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      描寫活動的作文

      時間:2021-09-11 13:05:58 活動 我要投稿

      描寫活動的作文

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,許多人都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編整理的描寫活動的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      描寫活動的作文

      描寫活動的作文1

        在許多天以前,同學(xué)們就開始期待這一次的學(xué)工活動,可我卻絲毫沒有什么期待,甚至希望它晚點(diǎn)到來——學(xué)工活動只剩最后一次了!這就好比你小時候得到了一盒特別珍貴,特別好吃的糖,吃著吃著只剩幾顆了,你不會把它一次性都吃光吧?現(xiàn)在學(xué)工活動就像這盒糖,雖然吃的時候依依不舍,可也享受著中的甜味。如果不能阻止它失去,那就在使用時好好珍惜吧!

        運(yùn)載我們的巴士車一路飛馳,轉(zhuǎn)眼我們就已來到了青少年活動中心的教室里了。第一項(xiàng)內(nèi)容是無線電信號。立刻分好小組,我們拿著信號收集器,向搜索信號發(fā)射器的路途走去。剛下去不久,我們就發(fā)現(xiàn)了一個人群盤踞的地方,加之我們的信號搜集器也在那里有所發(fā)現(xiàn),于是,小組三人就像見到胡蘿卜的豬一樣飛

        奔過去,果然有所發(fā)現(xiàn)。之后,我們也在其它地方找到了其它的目標(biāo)。

        羅馬戰(zhàn)車這個名字一聽就十分有吸引力,它的趣味也非同凡響。組裝一輛戰(zhàn)車,并且在六個組之間比拼,的確讓我充滿了斗志。同時,在我們組內(nèi)部,也是有著一場權(quán)力之爭——我和王銘慧的組長之戰(zhàn)。由于一時我們相持不下,就決定先將此事擱置一旁,等待活動中事情的轉(zhuǎn)機(jī)。所謂的羅馬戰(zhàn)車,其實(shí)就是投石車。由于它是羅馬人發(fā)明的,就稱為羅馬戰(zhàn)車。這次我們的任務(wù)就是用木棍和繩子造一個簡易投石車,并用它來投靶。從活動伊始,我們組的制作速度就名列前茅,這個優(yōu)勢一直保持到制作結(jié)束。而我和王銘慧的組長之爭也新生變數(shù)。當(dāng)老師講完投石車的使用方法時,說:“組長來拿投擲用的球。”這時一個支持我的同學(xué)就說:“金宬凌,上!”哪還用得著他提醒,憑我豐富的社會和政治經(jīng)驗(yàn),我就知道這時應(yīng)該先下手為強(qiáng),所以在王銘慧還在用問詢的目光疑惑地看著我時,我就大步流星地以組長的名義拿走了那個海綿球。海綿球一個又一個的發(fā)出去,每當(dāng)我看見自己的組員沒投中一個時,我心里就一沉,同時又緊張地看著我的對手。當(dāng)我的對手也沒有投進(jìn)時,我沉下的心又恢復(fù)了。等我投時,我想著投球的方法,一按投桿,這時,我清楚地看見,球在空中劃過一道拋物線,最后滾進(jìn)了靶子。正是這一球,使我們組戰(zhàn)勝了對手,還成了第一名。在這種情況下,王銘慧也不得不承認(rèn),我的確應(yīng)該是組長了。

        這次學(xué)工活動,這顆珍貴的糖,我認(rèn)為它并沒有浪費(fèi),我的珍惜使我在品嘗它時得到了別樣的滋味。

      描寫活動的作文2

        下課鈴聲響了,同學(xué)們像小鳥一樣涌出了教室,來參加自己喜愛的課間活動。寂靜的校園頓時沸騰起來,同學(xué)們的歡聲笑語在校園上空回蕩。做完自編操,一種快節(jié)拍的音樂一響起,我們立刻像螞蟻似的分散到各自活動的地點(diǎn)。

        我來到了體育室下棋,遇到了對手向劍南。你一兵,我一卒,在我快被向劍南“逼死”時,赴主任過來了。我立刻向趙主任“求救”。趙主任不慌不忙,目不轉(zhuǎn)睛盯著棋盤,想盡力找出向劍南棋局的破綻。突然,他眼前一亮,把向劍南的“車”吃了。這下子,向劍南拿我沒辦法了吧!可是,趙主任剛走開,向劍南又向我展開了“攻勢”,沒有“援兵”,我再次陷入了“絕境”,最終“全軍覆沒”了,真慘!過后,我想趙主任之所以能不慌不忙地把向劍南的車吃掉了,是因?yàn)樗荛_動腦筋,平時又多練習(xí)。而向劍南后來之所以能反敗為勝,是因?yàn)樗?jīng)常利用課間十分鐘和同學(xué)切磋棋藝,而我只是和同學(xué)在走廊里玩耍。

        這次大課間活動,讓我明白了一個道理:無論是學(xué)習(xí)還是下棋,都要學(xué)會利用時間,勤加苦練,才能有所收獲!古人說得好,不經(jīng)一番寒徹骨,哪來梅花撲鼻香。

        “叮鈴鈴”,下課鈴響了,老師剛一說“下課”,我們就像小鳥一樣擁出了教室。這下,本來冷冷清清的校園一下子熱鬧了起來。操場上頓時變成了歡樂的海洋,到處都充滿了歡聲笑語。

        你們看,雙杠那邊男同學(xué)和女同學(xué)正在賽杠,男同學(xué)一隊(duì),女同學(xué)一隊(duì),男同學(xué)已經(jīng)摩拳擦掌地準(zhǔn)備“戰(zhàn)斗”了?炜,第一組的同學(xué)已經(jīng)開始比賽了,男同學(xué)猶如一個個猛虎,一開始就想給女同學(xué)來一個“下馬威”,女同學(xué)也不甘示弱,一個個如同靈巧的燕子。男同學(xué)怎么也追趕不上她,她卻越跑越快,一會兒就把男同學(xué)“打敗了”。

        “哈哈!”咦?那邊是誰在笑?原來是幾個三年級的同學(xué)在打沙包,只見邊上的同學(xué)猛地從底下一拋,眼看就把中間的同學(xué)打著了,突然中間的同學(xué)猛地轉(zhuǎn)身,來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學(xué)改變了“戰(zhàn)術(shù)”開始“掉包”,把沙包拋得很高,中間的同學(xué)可能是太急了,猛地一跳,結(jié)果不但沒抓住沙包,自己還被罰下了場。

        那邊,四個小女孩在跳皮筋,她們就像一只靈巧的小燕子,普通的皮筋被跳出了很多花樣。

        上課了,同學(xué)們又擁進(jìn)了教室,操場上空蕩蕩的,校園內(nèi)又恢復(fù)了平靜,課間十分鐘結(jié)束了。

      描寫活動的作文3

        呼——呼——赤道的大風(fēng)又刮到了人們身旁,嘰——嘰——還未破土的小苗又在花盆里竊竊私語的歌唱,這幅美麗的畫讓我想起了那次異常難忘的活動。

        一個周五的下午,我接到一封神秘的邀請函。我大吃一驚,隨即打開查看。打開邀請函的一瞬間,幾個醒目的大字進(jìn)入我的視線——下周六是我的生日,百貨 大樓見。蔣婉怡。在接到這封邀請函后,我日日欣喜若狂,等待著那一天的到來。時間如沙漏般緩緩流著。這一天終于來了,我早上急急忙忙地打理好一切,去練了 一會兒剛請,又回到家中寫作業(yè)。寫著寫著,我竟然將蔣婉怡過生日的事忘得一干二凈,完全拋在了九霄云外。叮鈴鈴,叮鈴鈴,電話鈴響了起來,我拿起電話,是 蔣婉怡的聲音,這時我才從腦子里想起了這事兒,立刻以迅雷不及掩耳之勢奔向百貨大樓,到了那兒,才發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)都到了呢,劉天柱、陳銘陽、羅琪琪……好些 同學(xué)都已在那兒等候多時了。清點(diǎn)清點(diǎn)人數(shù),隨后我們向“德克士”進(jìn)軍。大吃一頓后,大家開始了我們計(jì)劃的第二個項(xiàng)目“瘋狂玩天地!贝蠹沂紫鹊叫」珗@借滑 冰鞋,我穿到鞋之后,感到甚為危險(xiǎn),可是在同學(xué)們的一再鼓舞下,我穿上滑冰鞋亂舞了幾下,隨后就開始了“救駕”之行。

        在從小公園去金雁公園的路上,我不知喊了多少次“救駕”。因?yàn)槲疫是個新手,上比較陡峭的樓梯時,我只有響指大笨熊一樣“四腳”爬行,而且滑著滑著 屁股就會不知不覺的開花。經(jīng)過好一會兒的死纏爛打,我終于來到了金雁公園。一進(jìn)金雁公園更可謂是“危機(jī)四伏”。凹凸不平的小路,沒有欄桿的小橋,處處都讓 我心驚膽寒。但好玩的是驚險(xiǎn)了許多,也收獲了許多。大家一路欣賞美景,玩笑嬉戲,留下了一個個快樂的腳印。頓時,天地間只剩下一片無限的歡樂。整個下午的 時光都沉浸在同學(xué)們的無限歡笑中。此時,我們已饑腸轆轆,疲憊不堪,眼里流露出來的是熱騰騰的飯菜。經(jīng)過商議,我們決定到胡艷玲家中蹭飯吃。這下,今天的 快樂時光就打上了一個完美的句號。在回家的路上,我一邊走,一邊戀戀不舍地回憶著下午的美好時光,

        今天,這個難忘而有趣的活動,這一滴滴汗水和一個個歡笑,我終身難忘。

      描寫活動的作文4

        所謂圣誕節(jié),其實(shí)就是美國人的春節(jié),美國人把這天看得極其重要,這一天,全美國的人都?xì)g天喜地,其樂融融,就像我們中國人過春節(jié)一樣熱鬧,而平安夜,則是他們的除夕夜。

        對于圣誕節(jié)這個節(jié)日,我不怎么去留意它,更不會刻意去過它,畢竟,是外國的節(jié)日,不必去和他們湊熱鬧。但是,近幾年來,90后的這些年輕人,喜愛流行,有的沒的也會過過圣誕節(jié),送送平安果。喜愛的流行的我,雖不會真正去呼朋喚友來組合什么圣誕派對,但在我內(nèi)心深處,有一個在我看來是的圣誕party。

        假如給我一天時間,我會把這個圣誕party辦得至純至美。

        先從家說起吧,墻上,我會貼上五彩的絲帶,黃粉相間,絲帶上再綴上紫色的蝴蝶結(jié),屋頂上和吊燈上,我會掛上亮晶晶的彩色拉花,這些拉花像一道絢爛的彩虹,是那么的耀眼。門前放兩棵圣誕樹圣誕樹的頂端放一顆金色的大五角星,圣誕樹的樹身上,綴一些紅黃綠藍(lán)的小彩燈和一閃一閃的小星星,再纏上銀色的珠子和銅色的鈴鐺,兩棵圣誕樹完成了,是不是很美很靚麗呢?窗戶上,我會貼上一個個可愛的圣誕老人,更增添了圣誕節(jié)的氣氛。是的,圣誕老人是圣誕節(jié)的使者,這個可不能少呀!

        家里裝飾好了,但,帶朋友們玩什么呢?對,唱歌跳舞。優(yōu)美的音樂響起,朋友們陸續(xù)拿起麥克風(fēng),搖搖欲試,想一展歌喉,當(dāng)然,我們也會開個小小的音樂比賽了,比比誰的歌聲更動聽;更悠揚(yáng);更響亮;更清脆。忽然,音樂瞬間一轉(zhuǎn),輕快的歌謠剎那間變作靈動的搖滾樂,這次,或許可以比比誰的舞姿更優(yōu)雅,更迷人了吧?

        開飯了,我把香噴噴的烤肉和甜蜜蜜的水果布丁端上了桌,朋友們蜂擁而上,都叫著說:太好吃了!

        待到夜幕降臨,我會組織大家來開一場古典化妝舞會。迷離的霓虹燈亮起,朋友們一個個身著中國古代服裝登場了!一件件古色古香且不失高雅美麗的古代服裝穿在我們身上,我們就好像穿越到了神秘莫測的中國古代一樣。這些朋友中,她們有的扮成了嬌羞嫵媚的楊貴妃,有的扮成了嬌小玲瓏的燕,而我,則扮成了高貴典雅的太平公主。身穿金絲唐裝,頭戴金枝鳳釵,再配上一條金色的緞帶,感覺自己真的像太平公主。

        夜深了,漫步到窗前,看看有沒有圣誕老人乘著雪橇從空中飛過,真希望他也能送我一份圣誕禮物啊!我最想要的圣誕禮物就是一盒五色眼影,一瓶糖果色指甲油和一條珍珠粉色的公主裙。這就是我心中的圣誕節(jié),是不是很華麗很唯美呢?但愿,我的愿望會在下一個圣誕節(jié)實(shí)現(xiàn)。

      描寫活動的作文5

        心里的那朵浪花,溫暖我世界的每個角落!}記

        我不是一個愛做夢的人。也沒有人曾經(jīng)住在我的夢中。唯一的,便只有那油菜花地、棉花地里匆匆忙忙、踉踉蹌蹌的身影,總在我的夢里揮之不去,卷起我心中朵朵浪花。我知道,那是奶奶催促我該回家了。不禁攥緊了放在床頭的手帕。

        奶奶年輕時受過不少苦,眼睛總是渾濁的,她說,這是被石頭砸的。但手中的針線卻停不下來,她要幫我繡手帕,最好看的那種。午后,我就坐在奶奶身旁,看著手帕上的桃花漸漸綻放,似乎能聞到淡淡清香!澳棠,你繡的是那個嗎?”說罷還指了指那姹紫嫣紅的梅花。

        “那可不是呀。那是梅花,要等到你長大后才能繡,現(xiàn)在呢,只能用桃花,平平安安。”奶奶將布滿老繭的手撫摸著我的頭,渾濁的眼睛望向遠(yuǎn)方,布滿皺紋的臉舒展開來,像是回憶了什么,動了動嘴巴,卻什么也沒說。

        她放下手中的針線,走向了不遠(yuǎn)處的棉花地,繡花鞋“吧嗒”“吧嗒”,像是一臺老式古鐘,訴說著古老的故事。我望向奶奶,又望向刺眼的太陽,嘴里甜甜的。奶奶的身影不久便和棉花融為一體,再也望不清了。而我,也醉倒在這寧靜的午后。

        “乖兒,快起來,給你繡好了,快看!”奶奶將手帕放在我的面前,桃花像是長在手帕上似的,放在鼻尖聞,似乎還有奶奶的味道——木棉味。我驚跳起,對手帕愛不釋手,將它放在口袋里。

        “等你再長大些,就給你繡梅花!每個女孩子都應(yīng)該有自己的手帕……你姥姥也是這么幫我的……”喑啞的聲音,我聽出了淡淡的悲傷。奶奶輕輕抿了一小口水,便走出了房間。踉蹌的身子,我竟感覺到了陣陣落寞。

        我沒有拿到奶奶繡好的梅花。奶奶再也看不清了。針就那樣扎破了奶奶的手指,血順著手帕流呀流,將手帕染成了紅色……

        我小心地將桃花手帕壓在箱子的最底端,有些東西不可再擁有,而我卻貪婪地想此身擁有。望向那片棉花地,隱約看見奶奶滿臉笑容朝我走過來。

        此刻,心中蕩起圈圈漣漪,不斷向四周擴(kuò)散;心底卷起朵朵浪花,不斷拍打著心靈彼岸。奶奶那淡淡的身影再次浮現(xiàn),在棉花地里越走越遠(yuǎn),最終消失在遙遠(yuǎn)的.天際。但她卻變成了一朵最美的浪花,常駐在我浩瀚無垠的心海。每當(dāng)我孤獨(dú)落寞時,我心海中總會泛起那朵浪花,溫暖我,感動我,激勵我走向更好的明天。

      描寫活動的作文6

        在我的記憶當(dāng)中,我們學(xué)校組織了很多活動,我印象最深的就是去年的慶“六一”活動。

        我記著那一天,上完第一節(jié)語文課,我們排著正齊的隊(duì)伍來到操場,坐在凳子上。首先,是表彰大會,是幾個領(lǐng)導(dǎo)來到我們學(xué)校,給我們發(fā)書。我覺得開會的時間好慢呀!沒過一會我就累得腰酸背痛。

        表彰大會終于結(jié)束了,我站起來,我們把凳子擺好,和大家一起排著整齊的隊(duì)伍來到塑膠操場。

        首先我玩兒的是我們班的游戲,楊老師說:“規(guī)則是:每一個人先把沙包夾在腳中間,然后夾著沙包跳,只要能捅進(jìn)盆子里,就給你一個獎?wù)隆!睏罾蠋熣f完,我們就一個一個的玩,每人只有三次機(jī)會。該輪到我了,我夾著沙包使勁一跳,沒有贏,但我不灰心,繼續(xù)努力,但是那兩次還是沒有贏。我去問了問我的好朋友修煜堃,修煜堃說他三次,也一次都沒有贏。

        接下來我和修煜堃去玩拿乒乓球拍,端著乒乓球走,誰不掉就獲得一個獎?wù)。我玩了兩次,沒有贏。修煜堃也玩了兩次,但他都贏了。

        這回我倆一起玩最簡單的游戲,夾著球跑,跑的時候,誰球不掉,就可以獲得一個獎?wù)。我倆玩了兩次,我都贏了,心里美滋滋的,心里樂開了花,因?yàn)槲乙呀?jīng)有兩個獎?wù)铝。修煜堃玩了兩次沒有贏得獎?wù),他心里想:這么簡單的游戲,我為什么沒有贏呢?而且一次也沒贏。現(xiàn)在,我和修煜堃獎?wù)聰?shù)已經(jīng)同樣多了!

        下一個我和修煜堃玩的是趕豬回家,規(guī)則是:每一人拿一根像接力棒一樣特別長的棍子,把球撥過去,撥回來,誰最快,誰就能印一個印章。輪到我和修煜堃了,我用像飛一樣的速度,撥過去,撥回來,終于拿了第一名。我非常高興,因?yàn)橐呀?jīng)比修煜堃多了一個獎?wù)铝恕?/p>

        我們玩得最后一個游戲是盲人打鼓游戲,規(guī)則是:每一個人帶一個眼罩,敲一下鼓,在原地轉(zhuǎn)三圈敲三下鼓,只要轉(zhuǎn)完至少敲上一下,就能獲得一個大獎?wù)。我敲上了一次獲得了一個大獎?wù),修煜堃也敲上了一次獲得了一個大獎?wù)。總之,我現(xiàn)在獲得了四個獎?wù)隆?/p>

        回到班里,老師說:“三個獎?wù)聯(lián)Q一個大低算本,那也就是六個獎?wù)聯(lián)Q兩個大地算本!蔽覔Q了一個大低算本,心里美滋滋的,我心里想:這可是我努力的結(jié)果呀!我以后還要多動手,多動腦筋呀!

        這次活動可真有趣呀!

      描寫活動的作文7

        早晨,一束柔和的光照在我的身上,耳邊傳來奶奶熟悉的腳步聲。她慢慢地來到我的床前,慈愛的對我說:乖孫子,該起床了,不然上學(xué)要遲到了。聽到奶奶熟悉而又親切的聲音,我馬上起了床。這時,我又發(fā)現(xiàn)床上像往常一樣放著一套衣服。每天早上,奶奶都要習(xí)慣性為我備好衣服。

        我揉了揉朦朧的雙眼伸個懶腰迅速穿好衣服。奶奶見了,嘴角馬上盛滿笑容,眼角也盛開了兩朵開心的菊花。她對我說:乖孫,我已經(jīng)把牙膏擠好了,水也盛好了,快去刷牙吧。奶奶對我的愛永遠(yuǎn)是三月的陽光。我沐浴在這愛的陽光快樂地過著每一天。有這么慈愛的奶奶,我是幸福的! 放學(xué)了,我捏著一張七十五分的卷子,心情沮喪極了。一回到家,我一下子就躲進(jìn)房間里,把房門關(guān)得緊緊的。但我的異常逃不出爸爸關(guān)切的眼神。他馬上來我的房門前敲了敲門。我有氣無力把卷子攥在背后再去開門。爸爸看到我沮喪的樣子,連忙問我:兒子你怎么吶?發(fā)生了什么事?整個人怎么這么沒精神!我支支吾吾地說;沒什么事!這時,爸爸往后一看,發(fā)現(xiàn)了我的考卷,他笑著拉著我的手說;考卷拿過來我看一下,好嗎?沒辦法。我只好遞給爸爸看。他認(rèn)真地把卷子看了一遍,握住我的手:這次確實(shí)考不好。但

        孩子你不要泄氣,學(xué)習(xí)上沒有常勝將軍。你要冷靜地想想為什么會考這個分?jǐn)?shù),是撐握不好,還是馬虎大意出現(xiàn)了太多的失誤。只要把原因找出來了,我相信下一次你一定拿個滿意的分?jǐn)?shù)的!聽了爸爸的話,我的心馬上豁然開朗了。爸爸對我的關(guān)愛如一股強(qiáng)大的暖流,總能在我無助的時候把我心中的冰山融化掉;爸爸對我的理解是一束柔和的光總能在我迷茫時給我引出一條路。有這樣的爸爸,我能不幸福嗎!

        晚上,我和母親去散步。走著走著,突然起了風(fēng),我剛感覺有些冷,母親就迅速地把她的外套脫下給我穿上。我頓時渾身暖和起來了。在月光下,我看見母親舒心地笑了。母親的愛如流水般的月光總細(xì)心地呵護(hù)著我。有這么體貼入微的母親,我怎么能不幸福呢!

        甘愿付出,還倍感幸福,這是就是人間最溫暖的親情。我享受著這份偉大的親情一天天地長大,我的快樂健康溫暖著每顆關(guān)愛我的心。我真的是幸福的呀!

      描寫活動的作文8

        在我來到學(xué)校的幾年,舉行了一次義賣活動,而今天,舉行了第二次這樣的活動。

        我們這些同學(xué)在今天一刻都停不下來,東忙忙西忙忙的,下面,就讓我為大家直擊這場活動吧!

        一切都萬事俱備,只欠東風(fēng)。待主持人宣布義賣活動正式開始后,所有的同學(xué)都活躍起來,伴隨著愉快的音樂,一群群同學(xué)蜂擁而來。我和蔡維佳是負(fù)責(zé)銷售書籍的,裝有足夠零錢的張?jiān)婄骶驼驹谖业呐赃,想要找補(bǔ)零錢就十分的容易。一名小同學(xué)看中了一本書,他問我:“這本書多少錢啊?”我看了看,說:“這個5元一本。”這本書的最低限價就是3元,我得先把價格提高點(diǎn),如果他覺得貴了,我再慢慢的降到3元!班拧冒,我就要這本。”耶!成交,我的第一筆生意做成了?纯雌渌瑢W(xué):抽獎區(qū)的肖渝被圍得水泄不通,只見他一會兒拿這個一會兒拿那個(禮品),忙的不可開交。買玩具的也有很多人,只聽見他們在那里講著價:“這個不能再少了!

        陳曉晗拿著一本《十萬個為什么》:“胡俊潔,這個多少錢?”蔡維佳剛想說:“十元!”就被陳曉晗說:“便宜一點(diǎn)嘛!蔽铱刹幌胍环皱X都賺不到,便當(dāng)機(jī)立斷:“5元,不是看在你是同學(xué)的話,我就買6、7元了!标悤躁下牶螅吒吲d興的把書買走了。沒過多久,書便被賣得所剩無幾,現(xiàn)在只剩下另外一本《十萬個為什么》和《一句話日記》了。我們正在用歐陽源戀借來的擴(kuò)音器喊著:“最后幾本書,便宜賣了!”就當(dāng)我們的嗓子都快啞了的時候,劉樂瑩便走來問價格:“多少錢一本?”“5元。”“少點(diǎn)嘛,3元!薄安恍胁恍校钌僦荒4元。”“3。5元嘛!薄白钌4元,不然不賣了。你看嘛,這本書看起來這么新,4元很便宜了!薄昂寐锖寐铮屹I了!蔽疫@時面帶笑容的對著她,“謝謝惠顧!”沒想到她又在說:“送點(diǎn)什么禮品不嘛?”“本來就是便宜賣給你了,你還想送什么禮物啊!

        時間過去得很快,有些老師也來光顧了我們的店面。一場活動下來,我們賺了兩三百塊,雖然不是很多,但是我們依然很快樂,因?yàn)槟鞘俏覀冏约簰陙淼摹?/p>

      描寫活動的作文9

        勞動者,不管是在耕種之時,還是在花開花落之季,心里都會是美滋滋的。

        去年,我隨手買了一本《繪心》,里面贈送了一顆波斯菊的種子,由于好奇,我將它栽種在了自家的陽臺上。

        但因發(fā)芽期間不能接觸陽光的暴曬,我便將它放在陰涼處,每天定時給它澆水,五天以后我驚喜的發(fā)現(xiàn),它竟然發(fā)芽了!嬌小的根莖是那樣的令人憐愛。嬌小得似乎一碰即碎。我小心翼翼地捧著那盆花將它放置于陽臺上,去迎接陽光的洗禮。

        我的心里是那樣的甜蜜而懷著期待,它真的會結(jié)花苞嗎?我仿佛已經(jīng)看見它那開花時的粉嫩純樸,一股淡雅的清香撲鼻而來,口中如同含著一顆話梅又酸又甜,心里美滋滋的。

        一星期過去了,窗外下著傾盆大雨,我無意地向窗外瞟了一眼。風(fēng)里雨里,它結(jié)了一顆如珍珠般大小的花苞,在風(fēng)中搖曳著。

        我的內(nèi)心是何等的驚喜,這會是我勞動得來的成果嗎?想著它即將開花,那份美麗,那個瞬間,我的心里就美滋滋的,美滋滋還滲著一絲絲喜悅,我親愛的波斯菊。】扉_花吧。

        又是一個早晨,雨早已退去,陽光再次溫暖人間。又一次與那波斯菊邂逅。它沒有辜負(fù)我,開花了。那淡粉的花瓣上還凝結(jié)著昨晚的露珠,晶瑩剔透。它是那樣的純樸美麗,那般的清新淡雅,仿佛全世界的時間都定格在了那一瞬間。它凝聚了天地之精華,聚集了八方之靈氣,看著它,我不禁為之贊嘆。那嬌嫩的花朵竟是如此的令人陶醉雨喜愛。想著它也未負(fù)我多日的澆水,多次的搬進(jìn)搬出,多次的為它施肥,花苞開出的是清新的春日里的新生命。

        看著自己的勞動成果,我不禁感到欣慰,勞動的快樂一點(diǎn)點(diǎn)浸濕了我,溫暖和甜蜜裹住了我,心如同這春光般明亮,心里美滋滋的,樂滋滋的,心里又酸又甜。

        思及此,我終于能理解勞動人民在豐收之際,幸福而甜蜜的笑容了。那黑色粗糙的皮膚飽含的是怎樣的辛勞?然而在豐收之際,能夠看到屬于自己的勞動成果,心里難道不會是美滋滋的?

        但并不是所有的付出都會有所收獲,但只要努力過,付出過,享受過,快樂過,在不知不覺的期待培育與驚喜的過程中,心里都會美滋滋的,那是難以用言語表達(dá)出來的感覺,何樂而不為呢?

        不知何時,窗外的那株波斯菊早已枯萎,但是來年春天它會再次如花般綻放,再次擁有嶄新的生命,我的心里再一次美滋滋的!

      描寫活動的作文10

        心靜靜的,靜靜的。雙眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著眼前密密麻麻黑色的字,只聽得見時兒翻書頁的聲音……明亮。冷淡的燈光無情地灑落在書的頁面上,漸漸地,漸漸地,每一個字看上去都好象越來越冰冷。絕情。連看幾眼,腦中仍沒有印象。頓時,心中一陣慌亂,雙眼看字的速度加快了……“叭”的一聲,書被惱怒地扔到了一旁。雙手抓著頭發(fā)在不停地擦動著,心中一片茫然。不停地反問著自己:為什靜不下心來?為什么?……外面下著雨,滴滴答嗒的滴水聲伴著各種昆蟲的叫聲,顯得十分的雜亂無章。它們似乎在嘲笑我愚蠢的問題,或許又在嘲笑我什么。

        我的心更加地?zé)﹣y,總有發(fā)泄的沖動的感覺……終于,“人性”的一面沒能控制住自己。我猛地?fù)湓诖采希帽蛔由w住自己的頭,雙手不停地抓著,撕著被子……

        在初三,一進(jìn)教室門,就可以看見黑板上五個紅白相間的五個醒目的大字:離中考60天。而數(shù)字卻被特意地用紅色筆寫,且字體比其他的大,使得這兩字更加顯眼。似乎是在暗示著我們該怎樣。我是家中的長子,家人們對我的期望很大。一上初三,鼓勵之類的話經(jīng)常都在我耳根縈繞。開始自己并不覺得什么,一切都很正常?删弥,‘中考’這兩字卻成了我最不想聽見的。日子一天天地逼近,原來我那張歡笑的臉孔卻不知何時已經(jīng)消失了,我感到恐慌。而家人一下子變得十分關(guān)心我,老師的期望,同學(xué)的鼓勵聲……更令我徹夜未眠。我時常想著:萬一我落榜了,我將會怎樣?家人的指罵?老師的冷漠?同學(xué)的哀嘆……我不敢再想下去,因?yàn)槲液芎ε。滴水聲漸漸小了,昆蟲似乎喊累了,也有所收斂。一陣風(fēng)吹了進(jìn)來,我感到絲絲的涼意,我的心平靜了許多。不禁,風(fēng)勾起了我的欲念,把我?guī)нM(jìn)了童年的時光,歡笑聲。嬉戲聲。追諑聲……我真的真的好懷念以前的童年時光,那時沒煩惱,只有無盡的笑聲;沒有學(xué)習(xí)的壓力,只有無盡的嬉戲……不知何時,我突然發(fā)現(xiàn)自己回到了以前,我在和同伴們打鬧。追逐。蕩秋千……天空藍(lán)藍(lán)的,周圍是一片綠草坪,偶爾還有習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹來……

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