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      一次活動作文

      時間:2021-12-15 15:16:49 活動 我要投稿

      一次活動作文(匯編15篇)

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編為大家收集的一次活動作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      一次活動作文(匯編15篇)

      一次活動作文1

        學(xué)校要開展兩天的運動會,全校的同學(xué)都很興奮,都很開心。

        運動會開始了,我們年級的第一個項目是拔河。我們快步地跑過去,站在比賽場地,看著地上躺著的繩子,摩拳擦掌。

        最先是我們班和五班的同學(xué)比賽,兩邊的同學(xué)站好對,抓起了地上的繩子,等待裁判的哨音。裁判一聲哨響,兩方的同學(xué)都用力拉著。剛開始拉的時候,我們班一用力,五班前面的同學(xué)都趴了下來,繩子一下子就被拉了過來這也太輕松了吧!然后我們打敗三班,和二班進入了決賽。我們非常地激動,老師和家長們都圍了過來,把我弄的好緊張。最后一場,我們和二班比,全班同學(xué)都做好了準(zhǔn)備,站在了繩子的兩邊,抖手的抖手,抖腳都抖腳,活動著筋骨。我調(diào)整著呼吸,放下緊張,保持鎮(zhèn)定。在裁判示意下,我們手握繩子,屏住呼吸做好準(zhǔn)備。哨聲一響,繩子立刻緊繃。大家腳靠腳,身子往后倒,用力的拉啊拽啊……二班實力真是強,我感覺雙手酸軟,快沒有力氣了,身子一點點往前傾。旁邊的家長和老師大聲地叫著,為我們加油:“同學(xué)們,加油。猿郑〔灰箘!加油——”看著身邊的同學(xué)漲紅了臉,咬著牙,我也不能放棄。我雙手再次發(fā)力,使出吃奶的力氣拉著。我閉著眼,死死地拉著繩子。突然感覺二班那邊松了,我們快速地向后移動,摔倒在地上。

        裁判一聲長哨響起,我們班獲勝了!睜開眼,看到同學(xué)們一個個紅蘋果般的笑臉,老師和家長們也開心地跳著,雖然感覺雙手酸麻,可心里卻止不住的激動。

        拔河比賽,不是一個人的努力,還有其他人,要團結(jié)才能勝利。

      一次活動作文2

        人生路上,會有很多經(jīng)歷。三年級那年,是我第一次坐飛機;第一次踏出國門;也是第一次離開爸媽,一個人去國外。

        那年,素描班組織了一次夏令營,地點是韓國的首爾,那年我才十歲。

        剛到酒店,我收拾好行李,連床的軟硬程度都沒感受感受,整個房間都沒有好好參觀參觀,就被老師“拉”去參加音樂會了。

        步入會場,我嚇得似乎下巴都快掉了。只見兩側(cè)有四個金燦燦的雕像,舞臺正后方還有一幅壁畫,是一位年輕畫家照著《最后的晚餐》臨摹的。他把整體的色彩提亮了許多,但比起大師還是遜色了一點。

        “唰”地?zé)敉蝗话盗耍枧_大幕緩緩拉開,一位身著正裝的女士優(yōu)雅地走了出來,宣布了本次夏令營活動的開始。

        第一個節(jié)目是鋼琴曲《小奏鳴曲》。一曲剛畢,臺下已是掌聲雷動了。在這美妙的音樂中,我仿佛置身于一個音樂天堂。

        演出結(jié)束后,我去旁邊的便利店逛了逛。只見貨架上商品琳瑯滿目,等我買完了一瓶蘇打水出門后,發(fā)現(xiàn)小雨滴已經(jīng)歡快地從天而降了。我只能站在屋檐下等雨停,才發(fā)現(xiàn)便利店旁邊還有一個啤酒炸雞店,我的食欲立馬被點燃了。又發(fā)現(xiàn)這個啤酒炸雞店,被其他兩個酒店“夾”著,后面還有一座小山,遠遠望去綠油油的,就像看到了異國他鄉(xiāng)的生機。

        回到酒店,和爸媽視頻通話后,倒頭就睡。聽同住朋友鄧宇彤說,我半夜睡覺流口水了。我想,可能是夢到白天看到的啤酒炸雞了,也可能是想念奶奶做的飯菜了……

      一次活動作文3

        “丁鈴鈴”,下課鈴響了,要開始比賽了,同學(xué)們迫不及待跑出教室,直奔操場,為比賽做各種熱身活動,以便能在賽場上發(fā)揮得更好、更棒!

        過了一會兒,師生們慢慢想賽場移來,這也就意味著拔河比賽即將開始。向賽場靠攏的學(xué)生越來越多了。這時,裁判來了,他示意各班做好準(zhǔn)備,隨著一聲哨響,比賽正式開始。只見兩班的隊員都使出了渾身解數(shù),用盡全力拉著,絲毫不敢放松,生怕自己一松手,這場比賽就輸了,兩班都僵持著,拉過來又拉過去,氣氛異常緊張。突然我班隊員努力一拉,第一場比賽贏了,我們大聲呼喊,隊員個個都激動不已,互相訴說著勝利的喜悅,與此同時,我班的士氣進入了高潮。第二場比賽開始了,這次,見的最多的,莫過于六。3班的沉默了,最終,沉默戰(zhàn)勝了一切。毫無疑問,六。3班贏了,全場又是一陣?yán)坐Q般的掌聲,所有人都為六。3班勝不驕、敗不餒的精神所打動,為他們的沉默而打動。我班的士氣低落了下來,顯然,大家緊張起來了,因為這場比賽,是最關(guān)鍵、最重要的。哨聲一響,第三場比賽又開始了,大家都用盡全力,為勝利而戰(zhàn),沒過多久比賽就進入了白熱化階段,成了正式的拉鋸戰(zhàn),此時的太陽仿佛又紅了許多,火球似的烘烤著大地,幾乎沒有一絲絲涼風(fēng),整個操場似乎都要爆炸了。觀看比賽的師生們心都要跳出來了。突然,我方主力的手一滑,這次比賽徹徹底底的輸了。大家垂頭喪氣的慢慢向家走去……

        第二天,我班隊員的態(tài)度卻來了個三百六十度大轉(zhuǎn)彎,大家各個精神煥發(fā),春光滿面,高高興興的哼著歌,邁著輕快的步伐走向校門。唉!他們就是這樣,不過,也正是因為有了這群活潑開朗的同學(xué),我們這個班才充滿活力,充滿激情!

      一次活動作文4

        一年一度的隊?wèi)c節(jié)到了。星期五早上,秋高氣爽,天氣特別晴朗,全校同學(xué)穿著整齊、一致的校服,來慶祝隊?wèi)c。

        8:30左右,隊?wèi)c活動開始了。首先,由張書記致詞,再是張副校長宣布輔導(dǎo)員名單:兩位大隊輔導(dǎo)員、29位中隊輔導(dǎo)員、58位校外輔導(dǎo)員在學(xué)生代表手拉手走上臺。少先隊員為他們掛上了紅領(lǐng)巾,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為他們發(fā)聘書。我作為禮儀小姐,為這些輔導(dǎo)員頒獎感到非常榮幸。緊接著,一年級新生在六年級大哥哥大姐姐的帶領(lǐng)下,掛上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在火紅的隊旗下宣誓,他們臉上洋溢著開心、激動的笑容!爸嘘犉煳杵饋怼痹谝魂囮嚐崃业恼坡曋薪Y(jié)束了。

        然后是六年級——一年級的檢閱儀式。六年級學(xué)生作為全校學(xué)生的榜樣,以整齊的步伐、飽滿的精神經(jīng)過主席臺,展現(xiàn)了他們的風(fēng)采,禮儀小品讓全校同學(xué)沉浸在古老悠揚的《論語》當(dāng)中;五年級同學(xué)也不甘示弱,他們表演的是禮儀快板,陣陣清脆的快板聲響徹學(xué)校上空;四年級則唱起了《紅領(lǐng)巾飄起來》,舞臺上的小演員跳著精心排練的舞蹈,別提有多美了······最讓我印象深刻的是一年級的小弟弟小妹妹們,他們的表演雖然不熟練,但他們堅持不懈,勇氣可嘉,讓大家感動。

        經(jīng)過各個年級段的努力,在活動結(jié)束前,張副校長還宣布了各個年級的得獎。而四年級同學(xué)因優(yōu)美的表演獲得了最佳表演獎。這份榮譽對他們來說來之不易,希望繼續(xù)保持。

        不知不覺中,兩個多小時過去了,在莊嚴(yán)的校歌聲中,隊?wèi)c活動結(jié)束了·····

      一次活動作文5

        今天陽光明媚春風(fēng)拂面,我們在家長和老師的帶領(lǐng)下參加了一場“非物質(zhì)文化遺產(chǎn)”的主題活動。

        我們來到了西安自弘中學(xué),聽這里的老師介紹,這所學(xué)校是“自弘非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承基地”目前有鳳翔彩繪泥塑、剪紙藝術(shù)、草編藝術(shù)、版畫藝術(shù)等四個非遺工作室,而且他們還聘請了各類大師在此進行指導(dǎo)。參觀完整個工作室后,就到了親自動手的體驗時間。我來到了版畫工作室,今天要畫的是臉譜。

        首先老師指導(dǎo)我在白色的人臉模板上用鉛筆打出底稿,接著用毛筆小心翼翼的把輪廓勾畫出來。這一步看似簡單,實際操作起來卻非常難,我的線一會勾的粗,一會兒勾的細,整張畫看起來有一點不協(xié)調(diào)?磥硐胍鶆虻墓串嫵鲚喞切枰粩嗑毩(xí)的。好不容易勾畫好輪廓,接下來就是上色了,我覺得這是我的強項,于是胸有成竹的涂起來,也是因為我的疏忽大意,不知不覺的,我就犯了一個錯誤,由于我的顏料蘸的不均勻,所以涂出來的臉譜厚一塊,薄一塊可笑極了。經(jīng)過一個多小時的努力,一個紅綠相間的臉譜終于誕生在我手中。盡管它還有些粗糙,顏色也有些不協(xié)調(diào),但它畢竟是我的“處女作”,我小心翼翼的讓媽媽替我保管好。

        同學(xué)們的臉譜各式各樣,有京劇角色的,有現(xiàn)代卡通的,還有一些是同學(xué)們自創(chuàng)的,真是看的人眼花繚亂,同時也大飽眼福。

        非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的所包含的不只是這些,希望我們以后有機會接觸到更多,知道的.更多,也學(xué)到更多。

      一次活動作文6

        今天是10月1日國慶節(jié),祖國媽媽的生日,我去參加了“迎國慶,學(xué)國學(xué)”的研學(xué)活動。

        我來到陳武帝宮,走進去,就看到了陳佳怡和黎想,心里十分高興,我跑過去,她們也看到了我,也很激動。后來,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地來了。之后,我們看到了黎老師。這時,爸爸指著一個石像,說:“這是南北朝時代的陳朝皇帝,也就是我們長興的唯一一個皇帝。”我聽了連連點頭。

        后來,我去了一個教室,穿古裝,然后,我和同學(xué)們一起唱了《歌唱祖國》這首歌。我們伴隨著音樂揮動小紅旗,無數(shù)面小紅旗像無數(shù)條紅領(lǐng)巾,隨著秋風(fēng),隨著音樂,在空中飛舞。唱完這首歌,我們走進了教室,看見教室里有好多座位,而這些桌椅都很奇怪。桌子扁扁的,椅子沒有靠背,不是木頭做的,看上去好像是用草編的一張墊子,這時,我才知道這是古人的桌椅。我們找到位子坐下,一位老師先給我們講了古人的坐姿,還講了一首楊烔寫的《從軍行》,一首王昌齡的《從軍行》這兩首古詩的意思、不同點和相同點,還讓我們畫詩的景象,而且,還讓我們來編一首《從軍行》呢,別提有多好玩。后來,我們拍了一張合照,這時,天上下起了秋雨,細膩的秋雨落到了葉子上,落到了小花上,落到了地上,落到了屋頂上,還落到了我們身上。我在心里贊嘆到:真美啊!拍好合照,我們又去玩了射擊,經(jīng)過我們的共同努力得了第一名,把我們高興壞了。最后,我們玩了足球,跑來跑去,累得筋疲力盡,可我們還是非常開心。

        今天的這次活動,我在一些游戲中知道了只有努力,才有好的收獲,也感受到了秋天的美。

      一次活動作文7

        今天,陽光燦爛,萬里無云,我校迎來一年一度的秋季運動會,同學(xué)們個個興奮不已,摩拳擦掌,歡慶運動會的來臨。

        上午,同學(xué)們神采飛揚地健步走到操場,準(zhǔn)備舉行盛大的升旗儀式。起來不愿做奴隸的人們``````''當(dāng)響亮的國歌響徹云霄,同學(xué)們個個都舉起了手,神情嚴(yán)肅的望著鮮紅的五星紅旗徐徐升上藍天。緊接著長小運動會的會旗沐浴著清晨的陽光,伴隨著少先隊歌,也升上了藍天。"陽光啟育,健康成長"是我們這次活動的口號,它代表著我們長小學(xué)生將是祖國的希望。莊嚴(yán)的升旗儀式結(jié)束了,令人心沸的比賽開始了,當(dāng)廣播里響起:六年級200米賽跑快開始時我們?nèi)喽家积R擁向了賽道前,為隊員們加油助威。隨著一聲哨聲,同學(xué)們個個都像離弦的箭,"嗖"地一下飛了出來,頓時,陽光成為最好的攝影師,樹葉成為最楱的拉拉隊,近了近了,運動員離我們越來越近,我們班都拼命地為他們加油,可我們班還是得第二名,回到座位,我們個個都垂頭喪氣,老師見了,便笑著說"友誼第一,比賽第二""噢"我頓時茅塞頓開。對呀老師說得對,友誼第一。比賽第二,我們在歡快聲中結(jié)束了這一次的活動。

      一次活動作文8

        4月28日,初二的所有團員抵達新建的金山區(qū)城市規(guī)劃展覽館。這次活動讓我受益匪淺。

        展覽館里的內(nèi)容豐富多彩。首先,我們了解了金山新城和張衛(wèi)進的未來布局。然后我們參觀了金山區(qū)各鎮(zhèn)的規(guī)劃和工農(nóng)業(yè)地區(qū)的分布。然后看了生動地展示金山地區(qū)未來的四維電影。最后,所有團員都宣誓了。

        參觀過程中,我們深刻感受到了金山區(qū)的快速發(fā)展,近十年來,金山區(qū)在各方面都有了明顯的提高。在旅游業(yè)中,金山區(qū)開發(fā)原來的海水浴場建設(shè)城市沙灘,在這里每年舉行一次的國際沙灘排球巡回賽吸引了全世界的注意。、旅游業(yè)、旅游業(yè))此前沒有對外開放的金山三島也將成為旅游景點之一。另外,金山區(qū)還建起了國際馬術(shù)場。許多大型超市和購物中心也矗立在金山上,例如白蓮、樂購、五常等。在其他村莊,各種農(nóng)家樂也成為城市人消遣的方式之一。在交通方面,軌道交通22號線預(yù)計今年開通,從金山到市內(nèi)只需30分鐘,將大大縮短從金山到市內(nèi)的距離,為金山區(qū)的發(fā)展創(chuàng)造有利條件。

        以前,金山區(qū)的老百姓都希望去城里生活,如今很多城市市民都期待著金山區(qū)的生活。十年前,這看起來是不可能的,現(xiàn)在都實現(xiàn)了。

        作為團員,我們現(xiàn)在的任務(wù)是抓緊學(xué)習(xí),為將來金山區(qū)的繁榮而竭盡全力!

      一次活動作文9

        我媽媽是家長委員會的組長,她和其他幾位家長共同組織了這次親子活動—爬寶石山。早在幾天前,我就幫媽媽一起準(zhǔn)備邀請卡和挑選小獎品,還盼望著這天早日來到。

        星期天終于來到了。早上我很早就起床了,迫不及待地來到了寶石山腳下。同學(xué)們也紛紛趕來了,他們都像一只只小鳥似的興奮地在那里嘰嘰喳喳叫個不停。終于,邵老師一聲令下,登山比賽開始了。同學(xué)們像一匹匹脫韁的野馬,跟著爸爸媽媽往山上跑去?墒俏覜]有和媽媽在一起,因為她在在當(dāng)裁判,我只能和鄒依陽分在一組,心里感到非常失落。一會兒,我們都來到了山腰。大人們都累得氣喘吁吁了,可我們卻精力充沛,還在那兒不停地跑來跑去。同學(xué)們都得到了獎品,而我卻因為沒和媽媽一起跑,沒能拿到獎品,心里非常傷心。

        第二個游戲是找雞毛信。同學(xué)們的眼睛都雪亮雪亮的。一會兒功夫就找到了好多,我也找到了三張?墒且驗闆]有回答出,所以只能獎勵一個大拇指。

        最后我們來到了‘寶石流霞’。我們就像一只只小猴子爬上爬下,動作非常敏捷。我是最活躍的那只。我也叫媽媽爬上去,一開始她不肯,最后還是擋不住誘惑,爬上來了。站在上面,遠眺西湖,景色美極了。

        親子活動結(jié)束了,我還是流連忘返。我和媽媽約好下次還要來。

      一次活動作文10

        在昨天上午的語文課上,謝老師鼓勵我們報名“小講師”活動,講課內(nèi)容是課本上的古詩文。聽到這些,同學(xué)們都躍躍欲試,都想過一把當(dāng)老師的癮。

        我報名參加的授課內(nèi)容是古詩文《寒食》,完成課后作業(yè)后,我便開始備課了。我首先把這首詩重新學(xué)習(xí)了一邊,又查閱了輔導(dǎo)資料,從網(wǎng)上下載了PPT模板,最后做成了PPT課件。還出了一張測試小卷。由于是第一次當(dāng)“小講師”生怕出錯,我又拿出語文課本仔細的對PPT課件核對了一邊,自己又背誦了一番,方才放心。

        轉(zhuǎn)眼到了下午,上臺講課的時間到了。我的心里既高興又緊張,高興的是。我可以當(dāng)老師了,緊張的是,生怕講課中出現(xiàn)差錯。我是第二名上臺,登上講臺,我從課程的導(dǎo)入到古詩詞的內(nèi)容講解,與同學(xué)們互動做練習(xí)題,最后對全詩做了主題概括。剛開始我有些緊張,逐漸的進入了最佳狀態(tài),用右手播放著PPT的幻燈片,講臺下同學(xué)們和我密切的配合著,感到不長時間我就講授完成了。課程結(jié)束,臺下傳出使我輕松愉悅的掌聲。謝老師對我做了點評,表揚了優(yōu)點,指出了其中的不足。我的整個授課過程雖然不夠完美,但能夠體驗一下當(dāng)老師的滋味,我已心滿意足了。

        通過參與這次“小講師”活動,我收獲頗豐。加深了自己對這首詩的熟練程度和理解,提高了自己的實踐能力,體會到了當(dāng)老師的艱辛不易。

      一次活動作文11

        一年級的時候,我還記得我們的游園會,下學(xué)期的一次爽得不得了。

        我先去試了我的強項——英語。但是我僅僅只得了兩個貼紙。我很納悶,怎么只給兩個貼紙?

        這沒辦法,我巡視了一會兒,左看看右看看,還是去看看數(shù)學(xué)口算吧,對我來說很簡單,因為我乘法口訣背的很熟。

        我抽到一個超級簡單的條,全是乘法,我毫不費力的算完了,可是還是只給了兩個貼紙,這回我就覺得不好玩了,我算得那么快怎么還只給兩個?

        我去背古詩的地方背了《元日》。那正是我的強項。我知道肯定是兩個貼紙,不出我所料,正是。

        我還是去朗讀課文好一點,我一翻翻到一首古詩,哈哈,背一下就行了,太爽了。這回給了我三個貼紙,我歡天喜地,去看別的了。

        口語表達我還算好,勉強得了兩個貼紙,我還需要多練一下才能弄好。

        我去參加最后一個項目沒有參加,我找不到,后來終于在一個偏僻的地方找到了。

        那里已經(jīng)沒有人了,我不用排隊就可以參加了,還是得了兩個貼紙,我的第一輪就算完事了。

        第二輪我胸有成竹的去參加,這一輪下來我比上一輪多了兩個貼紙,可是我正在換獎的時候,老師就叫我們回去了,我趕忙換好,回教室了。

        我一看,天哪!都有人參加完第三輪了,我還算慢的,我排隊的時間也實在太長了。

        現(xiàn)在沒有了,我是多么想再來呀!

      一次活動作文12

        在星期三最后的一節(jié)課,老師對我們說:“最后一節(jié)課大家大掃除,因為這節(jié)課上完了之后,就要潔、齊、美評比了,所以我們不能留下垃圾,要把教室打掃干凈。”同學(xué)們聽了,就開始大掃除了。

        有的同學(xué)在擦,比如窗戶、講臺、三角廚,有的同學(xué)掃地,還有的同學(xué)在灑水,拖地。正在擦窗戶、講臺、三角廚的同學(xué),都要用抹布擦?墒,沒有幾個同學(xué)帶過來,所以只能等別人擦完了,再擦自己要擦的東西。同學(xué)們都在非常賣力,還笑得很開心,個個生龍活虎。我也在擦東西,那就是講臺旁邊的柜子。我先擦下面,因為如果我擦上面的話,就會打擾到老師,老師正在批補充習(xí)題。我再把兩側(cè)擦了擦,然后老師批完作業(yè),我就擦上面了。不過上面有個白色的斑點,我怎么搞也搞不掉。不過,我向朱蒙借了一把鐵尺,不一會兒功夫,我就弄完了,但是我干完了自己的事情,我就去找別人。我看到桂嬌正在擦外面的瓷磚,我就去問:“要我?guī)兔?”她說:“不用,馬上就弄好了!蔽揖偷胶诎迥抢,我看見黃培霞在用抹布擦黑板,正好夠不到,就給我擦了一下,我擦完之后,她的臉上出現(xiàn)了笑容,在黃培霞的笑容里,我感到讓人舒暢的感覺。我又看到掃地的同學(xué)埋頭苦干,在掃地時,他們嘻嘻哈哈,干得那樣歡快,真是八仙過海---各顯神通呀!

        這次大掃除多么有趣呀!

      一次活動作文13

        星期三終于到了!我背著旅行包來到學(xué)校。

        進了教室,我發(fā)現(xiàn)有一位軍人站在講臺上講話。軍人說:“大家好!我姓于,叫我于教官就行了,在我旁邊是楊老師,希望大家在旅行中能配合一下!”我們大聲回答道:“我們會的!”就這樣,我們離開了學(xué)校,坐著車去了我們的目的地——園山。

        再去園山的路程中,我看到了有許多人在下面看著我們。旁邊的小草堅強地挺著,仿佛那是一位位軍人站立在路邊。路邊的花兒也隨著微風(fēng)飄著,真像一位位小朋友在向我們招手。真是美極了!來到園山,我們來到宿舍把背包放下,穿上迷彩服,就開始訓(xùn)練了。我們首先練軍姿。哇噻,天。∥铱煲唤坦僬懒,立正站了差不多半個小時,站得我們受不了,好在楊老師讓我們休息一下,否則我們就離開了人世了!Mygood!

        到了中午,我們被教官帶上了小坡上。我問楊老師:“楊老師,我們要干什么呀?”楊老師說:“我們要野炊!”哇!太棒了!我高興的一蹦三尺高!

        首先,老師選人洗菜、炒菜、切菜。我被教官選中了,當(dāng)什么?當(dāng)大廚。洗完菜,切完菜之后,輪到大廚了,我開始緊張得連鍋鏟都拿不穩(wěn),但我平靜了下來。

        開始往鍋里下菜了,我先把鍋洗一洗,然后放油,放鹽,接著,放菜了,我不小心被燙到手了,但我還是忍著痛炒著。炒好菜了,我們開始開飯了,我叫曾宇森(大頭)吃一下我做的菜,大頭吃了我做的菜說:“胡珊,你做的白菜和青瓜炒香腸N咸!好惡哦!”我腦子里一下子變得空白,啊!不會吧,我馬上跑上去試試我自己做的菜,果然不出大頭的所料,M咸!我趕快去喝水,!終于舒服了,否則我就要咸死了!

        野炊真快樂!我愛這次的野炊,更愛這次的春游!

      一次活動作文14

        走出門,就與清風(fēng)拉了拉手,手上含著露水和薄霧的清香。清晨,真清爽!今天我們要去春游,我們滿懷快樂的坐上車前往枝江,此時我們就像掉進了蜜罐子里似的,心是那么的甜蜜。

        一路上我們看見了許多美麗的風(fēng)景,如:我們看見小溪上嬉戲,一頭牛正安閑地吃著草,還有許多羊……下了車馬上印入眼簾的是一排排油菜花,從遠處看它們酷似一顆愛心,像是專門為我們這些 愛心人士準(zhǔn)備的;近的一看它們又像一個個頭黃身體穿著綠衣服的戰(zhàn)士,亭亭玉立在入口,像是守護在田野似的。我們向著山上走去雖然桃花已經(jīng)謝了但少許桃花依然開放,在伴著小路的悠然,也方為 景色怡人,。桃樹仿佛連入了我的體內(nèi),一朵朵桃花如一袋袋香包,散發(fā)出陣陣香氣,仿佛帶人進入了一個香氣撲鼻的世界,香氣讓我陶醉在這神奇的夢境中。一個“碎片”打破了我的夢境——導(dǎo)游叫 我們繼續(xù)出發(fā)。之后我們到了山的中央只見一塊看起來年代久遠的石碑上面刻著幾個紅色的字“安得舍羅網(wǎng)拂”,導(dǎo)游又讓我們到了前面看枝江文藝團的表演,聽起來他們唱的可真有點原生態(tài)……中午 我們在桃花樹下用餐,伴隨這陣陣香氣我們的心情也格外高興,在這樣的“世界”中用餐也是別有一番風(fēng)味的。

        “我愿乘風(fēng)來,也愿隨風(fēng)去”。伴隨著香氣撲鼻的桃花氣息我們一天的春游結(jié)束了,我們的心卻還在洋溢的激情!

      一次活動作文15

        眾所周知啊,在我們敬愛的熊老師這上作文是很快樂的。每學(xué)期都有一次活動作文。妙啊……

        本次活動作文是表演一個場景。因本班人數(shù)有“億”點點少,所以全班合作演一個。

        熊老師一講完要求,“如釋重負”般大大松了口氣,放下了投影遙控筆,摘下了“小蜜蜂”茶杯帽子,舉杯喝了一口茶。但學(xué)生們卻不大順利。咱們仨女生坐前頭,另外兩個“藍精靈”加一個“大石頭”在后頭。或許是大家年齡有些大了吧,從下午兩點二十幾開始,教室里頭靜得連一根針掉地上都聽得到。熊老師有些急了,反復(fù)說我們得快開始。這樣叫人“發(fā)慌”的局面持續(xù)了好幾分鐘。真是叫人發(fā)慌。我們其實還好,熊老師咋辦?還有下一個班,哎……

        終于,終于的終于,又過上了幾分鐘,我們前面三個女生竟不約而同地轉(zhuǎn)了個頭。熊老師仿佛看到了希望,不斷讓我們快點商量一下,準(zhǔn)備表演。呃……我們經(jīng)過了討論,好不容易想著了一個與眾不同的題裁,“寫作業(yè)的文具!睂⑵饺绽飳懽鳂I(yè)的場景表達出來。

        哎——可惜!后頭幾個男生不參與!沒有辦法,硬著頭皮上吧!三個女生一個當(dāng)鋼筆,一個當(dāng)像皮,一個當(dāng)鉛筆,將桌子當(dāng)作作業(yè)本,完成了一出無比搞笑的表演:在一個晴朗的日子里,文具們開始了一天的忙碌……

        可惜了呀,這個題裁是挺不錯的。但不料他人不參與呀!熊老師別怪女生們。

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