shí)來到學(xué)校操場(chǎng)。等在那里的老師見同學(xué)已經(jīng)來了很多了,就讓我們大家拉成一個(gè)大圈子,然后一至五報(bào)數(shù)。報(bào)完數(shù)以后,老師要求報(bào)單數(shù)和雙數(shù)的同學(xué)按單雙號(hào)分成了兩組,兩個(gè) 組也開始了不同的活動(dòng)。
我們所在的雙號(hào)組首先來到了“啄木鳥的行動(dòng)”中。老師先介紹了這個(gè)游戲的規(guī)則:每個(gè)人都有一根吸管,首先用吸管叼起橡皮筋,然后以最快的速度跑到老師那邊的桌上,把橡皮筋放在桌上就可 以了。每人可以先試三分鐘。我們?cè)嚵艘院蟀l(fā)現(xiàn)用這個(gè)游戲玩起來并不難,只要均勻地吸氣并且保持住,就能成功。正式開始了,我們一個(gè)接著一個(gè)用吸管把橡皮筋把“吸”到老師面前的桌上,我們還 試著用吸的方法順利的把一根根橡皮筋吸到老師那里。我們?cè)谶@里玩的十分開心,也知道了:只要掌握訣竅,看似困難的事都能順利完成。
接著,我們來到了德商環(huán)節(jié)。德商是一個(gè)扮演游戲,我們分成了四組,選一位代表去領(lǐng)記載著游戲內(nèi)容的紙條。我們這一組拿到的是演一位母親和一個(gè)孩子。通過這個(gè)環(huán)節(jié),我們知道了父母每一天 在單位是很忙的,晚上回家很晚也很累,一到家還要燒飯菜,收拾完了還要來輔導(dǎo)我們的功課,非常辛苦。
然后,我們來到了情商環(huán)節(jié)。這個(gè)環(huán)節(jié)是一場(chǎng)拍賣會(huì),拍買各種東西,最后我以四千元虛擬幣的價(jià)錢擁有了自己的圖書館,我非常高興。
豐富、有趣的活動(dòng),讓我們玩的同時(shí),還懂得了許多道理,這就是大人們常說的“寓教于樂”吧!
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文10
“丁零零.......丁零零”一陣清脆的鈴聲響過后,同學(xué)們魚貫進(jìn)入教室,并靜悄悄地等待嚴(yán)老師來上課,但同學(xué)們心里卻異常興奮,因?yàn)槔蠋熣f今天要上一堂數(shù)學(xué)活動(dòng)課,而且是全縣的公開課——可數(shù)學(xué)哪來的活動(dòng)呢?
隨著一陣急促的腳步聲,嚴(yán)老師面帶笑容地走進(jìn)教室,神情愉快地對(duì)大家說:“今天我們上一堂活動(dòng)課,內(nèi)容是:對(duì)稱圖形。請(qǐng)看圖。然后想想,圖中發(fā)生了什么事!苯又,老師向我們大家展示了電腦動(dòng)畫圖片?赐旰,我即高舉右手,老師叫到了我。面對(duì)教室后面的許多聽課老師,我仍然平靜地說:“是蝴蝶和樹葉的對(duì)話。蝴蝶說,它與樹葉是一家人。”“同意!”同學(xué)們喊道。老師接下來說:“是的。蝴蝶和樹業(yè)都是對(duì)稱圖形中的成員。同學(xué)們還可以折折自己手中的‘蝴蝶’、‘樹葉’,看看有沒有什么發(fā)現(xiàn)。”
班里頓時(shí)鴉雀無聲。過了好一會(huì)兒,賈巍巍打破了這沉寂的氣氛:“被折過的‘蝴蝶’、‘樹葉’中間有一條痕跡!崩蠋熣f:“對(duì)!在我們數(shù)學(xué)上把它稱為對(duì)稱軸!闭f罷,又讓我們看了四幅建筑物圖片。同學(xué)們發(fā)現(xiàn)都是對(duì)稱圖形,而且很美麗。
然后又給我們看了一件對(duì)折著的作品。讓我們猜是何物品。有的說是酒瓶,有的說是花瓶,也有的說是乒乓球拍。老師把作品展開讓我們看,原來是花瓶罷了。
接下來,老師還讓我們自己動(dòng)手剪對(duì)稱圖形。我原先想剪的是大樹,可因?yàn)榉N種原因只能改成箭頭了。輪到我展示“杰作”時(shí),已是第三位了。有的是剪刀,有的是兩顆愛心,有的是紅雙喜.......
老師還在花瓶上貼了一朵花,而且也是對(duì)稱圖形。老師還讓我們學(xué)做一樣“對(duì)稱圖形組合”。我做了一張桌子,把箭頭貼在桌子上,作為“對(duì)稱圖形的組合”拿到上面去展示。
.......
快樂時(shí)光過得快,這節(jié)活動(dòng)課也不例外,因此很快就過去。但使我刻骨銘心,因?yàn)樗腥ぁ?/p>
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文11
俗話說的好:千里之堤,潰于蟻穴。意思是千萬里的堤壩,只因一個(gè)小細(xì)節(jié)敗在了螞蟻的啃食下。今天語文老師就用一節(jié)活動(dòng)課,讓我們更加深刻的明白了這個(gè)道理。
叮鈴鈴叮鈴鈴老師踏著鈴聲滿面春風(fēng)的走了進(jìn)來,手里還拿著一副撲克牌,這可把大家的心給勾了起來,教室里就像被捅開的馬蜂窩一樣鬧哄哄,大家一言我一語的討論著。接著老師說明活動(dòng)規(guī)則:三人一組,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)壘的最高的一組獲勝。老師的聲音剛落下,大家就像奔涌的黃河,紛紛開始行動(dòng)。有的組沒商量好,馬馬虎虎糊了過去;而有的組女生多,細(xì)心耐心的堆了很高。
終于輪到我們組了,我們已經(jīng)躍躍欲,一下子沖到臺(tái)上,三人心照不宣,相視一笑:一定要贏得勝利!你折紙牌,小高來架,我?guī)兔Ψ觥7止ね戤吅,我們快速壘塔。小張,你快點(diǎn),這要來不及了。小范催促道。急性子小高不耐煩:別管了,往上壘就是。我只好加快速度,剛看到有個(gè)沒折齊,想回爐重造,卻被小高一把抓回去差不多就行。眾人在下面還加油,老師也嘆了嘆身子,想說什么卻止住了。時(shí)間一分一秒的過去了,可壘到第五層時(shí),紙牌卻像個(gè)喝醉酒的漢子一樣在桌子上搖來搖去,似乎輕輕一碰就會(huì)倒下,我們六只眼睛死死的盯著,幾雙手的手指翹得跟蘭花指一樣,生怕不小心就碰到它。唉,這下可是舉步維艱,想壘的再高也沒用了。還不是因?yàn)榈紫禄A(chǔ)沒打好弄的嘛!最終我們組以失敗告終,一個(gè)個(gè)沮喪的回到座位上。
這節(jié)課雖然失敗了,但我卻受益匪淺,我明白了,做事要小心,注意細(xì)節(jié)不能急躁,古代人說過:千里之堤,潰于蟻穴。更是告誡我們做什么事都不要好高騖遠(yuǎn),學(xué)習(xí)也是,要腳踏實(shí)地,一步一步來,把基礎(chǔ)打牢才能走得更遠(yuǎn)。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文12
今年六一兒童節(jié),學(xué)校組織了科技節(jié)。這次科技的主題是“空氣”。各班圍繞著這個(gè)主題開展了各種各樣的實(shí)驗(yàn),這些實(shí)驗(yàn)新穎有趣,讓人大開眼界。
早晨陽光灑滿了校園,五彩繽紛的氣球展示這個(gè)屬于我們的獨(dú)特節(jié)日,我邁著輕快的步伐走向?qū)W校,迫切地想把這次科技節(jié)的活動(dòng)看個(gè)究竟。進(jìn)了教室,同學(xué)們都穿著五花八門的衣服:陳可瑜穿了哈里波特的魔法長(zhǎng)袍,黃祖軒穿著忍者的衣服,劉想想更是穿了少林寺的服裝。
開幕式結(jié)束后我們就開始體驗(yàn)各班實(shí)驗(yàn)和買東西了。我三步并作兩步?jīng)_上三樓,跑進(jìn)我們自己的班級(jí),體驗(yàn)煙圈大炮實(shí)驗(yàn)。這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理是:從小孔中噴出的空氣壓強(qiáng)高,帶動(dòng)周邊靜止空氣流動(dòng),壓強(qiáng)高的空氣向壓強(qiáng)低的空氣流動(dòng)形成去渦流,煙霧粒子被限制在渦流中,形成了圈并向前運(yùn)動(dòng)。利用這個(gè)原理,我們先把飲料瓶切開,取開口部,然后把切開的氣球覆蓋住塑料瓶口,再將香點(diǎn)燃,從小孔放入,收集煙霧,最后收集完成,擠壓氣球就會(huì)有圈狀煙霧彈放出來。實(shí)驗(yàn)開始了,有的人努力擠進(jìn)人群,想把實(shí)驗(yàn)看個(gè)明白,有的人不緊不慢地做著實(shí)驗(yàn),有的人拿著產(chǎn)品到處炫耀,場(chǎng)面十分熱鬧。輪到我了,我先用氣球的大肚子覆蓋住塑料瓶,然后小心翼翼地將點(diǎn)燃的香從小孔放入開始收集煙霧。收集完成,我迫不及待擠壓氣球,一股煙味撲鼻而來,嗆得我咳嗽了半天。實(shí)驗(yàn)成功后,我不禁感嘆,這小小的空氣,竟然有如此大的力量,真應(yīng)了那句話:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)”。
這次科技節(jié)我受益非淺,我愛科技節(jié)。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文13
2007年夏季特殊奧運(yùn)會(huì)將要在上海隆重舉行,2007年9月24日,班主任完老師說為了支持特奧會(huì),給特奧運(yùn)動(dòng)員捐錢,我校有義賣活動(dòng),義賣的錢要捐給特奧會(huì),希望大家把家里沒用的東西帶到學(xué)校里來交給樊之喻。第二天,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后把東西交給她。
令人期盼的義賣在星期六下午舉行,我們排著隊(duì)來到學(xué)校操場(chǎng),專心致志地聽了嚴(yán)老師演講,過了一會(huì),石校長(zhǎng)大聲說:“義賣活動(dòng)現(xiàn)在開始!”大家立刻興高采烈起來,恨不得馬上沖出去,但老師沒喊解散,等完老師說“解散”,我們班同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去。還發(fā)生了“撞車”。
我東跑西跑,沒找到一樣我喜歡的東西,心急如焚,突然,我瞄到一本我最喜歡的書 ,可是有一個(gè)人好像跟我作對(duì),那本書已經(jīng)被他買走了,我垂頭喪氣地離開了。正當(dāng)我灰心喪氣的時(shí)候,我想:我還不如一個(gè)個(gè)攤位找,心動(dòng)不如行動(dòng),我立馬找起來了,突然看見三本《名偵探柯南》的書,我風(fēng)馳電掣般地跑過去付了錢。我邊走邊看,忽然,我發(fā)現(xiàn)了兩本《淘氣包馬小跳》的書,我也狂奔過去,付了錢。我到處張望,發(fā)現(xiàn)了一本名叫《飛駝俠》的書,也立刻買下來了。義賣在歡笑中進(jìn)行。
我的錢雖然一分不剩,但我買到了我喜歡看的書,興高采烈地回到了教室。
過了一會(huì)兒,老師回到教室里,等人都到齊后,語重心腸地對(duì)我們說:“我們買東西的錢是捐給特奧會(huì)的,所以,沒有買到東西的同學(xué)也沒關(guān)系,可以把錢捐上來呀,特別是小營(yíng)業(yè)員啊。”于是幾位同學(xué)也把錢捐上來了。
我很高興,因?yàn)槲覟樘貖W會(huì)盡了一點(diǎn)微薄之力。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文14
今天我們家舉辦了一個(gè)有趣的活動(dòng)——漢字大會(huì)。使我知道了漢字的有趣。
爸爸當(dāng)主持人,其余的人都參加游戲。第一個(gè)項(xiàng)目是猜字謎,猜字謎的規(guī)則是:主持人報(bào)出一個(gè)謎面,然后把謎底寫在題板上。本來我和姐姐答對(duì)的一樣多,但是在最后的一題我輸給她,題目是上下少一橫,我一時(shí)不理解就寫了個(gè)工字,誰知我沒寫對(duì),姐姐卻寫對(duì)了,答案是卡字,第一個(gè)項(xiàng)目姐姐獲勝了。接下來第二個(gè)項(xiàng)目是歇后語,前面的歇后語我都會(huì),而且都答對(duì)了,后來難度變得越來越難了,讓我們說出10條歇后語,而且是含有動(dòng)物的歇后語,我只寫了幾條,1。老鼠過街——人人喊打,2。兔子的尾巴——長(zhǎng)不了,3。雞蛋碰石頭——不自量力,4。豬八戒照鏡子——里外不是人,5。貓哭耗子——假慈悲,6。鐵公雞——一毛不拔,媽媽卻寫了很多,1。螞蟻搬家——大家動(dòng)口,2。王八吃秤砣——鐵了心,3。屎殼郎戴花——丑美,4。騎驢看唱本——走著瞧,6。天下烏鴉——一般黑,7。兔子尾巴——長(zhǎng)不了,8。河里螃蟹——都有夾(家),9。秤砣掉在雞蛋里——搗蛋,10。老鼠過街——人人喊打。我和姐姐一樣多,我們是第二名,爸爸說:“這次是媽媽第一名!币?yàn)樗龑懥?0個(gè)關(guān)于動(dòng)物的歇后語。再接下來第三個(gè)項(xiàng)目是諧音笑話,因?yàn)橐郧吧蠈W(xué)老師讓我們摘錄過諧音笑話,然后我就說了一個(gè),老董是河南人,來到南方吃早點(diǎn),一進(jìn)門就問:“小姐,睡覺(水餃)多少錢一晚(碗)?”服務(wù)員很不高興,就說:“沒有,只有饅頭!崩隙f了:“哦,摸摸(饃饃)也行。”服務(wù)員極為惱怒,罵到:“流氓!崩隙瓨O為驚訝:“六毛?太便宜了!”最后我得到了第一名。
哈哈哈,“聽了我的講述,你一定覺得很有趣吧,你們也開展一次漢字大會(huì)活動(dòng)吧!”頭上,還有的同學(xué),走出了教室,怎么也找不到黑板,逗得大家哈哈大笑。
有趣的活動(dòng)小學(xué)作文15
今天上午,我在百思特教育學(xué)作文。一到教室,任老師就大聲地對(duì)我們說:“把書包放進(jìn)書筐里,快!放完了,就站好隊(duì),今天我們要上一次課外活動(dòng)課。”我們聽了,都興奮極了。等我們站好隊(duì)伍,任老師就把我們帶下去了。
到了樓下,任老師就讓我們報(bào)數(shù),“1、2、3、4、5……”我們報(bào)完數(shù),任老師就讓1、3、5……這些單數(shù)往前走。同學(xué)們都有些搞不清了,等他們知道自己的組,任老師已經(jīng)開始講游戲規(guī)則了。聽了半天,我還是沒有明白。這時(shí),老師就和一位同學(xué)做了一個(gè)示范,看完示范之后,我就明白了。就在我愣神的時(shí)候,任老師就大聲地說:“預(yù)備,開始。”這時(shí)候我才回過神來。只見李晨邁著小碎步,快速地往紙筐走去,到了紙筐邊,李晨彎下腰,拿起我們二組的氣球,放進(jìn)二組的紙筐,然后她繞了一圈,又快速地走回來,和她后面的同學(xué)—李曉星擊掌。李曉星又緊接著出發(fā)了,就這樣一個(gè)接一個(gè)。到我的時(shí)候,我就心里想:我會(huì)不會(huì)掉球?不知不覺,我就到終點(diǎn)了。這時(shí)候,我心里的那塊大石頭終于掉下來了。最后,我們組贏了。有的同學(xué)興高采烈地說:“你看,我們組贏了!”雖然我臉上沒有一絲的表情,但是我心里還是特別的開心,
第二輪開始了,任老師邊說邊和一組的第一位同學(xué)做示范,這次我明白了。比賽又開始了,第二輪的比賽太有趣,不過還是有些難度的,要把氣球夾在胳膊中間,然后拉著前面同學(xué)的衣服,最后我們組又贏了。第三輪又開始了,這次要把手中的氣球放入紙筐里,不過要一個(gè)一個(gè)放。
通過這次的游戲,我知道了什么是齊心協(xié)力。以后不管做什么事情,我們都要齊心協(xié)力。
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