【熱門】研學(xué)活動(dòng)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的研學(xué)活動(dòng)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
研學(xué)活動(dòng)作文1
今天是值得期待的一天。我和同學(xué)們要去忠義街學(xué)習(xí)印刷術(shù)啦！
忠義街是一條古色古香的老街，里面有古老的建筑，還有很多栩栩如生的雕像。
來到研學(xué)中心的教室，老師對我們說：“同學(xué)們，你們知道中國有哪四大發(fā)明嗎？”同學(xué)們異口同聲地說：“有火藥、造紙術(shù)、指南針還有印刷術(shù)�！薄皼]錯(cuò)！”老師說：“那同學(xué)們知道印刷術(shù)是誰發(fā)明的嗎？”這時(shí)，同學(xué)們都像泄了氣的皮球一樣搖了搖頭。
突然，一位同學(xué)激動(dòng)地說：“我想起來了，印刷術(shù)是畢升發(fā)明的�！崩蠋煗M意的點(diǎn)了點(diǎn)頭說：“現(xiàn)在我來演示一下怎么做印刷術(shù)吧�！敝灰娎蠋煂⒂∷宸旁谧雷由希盟⒆诱狐c(diǎn)墨水在印刷板上刷了又刷，然后把紙蓋在上面，用蠟把紙的背面涂好，拿起來就是一張完美的作品了。
于是我也按照老師的方法去做。果然，一個(gè)個(gè)字就像小精靈一樣跑到紙上去了呢！我也學(xué)會(huì)了印刷術(shù)了！
通過這次的印刷術(shù)之旅，我領(lǐng)悟了古人的智慧，我太敬佩他們了，我更加敬愛強(qiáng)大的祖國了！
研學(xué)活動(dòng)作文2
周五是一個(gè)秋高氣爽的日子，我們整個(gè)三年級(jí)組織隊(duì)伍去湖嶺小王子農(nóng)莊秋游研學(xué)活動(dòng)。一大清早，來到教室，同學(xué)們都很興奮，個(gè)個(gè)眉飛色舞像快樂的小鳥，嘰嘰喳喳說個(gè)不停。同學(xué)們戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，穿著整齊的班服，上了大巴車，大約兩個(gè)小時(shí)到了湖嶺小王子。那里的項(xiàng)目真是豐富多彩，有滑草，有搭積木，還有植物拓染。
最有意思的是滑草。我站在山坡上，望著一覽無余的草坪，我既興奮又害怕。一條小道傾斜的直通山下，上面鋪著一層毛絨絨的綠油油的青草，我吃了一驚：不會(huì)是坐在草地上滑下去吧！那可太危險(xiǎn)了是！我害怕地打了個(gè)哆嗦。
同學(xué)們好像看穿了我的心思，這時(shí)草場工作人員叔叔從身后拿出一個(gè)像滑板一樣的滑盆，原來是坐在滑盆里面往下滑��！我松了一口氣。再往下看，那滑坡又像張開血口大盆的惡魔，要是把我吞進(jìn)去一樣。沙沙沙風(fēng)兒吹來，小草好像在嘲笑我的膽小。我一定能行！我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地坐在滑盆里，心如兔子般，砰砰直跳。直接沖下來，真好玩，真刺激！
接下來是蕩秋千，我坐在椅子上，同學(xué)們奮力地推我，正在比誰蕩的高，沒想到的是別人得了第一名。
今天秋游可真爽呀！
研學(xué)活動(dòng)作文3
今天是我們C3班全體同學(xué)、老師、還有叔叔、阿姨一起去碑林博物館研學(xué)活動(dòng).
當(dāng)我和媽媽坐車到博物館門口時(shí)，我發(fā)現(xiàn)那里已經(jīng)有好多小朋友和他們的家長，后面還有一位小朋友也剛剛到。大家都在忙碌的準(zhǔn)備著拍集體照，我們和老師拍完集體照片以后，開始分組，每一個(gè)組有8個(gè)人。首先進(jìn)入了碑林博物館內(nèi)，看到了一個(gè)寬闊的小廣場，旁邊有一個(gè)龍頭型狀的噴泉，有五個(gè)小龍口噴出壯觀的水霧，噴泉下的水池里有很多黃色、紅色、淺黑色的魚兒，非常的漂亮。
在博物館講解老師的帶領(lǐng)下，我們有秩序的排著隊(duì)進(jìn)入了第一個(gè)觀覽室。里面的人很多，都在聚精會(huì)神的聽著講解員對文物的介紹，我仿佛穿越到了古代先輩們的生活時(shí)期，我們深深的被祖先的偉大奉獻(xiàn)精神所折服，古人的楷書字寫的那么的好，媽媽一再提醒我不能用手去觸摸文物，因?yàn)槭菐浊瓯Ｗo(hù)遺留下來的珍貴的文物，我也嚴(yán)格要求自己遵守博物館的觀覽制度。我暗暗下定決心，以后要把自己的作業(yè)寫得認(rèn)認(rèn)真真，把作業(yè)本面保護(hù)的干干凈凈的，像我們的祖前輩學(xué)習(xí)，嚴(yán)謹(jǐn)對待學(xué)業(yè)和做人的態(tài)度。
活動(dòng)結(jié)束了，我依然不想離開博物館，尤其是那個(gè)噴泉實(shí)在是太美了，我好期待下一次的研學(xué)活動(dòng)早點(diǎn)到來��！
研學(xué)活動(dòng)作文4
哎！睡不著，期盼著天快快亮起來。我們學(xué)校在桐興生態(tài)園舉行了研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)。我興奮得天還沒亮就起來了。
“��！天終于亮了�！蔽页酝炅嗽绮�，便背上媽媽為我準(zhǔn)備的零食和水杯滿懷期待地往學(xué)校趕。
到了學(xué)校，我們的蔡老師和項(xiàng)老師還有導(dǎo)游帶著我們上了車。在車上導(dǎo)游給我們玩了猜詞謎，項(xiàng)老師學(xué)給我們拍了視頻。在我們玩的開心的時(shí)候，就到地點(diǎn)了。
我們進(jìn)了生態(tài)園，園里的景色真是美極了。各種花花草草五顏六色的，看得我眼花撩亂。導(dǎo)游帶著我們來到了第一個(gè)活動(dòng)——“做香襄”。我可喜歡這個(gè)活動(dòng)了。我們換上了古裝，我們坐在椅子上，我前面有一個(gè)像船一樣的東西，老師告訴我們這個(gè)東西叫作“碾”，要把艾草放到這個(gè)碾里，來回地碾，艾草碾碎了，再把它放到一個(gè)布袋里，一個(gè)香囊就做好了。我聽老師說，這個(gè)可以驅(qū)蚊，于是我聞了一下，它的味道有點(diǎn)刺鼻，難怪蚊子不喜歡。
我們還做了扎染、年糕、稻草人、珠算和造紙術(shù)。在這些活動(dòng)中，我們玩得很開心，也學(xué)到了很多中國古代傳統(tǒng)的文化知識(shí)。
活動(dòng)結(jié)束了，我?guī)е鴳賾俨簧岬男那殡x開了。我非常喜歡這樣的研學(xué)實(shí)踐活動(dòng)，我真希望每天都有這樣的活動(dòng)，那是多么好呀！
研學(xué)活動(dòng)作文5
是什么事情使人喜出望外？是什么事情使人活蹦亂跳？是什么事情使人歡樂至極？那是因?yàn)椤覀円B門科技館開展研學(xué)活動(dòng)了！
哇，科技館可真大，里面有很多的體驗(yàn)項(xiàng)目，令人心馳神往。其中有一個(gè)游戲是這樣的：我和班長各坐在一側(cè)，連接兩張座椅的管子里有兩顆球。我們就像打氣筒似的，站起來、坐下，完成這樣的動(dòng)作，就可以把氣充到管子里，球便會(huì)“蹦”一下。玩心大起的我和班長打算大戰(zhàn)一場。我蹦我蹦我蹦蹦蹦，看著球慢慢地“飛”過去，我欣喜若狂�？墒枪湃嗽疲骸疤撔娜f事能成，自滿十事九空”，果然，我敗下陣來。但是這并不影響我們的好心情，我們倆就這個(gè)游戲玩得不亦樂乎。
當(dāng)天讓我印象最深刻的當(dāng)屬看5D電影了。一只小恐龍過五關(guān)斬六將，最終成功脫險(xiǎn)。電影效果特別逼真，有時(shí)會(huì)噴氣，有時(shí)會(huì)噴水，有時(shí)椅子會(huì)晃動(dòng)，讓人感覺身臨其境。
這次有趣的研學(xué)活動(dòng)，讓我感受到了科技的魅力，學(xué)習(xí)到了很多科學(xué)知識(shí)，我要為你點(diǎn)贊！
研學(xué)活動(dòng)作文6
今天，老師帶領(lǐng)我們進(jìn)行研學(xué)活動(dòng)。這是我們第一次參加這樣的活動(dòng)，對此我們充滿了好奇。一整個(gè)上午，我們參與了剪窗花、活字印刷、戲曲表演和滾鐵環(huán)。
我印象最深刻的是活字印刷。布衣畢昇發(fā)明了活字印刷，元代時(shí)期王禎用木活字印刷了第一本《農(nóng)書》和《旌德縣志》。我在畢昇活字體驗(yàn)館還親自體驗(yàn)了一回這個(gè)中國四大發(fā)明，親身感受到了古人的聰明才智。
滾鐵環(huán)是一項(xiàng)不錯(cuò)的益智游戲，古人們很喜歡這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。介紹這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的老師說：“手巧腦一定靈，而腦靈手不一定巧�！睘榱顺蔀槭智赡X靈的人，同學(xué)們都激情高昂地參與其中�？墒菍τ趶奈唇佑|過這個(gè)游戲的我們來說，成功地將鐵環(huán)滾起來著實(shí)有點(diǎn)難度。屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，自認(rèn)手巧腦靈的我最終還是沒有讓手里的鐵環(huán)成功地滾起來。
今天的研學(xué)活動(dòng)讓我記憶深刻。
研學(xué)活動(dòng)作文7
今天是星期六，天氣晴朗，一大早，我就和爸爸來到了聊城郊外的一個(gè)小鎮(zhèn)，參加魯網(wǎng)和紅領(lǐng)巾小記者的農(nóng)業(yè)研學(xué)活動(dòng)。
來的人非常多，光小記者就有八十人。
活動(dòng)九點(diǎn)開始。首先我們參觀了西瓜展廳，這里展出了二十種西瓜，原來平常吃的西瓜有這么多品種��！
接著去了火龍果和西瓜的種植區(qū)，火龍果的名字真是名符其實(shí)�。∷娜~子像龍、果實(shí)像火。這里的西瓜真是神奇，都是向上爬到架子上的。
最讓我興奮的時(shí)候到了——挖大蔥、挖花生。大蔥又高又大，長的快和我一樣高了。我用鏟子把大蔥根部的土挖開，然后小心地把大蔥拔出來。大蔥的桿很脆，一不小心就會(huì)折斷，所以拔的時(shí)候要小心翼翼。挖花生的時(shí)候我竟然挖到一只獨(dú)角仙的幼蟲，真是太高興了，我居然能近距離觀察它。
這次活動(dòng)我知道了西瓜、火龍果、長桑葚、大蔥、花生的種植生長知識(shí)，真是一次有意義的研學(xué)活動(dòng)！
研學(xué)活動(dòng)作文8
大自然是一張最神秘又最觸手可及的藏寶圖，蘊(yùn)含的信息豐富且生動(dòng)。
——題記
隨著教官響亮的哨聲，獨(dú)輪車運(yùn)糧比賽開始了。只見排頭的同學(xué)像離弦的箭一樣，推著獨(dú)輪車沖到對面“搶”糧食。一袋糧食放上獨(dú)輪車，轉(zhuǎn)身，我前面的那位同學(xué)看起來有些吃力了。他咬著牙，歪歪扭扭地朝我推過來。我抓緊接過“接力棒”，腳下生風(fēng)，快速運(yùn)回糧食。
中午，你打蛋，他洗鍋，我生火，忙得熱火朝天，一盤“色香味俱全”的西紅柿炒蛋終于上桌！品嘗著自己辛苦做出的飯菜，別有一番風(fēng)味！
瞧！那一根根甘蔗猶如一位位熱情好客的主人，招呼我們這群小吃貨的到來。一踏入甘蔗林，我東瞅瞅西看看，挑上一根甘蔗，便按著教官的指導(dǎo)動(dòng)作開始發(fā)起了進(jìn)攻！砍下甘蔗，我便扛著“戰(zhàn)利品”，雄赳赳氣昂昂地走出甘蔗林。
研學(xué)活動(dòng)作文9
今天我非常開心，因?yàn)槲覀儏⒓忧锛狙袑W(xué)活動(dòng)。
我早早的就來到學(xué)校，活動(dòng)開始了，我們排著整齊的隊(duì)伍來到樓下，等老師說完研學(xué)路上要注意安全，然后我們就出發(fā)了，在研學(xué)的路上，我的心情是那樣激動(dòng)，那樣高興，那樣開心。
我們到達(dá)了目的地，我們走進(jìn)了研學(xué)地，我們看到了野鴨，大白鵝，我們把墊子往地上一鋪，大大家拿出了美食，跟大家一起分享，我們吃飽喝足了孟老師就拍拍手對我們說：“大家排好隊(duì)一起去掰玉米砍甘蔗。”我們用最快的速度排好隊(duì)，來到了玉米地和甘蔗地，哇！玉米結(jié)得又大又多，甘蔗長得又高又壯，一片大豐收的景象！因?yàn)槲覀冃『⒘馓×�，于是就讓大人來砍甘蔗和掰玉米，我們就�?fù)責(zé)把玉米搬到墊子旁邊，大人們掰好玉米，接下來就是甘蔗了，我們還是一樣大人砍甘蔗我們搬甘蔗，我們把全部事情都干好了，現(xiàn)在就是分東西了，我們每人拿了兩個(gè)玉米和一根甘蔗，我們還和戰(zhàn)利品拍了照哦。
經(jīng)過這次研學(xué)，我得到了快樂，也感受到了農(nóng)民伯伯的辛苦，他們用汗水換來這香甜的玉米和甘蔗！
研學(xué)活動(dòng)作文10
星期四早上，魯老師給了我們一個(gè)大大的驚喜，那就是帶著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去林云慶老宅體驗(yàn)了有趣的研學(xué)活動(dòng)。
瞧，同學(xué)們個(gè)個(gè)精神飽滿，踏著整齊的'步伐，來到了忠義街。魯老師把我們分成了兩大小組。首先我們參觀了活字印刷術(shù)體驗(yàn)館�，F(xiàn)場的指導(dǎo)老師給我們講解了印刷術(shù)的發(fā)明、用途和操作方法。我們個(gè)個(gè)聽得非常認(rèn)真。接下來我們按照老師說的去操作，我印出了一首《憫農(nóng)》，還給魯老師拍照留念，實(shí)在太有意義了！然后，我去參加了剪紙活動(dòng)。小小的紙張，能剪出各式各樣的花樣出來，真是太神奇了！同樣吸引我們的還有越劇表演。兩位阿姨給我們唱了好聽的曲目。最后，我們和魯老師玩起了滾鐵環(huán)比賽。
中國的文化真是博大精深啊，我以后還要認(rèn)真地去體會(huì)。
研學(xué)活動(dòng)作文11
研學(xué)第二天上午，我們舉行了一個(gè)尋寶活動(dòng)，說到底，其實(shí)就是要你走路，而且還是五公里。
長途跋涉五公里，這個(gè)項(xiàng)目只能在營地外進(jìn)行，從營地出發(fā)，最后又回到營地。給你地圖和指南針，你找到了地圖上的20處寶藏，也就走滿了五公里，至少。有一個(gè)好聽的名字——5公里定向越野。
這寶藏其實(shí)也不是什么寶藏，就是20塊拼圖而已，最后可以拼成一個(gè)完整的標(biāo)志。找寶藏其實(shí)就是個(gè)幌子，主要是引導(dǎo)我們堅(jiān)持走完五公里。
開始的時(shí)候，同學(xué)們都異常興奮，看著地圖找寶。走到后來，隊(duì)伍拉得老長了，四肢發(fā)達(dá)的同學(xué)大步走在前面，四肢不發(fā)達(dá)的同學(xué)就只能跟在后面碎步跑。
沿路有一片片的樹林，還有池塘，我心想，你們?yōu)槭裁床荒苈聛砜纯催@風(fēng)景呢？可惜了。
結(jié)束時(shí)，大家都累趴了，但是也很自豪，因?yàn)槲覀兪堑谝粋�(gè)到的。而且寶藏也找齊全了。
這次的五公里越野，徹底打破了我對自己運(yùn)動(dòng)量的認(rèn)知。
研學(xué)活動(dòng)作文12
西部研學(xué)的第二天上午，我們來到的是黃帝陵。黃帝，是中華民族的始祖，而軒轅黃帝的陵園，為中華兒女祭祖的圣地。孫中山曾經(jīng)說過，中華開國5000年，神州軒轅自古傳，創(chuàng)造指南車，平定蚩尤亂，世界文明，唯有我先。站在黃帝陵的古柏群前，我仿佛觸摸到了中華民族跳動(dòng)的脈博。一種厚重感和責(zé)任感油然而生。
下午我們來到了革命圣地延安。在延安游玩的過程中，我印象最深的就是棗園舊址了。跟隨著導(dǎo)游的步伐，我們逐漸深入了解了關(guān)于革命的歷史，更了解了我國幾位重要的政治領(lǐng)導(dǎo)人曾經(jīng)的生活。進(jìn)入毛澤東與周恩來曾經(jīng)住過的窯洞中，我感受到了他們生活的簡樸。我注意到，幾乎每一孔窯洞里面都會(huì)有一個(gè)書柜，里面裝著各種各樣關(guān)于革命的書籍。由此可見，他們在忙于工作的同時(shí)，也不忘記補(bǔ)充這些精神食糧。而我們呢，有時(shí)會(huì)借著自己讀書忙的原因，而忘記讀書，這就使我們的知識(shí)面變得狹窄。因此，我們應(yīng)該向這些領(lǐng)導(dǎo)人學(xué)習(xí)，要善于擠時(shí)間去讀書，堅(jiān)持最初的夢想，并持之以恒地付之努力。
今天，我得到了許多書本上不曾有的感嘆，我驚嘆這塊土地的神奇。
研學(xué)活動(dòng)作文13
終于盼來了學(xué)校組織的春季研學(xué)活動(dòng)，猜猜我們?nèi)ツ睦镅�？告訴你吧，張?jiān)Ｈ鹉浅潜�，跑男錄制的地方�?/p>
我們在老師的帶領(lǐng)下，歡歡喜喜地到了目的地。首先，我們觀看了神奇的4D電影，太有趣了，我真想再看一次�？赐觌娪埃蠋煄覀儏⒂^了酒莊，給大家講了有關(guān)葡萄酒釀制的知識(shí)。我看到了許多木桶，那是干什么的呢？通過老師的講解我才知道，這是橡木桶，是放葡萄酒的，它可以給葡萄酒加香加氧加味。哦，原來是這樣啊，長大了我也要嘗一嘗葡萄酒。
接下來，我們還要去干一件重要的事——植樹。老師將我們五個(gè)人分為一組，栽一棵樹。我們一個(gè)人去領(lǐng)鏟子，另一個(gè)人拿樹苗，剩下的人拿桶提水。老師說，小組成員要團(tuán)結(jié)合作。我們挖好坑，一會(huì)兒就栽好了，還給樹苗澆了好多水。大家把心愿卡掛到小樹上，我希望我和小樹一起快樂地長大。
植樹完之后，我們還玩了好多以前沒玩過的游戲，比如說毛毛蟲、拉手鉆呼啦圈，太好玩了。
回家的時(shí)候到了，快樂的研學(xué)活動(dòng)結(jié)束了。
研學(xué)活動(dòng)作文14
來到聚龍小鎮(zhèn)，教官帶我們跳起了《隔壁的泰山》舞蹈，活力四射，特別是那幾聲桀驁不馴的吼聲，讓我們一下子放松了許多。結(jié)束后，大家都像是找到了自己珍貴的寶藏——開心和滿足。
臨近中午，我們來到后面的農(nóng)場上�？盏厣险R地?cái)[放著四輛獨(dú)輪車，我們迎來精彩的比拼——獨(dú)輪車運(yùn)糧。我們組第一棒是組長，她可是有名的短跑冠軍。只見她推著車子飛馳而過，不出十秒就回到了終點(diǎn)。她趕緊調(diào)轉(zhuǎn)車頭，將車子交給下一位接力選手。此時(shí)加油聲響徹場地上空，隊(duì)友們一個(gè)接著一個(gè)奮勇向前。終于輪到我了，我雙手緊緊地握著獨(dú)輪車，才發(fā)現(xiàn)車子是很沉，方向有點(diǎn)不好掌握。看著隊(duì)友們期待的目光，我使出渾身解數(shù)，拼盡全力到達(dá)終點(diǎn)。我們贏啦，這不僅僅是桂冠的榮耀，更是我們團(tuán)結(jié)精神的升華。
午飯后，砍甘蔗的活動(dòng)上演了。來到那一片綠色的甘蔗林前，那青綠的甘蔗在冬日燦爛的陽光下像一根根玲瓏剔透的碧玉。我們在教官的指導(dǎo)下，拿起刀砍起了甘蔗，歡樂無窮。
研學(xué)活動(dòng)作文15
今天，我們班級(jí)的集體活動(dòng)是去金井圍頭灣的“戰(zhàn)地漁村”軍事訓(xùn)練營進(jìn)行研學(xué)體驗(yàn)。
一來到訓(xùn)練營，迎面而來的就是三名“黑塔”一般的教官，他們身穿陸軍服，踏著整齊的步伐威武地來到我們面前。
那身制服可真讓人眼饞��！教官們不讓我們多等，不一會(huì)兒，我也換上了陸軍服，雄赳赳，氣昂昂地走出了營房，儼然成為了一名“小陸軍”。哈！那個(gè)神氣勁兒就別提了！
教官們都是大嗓門，所以我們也都要成為大嗓門，回答要整齊、響亮。教官說：“向左轉(zhuǎn)！”，就得應(yīng)“一、二”；教官說：“注意！”，我們就得應(yīng)：“安靜！”。那聲聲稚嫩而又響亮的口號(hào)徘徊在上空。
教官們都是“直性子”，他們總是“直來直去”的。他們要求排隊(duì)時(shí)前后左右都得對齊，排直，走路也得排直。在他們的宿舍里，鞋子、包包也都得排得十分直。
一天的訓(xùn)練在教官們口令聲中結(jié)束了。教官們喊出了最后一個(gè)口令--“解散”！這時(shí)，我們卻“違反”口令沒有立刻解散，則是大聲說：“謝謝教官”。
最后，我們整齊列隊(duì)回到車上，訓(xùn)練營的大門漸漸遠(yuǎn)去。但是，從訓(xùn)練營中學(xué)會(huì)的團(tuán)結(jié)和紀(jì)律卻再也不會(huì)離我們而去。
再見了！訓(xùn)練營！
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